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送教上門工作計劃范文第1篇

一、年全市掃盲工作的總體情況

年市教育局下達(dá)我市掃盲任務(wù)260人，今年我市實際參加脫盲學(xué)員317人。為確保今年掃盲任務(wù)完成，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處積極開展掃盲工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。在市教育局，成教中心于年月18日和3月26日兩次召開全市掃盲工作會以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處文技校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)會議精神，積極行動起來，有計劃加快建立起新一輪掃盲工作運行機制，全市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處成立了掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了新一輪掃盲工作計劃和實施方案，落實了掃盲教師隊伍，并制定了一系列的教學(xué)管理具體意見。從今年上半年全市掃盲工作的總體情況看，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處分管教育的黨政領(lǐng)導(dǎo)對掃盲工作中高度重視，掃盲工作做到"八個到位"即：一是認(rèn)識到位；二是指導(dǎo)到位；三是責(zé)任到位；四是措施到位；五是宣傳發(fā)動到位；六是教學(xué)到位；七是痕跡管理到位；八是檢查督促到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處工作扎實，掃盲工作有序推進(jìn)，鎮(zhèn)，衛(wèi)鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，肖家坊等這幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)技校校掃盲的各項工作走在全市的前列。

(二)明確掃盲任務(wù)，扎實推進(jìn)掃盲工作。年市教育局下達(dá)我市掃盲任務(wù)260人，今年我市實際參加脫盲學(xué)習(xí)學(xué)員317人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處針對市分解的掃盲任務(wù)，積極開展參加脫盲學(xué)習(xí)學(xué)員的基本情況排查摸底工作，結(jié)合文盲學(xué)員分布情況特點制定靈活的脫盲教學(xué)形式。例如，鎮(zhèn)針對鎮(zhèn)里32名掃盲對象分布特點，采取靈活多變的教學(xué)方式，下樵村15名文盲較集中，掃盲小組采用集中辦班與送教上門相結(jié)合的方式。其余17名對象分布在7個村且都在偏遠(yuǎn)村民小組，掃盲小組采用"一幫一"與送教上門的教學(xué)方式；鎮(zhèn)建立定期研究掃盲工作制度，制定了《鎮(zhèn)-年掃盲工作規(guī)劃》，《鎮(zhèn)關(guān)于進(jìn)一步加強掃盲工作的實施方案》等，并且與各村簽定掃盲工作責(zé)任狀，明確各村掃盲任務(wù)和工作職責(zé)；大竹鎮(zhèn)加大掃盲對象落實，要求掃盲隊伍每月必須至少入戶五次以上進(jìn)行跟蹤教學(xué)服務(wù)。

(三)加強掃盲教師隊伍的建設(shè)和教學(xué)管理。年上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展宣傳發(fā)動，組織入學(xué)和掃盲的實施工作。上半年月26日市教育局，成教中心認(rèn)真組織專(兼)職掃盲教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)教師80余人。通過培訓(xùn)不斷提高專(兼)職教師對抓掃盲教育的事業(yè)心，責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力，為搞好全市的掃盲工作打好堅實的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處文技校在教學(xué)管理上，采取有力措施，做好跟蹤，督促，落實集中教學(xué)，分散教學(xué)，包教包學(xué)，送教上門，等靈活施教形式，做到掃盲適時進(jìn)行。

(四)注重掃盲教學(xué)的針對性和時效性。在掃盲過程中，充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍和社會志愿者的作用，把參加脫盲學(xué)習(xí)的學(xué)員落實到鄉(xiāng)村，學(xué)校，教師，學(xué)生，層層落實責(zé)任，落實掃盲人員。在教學(xué)形式上，由于文盲居住分散，且流動性大，給掃盲工作帶來較大的困難，針對這一客觀實際，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處采取了多種形式開展掃盲工作。一是在教學(xué)方式上主要采取村小教師"送教上門，包教包學(xué)"的做法，有部分村組采取"相對集中，分散自學(xué)"和"子孫包教包學(xué)"的方式；二是在教學(xué)安排上，受條件限制，平時主要安排在學(xué)員家中進(jìn)行逐一輔導(dǎo)授課，個別時間集中在村文化俱樂部或村小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)；三是在教學(xué)時間上，采取農(nóng)閑多學(xué)，農(nóng)忙少學(xué)的辦法，做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。四是在實施掃盲教學(xué)的具體工作過程中，大力推行學(xué)校包村，教師包班包教的責(zé)任制，做到了教材，人員，教師，時間的"四落實"。

(五)積極籌措經(jīng)費，增加掃盲投入。年度市投入掃盲經(jīng)費10余萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道投入掃盲經(jīng)費6余萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道堅持有錢出錢，有力出力。年衛(wèi)，大竹，，，桂林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力十分緊張的情況下，千方百計加大掃盲投入，為掃盲工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

(六)掃盲軟件資料檔案建設(shè)趨于規(guī)范。市成教中心下發(fā)了相關(guān)文件，對如何規(guī)范掃盲檔案管理提出了具體要求，并多次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善掃盲檔案。在掃盲資料建設(shè)方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處文技?；灸茏龅绞校?/p>

(1)掃盲領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，學(xué)員管理制度，考試考核及登記制度，脫盲證書發(fā)放制度等；

(2)—年三年掃盲工作規(guī)劃和年的掃盲計劃及年度掃盲教學(xué)計劃，總結(jié)，掃盲實施方案；

(3)15—50歲人員文化戶口冊；

(4)15—50歲掃盲對象花名冊，15—50歲喪失學(xué)習(xí)能力對象花名冊，15—50歲外來戶掃盲對象花名冊以及年15—50歲掃盲對象花名冊；

(5)掃盲教師隊伍名冊；

(6)掃盲教學(xué)進(jìn)度表；

(7)教師授課教案，學(xué)員作業(yè)；

(8)脫盲考試資料，學(xué)員學(xué)習(xí)簽到冊及聯(lián)系方式；

(9)掃盲工作信息；

(10)教學(xué)活動真實圖片或影像資料等。

二、存在的問題及下階段掃盲工作建議

(一)存在的問題和困難

1，文盲學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高。剩余文盲317人，大多數(shù)是大齡學(xué)員和婦女學(xué)員，多數(shù)居住在偏遠(yuǎn)且分散村組，要組織他們學(xué)習(xí)難度較大，已脫盲人員思想松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性不高，鞏固困難。極少數(shù)學(xué)員對掃盲學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不足，對生產(chǎn)與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好，重生產(chǎn)，輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象突出。

