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      幼兒園督導(dǎo)匯報材料

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      幼兒園督導(dǎo)匯報材料

      幼兒園督導(dǎo)匯報材料范文第1篇

      一、貫徹落實(shí)新學(xué)期工作會議精神

      (一)安全。按《區(qū)中小學(xué)(園)安全專項(xiàng)治理考核標(biāo)準(zhǔn)》檢查安全工作并附有各項(xiàng)自查工作小結(jié)報各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人(傳達(dá)室2人)幼兒園已按上級要求配備保安警械及報警系統(tǒng)

      (二)穩(wěn)定。召開全體教職工大會,學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。

      二、假期及新學(xué)期開學(xué)工作情況

      假期工作匯報

      1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園,園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流,主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次,教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

      2假期成果。7月,園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作,為實(shí)驗(yàn)幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費(fèi)網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園,在這個平臺內(nèi),有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng),加入這個平臺等于幼兒園免費(fèi)購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺,了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等,并且與她們進(jìn)行互相溝通與交流,進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升,從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享;

      3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選,區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校!園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日,日報記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、“中國教育精英人物”

      開學(xué)工作匯報:

      1.8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班,8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué),全園師生精神面貌非常好。

      2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,更換了家長園地專欄,自制了各班活動區(qū)域材料。

      3.新學(xué)期教職工報到27名(正式教職工10人,臨聘人員17人)。小班新生報到56名。全園幼兒5個班156名(還有一個小小班現(xiàn)有6名幼兒,其他將準(zhǔn)備分批入園)3,、新學(xué)期召開行政會議3次

      幼兒園督導(dǎo)匯報材料范文第2篇

      一、責(zé)任區(qū)工作

      (一)認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

      我縣教育局與我室于2月23日至25日,抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部,按照責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組,對照《縣2011年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》,采取聽匯報,檢查資料,實(shí)地查看,走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長,當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求整改直至合格。

      (二)加大隊(duì)伍建設(shè)

      我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個責(zé)任區(qū),聘請教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職,負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo),規(guī)范其辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的隊(duì)伍,我室對26名集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣責(zé)任區(qū)工作制度(試行)》(永政教督〔2011〕1號文件),明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣責(zé)任區(qū)公示牌,向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱,督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)開展工作,接受社會監(jiān)督。

      (三)配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

      6月21日,縣政協(xié)副主席吳來到我室,與我室工作人員座談,針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研,尋求解決方法。我室副主任主任與局教科所所長,就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

      二、開展專項(xiàng)督查

      (一)開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查

      今年4月,我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查,在督查中發(fā)現(xiàn)問題,推介經(jīng)驗(yàn)典型,指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。

      教育局副局長胡和縣人民政府主任王分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組,通過進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法,掌握了基本情況。下一步,我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制,對輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長無所作為的,教育局將對其實(shí)行誡免談話,直至就地免職。

      (二)穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作

      由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排,我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年,我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估,我室于5月12日,對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)??h教育局局長全智、副局長胡、縣政府主任王出席會議并分別作了發(fā)言。

      縣政府副主任以軟件資料收集為重點(diǎn),帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細(xì)則》。緊扣7個一級指標(biāo)、37個二級指標(biāo),依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等,都做了認(rèn)真講解,力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備,完成各個記分點(diǎn)的資料收集整理工作,全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。

      (三)不定期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

      5月上旬,我縣教育局副局長胡、教育局教科所所長,作為縣,縣胡、,完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校,以學(xué)區(qū)為單位,在為期一周的視導(dǎo)中,通過與班主任座談,了解各個班級學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法,并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長常年在外打工,對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo),少數(shù)學(xué)生對前途感到迷茫,存在畏難和厭學(xué)情緒。對此,兩位對學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。

