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團(tuán)隊建設(shè)工作思路范文第1篇

20xx，加油站在處、公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全站人員的共同努力下，較好地完成了各項工作任務(wù)，我站在經(jīng)營創(chuàng)收、站容站貌、規(guī)范管理、團(tuán)隊建設(shè)等方面取得了一定成效，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、經(jīng)營創(chuàng)收工作。

1-10月份，在努力創(chuàng)收工作中，我們抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力爭取客戶，對進(jìn)站的每一位客戶我們做到了“來有迎聲、走有送聲”、熱情周到；對有困難的客戶及時給予力所能及的幫助，以努力實現(xiàn)“以客戶發(fā)展客戶”的目的；對客戶提出的建議認(rèn)真采納，爭取效益，盡全力加大了油料的銷售。

10-12月份，進(jìn)入油荒期間，我們及時調(diào)整工作思路，在努力保老客戶的同時，做好了限量和客戶解釋工作，在解釋中，我們“動之以情、曉之以理”，細(xì)致、耐心，得到了客戶的理解和支持，客戶都按規(guī)定進(jìn)行排隊、限量加油，站上秩序井然，平均日銷柴油900多升，較好地控制住了油料銷售數(shù)量。

總之，20xx年，我們加油站根據(jù)不同市場形勢和上級要求，采取靈活的工作思路和措施，較好地完成了全年工作任務(wù)。

二、安全管理工作。

安全工作對于加油站來講，重要性不言而喻，因此，我站始終把安全工作作為第一要務(wù)，一是從思想上，努力提高全站人員的安全意識，逢會便講、時刻注意互相提醒、互相監(jiān)督，還以“安康杯”“安全月”、“百安”活動、“安康杯”活動為契機(jī)，通過消防培訓(xùn)、演練等形式切實提高人員的安全意識和技能；二是從制度上，嚴(yán)格落實上級下發(fā)的各項安全管理制度規(guī)定，嚴(yán)格安全的制度管理，如；禁止向塑料桶加油、禁止雷雨閃電時加油等；三是從檢查上，勤檢查、重整改、杜絕隱患，我們堅持值班站長每天檢查安全，堅持站員交接班時檢查安全，發(fā)現(xiàn)加油槍、加油機(jī)內(nèi)部或計量孔等部位有滲漏情況時及時處理，杜絕了各種隱患；四是從設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)上，重保養(yǎng)、重維護(hù)、重防范，做好各項安全工作，著重做好了防火、防靜電、防雷擊、防洪、防凍、防搶等安全工作。

三、規(guī)范管理工作。

今年，加油站外修路時間長、污染大，每天的沙塵就像下霧一樣，衛(wèi)生打掃難度比以前增加了幾倍，為了員工的健康，我們站每人配備了一個口罩，同時堅持了站上衛(wèi)生每天打掃、一天中又不定時地清掃垃圾等保持了站內(nèi)整潔。針對今年上級到本站來檢查時提出的問題，我們及時從站上物品擺放、內(nèi)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生、賬務(wù)及各項記錄等方面進(jìn)行了規(guī)范要求、細(xì)致要求，促進(jìn)了各項管理的進(jìn)一步規(guī)范，站容站貌的改善得到上級的肯定。

四、團(tuán)隊建設(shè)方面

團(tuán)隊建設(shè)工作思路范文第2篇

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個機(jī)會，也感謝同事們在前一輪推薦中對我的信任和支持。下面分兩部分向大家匯報，一是今年的工作回顧，二是明年的工作思路(如果我被繼續(xù)聘任的話)。

一、今年的工作回顧

⒈業(yè)務(wù)量

基礎(chǔ)項目處是今年剛合并成立的處室，共人。根據(jù)院統(tǒng)計數(shù)據(jù)，今后月份，我處完成的業(yè)務(wù)量占全院總量的(包括合同額和資金到位數(shù))，與去年相比，業(yè)務(wù)量翻了一番。應(yīng)該說，今年的工作取得了較大成績，這與院本文為此文章原創(chuàng)網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全處同志的辛勤工作、兄弟處室的配合、以及辦公室、綜合處、服務(wù)中心等部門的大力支持是分不開的，在此一并表示衷心的感謝!!

