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      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃

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      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃

      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃范文第1篇

      2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

      俗話說“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品”可見人的思想道德對(duì)個(gè)人和社會(huì)是多么重要,所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。本學(xué)期,學(xué)校德育工作要以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹黨的十七大方針政策,全面落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以師德師風(fēng)教育、人格美德教育為主旋律,全面切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì);遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以校園常規(guī)管理為重點(diǎn),深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,為我聯(lián)校的騰飛打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步!

      一、加強(qiáng)德育管理,開創(chuàng)德育工作新局面

      1、新的學(xué)年,要有新的生機(jī),創(chuàng)造新的輝煌,但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),要建立新的德育工作機(jī)制,所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行,為此我們要以聯(lián)校為中心,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作,定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議,明確每月德育中心工作,充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中,應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己,一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,只有這樣,教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量,他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動(dòng),并以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

      3、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),并將在節(jié)假日期間,舉辦黨員教師座談會(huì),認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性,起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。

      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃范文第2篇

      小學(xué)2017年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。

      二、工作目標(biāo):

      認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

      三、工作措施:

      1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

      2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識(shí)教育,增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

      3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)值班管理。

      4、 定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

      5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

      6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

      7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

      8、完善食堂各項(xiàng)制度,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。

      9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

      10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,每學(xué)期組織全國(guó)師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

      11、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準(zhǔn)擅自離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。

      四、月份工作安排:

      二月份

      1、制定幼兒園,年級(jí)組安全計(jì)劃。

      2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。

      3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

      4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

      三月份

      1、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。

      2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí)。

      3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

      四月份

      1、法制教育講座。

      2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。

      3、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。

      4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

      五月份

      1、幼兒心理健康講座。

      2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

      3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

      六月份

      1、幼兒園安全工作會(huì)議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

      2、收集整理幼兒園安全工作。

      3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

      七月份

      幼兒園園舍大檢查,進(jìn)行維修完善工作。

      小學(xué)2017年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新的形勢(shì),防抗h1n1甲型流感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

      二、實(shí)施方案

      求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

      三、具體工作

      1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

      (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。

      (2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。

      (3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。

      (4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

      各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

      2、高度重視,嚴(yán)格管理。

      安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

      (1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。

      (2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

      (3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

      (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

      3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。

      對(duì)校園安全有預(yù)防,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

      (1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

      (2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

      (3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

      (4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

      (5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。 2011年學(xué)校安全工作計(jì)劃 2011學(xué)年度學(xué)校綜治安全工作計(jì)劃 2010年食品安全工作計(jì)劃范文 2010年消防安全工作計(jì)劃 2010年幼兒園安全工作計(jì)劃范文3篇 2010年班級(jí)安全工作計(jì)劃 2010年安全衛(wèi)生工作計(jì)劃 2010年安全教育與綜合治理工作計(jì)劃

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      (6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,引導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買零食的行為。

      (7嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。

      (8)除了加強(qiáng)教育外,提倡和鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國(guó)人壽學(xué)生系列保險(xiǎn)及加入家校親情卡的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

      4、加強(qiáng)檢查,突出成效。

      安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。

      (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

      (2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,確保安全。

      (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

      校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

      5、強(qiáng)化保安制度管理

      本學(xué)期我校將進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,盡量使校園處于封閉式,實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制,在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過公路。

      6、完善家?;?dòng)體系

      自上學(xué)期起,學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動(dòng)會(huì),每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動(dòng)平臺(tái)傳送周末安全教育安全信息給家長(zhǎng),也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。

      具體工作計(jì)劃:

      1、 做好開學(xué)第一天安全教育、學(xué)生良好養(yǎng)成教育等相關(guān)事項(xiàng)工作;

      2、 節(jié)假日廣播宣讀并分發(fā)《告家長(zhǎng)書——安全教育》;

      3、 走訪學(xué)校所處的潘山村池塘、泥塘等危險(xiǎn)地帶,豎安全警示牌;

      4、 在學(xué)校路口(公路花莆中)豎學(xué)校路安全警示標(biāo)志;

