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      校園普法工作計劃

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇校園普法工作計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      校園普法工作計劃

      校園普法工作計劃范文第1篇

      以《縣2015年普法依法治理工作要點》和《關于開展“遵從法律崇尚法治”“五好”基層法治單位創(chuàng)建活動的實施意見》為指導,以《中華人民共和國教育法》等教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開展普法教育,提高教育執(zhí)法水平,扎實推進依法治教和依法治校進程,為辦人民滿意的教育,提供堅強的法治保障,營造良好的法治環(huán)境。

      二、工作步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段(2015年4月)。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學校根據(jù)教育局2015年度普法方案,召開動員會議,結合本單位實際制定切實可行的實施方案,確?;顒禹樌七M。

      (二)組織實施階段(2015年5月~11月)。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學校按照各自制定的普法方案,廣泛開展活動,貫徹落實好工作計劃,并及時將活動情況報送縣教育局。

      1.全面推進“法律進學?!被顒?,進一步完善依法治校的領導機構建設,不斷深化依法治校力度,進一步提高學校法治化管理水平。進一步健全法制副校長制度,全面實現(xiàn)法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手,大力加強學校及周邊治安的綜合治理,積極構建安全文明的和諧校園。

      2.把法制教育作為學校教育的重要內容,把法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,法制教育做到計劃、師資、教材、課時、經費“五落實”。

      3.有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓,提高法制課教師的法律素質和授課技能,提高法制課教學質量。要重視整個教師隊伍的法制教育,把法律知識的學習納入教師專業(yè)知識綜合水平繼續(xù)教育的范疇,提高教師法律素質。

      4.積極組織在校學生到各類教育基地參觀學習,接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進的普法格局,增強法治宣傳的主動性、互動性和生動性。

      5.加強普法教育陣地建設。充分利用宣傳欄、校報??⑿麄鳈淮?、校園網站等宣傳陣地,全方位、多角度、深層次進行法律宣傳報道,營造濃厚氛圍。

      6.結合已有的文化建設基礎,充實豐富法律方面書籍,升級建設一個法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費開放,為廣大師生提供學法普法的固定場所。

      7.動員社會力量,綜合利用學校、家庭和社會多種法制教育資源,加強法制宣傳教育,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,正確處理各種矛盾,預防和減少違法犯罪。

      (三)檢查驗收階段(2015年12月)。在廣泛開展活動的基礎上,各單位要及時對活動開展情況進行自查和總結,形成書面報告,于12月中旬報教育局政策法規(guī)股,做好迎接檢查驗收的各項準備工作。

      三、強化督導檢查

      校園普法工作計劃范文第2篇

      我校根據(jù)上級主管部門的部署精神,結合學校實際,成立了普法工作領導小組,下設普法教育辦公室,制定了《“六五”普法規(guī)劃》和年度普法工作計劃,聘請了__區(qū)人民法院少年法庭庭長王鋒同志為法制副校長、勝利派出所警長竇鵬同志為警校共建協(xié)調員,完善了普法工作制度、學習教育制度等,落實了教學計劃、教育內容、活動經費,明確了工作職責和具體要求,確保了學校普法工作有序開展。

      1、加強學習,多渠道宣傳。學校先后購買了《六五普法青少年讀本》等10余套教材、《中國紀檢監(jiān)察報》等多份法制報紙,充實了法律知識的宣傳內容。利用學校辦公會、黨員會、教職工大會、升旗儀式等各種機會組織師生學習法律知識,鼓勵教師平時加強自學,做好法律學習筆記。另外,學校每學期通過宣傳櫥窗、校園廣播、國旗下講話、班隊會、法制教育課等途徑,定期做好法律知識的宣傳教育。

      2、學考結合,夯實學習內容。在認真組織學習的基礎上,每學年工會組織試卷對全校教職工進行法律知識的測試,十召開后又專門組織開展十崗位立新功知識答卷活動?!傲濉逼辗ㄆ陂g,學校已組織教職工5次測試。