2，掃盲經(jīng)費不足問題。由于掃盲經(jīng)費不足，掃盲和鞏固提高工作受到一定程度的制約。

3，掃盲教師工作量重，教師超工作量補助有待解決。掃盲教師工作頭緒多，既從事學(xué)校班級的教學(xué)和"普九"工作，又兼顧掃盲班和鞏固提高班的教學(xué)，普遍反映工作壓力大，常常顧此失彼。

4，掃盲進(jìn)展情況發(fā)展不平衡。少數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在開展新一輪掃盲工作中存在畏難情緒，掃盲工作推進(jìn)遲緩；有些工作落實不到位，掃盲資料不齊全；還有的個別文技校工作人員對本次掃盲工作的重要性認(rèn)識不足，工作精力沒有花在掃盲上，今年實質(zhì)性的掃盲教學(xué)工作有的還仍未啟動；有的文技校在本次檢查中看不到詳實的資料。

(二)下階段掃盲工作意見

通過本次檢查，希望各文技校要進(jìn)一步充分認(rèn)識掃盲的意義，要查找掃盲工作中存在的不足，真正把掃盲工作落到實處?，F(xiàn)就年下階段開展掃盲工作提出以下建議：

1，進(jìn)一步提高對掃盲工作的認(rèn)識。由于新一輪掃盲對象分散，涉及到19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，140多個行政村，新一輪掃盲工作重，任務(wù)艱巨。今年是掃盲工作的攻堅年，是關(guān)系第六次人口普查的關(guān)鍵年份，今年要完成317人脫盲的任務(wù)，年7月15-20日市里要組織脫盲考試，發(fā)證等一系列工作，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事處文技校切實把掃盲工作放在當(dāng)前文技校工作的重中之重，并作為頭等大事來抓，并抓緊抓實抓好。

2，進(jìn)一步加強對掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道辦事要切實把握新一輪掃盲工作的重要意義，在組織，領(lǐng)導(dǎo)和管理上采取有力措施，全面落實年掃盲工作的各項任務(wù)。

送教上門工作計劃范文第2篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“矢車菊”為你整理了這篇2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦工作總結(jié)及2021年工作計劃范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦工作總結(jié)及2021年工作計劃

一、脫貧攻堅成果、精準(zhǔn)幫扶及目標(biāo)任務(wù)完成情況

我鎮(zhèn)2014年初次識別貧困戶2106戶5398人，貧困發(fā)生率12.09%，致貧原因主要為因病和因殘，通過幫扶當(dāng)年脫貧208戶638人；2015年新增97戶266人，脫貧289 戶877 人；2016年無整戶新增，脫貧457戶1205人；2017年新增88戶255人，脫貧455戶1316人；2018年新增11戶42人，脫貧458戶1253人；2019年新增1戶2人，脫貧182戶398人；今年無整戶新增。經(jīng)過幾年來自然新增核減后，目前系統(tǒng)還有建檔立卡貧困戶1956戶5716人。截至2019年底剩余未脫貧戶52戶116人，因自然死亡4戶7人，2020年脫貧人口48戶109人。貧困人口發(fā)生率從2014年的12.09%降到0.22%。我鎮(zhèn)共2個貧困村，余塘村2016年出列，洪單村2017年出列。

二、主要做法

（一）特色產(chǎn)業(yè)扶貧。我鎮(zhèn)結(jié)合貧困戶家庭實際，因地制宜，因戶施策，為每一戶具備發(fā)展種養(yǎng)業(yè)條件的貧困戶制定符合貧困戶自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目。今年系統(tǒng)標(biāo)注具備發(fā)展種養(yǎng)業(yè)條件的戶共1218戶，已申報產(chǎn)業(yè)項目1279個，實施率100%。我鎮(zhèn)目前通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)等發(fā)展的規(guī)模種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項目有蘆筍種植，花菜、娃娃菜種植，黃花菜種植，葡萄種植，桑葚種植，桑蠶養(yǎng)殖，蛋鴨養(yǎng)殖等。

（二）就業(yè)扶貧。通過摸排，我鎮(zhèn)有就業(yè)意愿的貧困人口共2966人，目前已經(jīng)實現(xiàn)就業(yè)務(wù)工2966人，就業(yè)率100%。目前我鎮(zhèn)兩個扶貧車間全部實現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，共帶動貧困戶28人（其中洪單村扶貧車間帶動24人）。組織開展技能培訓(xùn)，今年四期累計培訓(xùn)貧困人員225人。通過培訓(xùn)使參加培訓(xùn)的貧困人員每人都能掌握至少一門就業(yè)技術(shù)，為找到理想的就業(yè)崗位打下基礎(chǔ)。

（三）光伏扶貧。我鎮(zhèn)光伏扶貧項目共帶動貧困戶415戶。建有村級光伏電站兩座。

（四）中石化項目。中石化扶貧項目共投入350萬元，累計帶動貧困戶293戶，每戶每年獲取收益1200元（其中2020年100戶每戶每年獲取收益1440元）。

（五）長豐對接項目。2017-2019三年共投入資金523萬元，共帶動貧困戶408戶，2020年轉(zhuǎn)為村集體資金后帶動貧困戶402戶。 （六）生態(tài)林業(yè)扶貧項目：我鎮(zhèn)成立了10個生態(tài)林業(yè)專業(yè)合作社，通過流轉(zhuǎn)土地種植苗木1421畝，通過貧困戶入社，共帶動貧困戶555 戶。合作社每年預(yù)付給貧困戶苗木預(yù)定金每畝2000元，增加貧困戶收入。

（七）健康扶貧。通過“351”“180”健康扶貧政策的實施，使貧困人員健康得到保障，確保不會出現(xiàn)因病返貧的情況。每村建設(shè)了一個標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室，一個殘疾人之家，鎮(zhèn)級建設(shè)一個殘疾人工作站，醫(yī)養(yǎng)大樓也已經(jīng)建成，隨時可投入使用，做到小病不出村鎮(zhèn)，大病不出縣城，使群眾身體健康得到有效保障。

（八）教育扶貧。在教育扶貧工作中，西三十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長陳繼超為組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取雙線包保方式，教師職工定期進(jìn)村入戶，核實學(xué)生信息，宣講教育扶貧政策，向老百姓發(fā)放宣傳單，耐心解答老百姓提出的問題，讓他們明白教育資助的對象、資助的標(biāo)準(zhǔn)。對于因大病或重殘無法到校正常上課的特殊學(xué)生采取了送教上門的方式進(jìn)行授課。通過數(shù)據(jù)比對、實施數(shù)據(jù)對接、疑點問題共同查證等方法，確保做到了“學(xué)段全覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、對象無遺漏”。