      幼兒園督導(dǎo)匯報材料范文第3篇

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

      提升我園的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務(wù)能力離不開,首先要轉(zhuǎn)變觀念才能提高教育教學(xué)水平,所以本學(xué)期我們保證園內(nèi)每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,并堅(jiān)持以德為首,重點(diǎn)加強(qiáng)教師師德建設(shè),并撰寫師德體會,通過這樣的學(xué)習(xí)來提升教師的職業(yè)修養(yǎng)和道德行為,讓教師們樹立正確的人格形象,注重自己的言行,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師們也通過這樣的學(xué)習(xí)來認(rèn)識到師德的重要性,在加強(qiáng)園本培訓(xùn)的同時,還帶教師們走出去參加專業(yè)培訓(xùn)。如:***幼兒園的半日公開活動,**幼兒園的環(huán)境布置、主題活動,***幼兒園的教學(xué)觀摩及奧爾夫音樂培訓(xùn)等等。通過這樣的觀摩學(xué)習(xí),拉進(jìn)我們幼兒園與省一級幼兒園的教學(xué)差距,學(xué)習(xí)她們的教學(xué)模式、相關(guān)理念和剖析典型教育實(shí)例,吸取新的幼教信息。引導(dǎo)教師更新教育觀念、確立正確的教育觀,幫助教師從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),而優(yōu)化一日活動。

      二、嚴(yán)格內(nèi)部管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

      科學(xué)的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,所以科學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問題。依照幼兒園的制度監(jiān)督各班級教學(xué)工作的開展,認(rèn)真檢查教師備課情況,每月檢查教師教學(xué)筆記和觀察記錄等需要填寫的表格,確保資料的準(zhǔn)確性,做好教學(xué)檔案的后期整理工作,以及在一日活動中合理的督導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,豐富教育形式的多樣化,扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī),保證每天的教學(xué)巡視和隨堂四十節(jié)的聽課,把握教學(xué)中存在的問題,及時指出改進(jìn)的方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

      三、開展多種形式的活動,發(fā)展幼兒的綜合能力

      本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》繼續(xù)開展?jié)B透領(lǐng)域課程,在課程中更加的注重各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),把握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),從易到難的開展教育教學(xué)活動,在活動中注重一日生活的滲透,關(guān)注一日生活中不同環(huán)節(jié),讓孩子獲得整體經(jīng)驗(yàn)。

      1、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境根據(jù)課程的開展的內(nèi)容,教師利用自己的時間布置了班級的環(huán)境,在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,如:大一班的主題《我要上小學(xué)了》墻面是孩子對老師悄悄話語,還有教師對孩子進(jìn)入小學(xué)生活的一種冀望,讓孩子對小學(xué)的生活充滿了向往;大二班主題《廣州亞運(yùn)》體現(xiàn)了我們東道主的自豪,孩子們和家長一起收集了五羊的各種形態(tài)和蘊(yùn)涵的意義;中班園本課程《學(xué)做解放軍》墻壁上是老師們帶領(lǐng)他們參觀軍營和開展各種有趣的軍事活動照片,我們看到了孩子臉上的那份驕傲與自信,小班的主題《各種車子》、《海底動物》、《各種各樣的服裝》和《六個寶》,等環(huán)境布置,教師更加注重區(qū)域的實(shí)操性,教師在布置上多體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立能離的發(fā)展,扣一扣呀!貼一貼,讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物。同時,團(tuán)組織還利用業(yè)余時間更換了戶外的環(huán)境布置,三樓依據(jù)科技特色創(chuàng)建了“科技長廊”給孩子更多動手和觀察的機(jī)會。亞運(yùn)會的展示牌,讓孩子更加了解亞運(yùn),更為是一名中國人而自豪。

      2、注重課程的學(xué)習(xí)孩子能力的培養(yǎng)針對新課程教師在教研中進(jìn)行研討,特別是對青年教師對教材的把握更加的詳細(xì),并針對課程中教具的使用進(jìn)行研究,通過課程關(guān)注孩子的現(xiàn)實(shí)生活,教師帶領(lǐng)孩子們到大自然中去學(xué)習(xí),支持和推動孩子的生成活動,要求教師具有以孩子為本的教育理念,善于捕捉孩子活動中的問題,從孩子生成的問題設(shè)計主題,為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)材料,留意課程動態(tài)生成過程,有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然,讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動之中。并在學(xué)習(xí)中更加的注重知識的邏輯性,依據(jù)孩子個體的發(fā)展,體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務(wù),每一階段教師對孩子各種能力進(jìn)行測查,針對孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。學(xué)習(xí)情況進(jìn)行注重家園教育的協(xié)調(diào)與配合。