      3、以案講法,提升普法深度。

      學校與勝利派出所簽訂警校共建協(xié)議,認真開展調查研究,認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例。定期邀請上級司法部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座,組織學生前往山東省濱海公安局看守所進行參觀學習,邀請家長來校進行座談交流,積極開展學校、家庭、社會聯(lián)合法制教育活動。

      1、落實制度。進一步將校內常規(guī)管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度,不斷進行完善、細化,使之更具有可操作性,促使學校各方面的工作有章可循,逐步步入規(guī)范化、法治化軌道。

      2、校務公開。在范圍上,實現(xiàn)由學校面向各處室、級部公開;在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結果公開向辦事過程公開;在內容上,由一般內容擴展到師生關心的熱點問題、敏感問題。

      校園普法工作計劃范文第3篇

      為進一步推進民主法治示范村創(chuàng)建工作開展,鎮(zhèn)機關干部多次下鄉(xiāng)現(xiàn)場踏勘,并結合村情實際,幫助村干部謀劃擬定法治宣傳展板內容;下面是小編給大家?guī)淼目h司法局“七五”普法工作情況匯報,希望大家喜歡!

      20xx年以來,XX司法所在各級黨委、政府的堅強領導下,縣司法局的指導下,全面開展“七五”普法工作,深化法治宣傳教育,推進依法治理實踐,取得了較好成效,為XX鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展營造了良好法治氛圍?,F(xiàn)按照上級工作安排部署,就相關工作情況匯報如下:

      一、強基固本,結合鎮(zhèn)域實際開展普法工作

      一是健全組織領導體系。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長、相關所站負責人為成員的“七五”普法工作領導小組,安排專門人員負責具體工作,為全鎮(zhèn)普法工作的順利開展提供了有利的組織保障。

      二是健全普法責任機制。我鎮(zhèn)結合工作實際,詳細制定《XX鎮(zhèn)“七五”普法工作規(guī)劃》、《XX鎮(zhèn)七五普法工作計劃》。明確工作目標、工作重點、普法對象、普法要求和工作步驟,進一步健全普法宣傳教育機制,落實普法責任。

      三是成立法治宣傳服務培訓學校。由鎮(zhèn)黨委書記牽頭擔任校長,相關負責人為講師,充分發(fā)揮鎮(zhèn)機關領導干部先鋒模范作用,帶頭學法普法,充分發(fā)揮法治宣傳培訓學校宣傳堡壘作用,有效保障普法宣傳隊伍的業(yè)務水平。

      二、統(tǒng)籌推進,系統(tǒng)內普法與社會普法并舉

      為提高全鎮(zhèn)黨員干部、群眾百姓業(yè)務素質和法治意識,適應新形勢對法治宣傳教育工作提出的更高要求,進一步增強XX鎮(zhèn)全社會法治觀念,我鎮(zhèn)采取系統(tǒng)內普法和社會普法并進的方式,開展“七五”普法宣傳工作。

      (一)送法進機關、進企業(yè)。一方面,建立健全法治培訓會常態(tài)化機制。牢牢把握每月矛盾糾紛排查調度會契機,“七五”普法工作開展以來,確保每月X次,組織機關干部、村干部集中學習以《憲法》為重點的法律知識,真正做到常學常新,知行合一。建立XX鎮(zhèn)“七五”普法考勤臺賬,將考勤結果納入年度考核指標,確保法治培訓會取得實效。

      另一方面,積極協(xié)調企業(yè)和駐XX鎮(zhèn)機關單位開展“七五”普法工作。把“七五”普法工作與企業(yè)法治實踐相結合,切實增強企業(yè)防范法律風險能力,不斷提升企業(yè)經營管理人員誠信經營、依法管理的能力和水平。近年來,累計到企業(yè)開展普法工作X次。

      (二)送法進學校。積極開展“法律進學校”宣傳月系列活動,抓住鎮(zhèn)域內關鍵少數(shù)群體,激發(fā)學生發(fā)揮“小手拉大手”、“一人帶一家”積極作用,充分放大學生群體在“七五”普法工作中的優(yōu)勢。利用學校電子顯示屏、宣傳欄和宣傳展板,張貼標語橫幅,在校園內營造濃厚的法治氛圍。進一步增強廣大學生的法治意識和遵紀守法的自覺性,不斷提高青少年的法治觀念和維權意識,促進青少年學生健康成長。“法律進學校”宣傳月系列活動中累計發(fā)放法律宣傳冊XXX冊,懸掛條幅X條,覆蓋青少年學生XXX人次。

