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第一階段:3月1日--4日宣傳動(dòng)員(各班于3月4日召開主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組,上報(bào)材料)第二階段:3月5日--27日實(shí)施階段(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)活動(dòng)材料)第三階段:3月28日--31日總結(jié)評(píng)比階段(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體,班級(jí)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人)
二、活動(dòng)要求
學(xué)雷鋒活動(dòng)要立足本職,使崗位學(xué)雷鋒深入到每個(gè)支部,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、宣傳動(dòng)員
1、通過升旗儀式,國(guó)旗下演講,全校學(xué)生學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的深入認(rèn)識(shí)以及新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代意義;
2、利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。
3、各班召開主題班團(tuán)會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組,討論新時(shí)期中學(xué)生應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒?
(二)、立足崗位學(xué)雷鋒
1、紀(jì)律、衛(wèi)生:嚴(yán)格執(zhí)行值周制度,值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。在本月中變化較大的同學(xué),可優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)在該方面得分作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。值周組的工作及紀(jì)律衛(wèi)生,由專業(yè)科打分。如值周組在值周工作中有舞弊行為,一經(jīng)查實(shí)則取消該班的先進(jìn)班級(jí)評(píng)選資格。
2、學(xué)習(xí):勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高,是評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要條件,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評(píng)選先進(jìn)班集體的依據(jù)。
3、互助:各班以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心,發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用,和貧困生結(jié)對(duì)子,將對(duì)子的名單一式兩份,3月8日分別上交團(tuán)委。該項(xiàng)活動(dòng)紀(jì)錄于3月末交給團(tuán)委。
4、積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織號(hào)召,開展學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一分力量。
(三)、做好事
1、校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
2、做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。
(四)、具體活動(dòng):
1、3月2日,舉行國(guó)旗下講話即全校學(xué)生學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。
2、3月4日,主題班會(huì),制定各支部學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)期間有記錄,活動(dòng)后有總結(jié),并在3月末將活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)上交團(tuán)委。
3、3月14日下午4點(diǎn)學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)評(píng)比。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng),利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日,并收集媽媽的反應(yīng),利用班會(huì)進(jìn)行交流。
5、3月22日開始,開展"環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)周"活動(dòng)。進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),開展護(hù)花種草,義務(wù)大掃除活動(dòng)。
四、總結(jié)表彰
三月末,校團(tuán)委將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰,評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
五、先進(jìn)集體評(píng)選辦法:
1、每班基礎(chǔ)分為100分,個(gè)人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
2、紀(jì)律及衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行學(xué)生科日常評(píng)分評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
上午:8:00到辦公室簽到;8:05至8:20到寢室催促學(xué)生上課;8:20至8:30到教室察看學(xué)生到課情況;8:30至9:50在辦公室處理日常事務(wù)或聽課;9:50至10:10接待來(lái)訪學(xué)生或去班級(jí)、部門處理事務(wù);10:10至12:00在辦公室或到部門處理日常事務(wù)。
下午:2:00(夏季后延30分)到辦公室簽到;2:00至3:40在辦公室處理日常事務(wù)或到教室、宿舍了解情況或去系(部)辦理事務(wù);3:40至5:00找個(gè)別學(xué)生談心或組織班級(jí)活動(dòng)、檢查班級(jí)衛(wèi)生。
晚上:7:00到辦公室簽到;7:00至9:00到教室檢查晚自習(xí)和當(dāng)日教學(xué)日志、參加班級(jí)會(huì)議和活動(dòng),檢查教室,關(guān)好燈、門窗;或到教室和寢室找學(xué)生談心、寫工作日記(不少于100字);9:00至10:00檢查學(xué)生寢室,登記未宿和外宿學(xué)生,并做好勸說工作。
