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1、民間美術的現(xiàn)狀和趨勢

大量的民間美術遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村城市化、城市現(xiàn)代化的進程中迅速毀滅乃至消失。教育體制的盲點就在于對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度不端正,自小學學生們就幾乎接觸不到任何有關民間美術的東西,面對中高考壓力的中學生來說那更是接觸不到的。在大學的藝術教育體系中,美術被劃分為很多的專業(yè),但是很難看到專門學習研究民間美術的專業(yè),民間美術的教育幾乎處于空白的狀態(tài)。而在一些偏遠的地區(qū),孩子們連上課的教室都很難有保障,更別談對民間美術的教育了。毋庸置疑,民間美術的岌岌可危已是一個不爭的事實。中國民間美術經(jīng)歷了一個漫長的演變過程,它是中華民族在長期的生產(chǎn)生活中發(fā)展起來的?，F(xiàn)今中國興起一股“返璞歸真”之風,使得一些生產(chǎn)者和商人在這種風氣下,又抓住了民間藝術品的賣點。他們廣泛地汲取了民間藝術的精華和養(yǎng)料,如具有民族特色的服飾、民間染織、刺繡等等,都相繼登上了大雅之堂,使民間美術迎來新的發(fā)展機遇,這也是物質文明發(fā)展到一定時期的必然現(xiàn)象。中國傳統(tǒng)民間美術在當今社會新的形勢下,必然會面臨新的發(fā)展趨勢。

2、民間美術的發(fā)展方向

目前從中國傳統(tǒng)民間美術的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢來看,我們應該認真思考民間美術的傳承、保護以及可持續(xù)發(fā)展的問題,不能再以保守的方式來留住它的原始風貌,這種保護和傳承的方式使傳統(tǒng)民間美術失去生命力和現(xiàn)實價值。我們國家應該從大局出發(fā),從長計議,增加資金的投人和政策的扶持,科學合理的制定保護規(guī)劃,提高對傳統(tǒng)民間美術的重視,加強引導,改變它在新時期的生存方式,提倡全民對民間美術的保護意識,與時俱進,不斷創(chuàng)新。使民間美術在新的文明條件下可持續(xù)發(fā)展,將其基本文化功能繼續(xù)發(fā)揚光大,在新時代的發(fā)展潮流中,復興和延續(xù)下去。首先,要規(guī)范民間工藝美術品交易市場,提高民間美術品的經(jīng)營和管理水平,穩(wěn)定民間美術品的市場價格,防止不正當競爭,努力營造供需平衡的市場經(jīng)濟環(huán)境,才能構建持續(xù)發(fā)展的長效機制,維護民間藝人的利益;其次,要發(fā)展民間美術教育,民間美術的傳承活動正是由傳與承相接又不斷推進的過程。然而,民間美術原有的傳承方式具有一定的封閉性和狹隘性,民間美術的發(fā)展在不同程度上都受到了限制,只有開拓新的傳承方式,發(fā)展民間美術教育,壯大民間美術人才的隊伍,才能使民間美術不斷地發(fā)展和延續(xù)下去。高校是我國最重要的教育基地,它擔負著為國家社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)和輸送各方面人才的使命。然而在高校的美術教育里,美術專業(yè)的課程建構過于單一,民間美術應該作為美術專業(yè)學生的一門必修課程來學習,使學生能夠系統(tǒng)地了解民間美術的基礎知識,并學會多種民間美術的制作方法。多掌握民間美術的相關知識和技藝,將來成為民間美術的繼承者和接班人。高校美術教育是民間美術傳承和發(fā)展最理想的載體,繼承和發(fā)展民間美術成為高校美術教育不可推卸的責任。在高校進行民間美術教育課程設置的研究與實踐,是一件具有劃時代意義的大事。高校民間美術課程建構,普及民間美術知識,弘揚民族文化,是完成美術教育現(xiàn)代化的必要手段,既能使傳統(tǒng)的民間美術得以保護和發(fā)展,又能使新的民間美術得以誕生,對構建具有中國特色的社會主義美術文化體系,促進世界文化多元化的發(fā)展都起著重要的作用。是全民族乃至全社會的大事。作為一切美術的源頭和母體的傳統(tǒng)民間美術,在全新的現(xiàn)代社會環(huán)境下,雖然面臨著嚴峻的考驗,但是只要我們采取積極有效地保護措施,與時俱進,挖掘民間美術中豐厚的文化內涵和深刻的本原精神,用現(xiàn)代人的藝術感悟和思維方式,探索民族藝術樣式在現(xiàn)代社會的著落點,民間美術就會與現(xiàn)代社會相適應。這不僅是對傳統(tǒng)民間美術的回望,更是對現(xiàn)代民間美術的展望。

作者：徐曉丹單位：通化師范學院美術學院