      (三)送法進農村。農村居民是我鎮(zhèn)“七五”普法工作的主要對象,因此,將提高農民法律素質和法治意識擺在普法工作的重要位置。

      一是鎮(zhèn)機關干部結合常規(guī)工作,送法下鄉(xiāng)。形成下鄉(xiāng)入戶“兩問一宣”工作法,“兩問”即一問當前工作,二問脫貧幫扶,“一宣”即普法宣傳。鎮(zhèn)機關干部在做好常規(guī)工作的同時,還要向農戶普及法律知識,提高農戶法治思維,增強維權意識。

      二是利用集貿市場宣傳,送法下鄉(xiāng)。農村集貿市場人流量較大,宣傳效果較為明顯。XX司法所嚴格按照上級要求做好常規(guī)工作,組織開展了“3·8”婦女節(jié)、“3·15”消費者權益保護日、“4·15”國家安全日等重要時間節(jié)點專題法律知識宣傳活動。“七五”普法工作開展以來,全鎮(zhèn)開展法治宣傳教育活動X多場(次),受教育人數(shù)XXX人(次)。

      三是建設一支農村普法宣傳志愿者隊伍,送法下鄉(xiāng)。截至目前,我鎮(zhèn)共有普法宣傳志愿者X名,實現(xiàn)XX鎮(zhèn)所轄鄉(xiāng)村全覆蓋,為鄉(xiāng)村法治宣傳教育開展提供了有力保障。

      通過組織鎮(zhèn)機關黨員干部集中學習法律知識、法律培訓會、走訪入戶、大喇叭廣播、懸掛宣傳條幅、發(fā)放明白紙、開展“法律宣傳月”系列活動等方式方法,實現(xiàn)了普法工作從內到外、由鎮(zhèn)到村,深入基層,不留普法死角的良好局面。切實有效提高全鎮(zhèn)居民法律知識水平和法治素質。

      三、以點及面,充分發(fā)揮網格員末梢神經作用

      (一)完善網格員制度機制建設。鄉(xiāng)村是普法宣傳的最后一站,是建設社會主義法治化強國的重要組成部分。XX司法所根據(jù)鄉(xiāng)村農戶居住分散的實際情況,依托居民小組制定完善《XX鎮(zhèn)普法宣傳網格化管理一覽表》,深入推進“七五”普法宣傳工作。以農村居民小組為載體,按照居民住宅分布劃片為單位,確定各村普法宣傳網格員,通過普法宣傳網,放大普法網格員普法工作“末梢神經”作用,真正將法律常識送到百姓家中。

      (二)加強網格員隊伍建設。

      一是加強組織領導。網格員隊伍建設是深入推進“七五”普法工作必然需求,是落實上級決策部署、構建和諧社會的必然需求。為此,XX司法所高度重視網格員隊伍建設,積極加強組織領導,著力提高思想認識,有序推進網格員隊伍建設。

      二是明確職責任務。要求信息采集做到村不落戶、戶不落人,黨員、退伍軍人等重點人群務必做到全覆蓋、無遺漏,鼓勵引導黨員、居民小組長和退伍軍人帶頭學法、知法、懂法、用法;涉及矛盾糾紛排查調解要及時上報,真正將矛盾糾紛隱患遏制在萌芽階段。

      三是加強學習培訓。對網格員進行政策法規(guī)、社會熱點等方面進行培訓,通過組織集中學習、發(fā)放法律法規(guī)手冊、“微”普法等方式,提高網格員專業(yè)水平,為開展網格化服務工作打下堅實基礎。

      四、先鋒引領,全力打造民主法治示范村

      校園普法工作計劃范文第4篇

      2006年,我校安全、普法、綜治和“未?!惫ぷ鲗⒁浴叭齻€代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十六屆四中全會精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產安全,維護學校正常教學秩序的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,全面推進“四五”普法和依法治校進程,為我校全面推進素質教育保駕護航。