      5、 制定《誠明小學(xué)安全管理制度》及《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》,并結(jié)合實(shí)際情況開展相關(guān)演練活動(dòng);

      6、 召開期初、期中、期末等全校性家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作,進(jìn)行安全等相關(guān)事項(xiàng)互動(dòng);

      7、 堅(jiān)持每天晨會(huì)、每個(gè)午別最后一節(jié)課、每周五最后一節(jié)班隊(duì)安全教育課進(jìn)行安全等相關(guān)教育;

      8、 學(xué)校保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段在公路口組織整隊(duì)過馬路;

      9、 制定、規(guī)范保安管理制度,做好出入學(xué)校人口流動(dòng)登記;

      10、 做好每天晨檢工作,制定《東石鎮(zhèn)誠明小學(xué)甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案》、《東石鎮(zhèn)誠明小學(xué)甲型h1n1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組名單》,真正有效落實(shí),確定信息管理與報(bào)送;

      11、 節(jié)假日利用電話短信傳送安全教育等相關(guān)信息與家長(zhǎng)互動(dòng)。

      小學(xué)2017年春季學(xué)期安全工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構(gòu)建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強(qiáng)教育,增加投入,提高防范水平,努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      二、工作目標(biāo)

      力爭(zhēng)學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      本學(xué)期,我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確校長(zhǎng)、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。

      學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):黃加忠

      副組長(zhǎng):許月燕

      成員:王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等

      2、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度,努力推行安全工作全員參與模式。

      重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點(diǎn),做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,完善“安全臺(tái)帳”,加大對(duì)安全隱患的查找和整改力度。同時(shí),積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。

      3、明確職責(zé),督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施 。

      建立我校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會(huì)制度、教師會(huì)議、班會(huì)等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作,經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改落實(shí)。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。

      做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。

      (1)在升旗儀式上、班會(huì)上要把安全工作列為必講內(nèi)容。

      (2)組織學(xué)生收看《安全教育專題片》。

      (3)邀請(qǐng)校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報(bào)告。

      (4)本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。

      (5)本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽。

      (6)本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練。

      5、確保經(jīng)費(fèi)投入,保證人防、物防、技防到位有效。

      學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項(xiàng)資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專人加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。

      6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

      我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,面對(duì)新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)。同時(shí)提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平,確保學(xué)校2012—2017學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。

      四、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作

      1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

      2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責(zé)任,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí)。

      3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

      4、經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng),使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

      2017年春季學(xué)期小學(xué)安全工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我校將以爭(zhēng)創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié),全面推行“安全工作精細(xì)化”。“安全重于泰山”,將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

      一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

      1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):顏秀貴

      副組長(zhǎng):黃小陽

      成員:各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)

      2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理,明確“一日校長(zhǎng)”的職責(zé)范圍,并由值日行政牽頭,細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。

      3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時(shí)反饋。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理,加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作,落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

      5.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。

      6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查,檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域,形成記錄,并及時(shí)做好整改工作。

      7.密切家校聯(lián)系。每逢周末,利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息,提醒家長(zhǎng)雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,遇節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,共同教育學(xué)生,構(gòu)筑安全防線。

      二、多渠道、多形式開展安全教育。

      充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。

      三、各月份工作安排

      二月份:

      1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。

      2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”,切實(shí)落實(shí)好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

      3.加強(qiáng)晨檢,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。

      4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育,有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,開窗通風(fēng),提高自我保護(hù)意識(shí)。

      5.舉行第一次消防疏散演練。

      三月份:

      1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。

      2.各班對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,切實(shí)保障乘車學(xué)生安全,并填寫乘車信息調(diào)查表。

      3.與各室管理人員等訂2017年春季安全工作責(zé)任書

      4. 抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。

      5.排查校園安全隱患,及時(shí)落實(shí)整治措施,認(rèn)真做好整改工作。

      四月份:

      1.做好清明節(jié)前安全教育。

      2.召開期中家長(zhǎng)會(huì),做好安全宣傳教育。

      3.排查危險(xiǎn)水域,設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。

      4.與安海醫(yī)院聯(lián)系,舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)