⒉業(yè)務(wù)方向

基礎(chǔ)項目處已形成了特色較為鮮明的業(yè)務(wù)，目前業(yè)務(wù)主要有三大塊：熱電、物流和社會發(fā)展類。經(jīng)過近兩年的開拓，在這三個領(lǐng)域有了一定的工作積累和知名度，得了到客戶的信任，業(yè)務(wù)量不斷增長。根據(jù)院發(fā)展定位，我處正逐步向規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)方向努力。據(jù)院統(tǒng)計，我處今年規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)比例比去年明顯提高，數(shù)量占全院規(guī)劃課題的，合同額占全院同類業(yè)務(wù)的。

在努力開拓市場的同時，我們積極參與省計委的重大課題研究。特別是今年劉院長到任以后，延長了全院的業(yè)務(wù)鏈，使我們更有機(jī)會介入到委里的課題中。今年先后參與了環(huán)杭州灣重大基礎(chǔ)設(shè)施研究、浙江省城市基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化研究、磁浮列車與高速輪軌比較研究等課題，有些正在進(jìn)行當(dāng)中。這些課題涉及面廣、要求高，需要許多部門配合，協(xié)調(diào)工作有一定難度。通過參與這些課題，我們開闊了眼界，增長了的知識，鍛煉了隊伍，同時也感到了巨大壓力。

⒊團(tuán)隊建設(shè)

在處室隊伍建設(shè)上，堅持“以人為本”。我認(rèn)為：對于我們這樣一個智力服務(wù)型單位而言，“以人為本”的“本”字體現(xiàn)了三層含義：即“根本”、“資本”和“成本”。人是最根本的要素，我們是靠經(jīng)營腦子來開展業(yè)務(wù)的，人是我們最大的資本，大部分成本也來自于人。新的基礎(chǔ)項目處剛成立一年，在經(jīng)過了磨合期的前提下，業(yè)務(wù)仍有了較快增長，這與全處同志團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、具有較強(qiáng)的凝聚力是分不開的。最難得的是我們處的同志工作的自覺性，特別是當(dāng)任務(wù)重、時間緊時，大家任勞任怨，加班加點，不用督促，不用提醒，平時晚上⒏點鐘回去是常事，周末加班更是家常便飯。全處每個人都表現(xiàn)很好。如柴處長，思維活躍，特別是對我的工作給予了很大的支持和配合;范高工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動熱情;其它三位年輕同志都是研究生，工作積極。在此我對全處的同仁們的辛勤勞動和對我工作的支持表示感謝!!

我在處里跟大家交流時，特別是與新來的年輕同志談心時常常講，我們院是一個綜合部門，要求每個人要具備良好的綜合素質(zhì)，素質(zhì)不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上，更體現(xiàn)在“做人”上。人生無非“做人做事”兩件事，要先做人后做事。特別是遇到事情時，要站在對方的立場上，換位思考，人的胸襟會變得寬廣起來。

⒋政治理論學(xué)習(xí)方面

我們在加強(qiáng)業(yè)務(wù)的同時，也注重政治理論學(xué)習(xí)。我跟同事們交流時常講，在我們這樣的單位，政治學(xué)習(xí)不全是假大空的事情。因為我們在做一些課題時，要講宏觀方向的把握。如果不了解黨和政府的重大決策，不掌握類似“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”、“八個優(yōu)勢、八項舉措”等戰(zhàn)略，在寫文章時就不能很好地做到與時俱進(jìn)。我在出差時注意到一個細(xì)節(jié)，處里的同志包里帶著一本十六屆三中全會的小冊子，因為平時工作太忙，沒時間學(xué)習(xí)，出差時晚上可以學(xué)一下。從這個細(xì)節(jié)可以看出處里同志對待政治學(xué)習(xí)的態(tài)度。