(二)、每周工作
1、周一早上組織學(xué)生參加升旗儀式(第一個(gè)月服設(shè)系;第二個(gè)月服工系;第三個(gè)月國(guó)設(shè)系、服營(yíng)系、本科部;第四個(gè)月藝術(shù)系、計(jì)算機(jī)系)。
2、周一晚參加所在系(部)的班主任周工作例會(huì)。
3、每周至少聽一節(jié)課,并將有關(guān)情況報(bào)告系(部)和處室。
4、每周至少組織一次教室和寢室衛(wèi)生大掃除。
5、每周至少兩次走訪學(xué)生寢室,了解學(xué)生情況,幫助解決學(xué)生困難,并將走訪情況登記在“班級(jí)查房登記簿”上。
6、每?jī)芍芟蛳担ú浚W(xué)工辦送交工作日記,接受檢查。
7、周六、周日輪休。兩人一組,休息的班主任所帶班級(jí)由不休息的班主任帶班。
8、每周日晚上組織召開班會(huì),通報(bào)上周班級(jí)情況,布置下周主要工作,尤其是班級(jí)到校情況,班主任于當(dāng)晚向?qū)W工辦報(bào)告所帶班級(jí)的到校人數(shù)。
(三)、每月工作
1、開展一次主題班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)院活動(dòng)或班級(jí)情況確定主題。
2、出一期黑板報(bào),內(nèi)容為學(xué)院重大活動(dòng)或政治時(shí)事、學(xué)習(xí)交流等。
3、進(jìn)行學(xué)生表現(xiàn)小結(jié),加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育,并在“工作日記”中記錄。
4、配合樓棟開展月度文明寢室檢查評(píng)比。
5、每?jī)芍苷匍_一次班委、團(tuán)支部會(huì)議,小結(jié)班級(jí)管理工作,布置下半月班級(jí)管理工作。
6、19日把帶班人數(shù)上報(bào)學(xué)工辦,后報(bào)學(xué)工處,并核對(duì)“校校通”學(xué)生名單及寢室號(hào)。
7、參加學(xué)工處月度班主任大會(huì)或?qū)W習(xí)培訓(xùn)班。
8、月末到學(xué)生宿舍了解班級(jí)學(xué)生在樓棟品行表現(xiàn)考核情況。
9、月末檢查班級(jí)管理的記錄本。
(四)、學(xué)期工作
1、第一周新、老生入學(xué)接待、交費(fèi)注冊(cè)工作,
2、第一周新生入學(xué)教育,學(xué)習(xí)討論《學(xué)生手冊(cè)》。
3、健全班級(jí)管理制度,產(chǎn)生班委會(huì)、團(tuán)支部成員和寢室長(zhǎng),報(bào)學(xué)工辦。
4、第二周制定班級(jí)管理學(xué)期工作計(jì)劃,并報(bào)系(部)學(xué)工辦。
5、組織辦理教材的領(lǐng)、發(fā)工作。
6、催繳學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),本學(xué)年第一學(xué)期的第一個(gè)月完成總額(剔除已辦緩交手續(xù)的金額)的90%,第二個(gè)月完成100%。已辦緩交的,在第二學(xué)期的第一個(gè)月完成欠費(fèi)總額的90%,第二個(gè)月完成100%。
7、組織好學(xué)歷文憑報(bào)考、收費(fèi)工作。
8、登錄學(xué)生各科成績(jī)、撰寫評(píng)語(yǔ)和寄送成績(jī)單。
9、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班團(tuán)干”的評(píng)選,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
10、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類賽事和活動(dòng)。
11、班費(fèi)收支管理,期末公布班費(fèi)賬目。班費(fèi)使用合理,學(xué)生放心。
12、貧困生的救助和學(xué)生理賠及勤工儉學(xué)工作。
13、組織開展“推優(yōu)”工作。
14、一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少找學(xué)生談心一遍。
一.目的和要求
1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。
2.拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試,爭(zhēng)取一次全部通過;同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二.方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級(jí)工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級(jí)的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋下來(lái)的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。
三,時(shí)間安排
1.在第一周到第五周,集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。
2.每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。
3.每周末和月末作學(xué)結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四.幾點(diǎn)措施
1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。
2.大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵(lì)之間展開正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3.在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
4.開展智力競(jìng)答活動(dòng),調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國(guó)文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì);向04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),并開交流會(huì),記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據(jù)校院班級(jí)不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時(shí)活動(dòng)。
附:學(xué)習(xí)小組運(yùn)行計(jì)劃
一.組長(zhǎng)工作
1.收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。
2.記錄平時(shí)上課表現(xiàn),主動(dòng)舉手回答問題者一人一次加一分,回答正確者一人一次再加一分,回答錯(cuò)誤不扣分,被叫起回答正確者一人一次加一分。