      3、開展豐富多彩的教育活動通過各種活動發(fā)展孩子的特長給孩子提供展現(xiàn)自己的機(jī)會,如:開展跑步比賽、拍球和跳遠(yuǎn)等比賽,增加孩子的競爭意識和集體榮譽(yù)感,從而更加喜歡參加各種的活動,并給所有孩子參與的機(jī)會,讓孩子在不同程度上都有了很大的進(jìn)步;特色課程的開展給孩子增添培養(yǎng)興趣的機(jī)會,在特色課程中吸取課程體系好的教育理念,經(jīng)常進(jìn)行督導(dǎo)交流改進(jìn)教學(xué)方法,孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),能力都有顯著的提高。還讓孩子走進(jìn)社區(qū),了解社會的新信息,針對年齡班,我們組織中大班的孩子參觀了警衛(wèi)連,組織即將畢業(yè)的大班孩子參觀了小學(xué),當(dāng)孩子們看到小學(xué)哥哥姐姐的出色表演,對小學(xué)的生活充滿了憧憬,同時我們還注重各項(xiàng)體育活動的開展,針對體育器械的功能性,我們重新規(guī)劃了幼兒園活動的區(qū)域,在相關(guān)的區(qū)域中投放相應(yīng)的活動材料,讓戶外的場地更加的科學(xué)化,讓孩子更喜歡戶外的體育鍛煉

      四、多種教研方式,加強(qiáng)教學(xué)研究

      以教研為手段,從轉(zhuǎn)變觀念,領(lǐng)悟教育理念,不斷探索完善新課程開展多層次的教學(xué)研究,上午班教研組在教研組張的帶領(lǐng)下,繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)活動的教學(xué)研究,她們意識到由于教師在課程的駕趨上一定要把握數(shù)學(xué)活動的知識點(diǎn),由于教師的理論水平有限,制約了教師對活動中概念把握的問題,因此,在教研組的活動中對數(shù)學(xué)活動中有關(guān)數(shù)的感念、數(shù)的等量關(guān)系等方面進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),特別是理解周圍生活中事物的數(shù)的關(guān)系,通過數(shù)學(xué)學(xué)具的設(shè)計達(dá)到教學(xué)的目的,有著更加深刻的體會,讓孩子在玩中學(xué),在操作中體會初淺的數(shù)學(xué)概念,這是數(shù)學(xué)進(jìn)行中常用的一種教學(xué)方式,并利用一課多研的方式進(jìn)行研討,讓教師明白數(shù)學(xué)活動在教學(xué)活動中主要注重學(xué)具的操作使用。通過操作讓幼兒感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系和一些數(shù)學(xué)規(guī)律,因此組織教師們進(jìn)行自行設(shè)計數(shù)學(xué)學(xué)具開展教學(xué)活動,在此次活動中教師們集思廣義提出自己的想法,并由***等幾位老師共同設(shè)計出《好玩的紙筒》數(shù)學(xué)學(xué)具受到了一致的好評,并推薦參加海珠區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)具的比賽,通過這樣的活動也讓教師們認(rèn)識到了數(shù)學(xué)學(xué)具不只是簡單的操作學(xué)具,在其功能上還要體現(xiàn)兒童性,年齡特點(diǎn),操作等方面的隱性教育,在數(shù)學(xué)理念上的認(rèn)識和理解就要更加的透徹。