      5. “五一”放假安全教育,簽訂安全責(zé)任書。

      五月份:

      1.與安海消防中隊(duì)掛鉤,舉辦消防安全知識(shí)講座,舉行消防應(yīng)急疏散演練。

      2.加強(qiáng)防溺水安全教育。

      3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。

      六月份:

      1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。

      2.做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。

      3.舉行應(yīng)急疏散演練。

      七月份:

      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃范文第3篇

      少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文一本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,我將利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計(jì)劃如下:

      一、具體工作內(nèi)容

      1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

      3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      4、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

      5、開展手抄報(bào),普通話,演講比賽等活動(dòng)。

      6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      二、各月工作重點(diǎn):

      9月份:

      1、組織學(xué)生返校報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

      2、健全班隊(duì)委,明確分工。

      3、"提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力"活動(dòng)。

      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      6、布置寫新學(xué)期計(jì)劃

      10月份:

      1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

      2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

      3、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。

      4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

      5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      11月份:

      1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。

      2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

      3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

      4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      12月份:

      1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

      2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      3、做好學(xué)期末總結(jié),寫好操行評(píng)語。

      少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、工作思路

      轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

      三、具體措施

      (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

      1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

      組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

      2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

      繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

      精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

      3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

      心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

      (二)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

      1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

      充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)等。

      2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

      充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動(dòng),以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

      3、開展安全教育和自護(hù)教育。

      要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

      4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

      開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

      (三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)

      1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

      (1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

      (2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

      (3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。

      (4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

      2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      3.重視德育主陣地建設(shè)。

      加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

      四、月份工作安排

      九月份

      1、制定德育工作計(jì)劃。

      2、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

      3、慶祝30個(gè)教師節(jié),重陽節(jié)敬老活動(dòng)

      4、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等活。

      5、做好黃金周安全教育。

      十月份

      1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

      2、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活。

      3、開展“18個(gè)普通話推廣周”系列活。

      十一月

      1、繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。

      2、開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

      3、舉行寫字比賽活動(dòng)。

      十二月份

      1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

      2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。

      3、結(jié)合“12·9”紀(jì)念日,開展愛國(guó)主義教育及參加學(xué)區(qū)大合唱比賽。

      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃范文第4篇

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。

      安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署,每周例會(huì)都會(huì)對(duì)安全工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時(shí),中學(xué)各校區(qū)副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園(園長(zhǎng))向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。各學(xué)校班主任及主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是安全工作的直接責(zé)任人,班主任教師是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全的第一責(zé)任人,學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

      二、完善制度,重在落實(shí)。

      為有利于安全工作的正常有序開展,中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度,如《習(xí)城鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作運(yùn)行表》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》等對(duì)本年度各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署,使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循,有據(jù)可依。同時(shí),狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心?!秾W(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》,學(xué)校副校長(zhǎng)和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看,中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記,每天有教師值班,負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全,少先隊(duì)對(duì)安全情況每日一查,并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“開學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”主題教育活動(dòng),通過不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施,樹立了師生的安全意識(shí)。

      三、加強(qiáng)宣傳,樹立安全第一的意識(shí)。

      為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和教師進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),中心校適時(shí)下發(fā)了《元旦假期值班注意事項(xiàng)》、《清明節(jié)假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“五一”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“端午節(jié)”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“麥假”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《2010年春季學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《習(xí)城鄉(xiāng)夏季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)秋季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校安全工作的通知》《習(xí)城鄉(xiāng)冬季安全工作安排》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)安全防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作》等文件;還于2010年3月在張寨中心小學(xué)成功舉辦了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》,2010年10月在南五莊中心小學(xué)成功召開了《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)》,并制訂了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作手冊(cè)》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)手冊(cè)》和《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)材料匯編》。各學(xué)校利用多種方式對(duì)安全工作進(jìn)行了宣傳,開學(xué)以來全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次,主辦以安全知識(shí)教育為中心的黑板報(bào)21次,各校每周升國(guó)旗時(shí)都要對(duì)安全問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。通過采取這些方式,讓每位學(xué)生都對(duì)安全工作有了深刻的了解,在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識(shí)。