（九）社保兜底。對于因病或因殘導(dǎo)致全家無勞動能力無經(jīng)濟來源的特困人群，社保兜底是他們最后一道保障。我鎮(zhèn)本著應(yīng)保盡保的原則，共納入特困供養(yǎng)貧困戶192戶，低保貧困戶479戶，殘疾貧困戶431戶。

（十）雙基建設(shè)。全鎮(zhèn)十個村各建設(shè)文化廣場一個。全鎮(zhèn)十個村實現(xiàn)自來水全覆蓋，確保飲水安全；電網(wǎng)完成升級改造，用電有了保障；道路建設(shè)從村村通變成組組通硬化路，85%以上農(nóng)戶實現(xiàn)戶戶通硬基路，保證群眾出行方便；全鎮(zhèn)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，農(nóng)民書屋每村一個，豐富群眾農(nóng)閑時的文化生活；村級主要道路實施亮化工程，都安裝了路燈，方便群眾晚間出行；大力進(jìn)行綠化、環(huán)境整治和溝塘清淤，做到天藍(lán)、水清、路美。

送教上門工作計劃范文第3篇

省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

現(xiàn)將XX貫徹實施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》）的情況報告如下。

一、基本情況

《未成年人保護(hù)法》頒布實施以來，市委、市政府及相關(guān)部門高度重視，采取多種措施認(rèn)真貫徹落實。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚未成年人保護(hù)合力。市委、市政府及各相關(guān)部門把未成年人保護(hù)工作納入年度工作計劃，把《未成年人保護(hù)法》納入“七五”普法規(guī)劃及重點普法目錄。相關(guān)職能部門各盡其職、各負(fù)其責(zé)，推進(jìn)未成年人保護(hù)工作發(fā)展進(jìn)步。發(fā)揮校園陣地作用，不斷提升校園安全防范能力，同時強化檢察、審判、司法職能，創(chuàng)造保護(hù)未成年人權(quán)益的法治環(huán)境。

（二）強化宣傳教育，增強未成年人法治意識。一是加強陣地建設(shè)。在公共場所和網(wǎng)絡(luò)平臺，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)知識，營造濃厚普法氛圍，市級媒體機構(gòu)播發(fā)相關(guān)稿件、公益廣告16000多次。二是加強隊伍培訓(xùn)。以“法律六進(jìn)”活動為載體，定期組織普法、執(zhí)法隊伍開展專項培訓(xùn)，市檢察院、市法院組建專班開展未成年人法治教育進(jìn)課堂教師團(tuán)隊培訓(xùn)。三是加強課堂教育。全力推進(jìn)法治進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動，將法治教育課程納入教學(xué)計劃。通過聘任法治副校長、法治輔導(dǎo)員、法律顧問，開辟法治教育第二課堂，專題講授《未成年人保護(hù)法》1000多次。四是加強實踐指導(dǎo)。開展“法治文化校園行”、“法治進(jìn)校園”、“檢察院開放日”等行動，通過模擬法庭、法律知識競賽、參觀未成年人法治教育基地等實踐活動，增強學(xué)生的法律意識和自護(hù)能力。

（三）推進(jìn)社會治理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。一是優(yōu)化社會文化環(huán)境。在有條件的縣市區(qū)推進(jìn)“四館一中心”、農(nóng)家書屋等公益性文化設(shè)施建設(shè)，面向未成年人免費或優(yōu)惠開放，豐富未成年人精神文化生活。深入開展“掃黃打非”工作，近年來取締經(jīng)營性娛樂場所147家，查繳各類非法出版物、音像制品1100余件，查處網(wǎng)吧相關(guān)違法行為186起，刪除、封控涉“黃賭毒”類有害網(wǎng)絡(luò)信息6萬余條。二是優(yōu)化校園周邊環(huán)境。開展校園周邊治安隱患排查1000余次，妥善化解涉校糾紛133起，整改安全隱患323處。持續(xù)開展“護(hù)蕾行動”，在中小學(xué)、幼兒園設(shè)立“護(hù)學(xué)崗“，增設(shè)交通警示牌，扣留、責(zé)令整改非法改裝、改型接送學(xué)生車輛。三是優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。進(jìn)行校園安全隱患大排查，整改安全隱患300多處。積極開展市級“平安校園”創(chuàng)建工作。四是優(yōu)化社會用工環(huán)境。持續(xù)開展用人單位勞動保障書面審查和執(zhí)法監(jiān)察工作，未發(fā)現(xiàn)使用童工及侵害未成年工合法權(quán)益情況。積極開展“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)。

（四）落實關(guān)愛幫扶，保護(hù)未成年人權(quán)益。一是完善“控輟保學(xué)”機制。采取義務(wù)教育免試就近入學(xué)、適齡殘疾兒童送教上門、貧困生資助等多種措施，保障未成年人平等接受義務(wù)教育。近三年以來，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%，學(xué)前三年毛入園率達(dá)95%以上。經(jīng)常性開展適齡殘疾兒童送教上門。二是關(guān)愛特殊群體未成年人。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極選配兒童督導(dǎo)員、村（社區(qū)）兒童主任。探索建立留守兒童活動基地，目前依托枝江市掛牌了2個留守兒童活動基地。積極開展建檔立卡留守兒童“雙結(jié)雙促”關(guān)愛幫扶工作，組織師生與留守兒童、困難兒童開展“一對一”結(jié)對幫扶，幫扶關(guān)愛10918人次；團(tuán)市委開展暑期關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動，關(guān)愛留守兒童超萬人人次；市民政局定期為全市孤兒發(fā)放生活保障金及慰問金。三是關(guān)愛未成年人心理健康。建立未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站和青少年維權(quán)觀測站，打造12355青少年綜合服務(wù)平臺，邀請專業(yè)心理咨詢及服務(wù)團(tuán)隊提供心理咨詢服務(wù)，為967名未成年人提供了心理輔導(dǎo)。每學(xué)年開設(shè)《心理健康教育》課程20節(jié)次，實現(xiàn)有條件的學(xué)校心理咨詢室全覆蓋，為15350名未成年人提供心理咨詢服務(wù)。四是提供司法援助和救護(hù)。市司法局在市法律援助中心建立青少年維權(quán)崗，開辟綠色通道，確保未成年人得到及時、便捷、精準(zhǔn)的法律援助。五是爭取社會力量支持。團(tuán)市委通過“希望工程”系列助學(xué)濟困活動，爭取助學(xué)資金500余萬元；市婦聯(lián)組織女企業(yè)家協(xié)會、關(guān)愛單親家庭協(xié)會等社會組織開展愛心助學(xué)、公益朗讀等活動，先后為困難兒童及家庭捐款捐物40余萬元。