      而下午班教研組繼續(xù)以幼兒園的園本課程開展教研活動,針對教師的層次,教研組長對教師的科技實(shí)操能力進(jìn)行培訓(xùn),一改我講你學(xué)的被動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)的過程中調(diào)動教師主動學(xué)習(xí)的積極性,通過小組科技活動實(shí)操的考核方式,讓所有的青年教師都熟練的掌握了科學(xué)宮一些常規(guī)實(shí)驗(yàn)的方法。與此同時,為了拓展我園的科技活動的素材,教研組帶領(lǐng)教師挖掘新的科技活動,通過觀摩和說課教師們創(chuàng)新了比較新穎的科技活動,在活動中有效的發(fā)揮教師研究共同體的作用,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,給孩子充分的參與活動的空間、材料,通過活動加強(qiáng)了教研活動中的有效性。如:***老師的《小瓶提起來》;***老師的《脈搏儀》的活動方案,都受到了一致好評,并在觀摩后進(jìn)行進(jìn)一步的整理。成為園本科技素材,教研只是教師們解決問題發(fā)現(xiàn)問題的一種手段,通過教研讓教師提升自己的專業(yè)化的理論水平。

      五、做好家園溝通,增加了幼兒園工作的透明度

      現(xiàn)在的教育越來越注重家園一致,注重家長的溝通,切實(shí)用多種形式方法進(jìn)行家長活動,有效地豐富家長的家教理論,提高家長關(guān)注幼兒園發(fā)展的主動性。開學(xué)初期各班開展了形式多樣的親子活動,在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)匯報,教師們充分準(zhǔn)備。結(jié)合本班年齡特點(diǎn),設(shè)計多種多樣匯報形式,讓家長進(jìn)一步的了解孩子在本學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步,特別是大二班徐素碧教師為了指導(dǎo)家長在親子活動如何評價自己孩子,設(shè)計了教學(xué)匯報調(diào)查問卷表,在問卷中家長很清晰的知道如何去觀看孩子活動,孩子的那方面得到了提高,其標(biāo)準(zhǔn)有是些什么?讓家長清楚自己的孩子這個年齡段的發(fā)展,不再是盲目的看熱鬧。此外,教師們在努力完成教學(xué)內(nèi)容的同時,還給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會,通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力,在六一期間我們準(zhǔn)備了一臺精彩“六一”的匯報演出,孩子舞臺上的精彩表現(xiàn)引來了家長的陣陣掌聲。教師們還利用幼兒園網(wǎng)站和家長進(jìn)行溝通,在班級主頁和班級家長園地中向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),特別是小小班的***老師,她博客中的體會成為了家長們頻頻訪問的焦點(diǎn),家長在她的文章中體會著教師的辛勞,也知道怎樣教育自己的孩子,在教育孩子中要注意哪些誤區(qū)。教師們還通過電話訪問,家訪工作來了解孩子在家庭中的情況,做到家園教育的一致性。

      一學(xué)期緊張而又忙碌工作雖然結(jié)束了,但在迎接**示范幼兒園初評和市一級復(fù)評工作后,對我們的工作提出了新的要求和展望,也看到了我們工作中的差距和不足,例如:數(shù)學(xué)活動中教師對理論的理解,教師對新教材的把控和主題探索活動的開展等方面。

      今后的工作志向,做好以下幾方面:

      1、根據(jù)本園實(shí)際,繼續(xù)開發(fā)園本課程,讓教育內(nèi)容更具針對性、教育性;

      幼兒園督導(dǎo)匯報材料范文第4篇

      2021年春小學(xué)附屬幼兒園開學(xué)工作自查報告

      根據(jù)上級通知精神,我園對照區(qū)教育局關(guān)于開展2021年春季中小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

      一、基本情況

      (一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

      根據(jù)我校的實(shí)際情況,我?,F(xiàn)有教室*大間,臥室一間的基礎(chǔ)上,將幼兒園教室粉刷一新,做了外墻涂料、購制了桌椅。保證了幼兒學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動場所近***平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場所能很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設(shè)的同時,更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。

      (二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況

      現(xiàn)有教職工*人,目前在園幼兒***人,開設(shè)三個班級,學(xué)前班、大班、中班各一個,園車*臺,手續(xù)齊全。

      二、建立健全內(nèi)部管理制度

      為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。后期,我園將每年兩次家長會,加強(qiáng)與幼兒家長的溝通與交流,與每位家長簽訂安全責(zé)任狀。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