二、明年的工作思路

如果明年我被繼續(xù)聘用，對全處明年的工作有以下三點打算：

⒈在業(yè)務(wù)方向上，根據(jù)劉主任的十六字方針，結(jié)合全院的發(fā)展定位，以及明年“十一五”規(guī)劃工作的展開，我處將加大區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施方面的研究，加強(qiáng)與各地計委的聯(lián)系，爭取在區(qū)域規(guī)劃、特別是基礎(chǔ)設(shè)施專項規(guī)劃方面有新的拓展。

⒉在工作業(yè)績上，我將與全處的同志一起，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，在今年的基礎(chǔ)上，一如繼往地辛勤工作，努力爭取完成院制定的工作目標(biāo)，并力爭上游。

⒊在團(tuán)隊建設(shè)上，繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)合作，形成合力，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊，讓每個成員以規(guī)劃院為榮，以基礎(chǔ)項目處為榮。

團(tuán)隊建設(shè)工作思路范文第3篇

1、團(tuán)隊管理

我的團(tuán)隊，以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對我的關(guān)懷與安慰而讓我感動。

測試人員是一個比較特殊的群體，以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們在公司并不規(guī)范的項目管理與工作流程背景下，測試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自xxxx年x月被正式提升為測試團(tuán)隊負(fù)責(zé)人之后，我將絕大部分時間和精力傾注在團(tuán)隊建設(shè)上，主要體現(xiàn)為團(tuán)隊成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測試與開發(fā)的工作交互流程等。

在團(tuán)隊管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團(tuán)隊建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊。坦白的講，因為自身管理經(jīng)驗的欠缺，這個摸索過程中我走了許多彎路，但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊教會了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時其實已經(jīng)不需要管了，因為已經(jīng)理順，大家都會去積極主動的執(zhí)行。有理的同時，還要幫助整個團(tuán)隊去整理，給予團(tuán)隊每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo)，通過績效考核、部門例會、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會等形式，在工作時間和非工作時間進(jìn)行交流，實現(xiàn)了團(tuán)隊成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。 在這個過程中，我的性格優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)，我能夠在第一時間發(fā)覺團(tuán)隊成員的狀態(tài)異常，并通過及時的交談予以解決，同時也體現(xiàn)出了我的性格劣勢。記得在一次例會結(jié)束后，我要求每位團(tuán)隊成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議，結(jié)果讓我非常欣慰，這說明團(tuán)隊成員對我的信任，也期望我有所成長。我也會以此為戒，逐漸改進(jìn)。

2、團(tuán)隊工作

對工作模式進(jìn)行改進(jìn)，在團(tuán)隊工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測試管理平臺增強(qiáng)了測試人員的溝通頻度，促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助，并使得測試工作可以根據(jù)實際情況執(zhí)行交互性測試。

綜合xxxx年的測試結(jié)果，我至少為整個團(tuán)隊的表現(xiàn)打90分，可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的，當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測試團(tuán)隊。最讓人難忘的是xxxx年的八月、九月和十月期間，測試團(tuán)隊剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整，以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量，并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊調(diào)整期。面對這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測試團(tuán)隊有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運作方式，我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備，隨時應(yīng)對公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

3、個人工作

xxxx年xx月初，我已向郭總提交一份xxxx年xx月x日到xxxx年3月的工作總結(jié)，其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時參與的arpt項目的工作進(jìn)展情況。自xxxx年x月開始，我與項目組全體成員參與了arpt奧運項目的投標(biāo)文件編寫工作，這也是我第一次參與標(biāo)書編寫，但從自身來講，我已經(jīng)傾盡全部所能。

在標(biāo)書編寫結(jié)束后，除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測試外，逐漸將工作重心向團(tuán)隊建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下，適當(dāng)從事部分模塊的測試工作。關(guān)于團(tuán)隊管理內(nèi)容，之前已經(jīng)有所介紹，在此不再贅述。

4.、總結(jié)