      一、加強學校安全工作,確保師生安全責任重于泰山。

      1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學?!被顒?。各校要根驗收的標準,明確校長是學校安全工作的第一責任人,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

      2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。

      3、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結,努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

      4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,使學校的安全教育形成校內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

      二、全面推進學?!耙婪ㄖ涡#ⅰ⒁婪▓?zhí)教工作。

      1、各校要加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設。

      2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質,推進依法治教進程。首先,各校要進一步完善各項規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實推進學校民主法制建設,深入解決社會熱點難點問題。

      三、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩(wěn)定。

      維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等)進行全面的檢查。聯(lián)合相關部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

      四、加強未成年人保護工作。

      當前,未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學生受教育的權利,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰和變相體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網吧等場所的教育,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當?shù)毓病⑽幕?、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點,切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生,各校要繼續(xù)堅持幫教制度,要定人、定時、定責任,充分利用新課程改革的大好環(huán)境,采取行之有效的教育方法,抓好后進生的轉化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。

      附:月活動工作安排。

      羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學校

      二00六年二月十二日

      2006年安全法制月活動工作安排

      月份工作內容

      二月份1、各校組織修訂和完善學校各種安全防范制度,制定學校普法、綜治、“安全”等工作計劃,健全學校安全保衛(wèi)組織機構,明確各種安全崗位人員職責;

      2、組織開展師生安全教育;2、開展安全及法制教育;

      四月份1、各校組織學期中安全大檢查,并整改安全隱患;

      2、組織整治校園及周邊治安秩序;

      五月份1、在全體師生中開展一次以道路交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育,增強師生安全防范意識;

      2、開展普法教育宣傳月活動;2、組織師生學習《中華人民共和國消防法》,開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動(6月11日);

      3、布置學校期末安全大檢查;

      七月份1、組織暑假學校安全工作檢查;

      2、開展校舍安全檢查月活動,及時整改校舍安全隱患;

      3、開展安全及法制教育活動;

      八月份1、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況;

      2、各校修訂各項安全責任書,完善各項安全防范制度與措施;

      3、組織開展“反”宣傳教育活動;

      九月份1、學期初安全檢查;

      2、各校組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書;

      十月份1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育;

      2、在師生中開展國防教育活動;

      3、組織學生參加市安全法制知識競賽或征文比賽;

      十一月份1、學校組織“創(chuàng)安”自查自評及總結工作;

      2、做好迎接各級年度安全生產目標管理考評;

      3、組織學習貫徹中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進青少年學生的思想道德建設;

      4、組織開展“11.9”消總結;防宣傳教育活動;

      校園普法工作計劃范文第5篇

      教育網權威市教育局“六五”普法工作卓有成效,更多市教育局“六五”普法工作卓有成效相關信息請訪問教育網。 漢中市教育局認真貫徹落實省市“六五”普法工作要求,以構建民主、法制、和諧的教育環(huán)境為目標,以落實教育法規(guī)為內容,以學校為主陣地,以政治學習、教育培訓、課堂活動為主要載體,以青少年學生、教師、機關干部為重點普法對象,切實加強領導,與時俱進,扎實工作,為推進全市教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、構建和諧社會營造了良好的法制環(huán)境。日前,市教育局被省教育廳評為“六五”普法先進單位。

      建立領導機構,健全普法機制,形成網絡格局。按照市委、市政府“六五”普法規(guī)劃要求,精心部署,科學規(guī)劃,成立了領導小組,制定了工作方案,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、從上到下層層抓的普法工作機制和網絡格局。結合教育系統(tǒng)實際和普法工作重點,制定下發(fā)了《全市教育系統(tǒng)普法宣傳教育第六個五年規(guī)劃(2011年—2015年)》,明確了指導思想、主要目標任務、工作措施和路線圖。各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學校也相繼制定了年度法制宣傳教育工作計劃和措施,明確了普法對象、目標、學習內容、實施步驟,做到“四有”、“ 五落實”,即普法工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新;機構落實、人員落實、任務落實、目標落實,經費落實。