      三、加大安全工作管理力度

      安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

      四、開展自律與誠信建設(shè)活動

      為樹立誠信意識,強(qiáng)化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

      五、師資隊(duì)伍建設(shè)

      良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。

      六、依法辦學(xué)

      我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢,教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

      總之只要我們用心,就一定會獲得認(rèn)可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。

      幼兒園春季開學(xué)工作匯報

      新學(xué)期,新起點(diǎn)。我園根據(jù)縣教育局文件精神,高度重視春季開學(xué)工作,做到“早計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導(dǎo)、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”,立足實(shí)際,精心安排。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,各項(xiàng)工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作情況匯報如下:

      一、園務(wù)安排科學(xué)。

      開學(xué)前我園召開了園辦公會,在*園長的主持下,通過了2021年春季工作思路,研究了人事、招生、報名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。

      開學(xué)初召開了全園教職工大會,明確提出2021年工作目標(biāo):

      (一)爭創(chuàng)市級先進(jìn)園。

      (二)幼教隊(duì)伍綜合建設(shè)邁大步。

      (三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動作用。

      并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個要求:

      1、立足崗位,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

      2、抓綱務(wù)本,努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。

      3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。

      4、改革創(chuàng)新,切實(shí)破解一些難題。

      5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與幼兒園共同進(jìn)步成長。工作目標(biāo)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會上,各分管領(lǐng)導(dǎo)就教學(xué)、招生、收費(fèi)、安全等方面的工作作了詳細(xì)部署和安排。會后,各崗各班根據(jù)園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負(fù)其責(zé),迅速投入到開學(xué)準(zhǔn)備工作中。園務(wù)工作的統(tǒng)籌、科學(xué)安排,是我園順利開學(xué)的根本。

      二、開學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。

      組織教師提前報到,對開學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、春季各種傳染病預(yù)防常識等。至開學(xué)之日,做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,教參發(fā)放到位,工作計劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。

      三、師生到園情況良好。

      開學(xué)以來,我園認(rèn)真履行請銷假制度,不存在無故缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對本職工作的熱愛。各班幼兒也按時報名,生源充足,情緒穩(wěn)定。

      四、收費(fèi)工作規(guī)范公開。

      在收費(fèi)工作中,做到嚴(yán)格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,無違規(guī)收費(fèi)行為,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報電話,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。

      五、教學(xué)工作迅速入軌。

      開學(xué)初,園里對新學(xué)期的常規(guī)要求作了新宣傳,將3月作為“常規(guī)整頓月”,及時落實(shí)教學(xué)常規(guī),從組織教學(xué)活動、早操的編排、各區(qū)域的設(shè)置、家長園地、自然角、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上給予指導(dǎo),保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

      六、日常管理工作有序。

      我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實(shí)施。而且,落實(shí)“每日巡查”制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達(dá)到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見并做反饋;年級組長負(fù)責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

      七、安全工作扎實(shí)開展。

      在開學(xué)期間對園舍、水電、大型器械、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時整改、消除安全衛(wèi)生隱患。園長與各班重新簽訂安全工作責(zé)任狀,領(lǐng)導(dǎo)班子包到班,班級老師包到幼兒,并健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等,開展了安全教育和培訓(xùn),做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?;氊?zé)明確,責(zé)任到人。

      在教工大會上,我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制。

      1、要求老師精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。

      2、要求各班幼兒玩具、用具嚴(yán)格消毒,把好衛(wèi)生安全關(guān)。

      3、嚴(yán)格注意飲食安全,食品的采購、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。

      4、針對開學(xué)時進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,充實(shí)門衛(wèi)力量,隨時鎖大門,嚴(yán)格詢問制,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生;

      5、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

      6、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。

      7、認(rèn)真執(zhí)行家長接送簽到制度,按時填寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù),并與接班教師交代清楚。

