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遠足活動總結范文第1篇

一、切實做好會前準備工作

1、高度重視、周密部署

我支部接到通知后，立即召開了支委會，對工作進行分解，制定了工作計劃，理清工作思路，及時組織學習相關文件和講話精神，動員所有黨員做好相關準備工作，保證組織生活會高質量推進。

（1）3月8日前完成了黨員支部征求意見表的匯總工作；

（2）3月11日前完成了支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，并做好了談心登記工作；

（3）3月12日，根據(jù)支部征求意見表，完成了支部對照檢查材料；

（4）3月13日，根據(jù)談心工作，每位黨員完成“對照檢查材料”；

（5）3月14日，各位黨員完成《民主評議黨員登記表》；

（6）3月15日，召開組織生活會和民主評議黨員活動。

2、認真征求意見建議

按照開好組織生活會的要求，支部班子成員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢靠、“四個自信”有沒有，工作作風實不實，以及組織活動、信息公開、監(jiān)督機制、宣傳報道等方面存在的問題，認真征求了全體黨員對支部班子的意見。

3、廣泛開展談心談話活動

在征求意見的基礎上，支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足地相互開展了談心活動，要求既主動說自己的毛病，又直接點對方的不足，對反映出來的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，主動把矛盾和問題解決在會前。談心人與談心對象之間基本做到了“平等誠懇、客觀公正、實事求是”。談話活動既避免了那種“空對空”的形式主義，又避免了那種只是就事論事的盲目性。

4、認真檢查、切實查擺問題

在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。各位黨員結合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發(fā)言材料。組織生活會前，支委對支部班子成員的發(fā)言材料進行了認真把關，確保聚焦主題、符合要求。

二、嚴格會議流程，確保收到實效

3月15日，我分處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會，會議應到黨員25人，實到19人。在會議中，黨支部嚴格按照院黨委的要求制定會議流程，確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。

一是開展批評與自我批評。在組織生活會上，黨支部書記耿軍同志報告了上年度支部工作情況，通報了班子查擺問題的整改情況，以及支部建設存在的問題，并報告了個人的有關問題。然后依次從支部委員到各位黨員均結合自身存在的問題，相互進行了坦誠的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單，執(zhí)行力不高；有的同志提出工作中存有消極怠工情緒；有的同志提出與同事溝通交流不夠；有的同志反映存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創(chuàng)新等問題，做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果。

二是對照查擺問題，完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別列出了整改清單，進一步明確了整改期限和具體措施，同時明確了2019年相關工作思路和計劃。

三、認真總結成果，努力改進工作

會議結束后，分處支部要求各班子成員和全體黨員，要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機，認真總結會議成果，努力改進實際工作。

一是做好資料歸檔工作。按照院黨委的要求，要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬，明確專人收集和整理相關資料。同時，要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。

二是做好會議的總結工作。本次會議，有什么好的做法和經(jīng)驗，要認真總結，有什么教訓和需要改進的地方，也要認真總結?？偨Y是為了提高，是為了改進工作。

三是認真抓好問題的整改。支部要制定行之有效的整改方案，個人要建立具體的整改清單。對黨支部研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，要認真梳理和歸納，提出明確的整改要求，建立可行的整改措施，確保限時整改、全面整改。

遠足活動總結范文第2篇

一年來，我能夠以“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真履行學院黨總支的職責，積極支持學院行政獨立、負責地開展工作；積極參與學院教學、科研、行政管理等工作中重要事項的研究。期間主要做了以下工作：

一、認真組織學院學習貫徹“三個代表”重要思想活動

1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的中心組學習，堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。

2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學習班活動。

3、在全院師生中安排了十六大精神的學習與輔導活動。

二、認真做好學院的黨建評估工作

1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規(guī)范化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。

2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規(guī)則》、《管理學院黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》、《管理學院院務公開有關規(guī)定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。

3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基礎。

三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估

1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發(fā)動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講；主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。