      以“法律進機關”為主線,深入實施依法行政“四進”工作。將政策法規(guī)學習,納入每年制定的局黨組學習計劃,建立局黨組學習制度,深入開展機關領導干部學法用法活動,將領導干部學法同集中政治學習相結合,同政務公開、依法行政、建設服務型政府的目標相結合,同機關干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合,同教育行政管理的常規(guī)業(yè)務相結合,重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),組織機關全體干部認真學習。局里還為機關干部統(tǒng)一征訂了《領導干部學法用法》、《現(xiàn)行教育法規(guī)匯編》和《公務員學法用法讀本》等法律書籍,把領導干部學法用法納入黨組學習的主要內容,有組織、有檢查、有考核驗收;五年共發(fā)放有關學習資料匯編、讀本160余冊,組織開展相關法律法規(guī)學習、培訓、考試活動20余次;機關全體領導干部及公職人員參加了無紙化普法考試,無一人缺考,成績全部達到優(yōu)良以上,達標率100%。與此同時,抓好新任領導干部崗前法制培訓。召開市直教育系統(tǒng)黨風廉政建設專題培訓會及新任科級干部任前廉政法規(guī)培訓會3場次,100余人參加了黨風廉政教育。組織市直教育系統(tǒng)新任科級領導干部任前廉政法規(guī)考試5場,46人參加考試,考試合格率100%。

      加大法制宣傳力度,提高依法治校、依法執(zhí)教水平。積極組織學校領導干部參加省、市、縣教育行政部門舉辦的“校長崗位培訓班”、“校長干部研修班”,加強學校領導干部的法制教育和管理專題培訓。市教育局舉辦全市初中、小學校長和幼兒園園長任職資格培訓7期,培訓中小學校長及幼兒園園長447人;選送18名初中校長參加全省教育系統(tǒng)“六五”普法初級中學校長培訓班。堅持學習制度化,逢會必學,逢會必講,充分利用教職工大會,定期組織一線教師學習《教師法》、《教師資格條例》、《學生傷害事故處理辦法》等各項法律法規(guī),教職工學法時間不少于全年學習時間的20%。把依法治校、依法辦學納入對學校的督導考核,實行一票否決,凡是出現(xiàn)違反教育方針政策和法律法規(guī)的學校不得評選先進。在公開招聘教師考試中增加了教育法律知識,將《教育政策法規(guī)》作為一門必考科目,納入教師準入的重要內容,并將法律知識作為一項基礎課列入每年教師繼續(xù)教育培訓科目中。把教師依法執(zhí)教情況計入《教師業(yè)務考核檔案》,作為其評優(yōu)創(chuàng)先、晉升職稱、年度考核的重要依據(jù)。

      深入開展青少年法制宣傳教育,增強學生法制觀念和守法意識。充分利用學校主陣地,發(fā)揮課堂主渠道作用。在各級各類學校按規(guī)定開設了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。根據(jù)不同學段學生年齡特點和普法教育側重點,積極探索語文課、思想品德課、思想政治課、生物課在法制教育中的重要作用,并在相關學科教學中滲透法制教育。堅持課堂教學與社會實踐相結合,積極開辟第二課堂對學生進行法制教育,充分利用團隊和課外活動、國旗下講話、主題班會、專題講座、法制報告等形式開展法制教育,不斷擴大學生的法律知識面。將法制教育作為學校德育工作的一項重要內容,創(chuàng)新載體,積極開展法制教育“八個一”活動。即:舉辦一場法制教育報告會、上好一節(jié)法制教育課、召開一次法制教育主題班隊會、編排一臺法制教育小節(jié)目、制作一份法制教育宣傳頁、舉辦一輪法制課教師培訓、參加一次法制教育基地參觀、開展一次校園周邊法制環(huán)境整治及宣傳。通過此項活動的深入開展,提高了廣大師生遵紀守法的自覺性。全市中心校以上的學校都聘請了法制副校長,協(xié)助學校開展法制教育工作。積極開展校園警務室建設工作,保障師生人身財產安全。積極開展“依法治校示范?!?、“

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