團(tuán)隊建設(shè)工作思路范文第4篇

二、 對一年來工作的回顧，對一年來各項工作的完成情況進(jìn)行總結(jié)，全面總結(jié)成績：各項計劃完成了多少、銷售指標(biāo)(銷量、銷售額、回款、利潤)完成情況、與去年同期相比各項任務(wù)是否有增長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強(qiáng)、經(jīng)銷商的素質(zhì)是否得到提高、經(jīng)銷商與消費者對品牌的滿意度和忠誠度是否得到提升、競爭對手衰退了沒有、如果作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)還要總結(jié)團(tuán)隊建設(shè)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。

三、 分析取得成績的原因。沒有人會隨隨便便成功，每一個成功的后面都是付出的艱辛努力。認(rèn)真分析取得成績的原因，總結(jié)經(jīng)驗，并使之得以傳承，是實現(xiàn)工作業(yè)績持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ)。成績固然要全面總結(jié)，原因更要認(rèn)真客觀分析：

1、 成績的取得客觀因素分析：行業(yè)宏觀環(huán)境的勢利性、競爭對手失誤所造成的機(jī)會、公司所給予的資源支持程度、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)在具體方面的指導(dǎo)、同事的幫助。

2、 成績?nèi)〉玫闹饔^因素分析：自己對年度目標(biāo)任務(wù)的認(rèn)識和分解、自己對市場的前瞻性認(rèn)識、自己的困難的挑戰(zhàn)意識、自己自我學(xué)習(xí)素質(zhì)提升、解決問題能力提升、自己對市場變化的反應(yīng)能力。

四、 分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題。人貴有自知之明，年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢一片大好，必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問題。通過分析問題，查找原因，認(rèn)識不足，不斷改進(jìn)和提高，實現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來反思自己為什么沒有進(jìn)步。一般來說工作中往往會存在以下的失誤和問題：1、 主觀認(rèn)識不足，思路不夠高度重視。

2、 自身沒有遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，對自己不能嚴(yán)格要求，對下屬和自己過于放任。

3、 計劃制訂得不合理，脫離客觀實際。

4、 對計劃的分解不到位，執(zhí)行和過程監(jiān)控不到位。

5、 對競爭對手的跟蹤分析不深入，市場反應(yīng)速度滯后。

6、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、價格策略、促銷組合、渠道建設(shè)、品牌傳播計劃不合理、執(zhí)行不到位。

7、 團(tuán)隊管理能力差、個體成員素質(zhì)差，不能勝任工作的要求。

8、 來自于競爭對手的強(qiáng)大壓力，使自身的優(yōu)勢不能突顯。

五、 對當(dāng)前形勢的展望與分析?？偨Y(jié)不僅要回顧過去，還要展望未來。要對當(dāng)前的形勢現(xiàn)狀與未來的發(fā)展進(jìn)行客觀深入的分析：

1、 外界宏觀與微觀環(huán)境分析：行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展、競爭對手現(xiàn)狀與動向預(yù)測、區(qū)域市場現(xiàn)狀與發(fā)展、渠道組織與關(guān)系現(xiàn)狀、消費者的滿意度和忠誠度總體評價。

2、 內(nèi)部環(huán)境分析。企業(yè)的戰(zhàn)略正確性和明晰性、企業(yè)在產(chǎn)品、價格、促銷、品牌等資源方面的匹配程度。

3、 自身現(xiàn)狀分析。自身的目標(biāo)與定位、工作思路和理念、個人素質(zhì)方面的優(yōu)勢與差距。

通過對現(xiàn)狀與未來的客觀分析，能夠更加清楚所面臨的困難和機(jī)遇。從而對困難有清醒的認(rèn)識和深刻的分析，找到解決困難的方法，對機(jī)遇有較強(qiáng)的洞察力，及早做好搶抓機(jī)遇的各項準(zhǔn)備。

六、 下一年度工作計劃與安排?？偨Y(jié)上年工作當(dāng)然是年度總結(jié)的重點，但更好的籌劃和安排下年工作才總結(jié)的目的，所以下一年度工作計劃和安排同等重要。

1、 明確工作的主要思路。戰(zhàn)略決定命運，思路決定出路，良好的業(yè)績必須要有清楚正確的思路的支撐。否則人就變成了無頭蒼蠅，偏離了方向和軌道，就會越走越遠(yuǎn)。

