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編者按：本論文主要從必須堅持加強校網(wǎng)建設與管理,正確引導網(wǎng)絡輿論；必須堅持利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,進行思想政治理論教學課改革；必須堅持進行網(wǎng)絡道德教育,提高大學生的網(wǎng)絡道德意識；必須建設一支專業(yè)素質(zhì)高、網(wǎng)絡技術強的思想政治教育等進行講述，包括了建設專門的有吸引力的思想政治教育工作網(wǎng)站、加強對校園BBS的輿論引導、加強心理咨詢網(wǎng)站建設,探索思想政治教育與心理教育相結合的新模式等，具體資料請見：

【摘要】近十年來,我國許多高校利用網(wǎng)絡對大學生進行思想政治教育,取得了許多重要經(jīng)驗。這些經(jīng)驗主要表現(xiàn)在:必須堅持加強校園網(wǎng)絡建設與管理,正確引導網(wǎng)絡輿論;必須堅持利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,進行思想政治理論課教學改革;必須堅持進行網(wǎng)絡道德教育,提高大學生的網(wǎng)絡道德意識;必須建設一支專業(yè)素質(zhì)高、網(wǎng)絡技術強的思想政治教育隊伍。

【關鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)大學生思想政治教育基本經(jīng)驗

當代世界,科技日新月異,信息飛速更新,人類社會已進入網(wǎng)絡時代,互聯(lián)網(wǎng)因具有受眾廣、時效強、多功能、交互式、全球性等其他媒體所無法比擬的特點,對于知識密集的高校產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,并成為思想政治教育的重要載體,受到越來越多高校的關注。2000年,同志在中央思想政治工作會議上指出:“信息技術特別是信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展,為我們開展思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段,拓展了思想政治工作的空間和渠道。要重視和充分運用信息網(wǎng)絡技術,使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力?！边@就為網(wǎng)絡時代的思想政治教育指明了方向。近十年來,我國大學生網(wǎng)絡思想政治教育的基本經(jīng)驗主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一、必須堅持加強校網(wǎng)建設與管理,正確引導網(wǎng)絡輿論

第一,建設專門的有吸引力的思想政治教育工作網(wǎng)站。這是大學生網(wǎng)絡思想政治教育的重點。自1994年4月16日清華大學汽車系學生自發(fā)建立了一個名為“紅色網(wǎng)站”的思想教育網(wǎng)站之后,我國國內(nèi)相繼有“馬克思主義之家”、“紅色中國”、“紅色世界”、“思想政治教育教育工作之窗”等一大批思想教育和理論學習的網(wǎng)站建立,逐漸掀起了一股網(wǎng)上思想教育的浪潮。大學生在這些紅色浪潮中學習馬克思主義,討論社會主義理論與現(xiàn)實問題,并且在網(wǎng)站上組織學習討論《資本論》、《選集》、《鄧小平理論》等重要著作。另外,“黨課風采”、“支部建設”、“優(yōu)秀馬列論文”、“在線答疑”、“革命歌曲”等都成為大學生學習馬克思主義的重要途徑?？梢?建設一個優(yōu)秀的網(wǎng)站不僅可以吸引大學生,凝聚大學生,而且還有利于開展網(wǎng)上思想政治教育。為了更好的發(fā)展、使用網(wǎng)絡教育,一方面,高校要增強網(wǎng)站內(nèi)容的多樣性、趣味性和實效性;另一方面,高校也要加強網(wǎng)絡的監(jiān)管。為此,還必須成立大學生思想政治教育網(wǎng)站技術維護中心,為大學生思想政治教育網(wǎng)絡化的實現(xiàn)提供強大的技術層面支撐。技術中心要運用先進的技術手段嚴密監(jiān)控網(wǎng)站的信息,最大限度的防止有害信息進入網(wǎng)站。

第二,加強對校園BBS的輿論引導。這是大學生網(wǎng)絡思想政治教育的重要經(jīng)驗。校園BBS是大學生交流思想、發(fā)表意見、抒發(fā)情感的窗口,因此應高度重視對校園BBS的輿論引導。一是堅持客觀性和導向性相結合。全面、客觀地傳遞信息,引導大學生自主地進行判斷和作出選擇。引導大學生發(fā)表積極進取的留言,同時刪除消極落后的言論,使得主流信息健康向上,充滿活力,從而不斷提高是非辨別能力,營造良好的討論氛圍。二是堅持疏堵相結合。以疏為主,開展交互式活動,如邀請學校領導、專家學者、成功人士就焦點問題發(fā)表看法,促進溝通,釋疑解惑,消除矛盾;兼顧封堵。堵是為了更好的疏,要加強網(wǎng)絡監(jiān)控,及時防、堵網(wǎng)上消極負面的信息,防止大學生受到不良信息的侵害。三是堅持自律和他律相結合。加強大學生自身的網(wǎng)絡素質(zhì)教育,培養(yǎng)和提高大學生自覺抵制有害信息的意識和能力。一方面大學生發(fā)現(xiàn)消極信息,要及時勸阻,并向管理員和有關部門報告,共同維護網(wǎng)絡環(huán)境,以保證BBS健康有序運行,促進大學生健康發(fā)展;另一方面,教育大學生對不良信息要保持清醒頭腦,堅持正確立場,不信謠、不傳謠,規(guī)范自身網(wǎng)絡行為,自覺遵守網(wǎng)絡道德。