3.在班級(jí)活動(dòng)中,小組積極參加活動(dòng)著一人一次加一分,表現(xiàn)優(yōu)異被表?yè)P(yáng)或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者一人一次再加二分。
4.記錄課余參加課外課程學(xué)習(xí)并獲得證書者,一人一次加五分。
5. 每周和每月與學(xué)習(xí)委員交流學(xué)習(xí)情況,并作紀(jì)錄。
二.評(píng)先評(píng)優(yōu)
1.每位同學(xué)都有基礎(chǔ)分一百分,從第二月起每月評(píng)出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加三分;在學(xué)期末評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵三名,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和班級(jí)獎(jiǎng)狀。
一、 進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活;
由于11月下旬本人請(qǐng)假,在近半個(gè)月的時(shí)間里部分學(xué)生上課、自習(xí)紀(jì)律散漫,天氣漸冷,遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,偶爾有學(xué)生曠課,針對(duì)這一情況,立即召開各班班會(huì),再一次強(qiáng)調(diào)上課的重要性和重要意義,并堅(jiān)持天天查課,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別學(xué)生因?yàn)槎栊杂绊懮险n的,單獨(dú)談話進(jìn)行教育,使之認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過來(lái)。通過一個(gè)星期的加強(qiáng)管理,班級(jí)各方面都呈現(xiàn)良好局面。根據(jù)學(xué)院要求專職班主任勤走訪宿舍的精神,走進(jìn)學(xué)生宿舍了解他們的困難并解決力所能及的事情,關(guān)心他們的健康和成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)做好學(xué)生的勤務(wù)員。
二、 做好學(xué)生建黨對(duì)象發(fā)展的有關(guān)工作;
根據(jù)學(xué)院發(fā)展黨員的指示精神,通過開學(xué)來(lái)對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解,根據(jù)建黨對(duì)象的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過民主推薦的參考等程序,擬報(bào)了13名建黨對(duì)象,全部通過學(xué)院審核。此次評(píng)選,班級(jí)平和,學(xué)生中沒有反對(duì)意見,建黨對(duì)象的產(chǎn)生,讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)入黨有了更加明確的方向。
三、 確保系2009年元旦文藝晚會(huì)圓滿成功;
在系主任的指導(dǎo)下,在全系老師的共同努力以及全體學(xué)生干部的辛勤勞動(dòng)下,準(zhǔn)備兩個(gè)多月的工商管理二系2009年元旦文藝晚會(huì)于2008年12月19日在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式演出并圓滿成功。此次晚會(huì)深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次晚會(huì)中,使我體會(huì)到了籌劃一場(chǎng)晚會(huì)的不容易,也讓我得到了鍛煉,并為以后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
四、 豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,激勵(lì)學(xué)生上進(jìn);
為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和學(xué)生的凝聚力,帶領(lǐng)電會(huì)一班學(xué)生去人民公園游玩,組織旅游管理班、酒店管理班學(xué)生聚餐。通過這些活動(dòng),增加了學(xué)生的感情和友誼,為班級(jí)的整體和諧起到了推動(dòng)作用。在學(xué)院組織的漢字錄入比賽中電會(huì)三班李睿、電會(huì)一班謝冠蘭獲得第三名,酒店管理班胡蘇然獲得第二名的好成績(jī)。在班會(huì)上,表?yè)P(yáng)了這幾名同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,讓學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,積極進(jìn)取,努力拼搏。
五、 加強(qiáng)學(xué)生安全教育和考前準(zhǔn)備工作。
摘 要:英語(yǔ)教學(xué)輔助模式是指在教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃學(xué)時(shí)之外開展的以拓展知識(shí)、培養(yǎng)興趣為主要目的的教育活動(dòng)。這一模式的宗旨是利用課余時(shí)間,開展豐富多彩的外語(yǔ)課外活動(dòng),將課堂中的外語(yǔ)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,全面提高學(xué)生聽說讀寫的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
關(guān)鍵詞:第二課堂;應(yīng)用能力;以賽促學(xué);興趣延伸
一、英語(yǔ)協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)模式 為了探索有效的英語(yǔ)教學(xué)輔助模式,我校于2014年10月成立英語(yǔ)星光社團(tuán)和大學(xué)夢(mèng)英語(yǔ)社團(tuán)。開展了下列社團(tuán)活動(dòng): 1.每日英語(yǔ) “每日英語(yǔ)”是指教師在黑板上公布需要學(xué)生當(dāng)天掌握的一句話,同時(shí)花一點(diǎn)時(shí)間教學(xué)生。每到社團(tuán)活動(dòng)日,教師把本周的所有句子匯總到一起,讓學(xué)生以競(jìng)賽的方式背誦。教師如何做好學(xué)生的檢查工作呢?其實(shí)可以發(fā)揮班級(jí)里課代表的模范帶頭作用。把班級(jí)按5―6人為一小組劃分成若干小組,選取小組長(zhǎng),每天小組長(zhǎng)監(jiān)督組員的背誦情況,課代表檢查小組長(zhǎng)的情況,教師抽查課代表的情況。教師也可以隨時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行不定時(shí)抽查。 2.