團(tuán)隊建設(shè)工作思路范文第5篇

關(guān)鍵詞：校企合作；雁陣教師團(tuán)隊；建設(shè)

中圖分類號：G715 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094-（2015）07C-0018-03

一、中職服裝專業(yè)教師團(tuán)隊建設(shè)現(xiàn)狀

中職服裝專業(yè)教師來源渠道單一。企業(yè)的服裝設(shè)計師有精湛的技能但缺乏教學(xué)能力，教師熟悉教學(xué)但缺乏企業(yè)實踐經(jīng)驗。在教師團(tuán)隊建設(shè)中，中職學(xué)校把較多的精力放在教師的學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)上，缺乏提升教師職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的有效機(jī)制，忽視了教學(xué)團(tuán)隊的實效建設(shè)和創(chuàng)新意識，忽視了職業(yè)教育的自身特色和現(xiàn)實需求，忽視了校企合作的真正目標(biāo)。這種狀況下，校企合作中的共同培養(yǎng)教師、共同開發(fā)教材、共建產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)中心、共同開展師生技能大賽、共建技能大師工作室等工作也就難以真正實現(xiàn)，教學(xué)團(tuán)隊的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合就難以落到實處。

為在專業(yè)教師團(tuán)隊建設(shè)中卓有成效地提高團(tuán)隊創(chuàng)新能力，以先進(jìn)的職教理念為指導(dǎo)，借助校企合作平臺，運用雁陣原理發(fā)揮“頭雁”（專業(yè)帶頭人）與團(tuán)隊教師的協(xié)同作用，能有效促進(jìn)團(tuán)隊教師中的個體優(yōu)長互補(bǔ)，發(fā)揮雁陣對個體的吸引作用，有效培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，實現(xiàn)教師團(tuán)隊管理模式的優(yōu)化組合。

二、雁陣服裝教師團(tuán)隊建設(shè)的實踐

（一）整體規(guī)劃設(shè)計的高效運作

“雁陣”中的“頭雁”要把握好飛行速度，恰到好處地帶領(lǐng)雁群前進(jìn)。工作思路、工作方法應(yīng)因地制宜，具體問題應(yīng)具體分析，在不同的階段，有不同的重點。江南大學(xué)與服裝企業(yè)負(fù)責(zé)人近期洽談2015年度產(chǎn)學(xué)研合作項目時，對兒童服裝研究方向規(guī)劃提出如下建議：（1）近期計劃：輕質(zhì)保暖產(chǎn)品的開發(fā)（3個月內(nèi)）；（2）中期計劃：兒童服裝熱濕舒適性仿真研究（10個月內(nèi)）；（3）未來規(guī)劃：智能紡織品的研究與開發(fā)（24個月內(nèi)）。在校企合作實踐過程中，服裝技術(shù)與流行趨勢在企業(yè)品牌運作過程中是最直接的生命力代表。規(guī)劃好每一季的技術(shù)參數(shù)及細(xì)節(jié)設(shè)計似乎看到了成衣產(chǎn)品的新鮮出爐，在人、服裝、氣質(zhì)、未來的任意涂抹對話里，都會流露出一種品牌韻味，將為企業(yè)帶來可觀的效益和名譽(yù)。所謂企業(yè)文化積淀即這種整體規(guī)劃的高效運作，在不經(jīng)意間浸染服裝品牌的痕跡。服裝企業(yè)品牌如此規(guī)劃縝密，一個高效的服裝教師團(tuán)隊建設(shè)更應(yīng)如此。借用“雁陣原理”中“要有足夠的人去飛行”、“要自發(fā)自動飛行”、“要大家一起飛行”、“要大家比著飛行”、“要大家努力飛行”的效應(yīng)，合理規(guī)劃中職服裝教師團(tuán)隊階段成長目標(biāo)或?qū)I(yè)發(fā)展研究方向，通過團(tuán)隊高效來體現(xiàn)教師個人的定位和補(bǔ)位，放大團(tuán)隊教師個人的勇氣和智慧，從而提高教書育人績效，擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)增值空間，提升團(tuán)隊成員境界，謀求實現(xiàn)中職服裝專業(yè)創(chuàng)新愿景，是一條可行之路。