第三,加強心理咨詢網(wǎng)站建設,探索思想政治教育與心理教育相結合的新模式。心理需求是思想政治教育有效性的基礎;思想政治教育的效果取決于受教育者心理需求的滿足程度,而大學生的思想政治教育與心理的形成過程具有統(tǒng)一性。網(wǎng)上交流的隱秘性、自由性為思想政治教育工作者了解大學生的思想、心理提供了絕好的機會。因此,應首先從大學生的心理入手,尋找突破口,并應用網(wǎng)絡手段,掌握大學生思想觀念形成、變化和發(fā)展的規(guī)律,從而滿足大學生心理需求,從而使二者相互協(xié)調(diào)、互相促進,最終為實現(xiàn)大學生思想政治教育網(wǎng)絡化提供可能性。為此,高校要加強心理咨詢網(wǎng)站建設,塑造大學生和諧個體。首先,可以開設大學生心理咨詢網(wǎng)上專區(qū)。開展網(wǎng)上心理健康教專題調(diào)查和網(wǎng)絡心理問題大討論,著重進行網(wǎng)絡心理健康教育、網(wǎng)戀心理教育和網(wǎng)絡人際交往心理教育,使貧困大學生能輕松自如地進行網(wǎng)絡交流。嘗試運用網(wǎng)絡視頻,并配之以必要的動漫、音樂,增強心理衛(wèi)生知識普及的趣味性、實效性。其次,高?？山⒋髮W生網(wǎng)上心理健康檔案,并定期或不定期的更新。這有利于思政工作者及時調(diào)取資料,跟蹤反饋,隨時了解大學生的心理困惑、煩惱,引導他們從心理上擺脫各方面的壓力,塑造健全的人格、健康的心理和高尚的情操,從而不斷提高心理素質(zhì),增強適應環(huán)境的能力,并將壓力轉化為前進的動力。

二、必須堅持利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,進行思想政治理論教學課改革

第一,使思想政治理論課教學方式互動化。教師可利用網(wǎng)絡傳遞信息多、更新快、視野廣闊等特點,并結合大學生思想政治教育活躍、自主意識明顯、表達欲望強烈等特點,以教師傳授系統(tǒng)知識為中心向以啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題為中心轉移,以充分調(diào)動大學生的主動性和創(chuàng)造性。比如提出社會熱點或焦點問題,如觀看央視網(wǎng)絡視頻中的焦點訪談、今日說法、道德觀察、拍案說法等節(jié)目,增強教學的時代感、新鮮感,引導大學生在辨析中思考,在辨析中選擇,讓大學生自主思考,并提出自己的見解,這樣有利于培養(yǎng)大學生樹立自信和提高表達能力,也有利于大學生真正掌握馬克思主義的基本立場、觀念和方法。同時,要重視情感教學,適當?shù)剡\用網(wǎng)絡技術,以獨特創(chuàng)新的界面吸引學生,增強教師與學生特別是大學生的交融互動,既有利于融洽師生關系,又有利于增強教學活力。

第二,使思想政治理論課教學內(nèi)容網(wǎng)絡化。積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下思想政治理論課的教學規(guī)律,使教材內(nèi)容更加貼近社會現(xiàn)實,走進大學生的日常生活,以增強說服力。緊緊抓住大學生社會實踐少,與人交往少的特點,利用互聯(lián)網(wǎng)方便快捷、覆蓋面廣等特點,通過開設理論研究、時事辭典、黨建園地等內(nèi)容豐富、圖文并茂的欄目,積極向大學生傳達黨和國家在思想理論戰(zhàn)線的新動態(tài),將思想政治理論課教學與網(wǎng)絡媒體等教育手段結合起來,把思想政治理論課內(nèi)容用大學生喜聞樂見的形式表達出來,使思想政治理論課具有鮮明的時代氣息。在網(wǎng)上開設學習釋疑、理論經(jīng)緯、專家訪談、兩課輔導、學術沙龍等欄目,貼近學生生活實際,化抽象為具體,變枯燥為生動,使其成為大學生的信息源、釋疑箱和導航燈。不斷增強思想政治理論課教學的形象性、趣味性和感染力,增強大學生對思想政治理論課學習的興趣和激情。