2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。

3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。

4、具體聯(lián)系一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。

5、經(jīng)常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況；深入到學生宿舍檢查衛(wèi)生，督促學生按照學校要求進行整理；到操場查看學生晨讀晨練情況等。

6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規(guī)范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議；組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。

四、其他工作

1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產(chǎn)管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務，作出了自己的努力。

2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學院的穩(wěn)定，保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。

遠足活動總結范文第3篇

通過村居服務和社區(qū)實踐活動，使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學生們學會生活，學會珍惜，培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感，提高學生的素質和綜合能力。這里給大家分享一些關于2021社區(qū)寒假活動計劃表，供大家參考。

社區(qū)寒假活動計劃表1一、指導思想

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質，為社區(qū)文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

二、活動主題：消防連著你我他

三、活動目標

1、增強學生社會實踐意識。

2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。

3、增強學生消防意識。

四、活動的具體步驟

1、活動的準備：

(1)由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。

(2)為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。

(3)設計“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動實施(三天)

第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結束時交回。

4、參觀消防大隊。

第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。

2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法?暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?

五、活動的評價

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學生提出希望。

2、發(fā)放已簽蓋章的社會實踐表，活動結束。

社區(qū)寒假活動計劃表2一、指導思想和意義

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。

社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫--年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)

3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。

社區(qū)寒假活動計劃表3活動原則及要求

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學生和地域實際，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

(五)自主協(xié)作。關注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗乃至創(chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

組織領導

學校成立以學校主要領導任組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案，保證活動的順利實施，并在暑假結束后及時報送總結。

社區(qū)寒假活動計劃表4為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進素質教育，讓學生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質，減輕學生過重課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生興趣愛好，豐富學生的課余生活，使廣大中小學生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學生社會責任感。為促進學生全面發(fā)展，特制定本實施方案：

一、開展中小學生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學生參與社會實踐的主動性和積極性，構筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學習活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學習或班團活動的形式，組織學生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等，走進愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學校每學期至少組織一次愛國主義教育基地學習活動。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有計劃地組織中小學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質教育拓展訓練，培養(yǎng)學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結合不同年級的學生設置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務和調(diào)查活動。學校、家庭、社區(qū)三結合是提高德育工作實效的重要途徑，各學校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責任感。各學校要積極探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學生多參加社會服務和調(diào)查活動。(學校每學期至少組織學生1—2次社會實踐活動。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學習掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學知識，學習黨和國家關于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學計劃，其中二分之一以上時間應安排學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學生軍訓活動，加強學生體質和體能訓練。各學校要保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術“2+1“活動，切實提高學生的體質和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術技能。在軍事技能方面，高中學生軍訓要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學校新生原則上均應參加軍訓，高二、初中和小學學生必須把參加國防教育與訓練作為必修課。(各學校每學年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)

(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學校要遵循學生成長規(guī)律，依據(jù)學生年齡、生理、心理特點，有計劃地合理安排踏青、遠足活動，讓學生走出校園，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業(yè)負擔，使學生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學校每個學年度必須組織一次體驗大自然的活動。)

社區(qū)寒假活動計劃表5一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

--年1月——--年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇?lián)熑?/p>

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。

利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。

根據(jù)學校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。

走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。

結合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業(yè)學生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學生志愿服務活動。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務社會主義新農(nóng)村建設，撰寫活動總結。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。

學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民?；顒咏Y束后，撰寫活動總結。

七、實施步驟

(一)宣傳動員階段

1、宣傳動員。

校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。

各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。

3、行前準備。

各學院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。

(二)具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”

實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

(三)總結表彰階段

1、社會實踐活動結束后，各學院要及時做好總結，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。

校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、活動結束后，參與社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。

學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作為

--年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

(一)高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學校各相關部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。

(二)精心設計，廣泛動員。各學院要按照學?？傮w部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

(三)重視安全，加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。