前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇讀書(shū)活動(dòng)方案范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

讀書(shū)活動(dòng)方案范文第1篇

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月21日下午

①2：00各班開(kāi)始進(jìn)入會(huì)場(chǎng)

②2：30正式開(kāi)始        

③4：00活動(dòng)結(jié)束    

三、活動(dòng)地點(diǎn)：  小演播廳

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、競(jìng)賽題目的篩選：各班班主任。

2、題目匯總：原冰霄、戴啟雯

3、主持詞、活動(dòng)主持：原冰霄、戴啟雯

4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：攸曉辰、陳曉

5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表制作：徐沛祥

6、PPT制作：宋振鐸

7、學(xué)生安排、會(huì)場(chǎng)布置：徐沛祥、原冰霄

8、活動(dòng)物品采購(gòu)：徐沛祥、李錦鈺

五、比賽規(guī)則：比賽共分為必答題、搶答題、附加題三大類(lèi)型

1、必答題：以年級(jí)為單位分為6組，每組6人

           一年級(jí)兩個(gè)班，每班3人，共6人

           二年級(jí)兩個(gè)班，每班3人，共6人

           三——六年級(jí)，每班各6人

必答題每年級(jí)各進(jìn)行六輪，每輪六道題目，共計(jì)36道題目（每題1分）

回答正確加一分，答錯(cuò)或求助失敗不加分。

注：每組成員在答題過(guò)程中，各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì)，如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分，并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目，主持人公布相應(yīng)答案。

2、搶答題;搶答題環(huán)節(jié)采用年級(jí)混合答題法

每個(gè)班級(jí)各選出一名答題代表與其他年級(jí)的答題代表組成一組：1——6年級(jí)共6人進(jìn)行小組配合答題，場(chǎng)上共組合六組，共開(kāi)展六輪答題，共36道題目，每題2分。

注：每組成員在答題過(guò)程中，各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì)，如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分，并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目，主持人公布相應(yīng)答案。

3、附加題：在搶答題環(huán)節(jié)，如若出現(xiàn)小組之間分?jǐn)?shù)打平的情況，主持人可增加附加題目來(lái)進(jìn)行最后的知識(shí)角逐，一道附加題5分。

注：每組成員在答題過(guò)程中，各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì)，如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分，并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目，主持人公布相應(yīng)答案。

六、評(píng)選辦法：

1、比賽結(jié)束后，記分老師將每小組的分?jǐn)?shù)整合，做好最后的成績(jī)匯總。依據(jù)六個(gè)小分隊(duì)成績(jī)排名分別授予：書(shū)香之星（前兩組）、智慧之星（三四組）、閱讀之星（五六組）。

2、活動(dòng)結(jié)束后，書(shū)法老師帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生上臺(tái)書(shū)寫(xiě)八副字畫(huà)，分別贈(zèng)與每個(gè)班級(jí)，達(dá)到本次競(jìng)賽活動(dòng)的，旨在將讀書(shū)的好習(xí)慣進(jìn)行到底。

書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為：書(shū)香校園（書(shū)法老師）

            一年級(jí)：書(shū)香伴我成長(zhǎng)

            二年級(jí)：飄飄書(shū)香沁我心

            三年級(jí)：與書(shū)為友

            四年級(jí)：悠悠書(shū)香

            五年級(jí)：暢游書(shū)海

            六年級(jí)：博覽群書(shū)

讀書(shū)活動(dòng)方案范文第2篇

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“讓書(shū)香飄逸校園”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、實(shí)施辦法

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為使讀書(shū)活動(dòng)順利有效開(kāi)展，設(shè)立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：曹正軒

副組長(zhǎng): 焦紅亮

成 員：各班班主任、語(yǔ)文教師

2.宣傳發(fā)動(dòng) 。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng)，做到人人知曉。

①向教師宣傳：教工會(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。

②向?qū)W生宣傳：利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)。

3.活動(dòng)保障

（1）學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放，充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。