（五）提升教育質(zhì)效，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。一是抓好教育教學(xué)改革。啟動研學(xué)旅行、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、高中招生考試以及新高考等教學(xué)改革；出臺義務(wù)教育學(xué)?！百x能提質(zhì)”新八條，促進(jìn)教育質(zhì)量提升；完成普通高中高一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)及選科走班工作；深化職業(yè)教育校企合作辦學(xué)改革，與企業(yè)合建實訓(xùn)基地9個，聯(lián)合冠名辦班培訓(xùn)學(xué)生460余人；推進(jìn)特殊教育學(xué)校開辦高中班，實現(xiàn)12年免費教育。二是抓好未成年人思想道德實踐活動。圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人目標(biāo)，開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}實踐活動。積極開展“新時代好少年”評選活動。推動生態(tài)小公民向生態(tài)好市民的轉(zhuǎn)變。夷陵區(qū)、枝江市“生態(tài)小公民”活動獲全國關(guān)工委主任顧秀蓮高度肯定。三是抓好健康教育與健康管理。結(jié)合“3.24”世界防治結(jié)核病日、“4.25”全國計劃免疫宣傳日、世界衛(wèi)生日等各類宣傳日活動，開展結(jié)核病、流感、手足口病、腮腺炎、水痘等重點傳染病專題健康教育。每年開展學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體檢健康檔案。每年秋季學(xué)期開展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗和補種工作，2019年，入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗率100%，補證111人，補證率100%；補種275針次，補種率98.21%。

二、存在的問題

一是缺乏未成年人保護(hù)工作聯(lián)動機制。目前我市未保工作各部門職責(zé)相對分散，工作銜接困難。例如家庭教育，教育、婦聯(lián)、村（社區(qū)）等單位履行家庭教育職責(zé)時，普遍反映缺乏專業(yè)力量；而我市家庭教育專家志愿者自發(fā)組織的公益講座，卻難以組織家長參加。這就需要我們將碎片化的未保職責(zé)和資源整合成自上而下、系統(tǒng)化的機制體制，形成多部門聯(lián)動的“反應(yīng)堆”。

二是未成年人“四道防線”存在漏洞。近三年來，我市均審理過被告人為未成年人、被害人為未成年人的案件，反映出我市未成年人“四道防線”存在漏洞，需要家庭、學(xué)校、社會、司法層面更加重視。主要表現(xiàn)為監(jiān)護(hù)人缺失、缺位，學(xué)校重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕安全，社會網(wǎng)絡(luò)不良文化沖擊大，群眾法律意識淡薄。

三是留守兒童關(guān)愛幫扶工作有待加強。由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力、關(guān)愛缺失，留守兒童易出現(xiàn)感情失落、學(xué)業(yè)失教、生活失助、健康失保、安全失防、心理失衡、道德失范、行為失控等情況。我市雖然已建立“三留守”群體關(guān)愛聯(lián)席會議機制，開展了“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛行動，但物質(zhì)層面資助偏多，精神層面關(guān)愛不足，還需在滿足留守兒童心理需求、學(xué)業(yè)需求、安全需求等方面精耕細(xì)作、落細(xì)落實。

三、下一步工作打算

（一）進(jìn)一步健全未成年人保護(hù)工作機制。進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作責(zé)任機制，協(xié)調(diào)各部門將問題、信息、經(jīng)驗鏈接共享，增強全社會共同保護(hù)未成年人的合力。

（二）進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)防線。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，采取多種形式繼續(xù)辦好家長學(xué)校，為未成年人的監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)；創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用，加強對未成年人德智體美勞綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；創(chuàng)造良好的法治社會環(huán)境，全力推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》實施，鼓勵群眾及時舉報未成年人受侵害案件，督促監(jiān)護(hù)人明確自身職責(zé)，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離危害、防范侵害。

送教上門工作計劃范文第4篇

一、強領(lǐng)導(dǎo)，變觀念，健全隊伍

1、開展藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。近年來，學(xué)校堅持建設(shè)魅力實小、現(xiàn)代實小、生態(tài)實小和品牌實小的辦學(xué)目標(biāo)，以藝術(shù)教育為切入點，努力提高學(xué)校的核心競爭力。為此，學(xué)校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、音樂、美術(shù)教師為成員的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并健全藝術(shù)教育管理體系，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃都對藝術(shù)教育工作提出了具體的教育目標(biāo)和教學(xué)要求，安排了具體的教育活動，各項要求具體落實到各部門，緊緊依靠班主任、藝術(shù)課教師，做到層層落實，責(zé)任到人。

為了確保學(xué)校藝術(shù)教育落實到位，制定了《松滋市實驗小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，并對《規(guī)劃》的目標(biāo)、任務(wù)逐級分解，在學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃中逐年逐學(xué)期加以體現(xiàn)，分步實施。學(xué)校每個月的行政會上，分管領(lǐng)導(dǎo)要匯報藝術(shù)教育工作開展情況，要對后一段有關(guān)工作提出要求，做好部署。

重視藝術(shù)教育，已成為我校領(lǐng)導(dǎo)集體的共識和工作的基本要求。

2、轉(zhuǎn)變觀念，造就高素質(zhì)的教師隊伍。實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育觀念。為了幫助藝術(shù)教師迅速適應(yīng)新課程改革，我校早在2001年率先全市一年進(jìn)入新課改時就將國家新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)給他們，人手一冊（2011年新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺后，我們又為教師們征訂人手一冊）。學(xué)校還根據(jù)本校實際制訂了音樂、美術(shù)教師工作職責(zé)和要求，組織藝術(shù)教師聯(lián)系工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論。同時組織音樂、美術(shù)教師參加市以上各級提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)從不掉號。此外，我們通過組織教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、教師基本功比武、教師論壇等校本教研活動，以幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平的提高，促進(jìn)了藝術(shù)教師隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升，一支高素質(zhì)的教師隊伍正在形成。學(xué)校16個專兼職藝術(shù)教師中，本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷6人，有市級學(xué)科首席教師3人，荊州市及松滋市明星骨干教師9人。數(shù)十人次在國家、省市以上教學(xué)競賽、教學(xué)輔導(dǎo)、德育工作中獲獎。

二、上設(shè)施，優(yōu)環(huán)境，確保落實

近幾年來，盡管學(xué)校經(jīng)濟狀況不太好，但學(xué)?？朔щy，廣泛籌措資金，添置設(shè)施設(shè)備，確保藝術(shù)教育工作的落實。