（二）個人邊界能力的有效發(fā)揮

“領(lǐng)頭雁”是隊伍中最核心的成員之一。在服裝專業(yè)教師團(tuán)隊建設(shè)中，學(xué)科帶頭人就是“領(lǐng)頭雁”，應(yīng)對專業(yè)建設(shè)有正確的定位、明確的目標(biāo)、清晰的思路，組織和帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行服裝專業(yè)建設(shè)。同時，中職服裝專業(yè)“領(lǐng)頭雁”角色需要經(jīng)常保持一種專注而積極的工作姿態(tài)，不斷調(diào)試自己的工作方法和心理狀態(tài)，在這個過程中漸進(jìn)式地擴(kuò)大自己能力的疆域。學(xué)養(yǎng)、見識、品性、視野，這些都在很大程度上影響著一個教師教書育人的方式，甚至直接關(guān)系到育人的成敗。從學(xué)生實習(xí)反饋信息中不難發(fā)現(xiàn)：很多學(xué)生在服裝企業(yè)實習(xí)或預(yù)就業(yè)期間都不能堅守專業(yè)，畢業(yè)后往往離職換崗。據(jù)此，校企合作中的優(yōu)點如何持續(xù)發(fā)揚、企業(yè)的流程如何完美對接課程、學(xué)生工作熱情如何保持、職業(yè)素養(yǎng)如何定位等等，這些困惑讓教師團(tuán)隊更懂得現(xiàn)今教育教學(xué)的短板所在。團(tuán)隊每位成員理應(yīng)精誠合作，相互配合，保證服裝專業(yè)教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。也只有最大程度上發(fā)揮自己的邊界能力，才能更準(zhǔn)確地找準(zhǔn)與擁有自己的位置，從容不迫地用最適合自己的方式幫助學(xué)生獲得成功。

（三）團(tuán)隊核心技能的特效磨礪

教師團(tuán)隊是由個體教師與同伴互助協(xié)作式的組合體，其教學(xué)改革能否取得成效，取決于教師對自身教育工作的尊重――磨礪團(tuán)隊專業(yè)核心技能。日本佐藤學(xué)教授在《靜悄悄的革命》一書中強(qiáng)調(diào)，傳統(tǒng)的課程組織方式是“目標(biāo)?達(dá)成?評價”的“階梯型”的課程，這種課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是狹隘的、劃一的，評價也必然是簡單的、一元化的。創(chuàng)造以學(xué)習(xí)為中心的課程，要著力將上述三種對話關(guān)系組織成“主題?探求?表現(xiàn)”的“登山型”的課程，開展活動的、合作的、探究的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)立足于傾聽每一個兒童的困惑與沉默，設(shè)定比通常教學(xué)水準(zhǔn)更高層次上的教學(xué)內(nèi)容，通過針對最低水準(zhǔn)學(xué)生的問題加以組織，在課堂教學(xué)實踐中實現(xiàn)每一個學(xué)生真正的學(xué)習(xí)。筆者在英國培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，切身體會到：英國職業(yè)教育精神是通過教育的持久價值實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)造價值，讓每個公民意識到職業(yè)技術(shù)教育校企合作對英國未來發(fā)展的重要性是不可估量的，是可持續(xù)發(fā)展的。許多職業(yè)學(xué)校都希望每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，形成最專業(yè)化的學(xué)習(xí)能力。所以，在服裝專業(yè)教學(xué)中，教師教育學(xué)生不僅要具備良好的應(yīng)用技能，同時還要做個好公民，讓學(xué)生群體更加自信、樂觀，從容面對溝通，適應(yīng)團(tuán)隊管理等。這些舉措無不說明潛力、見識、專業(yè)、技術(shù)覆蓋的通用技能都在很大程度上影響著一個學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，甚至直接關(guān)系到就業(yè)后的成敗。

（四）校企典范項目的實效植入