      幼兒園督導(dǎo)匯報材料范文第5篇

      光陰似劍,日月如梭。一年來,我園教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,支持下,在全體教師恪盡職守的工作中。以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,按照《幼兒園教育綱要》精神分析了教學(xué)管理上存在的問題,明確管理思路,精心地制定并全面落實(shí)教學(xué)計劃。一年來,幼兒園的常規(guī)工作、教科研工作、節(jié)慶特色活動、、家長及對外宣傳工作等都有了明顯的提高;現(xiàn)將一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:

      一、齊心協(xié)力,完成全年教學(xué)工作任務(wù)。

      1、加強(qiáng)教學(xué)管理。 注重對蒙班和普班分別管理。嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,將計劃、檢查、督導(dǎo)、評價一體化。創(chuàng)新教育活動,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。提高區(qū)域材料的投放及指導(dǎo)的能力。及時公布教師業(yè)務(wù)成績,促使教師履行職責(zé),使教學(xué)質(zhì)量有了逐步的提高。

      2、以分組業(yè)務(wù)研討、園內(nèi)自主培訓(xùn)、園內(nèi)外的觀摩課評析、聽專家講座、技能測試、特長培訓(xùn)等多種舉措,強(qiáng)化教師以兒童為主體的意識,促使教師不斷自我完善,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。

      3、以科研為先導(dǎo),提高教育教學(xué)水平。承擔(dān)了“市心理健康推進(jìn)及現(xiàn)場會”。接待并組織了市縣級幼兒園的觀摩活動。深入英語、體育課題的研究,增設(shè)了中班幼兒外教組、創(chuàng)新特色體育活動,加強(qiáng)固定項(xiàng)目評價,增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)活動的興趣。促使教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4、家園互動,形成合力。重視家長開放日、家長會、新生家訪、家長座談、開展親子活動等多種方式,虛心聽取家長的建議,爭取家長的支持與幫助,共同改善教育工作中存在的問題,達(dá)到家園共育的目的。

      6、發(fā)揮示范園輻射作用,進(jìn)一步建立傳幫帶的關(guān)系,通過來園觀摩,走下去指導(dǎo)的形式轉(zhuǎn)變姊妹園教師的教育觀念,傳授教育方法,建立教育評價,從而達(dá)到共同提高的目的。

      7、繼續(xù)加大宣傳力度。創(chuàng)辦園報、開通網(wǎng)上在線、增大信息上報教育局的數(shù)量、重視信息上大臺、上大報的頻率,擴(kuò)大了幼兒園的知名度。

      8、在語言文字達(dá)標(biāo)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好師幼口語培訓(xùn)、規(guī)范環(huán)境用字、認(rèn)真開展推普周宣傳活動。更新警示牌8塊、固定宣傳櫥窗2個。做好語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作。

      9、保質(zhì)保量地完成上級各部門下達(dá)的臨時性任務(wù)。

      二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好幼兒園教育教學(xué)工作。

      1、加強(qiáng)教學(xué)管理,保證目標(biāo)的完成。

      年初,依照幼兒園整體工作目標(biāo),明確了教學(xué)管理的思路。注重觀察與發(fā)現(xiàn)。傾聽教師工作實(shí)施過程與管理過程中出現(xiàn)的問題,討論分析并做好有效的調(diào)整。如:開展誦讀、手指游戲、離園閱讀等給活動間的組織增添了興奮劑,增強(qiáng)了幼兒活動的興趣。其次,注重目標(biāo)的落實(shí)。日常教學(xué)做到計劃、檢查、督導(dǎo)、評價工作一體化。嚴(yán)格依照教學(xué)計劃創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動,精心制定每項(xiàng)活動方案,其中“快樂寶寶過六一”、“開展的九九重陽節(jié)——愛心獻(xiàn)給夕陽紅”、“感恩節(jié)感恩的心” “慶元旦—今天我當(dāng)家”、等園內(nèi)大型的活動都在教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽嘗試創(chuàng)新中,逐一落實(shí),圓滿地完成了全年的教學(xué)計劃,保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