學(xué)校現(xiàn)有音樂教室、舞蹈教室各一間，其中配備鋼琴三臺、電子鋼琴8臺，比較先進(jìn)的多媒體設(shè)備、電子音樂黑板、教學(xué)用具運用到教學(xué)之中，每個音樂教師配備了教學(xué)示范樂器以及全套的打擊樂器，滿足了他們的教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)教室一間，書畫展覽室一間，教學(xué)所需的多媒體設(shè)備、筆墨紙硯、畫夾畫架、寫生臺、靜物模具等一應(yīng)俱全，為老師們創(chuàng)設(shè)了較好的教學(xué)條件。另外，學(xué)校還裝備有功能齊全的演播大廳、錄播教室及50個“班班通”教室，為開展藝術(shù)教育活動提供了保證。

我們還不斷加強校園文化環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。藝術(shù)教室內(nèi)張貼有名人畫像、名人名言、管理制度，教學(xué)樓墻上有古詩書法作品、名人名言及畫像。此外，還建起了內(nèi)容豐富、圖文并茂的文化墻。每個教室內(nèi)辦有各種?？?、黑板報，張貼有班級特色的宣傳畫，樓梯間都有學(xué)生作品制成的畫框。這些物化的教育設(shè)施和精心設(shè)計安排的綠樹、草坪、花壇等相映成趣，使孩子們耳濡目染，受到藝術(shù)熏陶，得到美的享受，激發(fā)了他們對美的追求，同時也培養(yǎng)了他們良好的行為習(xí)慣和健康向上的思想情感。

三、守課堂，細(xì)管理，潛心教研

第一，開足開齊藝術(shù)課。藝術(shù)課堂教學(xué)的監(jiān)控管理是學(xué)校抓好藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)。學(xué)校堅持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊藝術(shù)課，確保1――4年級每周開設(shè)音樂美術(shù)課各兩節(jié)，5――6年級每周開設(shè)音樂、美術(shù)課各一節(jié)。另外，每周一節(jié)寫字課，每天15分鐘午間習(xí)字，并且自主開發(fā)了形體訓(xùn)練、手工等校本課程，配齊專兼職藝術(shù)課教師，力保這支隊伍的穩(wěn)定性。為推進(jìn)京劇、說鼓子等特色傳統(tǒng)文化進(jìn)入課堂，我們在校外聘請了藝術(shù)領(lǐng)域的知名專家、民間藝術(shù)家進(jìn)校執(zhí)教指導(dǎo)，鞏固了藝術(shù)教育主陣地。

第二，抓好集體備課。我校實行的是年級負(fù)責(zé)制，所有學(xué)科教師都隨年級辦公，但為了藝術(shù)學(xué)科的集體備課和研究，我們單設(shè)了藝術(shù)教師辦公室，而且，我們的音美學(xué)科每周確定了專門的集體備課時間和地點，分工有分管學(xué)科的行政領(lǐng)導(dǎo)加強對藝術(shù)學(xué)科集體備課等教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理。每次集體備課都有中心議題、中心發(fā)言人，或研究教案，或議課評課，或解決疑難問題。

對教師的備教輔改工作實行教研組周查、分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，教務(wù)室每月一查、一學(xué)期一總評的管理方式督促其教研活動落在實處。

第三，扎實抓好聽課、評課、研課等形式的課堂教學(xué)研究活動。

我們要求各教研組認(rèn)真組織好基于問題解決、促進(jìn)教師專業(yè)成長的教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)的校本教研活動，每位教師每學(xué)期提供一至二節(jié)研究課，并循著“個人備課――組內(nèi)研課――修改試教――集體研討――試教觀摩――總結(jié)反思”的過程，扎實有效地組織所有教師人人都參與，個個有收獲。

我們每學(xué)期要組織各學(xué)科的明星骨干教師引路課1――2次，藝術(shù)課教師要聽其他學(xué)科的課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法；其他學(xué)科教師也要聽藝術(shù)課，掌握學(xué)科教學(xué)中滲透美育的技能技巧，學(xué)科之間取長補短，相得益彰。此外，我們還通過跟蹤聽課、推門聽課、參與研討等形式加強了對藝術(shù)課堂教學(xué)及教研工作的督導(dǎo)。

第四，深入開展藝術(shù)教育科研。2002年，我校承擔(dān)了省書畫教育實驗項目，現(xiàn)在是全國書畫實驗基地示范學(xué)校。以后又逐步確定了《美術(shù)（音樂）課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》等校本研究課題。藝術(shù)教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，制訂方案，夯實過程，注意資料積累。實驗已取得突出的成果，有力地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的開展。

由于我校加強藝術(shù)課堂教學(xué)、科研的研究和管理，成績卓著：我校教師金勇、張亞妮獲全省音樂教學(xué)比武一等獎，肖林華、金勇獲全省藝術(shù)教師專業(yè)基本功大賽金獎，金勇、張亞妮、楊世信、伍偉、楊桂蘭、姚麗、張兆、陳玉玲等獲荊州市音樂、美術(shù)課堂教學(xué)比武一等獎，其他音樂、美術(shù)教師均在本市獲教學(xué)比武一等獎。我校先后為荊州市音樂、美術(shù)課堂教學(xué)競賽提供教學(xué)現(xiàn)場，先后為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師來校學(xué)習(xí)上示范課及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教上門、為全市教學(xué)開放周提供觀摩課近百節(jié)，得到同行的一致好評。藝術(shù)教師的論文、案例30余篇在省市獲獎或發(fā)表。

四、抓活動，美校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實抓好藝術(shù)教育工作，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的實小學(xué)生，全面貫徹“是小草讓她更綠，是喬木讓她更高”的育人理念的有效途徑。

1、堅持舉辦科技藝術(shù)節(jié)

我校自2002年確定舉辦科技藝術(shù)節(jié)以來，始終秉承“張揚科技風(fēng)帆，放飛藝術(shù)夢想”的宗旨，組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新，展示藝術(shù)才情，如今已舉辦五屆。科技藝術(shù)節(jié)里，通過組織開展科技創(chuàng)新大賽、繪畫書法大賽、大型團(tuán)體操表演、文藝節(jié)目匯演、綜合才藝展示等活動，讓每個孩子都參與其中，都有獲獎的機會，都能品嘗到成功的愉悅。這項活動的開展，為學(xué)生的發(fā)展搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展聚集了人氣。市委市政府市教育局給予了傾情關(guān)懷，社會給予了極高評價，省內(nèi)各大媒體也給予了報道和褒揚。

2、開展豐富多彩的藝術(shù)興趣活動

學(xué)校組織開展了“習(xí)中華字、說普通話、讀經(jīng)典書、做文明人”弘揚中華傳統(tǒng)文化專題系列活動，并作為常規(guī)課程編入課表。我校率先在全市把校園集體舞融入了課間操里，開展“靈動課間”研究與實踐，豐富了學(xué)生的課間活動。