      四、加強(qiáng)管理,增強(qiáng)安全工作的效果。

      1、認(rèn)真開齊開好法制教育課,讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排,認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動(dòng)課。同時(shí),在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識(shí)。

      2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄,圖畫展,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳,堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式,向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育,從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。

      3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座,同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座,使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用,大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

      4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理,樓梯畫出黃線,規(guī)定上下樓梯靠右行,避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作,我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制,對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組,打亂學(xué)生的年級(jí)界限,每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí),學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意安全,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

      5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案,明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

      6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分,規(guī)定每日一小掃,每周一次大掃除。

      輔導(dǎo)員春季工作計(jì)劃范文第5篇

      ——伍家實(shí)小中南校區(qū)2020年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃

      【指導(dǎo)思想】

      以學(xué)生德育綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,繼續(xù)全面推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持立德樹人,深入推進(jìn)以“墨香氣質(zhì) 香樟情懷”為我校核心價(jià)值觀的育人目標(biāo),深化學(xué)校雅正德育內(nèi)涵。以德育隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)為核心,以德育活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為主線,扎實(shí)推進(jìn)德育工作。構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式,拓寬德育空間,創(chuàng)建“雅正”德育特色校園,創(chuàng)新德育活動(dòng)方式,扎實(shí)走穩(wěn)中南“雅正”德育工作的特色之路。

      【工作目標(biāo)】

      一、疫情期間不在校,隔屏堅(jiān)持做德育。

      充分發(fā)揮在線教學(xué)資源平臺(tái)在疫情防控期間的育人作用,結(jié)合疫情開展好線上德育活動(dòng),加強(qiáng)疫情期間家庭教育指導(dǎo)。

      二、加強(qiáng)德育建設(shè)設(shè),形成德育工作新合力。

      進(jìn)一步落實(shí)實(shí)施“雅正”特色的德育工作,規(guī)范到崗,細(xì)致到人。

      三、利用學(xué)生自主管理模式,提升學(xué)生德育素養(yǎng)。

      結(jié)合學(xué)生的興趣開設(shè)自主管理模式,不斷強(qiáng)化德育素養(yǎng)自我鍛造、自我管理繼而發(fā)揮學(xué)生的潛能,催促學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

      四、豐富德育活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      豐富創(chuàng)新我校各項(xiàng)德育、少先隊(duì)活動(dòng),使活動(dòng)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。以“活動(dòng)——體驗(yàn)——感悟——升華”的心路歷程規(guī)律提高德育的實(shí)效。以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

      五、落實(shí)家校聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力,落實(shí)“五星”家庭教育。關(guān)注留守兒童,合力推進(jìn)提升我?!把耪奔彝ソ逃Φ牡掠放啤?/p>

      【實(shí)施策略】

      一、疫情期間不在校,隔屏堅(jiān)持做德育。

      1.以疫情為核心,落實(shí)育人提升。

      通過校級(jí)“雅正講堂”促進(jìn)疫情期間德育發(fā)展,第一期:加強(qiáng)防疫科學(xué)知識(shí)的推廣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)冠狀病毒的危害,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,提升公共衛(wèi)生意識(shí)。第三期:結(jié)合時(shí)令節(jié)日3月5日學(xué)習(xí)雷鋒精神和疫情中的雷鋒們,開展學(xué)習(xí)身邊的奮戰(zhàn)一線的雷鋒事跡,提高學(xué)生們的愛國(guó)、感恩德育情懷。第四期:圍繞時(shí)令節(jié)日“植樹節(jié)”開展線上少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課。第五期:圍繞疫情期間如何正確開展居家活動(dòng),讓學(xué)生參與其中,真正讓德育隔空落實(shí)。

      2.攜手家長(zhǎng),家校共育提升。

      切實(shí)做好“雅正講堂”家校平臺(tái),通過第二期:邀請(qǐng)愛有方教育與學(xué)校德育聯(lián)手開展親自講座:《用國(guó)際視野看疫情》倡導(dǎo)健康的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生感知疫情中爆發(fā)出的民族凝聚力,培養(yǎng)感恩意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)借助線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作。