英語(yǔ)角 “英語(yǔ)角”是指在校園內(nèi)選擇固定地點(diǎn),定期開展與英語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng),由英語(yǔ)教師具體指導(dǎo),社團(tuán)社長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排,邀請(qǐng)外教參加活動(dòng)并解答學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的各種問題?;顒?dòng)于每周六晚6:00―8:00在指定地點(diǎn)進(jìn)行,活動(dòng)期間組織一些輕松、歡快的小游戲,如猜詞競(jìng)賽、電影配音等。單詞接龍也是常用的活動(dòng)形式,這既能使學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯,又能鍛煉學(xué)生的思維和反應(yīng)能力。 3.周末娛樂 “周末娛樂”是指唱英文歌曲和播放英語(yǔ)原聲電影活動(dòng)。音樂作為一種藝術(shù),可以給學(xué)生美感教育。PEP英語(yǔ)教材,每一單元都配有歌曲,學(xué)生可以模仿曲子,自編類似的歌曲或歌謠,以此來(lái)提高能力。另外,英語(yǔ)教師要積極爭(zhēng)取系辦支持,在每周六晚點(diǎn)名后,播放一部高質(zhì)量英語(yǔ)原聲影片,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中了解西方文化風(fēng)俗,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。 4.月末回放 “月末回放”就是讓學(xué)生自主地復(fù)所學(xué)的內(nèi)容。以四周為單位,在最后一次社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生采取表演的方式總結(jié)一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。使學(xué)生通過充滿趣味的表演活動(dòng),拓展和延伸外語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使其語(yǔ)言、身心和思維得到全面發(fā)展。教師也可以不失時(shí)機(jī)地和學(xué)生進(jìn)行交流,做到更好的互動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到真實(shí)語(yǔ)言交際的新奇感和收獲的愉悅感。 二、以賽促學(xué) 積極組織學(xué)生參加學(xué)院、省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽,豐富第二課堂活動(dòng)。 1.英語(yǔ)擂臺(tái)賽 舉辦英語(yǔ)擂臺(tái)賽,旨在豐富學(xué)校校園文化生活,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,開闊學(xué)生視野,加強(qiáng)中西文化學(xué)習(xí)交流。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們看到得更多的是組與組的比賽,小組的劃分是以座位區(qū)域?yàn)閱挝唬瑢W(xué)生的水平不盡相同,個(gè)別學(xué)生能力有限,會(huì)給小組“拖后腿”,時(shí)間久了,必然會(huì)招致同組的“白眼”。在組織英語(yǔ)擂臺(tái)賽時(shí),可以把水平差不多的學(xué)生歸為一組進(jìn)行比賽,在教室的白板上記載學(xué)生的PK對(duì)手及每一次活動(dòng)課的PK情況,以學(xué)期為單位,到了學(xué)期結(jié)束,根據(jù)他們的PK記錄,選出能夠順利晉級(jí)的“超級(jí)隊(duì)員”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。正因?yàn)樗狡旃南喈?dāng),他們誰(shuí)都不愿輸給彼此,學(xué)習(xí)熱情才能更大程度地被激發(fā)。 2.英文詩(shī)歌文化節(jié) 學(xué)院英文詩(shī)歌文化節(jié)包括詩(shī)歌翻譯大賽、原創(chuàng)英文詩(shī)歌大賽、英文詩(shī)歌朗誦大賽三個(gè)部分,旨在讓廣大學(xué)子體驗(yàn)到語(yǔ)言的魅力。詩(shī)歌翻譯大賽包括英譯中和中譯英兩部分,將能否正確使用語(yǔ)法、詞匯以及詩(shī)歌的整體效果作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。原創(chuàng)英文詩(shī)歌大賽提高了在校大學(xué)生自覺創(chuàng)作的積極性,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我、青春、信念、理想的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),并提高其詩(shī)歌鑒賞水平。 3.英文歌曲大賽 英文歌曲大賽為熱愛英語(yǔ)、熱愛音樂的大學(xué)生提供了一個(gè)交流和競(jìng)技、展示自己、鍛煉才能的舞臺(tái),營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境,活躍了校園學(xué)術(shù)氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情,拓寬了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生交際和表達(dá)能力。我校已經(jīng)成功舉辦兩屆英文歌曲大賽。 4.英語(yǔ)競(jìng)賽 教師應(yīng)積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種省級(jí)、國(guó)家級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。如每年組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、科技英語(yǔ)大賽、寫作大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講賽等。在師生共同努力下獲得良好成績(jī),可以大大提高學(xué)校的知名度,也會(huì)激勵(lì)其他學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。 通過一系列活動(dòng),我校基本形成了“全方位、多層次、立體式、交互型”的新型大學(xué)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)模式,活躍了全校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)開拓了新思路。 由于第二課堂是個(gè)性化、趣味性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的主體地位,因材施教,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的良性互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成具有威海職業(yè)學(xué)院特色的英語(yǔ)文化活動(dòng)體系。
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