（2）建立班級(jí)圖書(shū)角。

（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書(shū)。

三、活動(dòng)安排 ：

1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月份）：各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論： ①每天花多少時(shí)間讀課外書(shū)為宜？ ②在什么地方讀書(shū)？ ③讀些什么書(shū)為好？ ④怎樣讀？等等。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人。

2、第二階段（四至五月）：為讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段，以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處，本期特推出“六個(gè)一”活動(dòng)。

清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng)；

午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書(shū)時(shí)間；

晚間一記： 低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式，中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì)；

每周一課： 以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；（一、二年級(jí)利用每周的地方課；三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課）充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等?；蛘叨ㄆ谂e辦“讀書(shū)博覽會(huì)” ，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容 ；

每班一集： 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記整理成冊(cè)，并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書(shū)筆記，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè)，供學(xué)生閱讀交流；

每月一評(píng)，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng)，評(píng)出當(dāng)月“讀書(shū)之星”，報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核，對(duì)考核過(guò)關(guān)的“讀書(shū)之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。

為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

3、第三階段（六月初）：為總結(jié)評(píng)比階段。

讀書(shū)活動(dòng)方案范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。借此推動(dòng)孔集小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)。具體方案如下：

二、比賽方法及要求

評(píng)選的讀書(shū)筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開(kāi)放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

1．本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

2.班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書(shū)筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書(shū)寫(xiě)工整、干凈整潔的讀書(shū)筆記參加學(xué)?？傇u(píng)。

3.學(xué)校總評(píng)：比賽年級(jí)段（一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)）設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

三、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：

初評(píng)時(shí)間：2013年6月5日至7日。

總評(píng)時(shí)間：2013年6月8日8

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分

3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。5分

4、字體規(guī)范，無(wú)涂改。5分

5、筆記數(shù)量達(dá)到要求，即每周至少一次。5分

讀書(shū)活動(dòng)方案范文第4篇

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要率先垂范，在認(rèn)真搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)重視和抓好本單位的學(xué)習(xí)。同時(shí)，要帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)并做好推薦好書(shū)和好文章工作。

2、人人參與原則：教育系統(tǒng)全體干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都是活動(dòng)的主體，要積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、針對(duì)性、實(shí)效性原則：要針對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題選擇書(shū)目去讀，通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提升自身的綜合素質(zhì)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

4、持之以恒原則：讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，要有長(zhǎng)期讀書(shū)計(jì)劃。

二、讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想：

教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)要以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，認(rèn)真實(shí)施我市教育年“九大工程”中的教師素質(zhì)提升工程和素質(zhì)教育育人工程，通過(guò)讀書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)等系列讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高教育系統(tǒng)廣大教育工作者、學(xué)生及家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和文化品位。

三、讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建研究型機(jī)關(guān)、書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型家庭，掀起一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，使廣大教育工作者、學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成終身熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)在全市教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。

1、使教育系統(tǒng)廣大機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不斷提高政策理論水平和依法治教的能力。

2、使廣大教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力得到較大提升，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改善，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)研究氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率和人文素養(yǎng)，達(dá)到育德、勵(lì)志、啟智、明史的目的。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)讀書(shū)，使他們掌握教育孩子的科學(xué)方法，搞好家庭教育，配合學(xué)校教育學(xué)生。通過(guò)家長(zhǎng)的讀書(shū)帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，使大多數(shù)的學(xué)生家庭成為學(xué)習(xí)型家庭，給學(xué)生潛移默化的影響。

四、讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展好讀書(shū)月活動(dòng)。今年4月是第一個(gè)讀書(shū)月，各單位要根據(jù)實(shí)際情況制定讀書(shū)活動(dòng)方案，各學(xué)校要召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，推薦介紹一些好的書(shū)目和文章。各學(xué)校要明確本校讀書(shū)活動(dòng)的具體要求，為本校教師和學(xué)生分別確定一本必讀書(shū)目。市教育局這次向全市教育系統(tǒng)推薦第一批較好的書(shū)目（具體書(shū)目附后），以后陸續(xù)推薦。