      3.立足網(wǎng)絡(luò),線上德育提升。

      鼓勵(lì)學(xué)生通過制作美篇、手抄報(bào)、書法作品、朗誦、視頻作品等形式展示疫情防控知識(shí)普及,加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育。同時(shí),督促學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課間落實(shí)好眼保健操和體育鍛煉,通過組織體育小達(dá)人之“舒心運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)等形式培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

      二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。

      在上學(xué)期初步建立新的德育工作機(jī)制上,強(qiáng)化德育工作小組管理職責(zé),由學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施德育工作,定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議,明確每月德育中心工作,結(jié)合我校德育團(tuán)隊(duì)整體年輕化的現(xiàn)狀,充分發(fā)揮德育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及班主任主力軍的作用,形成全員育人、全程育人,全面推進(jìn)的新局面。

      1.加強(qiáng)德育管理理論---管理育人提升

      本學(xué)期,我校將以“理論研修”+“活動(dòng)實(shí)踐”等集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)大力抓好班主任理論管理水平的提升。加強(qiáng)青年班主任的德育育人理論水平,根據(jù)上學(xué)期“田野觀班”活動(dòng)開展的情況,本學(xué)期由政教處繼續(xù)對(duì)青年班主任跟蹤指導(dǎo),學(xué)以致用。以自主理論研修為基礎(chǔ),結(jié)合我校傳統(tǒng)特色德育“雅正講壇”開展青年班主任讀書交流沙龍活動(dòng),互通讀書心得體會(huì)交流管理經(jīng)驗(yàn)。采取理論學(xué)習(xí)(每人必讀一本德育工作書籍)、實(shí)踐交流(讀書心得分享交流會(huì))、專題講座(結(jié)合“雅正講壇”進(jìn)行德育導(dǎo)師進(jìn)行專題德育成長(zhǎng)講座)等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。 

      充分發(fā)揮德育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用,結(jié)合我?!扒嗨{(lán)工程”和“師徒結(jié)對(duì)”的傳幫帶模式,充分發(fā)揮德育導(dǎo)師的作用。德育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在自己所在組內(nèi),進(jìn)行青年班主任德育管理和全員老師德育教學(xué)管理進(jìn)行指導(dǎo)。

      重視副班主任隊(duì)伍建設(shè)。提高副班主任班級(jí)管理責(zé)任意識(shí)及育人方法,規(guī)范副班主任考核標(biāo)準(zhǔn)也是本學(xué)期德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。形成切實(shí)可行的副班主任班級(jí)管理制度及考核方法,納入學(xué)期末績(jī)效考核中。有針對(duì)性的對(duì)副班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),明確責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化德育育人根基,落實(shí)德育工作。學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀副班主任”。

      雅正講堂之班級(jí)管理 具體安排(以具體通知為準(zhǔn)):

       

      序號(hào)

       

      時(shí)  間

       

      主講人

       

      主講內(nèi)容

      66期

      第3周

      李焱

      微課題,改變教師的行走方式

       

      67期

       

      第6周

       

      許晶晶

       

      我們這樣做課題研究

      68期

      第9周

      張穎

      青年教師共讀一本書沙龍交流活動(dòng)

       

      69期

       

      第13周

       

      張萍

       

      一課三磨反饋

      70期

      第19周

      周潔

      師德師風(fēng)教育

      年級(jí)德育導(dǎo)師分配  具體安排

      德育導(dǎo)師

      幫扶教師

      德育導(dǎo)師

      幫扶教師

      陳原

      孫麗娟、房小蕓

      蔡青

      唐岑、王曉彤

            鄭丹

       陳思?jí)?、田麗鳳

      任曉妍

      尤維斯、王倩

           李金芳

      楊勰、向一丹

      畢巍巍

      傅舒婷、

      2.     立足教研滲德育--課堂育人提升

      引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,提高“全員育人”,“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)科和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。發(fā)揮課程和課堂教學(xué)德育主渠道作用,把握各學(xué)科的“德育點(diǎn)”,將德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)中,融入滲透到教育教學(xué)全過程。

      落實(shí)德育課程。結(jié)合教科研室反思集《思想的蘆葦》,切實(shí)將德育教育作為反思內(nèi)容之一,圍繞班主任管理工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行反思(結(jié)合教科室的安排,每學(xué)期至少1-2次德育方面專題教學(xué)反思)。

      四月(暫定)

      戰(zhàn)疫情,教師能做什么?