我校還開設(shè)了鼓號隊、管樂隊、合唱團(tuán)、舞蹈隊、腰鼓隊、書法、繪畫興趣小組、電子琴、小提琴、二胡等興趣小組，鼓勵每個孩子至少參加一項興趣活動，培養(yǎng)特長愛好，啟智培優(yōu)育情。

送教上門工作計劃范文第5篇

（一）關(guān)于教育工作

1．各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)。全縣幼兒園從2015年的1所公辦園、4所民辦園發(fā)展到2020年的231所（個），其中，縣公辦園1所、民辦園12所、“一鄉(xiāng)一園”25所、“一村一幼”教學(xué)點193個。在園幼兒從5828人增加至16716人（其中，建檔立卡戶幼兒6544人，入園率88.73%），全縣4—6周歲幼兒毛入園率達(dá)83.16%。堅持立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)“五育并舉”，助力學(xué)生全面發(fā)展。加快推進(jìn)“全面改薄”、“十年行動”計劃、均衡發(fā)展等建設(shè)項目，積極改善辦學(xué)條件。著力強化教師補充，全縣師生比達(dá)到了1:21的省定標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過州級復(fù)核、省級評估。在校高中生從2016年的5個班182人增加至2020年的19個班974人（其中，江油、會理5個異地班196人）。高考成績實現(xiàn)歷史性突破，本科累計上線130人，其中一本15人。認(rèn)真按照大小涼山“9+3”中職教育政策，先后送出“9+3”中職學(xué)生2729人、“3+2”和3年制中職學(xué)生2005人。此外，通過東西部協(xié)作輸送中職學(xué)生54人。

2．新增學(xué)位緩解入學(xué)難題。整合9.96億完成68所學(xué)校173個單體項目建設(shè)；投入7.953億元啟動41所義務(wù)教育階段學(xué)校新建（改擴建）項目建設(shè)。新建教育園區(qū)、阿布澤魯小學(xué)、地洛二小等3所學(xué)校，完成38所義務(wù)教育階段重點學(xué)校改擴建工作。全縣中小學(xué)校舍面積達(dá)到459994.02㎡，新增學(xué)位11592個；運動場面積達(dá)到364558.36㎡；宿舍面積達(dá)到156044.72㎡，新增宿舍1836間14688個床位。目前，縣內(nèi)學(xué)校班額平均為52.88人/班。有學(xué)生宿舍3751間30008個床位，平均0.99人/床位。全縣38447名7—12周歲兒童入學(xué)率達(dá)到100%，15063名13—15周歲少年入學(xué)率達(dá)到99.59%。拖覺鎮(zhèn)中心校被教育部評為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

3．教育惠民政策全面落實。一是加大學(xué)生資補助力度。2016年以來，累計投入學(xué)生資補助資金60317.78萬元，其中學(xué)前7860.06萬元，受益6.41萬人次；落實義務(wù)教育階段各類補助資金50675.74萬元，受益19.02萬人次；落實普通高中補助、助學(xué)等資金588.68萬元，受益0.16萬人次；落實中職和本專科建檔立卡特別資金522.23萬元，受益0.31萬人次；設(shè)立教育救助基金671.17萬元，救助困難學(xué)生0.53人次。二是全力確保教師待遇。累計投入3530.35萬元補助農(nóng)村教師0.45萬人次，投入3857萬元補助特崗教師0.13萬人次，投入7269.3萬元發(fā)放村幼輔導(dǎo)員勞務(wù)報酬0.3萬人次。建成教師周轉(zhuǎn)房1412套，爭取國家能源集團(tuán)教育基金500余萬元，累計發(fā)放260余萬元。

4．師資隊伍素質(zhì)全面提升。十三五期間，招聘特崗教師383名、公招教師530名、考核招聘教師137名、公費師范生34名，補充教師1084名。出臺選人用人等管理制度，交流輪崗校長49人次；組織參加省、州教師培訓(xùn)7518人次（國家級含“國培計劃”2908人次，省級1484人次、州級78人次）。

（二）關(guān)于體育工作

2016年以來，先后投入455.6萬元在94個行政村實施“農(nóng)民體育健身工程”項目，受益群眾19128戶83208人。先后投入80萬元在38個行政村實施“彝家新寨健身路徑”項目，受益群眾8159戶33011人。投入54.1萬元為49個購置村民俗壩子體育健身設(shè)備，保障群眾有良好的健身環(huán)境，提高健身質(zhì)量。

（三）關(guān)于科技工作

2016年以來，投入60萬元實施“涼山半細(xì)毛羊健康養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)集成與應(yīng)用項目”帶動兩個村10戶農(nóng)戶，人均增收3500元；投入40萬元在沙洛鄉(xiāng)哈石普村、魯子村成功實施“藍(lán)莓栽培示范研究與推廣”項目；成功實施省級科技扶貧重大項目“優(yōu)質(zhì)特色水禽全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)集成研究與產(chǎn)業(yè)化示范”，先后4次為樂安鄉(xiāng)坡洛村、日朵村20多戶貧困戶發(fā)放價值60萬元的優(yōu)質(zhì)水禽9600只和飼料18000公斤及藥品等，帶動貧困群眾脫貧。成功申報省級科技扶貧專項項目“馬鈴薯全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)集成與示范”，帶動特木里鎮(zhèn)日呷、則洛、蘇嘎3個貧困村50戶貧困戶脫貧，助推貧困戶人均增收1000元，輻射帶動2000戶貧困戶增收。指導(dǎo)培育壯大馬鈴薯、黑綿羊2個縣域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，建立馬鈴薯示范基地、黑綿羊示范基地等2個科技示范基地。成功申報州級項目《高山土雞標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用》、《高山脆紅李種植研究與示范推廣》。

二、2020年主要工作成效

（一）持續(xù)抓實黨建工作。一是制定《理論學(xué)習(xí)中心組2020年度學(xué)習(xí)計劃》，先后集中學(xué)習(xí)10次，全面加強局領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；二是抓實學(xué)校黨建重點工作，開展警示教育120人次，述職述廉1次，轉(zhuǎn)正黨員51名，培養(yǎng)積極分子124名，列為發(fā)展對象38名。三是堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，指導(dǎo)2個聯(lián)系貧困村做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)脫貧增收等工作，選優(yōu)配齊駐村工作隊員，組織全員幫扶下沉500余人次。

（二）不斷強化校園安全。按照“兩案十制”要求抓實疫情防控，開展專項培訓(xùn)3次、健康教育活動83次和實操演練80余次，購置測溫儀620臺、體溫槍60把、84消毒液9.3噸、酒精871升、一次性口罩21.42萬個。開展校園安全及周邊環(huán)境專項整治2次、“交通安全進(jìn)校園”活動1次；廣泛開展西昌“3.30”火災(zāi)反思警示、校園森林草原防火、汛期安全教育、掃黑除惡專項斗爭等安全應(yīng)急演練和教育，確保師生生命安全。