2、開(kāi)展好讀書(shū)的系列活動(dòng)。

（1）舉辦讀書(shū)講座或讀書(shū)研討會(huì)。各學(xué)校要定期舉辦教師讀書(shū)講座或讀書(shū)研討會(huì)，為教師讀書(shū)搭建展示交流的平臺(tái)。讓他們談讀書(shū)的體會(huì)和收獲，使教師人人都有展示的機(jī)會(huì)。

（2）在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)。抓好“讀（閱讀）+寫(xiě)（讀書(shū)征文）+講（讀書(shū)演講）+賽（讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。各校要召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的主題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，把讀書(shū)做為學(xué)校德育的一條途徑。

（3）開(kāi)展紅葉圖書(shū)漂流活動(dòng)。為解決圖書(shū)資源不足問(wèn)題，開(kāi)展紅葉圖書(shū)漂流活動(dòng)，將一些好的圖書(shū)定期在不同學(xué)校或班級(jí)輪流閱讀，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì)，各班要建立圖書(shū)角，以方便學(xué)生閱讀。

（4）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。市、縣教育局定期召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦讀書(shū)成果展示，檢驗(yàn)讀書(shū)活動(dòng)的成果，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

（5）編輯讀書(shū)體會(huì)文集。市教育局每年將分別向教育工作者、學(xué)生和家集一次讀書(shū)體會(huì)或感悟文章，收集好的讀書(shū)筆記，編輯出版讀書(shū)體會(huì)文集。

（6）開(kāi)展讀書(shū)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。每年市、縣兩級(jí)教育局對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、讀書(shū)活動(dòng)的要求

1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（具體名單附后），各縣（市）區(qū)教育局，各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。將讀書(shū)的要求納入對(duì)教師的考核和對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

2、加大投入，改善讀書(shū)條件。要改善學(xué)校圖書(shū)館、圖書(shū)閱覽室的條件，為師生提供一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校在每學(xué)期都要投入資金更新圖書(shū)館藏書(shū)。利用好電子圖書(shū)。并以此活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。

讀書(shū)活動(dòng)方案范文第5篇

各科室：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)全體黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高思想道德修養(yǎng)。根據(jù)我局《2017年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位實(shí)施方案》的要求，在“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，決定將4月份定為“讀書(shū)學(xué)習(xí)月”，舉辦“讀書(shū)月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

以黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在全體黨員干部中廣泛開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升黨員干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和綜合能力，為推進(jìn)新常態(tài)下檔案事業(yè)發(fā)展，早日躋身全省檔案事業(yè)第一方陣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和文化支撐。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“書(shū)山尋徑”薦書(shū)活動(dòng)。參照市直機(jī)關(guān)工委的推薦書(shū)目，結(jié)合檔案工作需要，精心選擇推薦一批思想性、可讀性強(qiáng)的優(yōu)秀書(shū)籍，引導(dǎo)黨員干部積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

活動(dòng)時(shí)間：4月1日—7日。

（二）“知識(shí)講堂”講座活動(dòng)。針對(duì)干部職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題輔導(dǎo)，幫助黨員干部豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，提升破解難題的能力和水平。

活動(dòng)時(shí)間：4月8日—14日。

（三）“筆墨生香”征文活動(dòng)。組織廣大黨員干部積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、讀后感和書(shū)評(píng)等文章，抒發(fā)閱讀時(shí)的所思所想所感，并選擇優(yōu)秀作品在局網(wǎng)站公布。

活動(dòng)時(shí)間：4月15日—22日。

（四）“學(xué)以致用”沙龍活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，組織黨員干部討論交流讀書(shū)感悟，引發(fā)碰撞思想火花，提出和思考問(wèn)題困惑，探討解決的思路辦法。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日—30日。

三、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要載體，各科室要高度重視，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真謀劃，周密部署，精心組織，確保讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（二）注重結(jié)合。要將讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與具體工作相結(jié)合，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和解決問(wèn)題的能力。

（三）抓好督查。局精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將建立檢查考核制度，定期督查讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，并將各科室開(kāi)展活動(dòng)情況納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，個(gè)人學(xué)習(xí)情況也將納入個(gè)人考核內(nèi)容。