      2多方位開展培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

      在教師成長的過程中, 知道自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展才是提高自身素質(zhì)的重要途徑。要求教師自我發(fā)展與幼兒園發(fā)展目標(biāo)相一致。一方面幼兒園多給教師外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會。另一方面幼兒園從教育實(shí)際出發(fā),開展教師自主學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)的活動。今年,根據(jù)不同教師業(yè)務(wù)能力特長,組織青年教師每人承擔(dān)一項(xiàng)培訓(xùn)課題。通過自主學(xué)習(xí)講座,促使教師專業(yè)成長。其次,在教師技能上,我們通過園內(nèi)說課、技能測試、特長培訓(xùn)等多種形式來增長見識、擴(kuò)大視野。區(qū)素質(zhì)賽中宋麗如老師榮獲三等獎等。在成績面前,教師們也從中尋找出自身的差距,在尋求新的努力方向的過程中,自身的綜合素質(zhì)有了很大的提高。

      3、以科研為先導(dǎo),提高教育教學(xué)水平。

      只有搞科研才能搞好幼兒園的特色教育。我們繼續(xù)對 “幼兒英語學(xué)習(xí)環(huán)境整體優(yōu)化“及“激發(fā)幼兒體育興趣”課題深入的研究。增設(shè)了中班一個幼兒外教組,孩子通過與外教老師的英語互動游戲,提高了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣與幼兒學(xué)習(xí)的效率;大膽創(chuàng)新體育,改良了戶外操的活動形式。武術(shù)、太極拳深受孩子們的喜愛,大大提高了幼兒戶外鍛煉的興趣。加強(qiáng)固定項(xiàng)目評價,每月一次對比評價,督促教師自覺尋求固定項(xiàng)目練習(xí)的方式。本學(xué)期中、大班組幼兒固定項(xiàng)目技能有了明顯的提高??蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展,促使教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。4、把握機(jī)遇、增長見識,提高幼兒能力。作為幼兒的啟蒙教師,要及時把握教育的機(jī)遇,為兒童提供創(chuàng)造發(fā)展空間。4月編排的“歡樂中國年”作為開場舞在電視臺播出;六月由老師指導(dǎo)的8名幼兒分別榮獲省少兒風(fēng)采英語大賽金、銀、銅獎。創(chuàng)編、組織幼兒參加市幼兒基本體操大賽榮獲市級一等獎。其次,園內(nèi)組織的“祖國母親、生日快樂”寶寶歌會、“健康之星寶寶秋運(yùn)會”等活動也為孩子們提供了快樂成長的空間,對孩子們來說是有了很大的收獲,促使了幼兒能力的提高。

      三、家園共育,形成教育合力。

      一年來,我們重視家長開放日、家長座談會的開展。定期召開,及時反饋。發(fā)現(xiàn)家長對教育關(guān)注的問題,傾聽合理化建議,結(jié)合各種活動組織各種親子,增強(qiáng)親子間的情感。讓家長了解孩子、了解教育、了解幼兒園。爭取家長的支持與幫助,共同改善教育工作中存在的問題,達(dá)到家園共育的目的。

      四、多種途徑,發(fā)揮宣傳的作用,擴(kuò)大我園知名度。

      年初,我們從自身查找了宣傳工作中存在的不足,并增大了宣傳的力度。特增設(shè)了幼兒園網(wǎng)管及幼兒園園報編輯,并制定了各崗位工作細(xì)則。開創(chuàng)了每月兩期的園報,開通了網(wǎng)上在線、加大了上大報、上大臺及大塊文章的頻率。促使家長與社會人事更加了解一幼,更加了解一幼特色教育。從而擴(kuò)大我園知名度。

      五、取得的成績:

      今年,在全園教師的努力下,被評為中華文化經(jīng)典誦讀工程省級示范園、先進(jìn)單位。

      兩名教師榮獲中華文化經(jīng)典誦讀工程“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

      榮獲“肯德基”杯幼兒基本體操電視大賽甲組一等獎;三名教師獲指導(dǎo)一等獎。

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