（三）加快基建項目進(jìn)度。均衡發(fā)展等項目相繼竣工投入使用，此外，完成25所迎檢學(xué)校校舍維修改造項目。截止6月19日，我縣226所學(xué)前教育園舍全部投入使用，實現(xiàn)了學(xué)前教育全覆蓋。特木里鎮(zhèn)則洛二小和縣城二幼項目于2020年6月啟動建設(shè)，預(yù)計2021年春季學(xué)期可投入使用。

（四）持續(xù)抓實控輟保學(xué)。完成省控輟保學(xué)動態(tài)銷號系統(tǒng)銷號任務(wù)1314條、州控保辦反饋357條中335條戶籍、學(xué)籍存疑信息中核查更正工作；截止10月9日，小學(xué)畢業(yè)庫4908人學(xué)籍全面“清零”，“幼升小”新生5618人全部入學(xué)。先后視頻調(diào)度14輪，開展10輪督查，確保各項工作落實落地，同步要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校健全控輟保學(xué)工作臺賬并常態(tài)化扎實推進(jìn)。在出縣重要通道設(shè)立卡點5個，縣內(nèi)共排查車輛6320余輛，勸返適齡兒童少年74人次，先后通報批評鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個，處罰幫扶負(fù)責(zé)人2名，處罰監(jiān)護(hù)人5人。

（五）高質(zhì)量推進(jìn)“學(xué)前學(xué)普”行動。鎖定“讓學(xué)前兒童聽懂、會說、敢說、會用普通話”目標(biāo)，組織開展幼兒普通話測評，完成村幼教點基本設(shè)施設(shè)備數(shù)據(jù)統(tǒng)計、小學(xué)一年級曾入園學(xué)生與未入園學(xué)生成績比較分析，開展輔導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)3期860余人；完成59個村幼教點、19個“一鄉(xiāng)一園”設(shè)備采購和村幼教點環(huán)創(chuàng)工作。

（六）持續(xù)抓實隊伍建設(shè)。一是在縣民小、交際河中學(xué)等5所學(xué)校開展中層干部競聘試點，推進(jìn)學(xué)校管理體制改革。二是加快推進(jìn)“縣管校聘”和交流輪崗等工作，為縣城學(xué)校遴選教師245人，新提拔交流校長17人、副校長29人。三是加快推進(jìn)2020年教師招聘工作，242名（含141名合同制）新招聘教師全部到崗，選聘輔導(dǎo)員147名。四是接收江油市對口支教教師19名，高校頂崗實習(xí)支教教師254人，教育部幫扶涼山支教教師8人。

（七）持續(xù)落實教育惠民政策。落實學(xué)前階段16152名在園學(xué)前幼兒免保教費1146.09萬元、13082名農(nóng)村學(xué)前幼兒膳食補助經(jīng)費784.92萬元、公辦幼兒園13450名幼兒學(xué)前生均公用經(jīng)費672.5萬元。義務(wù)教育階段43975名義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費3526萬元、免作業(yè)本費137.4萬元、義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃補助3376萬元、25917名家庭經(jīng)濟困難寄宿制學(xué)生生活補助4421.91萬元、8890名非寄宿“四類”家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助558.92萬元；10700名學(xué)生高海拔取暖補助297萬元。普通高中階段6411名高中寄宿制學(xué)生生活補助108.97萬元，生均公用經(jīng)費、免學(xué)雜費、書費補助122.43萬元、477名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生高中國家助學(xué)金95.4萬元。中職教育補發(fā)2019年中職和高職學(xué)生資助金6.5萬元、建檔立卡特別資助技工5.7萬元。并下達(dá)教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費1249萬元；此外，撥付普通話助力脫貧攻堅行動經(jīng)費1267.6萬元，下?lián)軐W(xué)前輔導(dǎo)員勞務(wù)報酬1809.4萬元。引進(jìn)學(xué)前學(xué)普資助項目物質(zhì)（折合）81萬元、義務(wù)教育階段各類資助資金和物質(zhì)（折合）667萬余元。

（九）持續(xù)推進(jìn)科技扶貧工作。2020年，立項“科技扶貧特派團(tuán)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)與示范（科技特派員）”、“科技扶貧在線平臺優(yōu)化提升與運行維護(hù)”等省級科技扶貧項目2個；立項“高山土雞標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用”“適宜栽培藜麥品種篩選和種植示范”“高山脆紅李種植研究與示范推廣”等州級扶貧項目3個，獲得支持經(jīng)費140萬元。目前，各個項目均按照項目任務(wù)書進(jìn)度，組織實施。

（十）加快推進(jìn)體育扶貧和校園體育工作。完成總投資54.1萬元的49個村民俗壩子體育健身設(shè)備安裝工作，保障群眾有良好的健身環(huán)境，提高健身質(zhì)量；開展“小飛人籃球訓(xùn)練營”一期，籃球裁判員培訓(xùn)一期38人；成功舉辦第二屆“阿布澤魯杯”校園青少年學(xué)生足球比賽和校園籃球操比賽。

三、教體科局2021年工作計劃

2020年，繼續(xù)堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹黨的和二中、三中、四中和五中全會精神，堅持和加強黨對教育、體育、科技工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，精準(zhǔn)對接“十四五”和下一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、鄉(xiāng)村振興工作，突出立德樹人根本任務(wù)大力推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新改革發(fā)展，突出“體教融合”大力推進(jìn)社會體育和校園體育互動發(fā)展，突出造福人民大力推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)科技發(fā)展，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅成效，為加快推進(jìn)幸福美麗繁榮文明新作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、防疫情，常態(tài)化抓好防控工作

1．強化校園疫情防控。指導(dǎo)各中小學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照縣委疫情防控指揮部和州教體局工作要求，抓好開學(xué)“前”、“中”、“后”全程疫情防控和信息摸排、調(diào)度督查、跟蹤監(jiān)管工作，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的各類風(fēng)險。

2．備好備足防控物質(zhì)。全縣所有中小學(xué)校、幼兒園按照標(biāo)準(zhǔn)配備好手持式測溫儀，同時配備足量的口罩、酒精、消毒液、洗手液等防疫物資。全面科學(xué)有序開展校園消毒殺毒工作，保障校園安全。

3．抓實校園環(huán)衛(wèi)工作。精心謀劃、全力抓好春季開學(xué)工作。深入開展校園愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)深化校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，定期開展校園內(nèi)部及周邊環(huán)境整治，不斷提升學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。