三、必須堅持進行網(wǎng)絡道德教育,提高大學生的網(wǎng)絡道德意識

在網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天,網(wǎng)絡道德問題顯得日益突出。許多大學生存在網(wǎng)絡道德認知與道德行為失范的現(xiàn)象,大學生網(wǎng)上人際交往的道德弱化現(xiàn)象普遍存在,如責任心缺失、冒名頂替、虛假欺騙和粗言惡語等。隨著互聯(lián)網(wǎng)在大眾中影響力的與日俱增,網(wǎng)絡所引發(fā)的倫理道德問題已引起廣泛關注。我們要把解決人們在網(wǎng)絡使用中產(chǎn)生的各種倫理道德問題,作為優(yōu)化思想政治教育網(wǎng)絡環(huán)境的一項重要任務來抓。我們要倡導網(wǎng)絡倫理,提高大學生的網(wǎng)絡道德水平和網(wǎng)絡行為自律意識,以推動網(wǎng)絡文明建設。要加大網(wǎng)絡道德的宣傳力度,使大學生明確現(xiàn)實道德規(guī)范在網(wǎng)絡社會中的價值和意義,幫助他們明辨是非、扶正祛邪,培養(yǎng)健全的人格和高尚的道德情操,增強識別和抵制網(wǎng)上不良思想意識的能力。同時政府和學校必須加強網(wǎng)絡監(jiān)管和網(wǎng)絡信息過濾,堅決把網(wǎng)絡消極、迷信、黃色等不良內(nèi)容抵制在學術視野之外,把網(wǎng)絡對大學生道德的影響減少到最低程度。

四、必須建設一支專業(yè)素質(zhì)高、網(wǎng)絡技術強的思想政治教育隊伍

第一,要不斷提高思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)。面對網(wǎng)絡時代對思想政治教育工作者提出的一系列挑戰(zhàn)和要求,高?？梢酝ㄟ^舉辦網(wǎng)絡政工知識、技術培訓班、經(jīng)驗交流會、理論研討會、課件展示會等多種方式,不斷提高思想政治教育工作者敏銳的信息意識、較強的信息能力和崇高的信息道德,從各個方面提高思政工作者的綜合素質(zhì)。與此同時,要制定高效的培訓計劃和科學的學習制度,加強對思政工作者的崗前培訓和在職教育,使他們既注重專業(yè)素質(zhì),又適應網(wǎng)絡環(huán)境的特點,集知識、能力、技術于一體,不斷探索和研究網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育工作的新問題和解決問題的新辦法、新思路。適當引進專業(yè)精干的網(wǎng)絡技術人才加入到政工隊伍中,真正造就一支政治上過硬、技術上精湛、心理素質(zhì)好的高水平政工隊伍,學會并利用網(wǎng)絡資源與優(yōu)勢,對大學生進行正面教育,使他們的價值觀更符合時代特點;運用QQ或者電子郵件等網(wǎng)絡交流方式與大學生進行平等交流,使他們能切身體會到師長的呵護與關愛;為大學生釋疑答惑,引導大學生培養(yǎng)文明的網(wǎng)上行為和道德,切實解決他們在日常生活中遇到的現(xiàn)實問題,以增強網(wǎng)絡環(huán)境中思想政治教育的針對性、時效性。

第二,要鼓勵政治輔導員開設個人網(wǎng)頁。輔導員與大學生接觸最頻繁,對大學生最了解,是思想政治教育的直接實施者,而個人建立的網(wǎng)頁具有吸引力和親和力,更容易使大學生感到平等而被他們所接受。高校應從技術、資金等方面為輔導員開設個人網(wǎng)頁或博客創(chuàng)造條件或提供便利,并有目的、有計劃、有組織地為他們從事網(wǎng)上思政教育提供便利。輔導員要善于利用個人主頁這個網(wǎng)絡創(chuàng)造的機會,深入大學生的內(nèi)心世界,傾聽他們的心聲和訴求,使網(wǎng)絡成為師生傾訴苦樂、宣泄感情的一個重要場所。了解他們真實的情感,掌握他們關注的焦點,做他們的良師益友,從而有針對性地開展網(wǎng)絡思想政治教育工作。

總之,大學生網(wǎng)絡思想政治教育工作還有很多經(jīng)驗都值得總結,在網(wǎng)絡思想政治教育中,應結合大學生自身的個性特點,既要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,更要運用網(wǎng)絡載體的特有優(yōu)勢。在實踐中不斷總結新的經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新,從而使大學生網(wǎng)絡思想政治教育走向成熟和完善。