二、抓黨建，切實強化黨的領(lǐng)導(dǎo)

4．深入學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會精神。把新時代中國特色社會主義思想和黨的五中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹作為首要政治任務(wù)，列入教體科局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子重點學(xué)習(xí)內(nèi)容和干部教師教育培訓(xùn)的必修課程，組織開展專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論，多形式開展宣講活動。

5．全面加強黨的政治建設(shè)。在縣委、縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強和完善黨對教體科工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理。持續(xù)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)提升工作。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化。

6．堅定不移強化全面從嚴(yán)治黨。嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，抓實警示教育，不斷提高黨員干部廉潔自律意識；堅決落實中央八項規(guī)定精神和省州縣十項規(guī)定要求，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)防“”問題反彈，力戒形式主義、。充分運用“四種形態(tài)”加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，緊盯重要節(jié)點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅查處腐敗問題。

三、促發(fā)展，協(xié)調(diào)推進(jìn)各類教育

7．推進(jìn)學(xué)前教育提檔發(fā)展。堅持以“學(xué)會普通話、養(yǎng)成好習(xí)慣、懂得感恩情”為培養(yǎng)目標(biāo)，全覆蓋提升農(nóng)村學(xué)前教育特別是村幼教點保教質(zhì)量，同時，加快民辦普惠園發(fā)展。

8．推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以“義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)縣”為抓手，精準(zhǔn)對接優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

9．推進(jìn)高中教育優(yōu)先發(fā)展。加快普及高中階段教育，深入推進(jìn)江油一中對口幫扶和禪城區(qū)“點對點”幫扶各項工作，創(chuàng)新組織管理、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)建州級示范高中奠定基礎(chǔ)。持續(xù)落實“9+3”“3+2”等中等職業(yè)教育惠民政策，不斷為脫貧攻堅增底色、添亮色。

10．推進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。加快拖覺鎮(zhèn)亞河小學(xué)步伐，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，持續(xù)加大投入，保障殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)益，并進(jìn)一步強化普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的運行保障能力。

四、強擔(dān)當(dāng)，不斷增強保障能力

11．合理安排經(jīng)費投入。進(jìn)一步優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，做好2021年教育經(jīng)費預(yù)算安排，科學(xué)規(guī)劃教育經(jīng)費支出，推動教育經(jīng)費向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。統(tǒng)籌推進(jìn)體育、科技相關(guān)項目經(jīng)費，確保高質(zhì)量推動發(fā)展。

12．強化惠民政策落實。持續(xù)落實國家教育資助政策，確保各項資助政策措施落實到位。全面做好控輟保學(xué)工作，加大力度推進(jìn)重殘兒童送教上門工作。繼續(xù)推進(jìn)體育惠民工程，不斷深化“體教融合”。

13．優(yōu)化規(guī)范財務(wù)工作。加強對教體科系統(tǒng)各項經(jīng)費支出的檢查、督查及內(nèi)審工作，規(guī)范學(xué)校財務(wù)支出管理。加強對財務(wù)報表的指導(dǎo)，充實核算中心力量，加強對核算中心管理，規(guī)范學(xué)校各項支出。同時加強和規(guī)范社會資助管理工作。

14．加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)項目。按照“小學(xué)向鄉(xiāng)村集中、初中向城鎮(zhèn)集中、高中向縣城集中”辦學(xué)原則，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，推進(jìn)3000個學(xué)位的特木里鎮(zhèn)初級中學(xué)項目建設(shè)，同步做好3000個學(xué)位的1所縣城小學(xué)項目建設(shè)啟動工作。同步加快“十四五”期間學(xué)校項目建設(shè)規(guī)劃，解決好縣域尤其是縣城學(xué)位欠缺的問題。

五、強師資，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量

15．切實抓實干部隊伍建設(shè)。突出思想政治建設(shè)和能力建設(shè)重要政治責(zé)任，堅持正確的選人用人導(dǎo)向，強化日常管理和監(jiān)督，建立常態(tài)化教育學(xué)習(xí)長效機制，提升干部隊伍能力和水平。繼續(xù)開展優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工作。

16．強化師能提升。發(fā)揮教師發(fā)展中心作用，推進(jìn)教科研訓(xùn)一體化建設(shè)。加大教學(xué)常規(guī)和學(xué)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)力度。試點實施“青藍(lán)”工程，推進(jìn)“傳幫帶”工作。繼續(xù)開展“千師進(jìn)萬家”家訪活動，同步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。

17．抓好交流輪崗。扎實做好校長、教師輪崗交流工作；啟動“五好”（好班子、好隊伍、好制度、好校風(fēng)、好業(yè)績）學(xué)校創(chuàng)建，試點“教聯(lián)體”制度，以“縣管校聘”為重要載體繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。

18．提升教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我縣實際，著力“五育并舉”，繼續(xù)推進(jìn)全縣中小學(xué)教育質(zhì)量“三年提升行動計劃”。積極開展校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)工作，切實豐富學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)生活。

六、抓控保，依法完成義務(wù)教育

19．持續(xù)抓實控輟保學(xué)。鎖定“一個都不能少”工作目標(biāo)，逐一落實省州縣控輟保學(xué)工作要求，在現(xiàn)有成效基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善機制體系，全力落實教育局長、校長、師長責(zé)任，聚焦重點人群、重點地區(qū)、重點環(huán)節(jié)，持續(xù)常態(tài)化抓實控輟保學(xué)并推進(jìn)任務(wù)“清零”，同步建立健全控輟保學(xué)“互聯(lián)、互通、互控、互助”長效機制。

六、重體育，務(wù)實推進(jìn)健康惠民

20．推進(jìn)體育項目建設(shè)。依托縣城及縣城附近學(xué)校項目建設(shè)工作，啟動新建體育運動場館1個，并力爭納入州級項目庫。繼續(xù)推進(jìn)“民俗壩子體育健身項目”“健身路徑”和“彝家新寨”等體育設(shè)施項目建設(shè)。

21．推進(jìn)校園體育運動。積極廣泛開展各類校園體育活動，加快發(fā)展籃球操、女子足球、青少年武術(shù)等校園體育，繼續(xù)開展“小飛人籃球訓(xùn)練營”“阿布澤魯杯”校園青少年學(xué)生足球和校園籃球操比賽，進(jìn)一步抓實“體教融合”和社會體育的共同發(fā)展。

七、興項目，推進(jìn)科技扶貧為民

22．結(jié)合實際，力爭在州級“十四五”項目規(guī)劃中爭取省州傾斜支持力度，進(jìn)一步抓實科技扶貧項目的落地落實。