      “領(lǐng)航”先讀,反思擬定為課題,撰稿

      五月

      “遷移”再讀,反思再改教育論文

      淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

      六月

      “反思”三讀,論文三改

      課程成長(zhǎng),我成長(zhǎng)

      七月

      學(xué)科教學(xué)中如何滲透德育教育

      讓師德師風(fēng)貫穿教育過程

      三、提升學(xué)生德育自主管理,培養(yǎng)學(xué)生干部主體作用。

      學(xué)生在德育素養(yǎng)自我鍛造、自我管理方面需要不斷強(qiáng)化,發(fā)揮學(xué)生的榜樣輻射作用,和自主管理的模式,發(fā)揮學(xué)生的潛能,優(yōu)化教師德育管理的賦能,減輕教師德育管理的難度。

      1. 完善各項(xiàng)常規(guī)管理--制度育人提升

      上學(xué)期特將原“星級(jí)中隊(duì)”評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行了修訂,擬定了規(guī)范常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)中隊(duì)新的《五星班級(jí)考評(píng)細(xì)則》。關(guān)注五個(gè)維度:雅正之品--文明守紀(jì);雅正之格--身心健康;雅正之韻--學(xué)習(xí)習(xí)慣;雅正之行--責(zé)任擔(dān)當(dāng);雅正之境--勞動(dòng)衛(wèi)生的評(píng)價(jià),同時(shí)設(shè)置成果加分項(xiàng)“雅正之質(zhì)”。本學(xué)期將繼續(xù)完善和落實(shí)好“五星班級(jí)”的考核制度,做實(shí)、做細(xì)。有據(jù)可依,真正起到制度帶動(dòng)德育育人的良好循環(huán)。

      具體措施如下:

      (1)設(shè)置班級(jí)量化開公正,透明實(shí)時(shí)反饋班級(jí)日常常規(guī)。

      (2)每周公開五星班級(jí)評(píng)分明細(xì),反饋。

      (3)利用校園文化建設(shè)墻及紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣傳每月評(píng)選“雅正少年”的事跡。

      2. 加強(qiáng)學(xué)生干部管理能力培養(yǎng)--自主管理提升

      一是重點(diǎn)培養(yǎng)中隊(duì)、大隊(duì)學(xué)生干部管理能力和自主組織學(xué)習(xí)能力。抓落實(shí),培養(yǎng)他們自主管理能力。讓學(xué)生做學(xué)校的小主人,從小建立良好的主人翁意識(shí)。

      二是提升培訓(xùn)好兩支骨干隊(duì)伍,即值日教師隊(duì)伍與值日學(xué)生干部隊(duì)伍,提高兩支隊(duì)伍值日工作的自覺性與檢查評(píng)分等管理水平,做到定點(diǎn)、定時(shí)、定崗,加大督查力度。天天檢查,及時(shí)記載,每天一通報(bào),每周一評(píng)比,月月一匯總。

      大隊(duì)管理:由大隊(duì)輔導(dǎo)員每月一次大隊(duì)干部例會(huì)總結(jié),大隊(duì)長(zhǎng)每周一次會(huì)議布置,反饋各部門工作過程與結(jié)果,每月一反饋一考核;形成有體有系的大隊(duì)工作量化表。由大隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,由大隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作撰寫學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)落實(shí)日常規(guī)范動(dòng)作,文藝部抓實(shí)日常及重要文體活動(dòng),勞動(dòng)部夯實(shí)日巡查周檢查反饋;加強(qiáng)每天兩操的檢查,強(qiáng)化眼操質(zhì)效,落實(shí)近視防控工作。充分反饋大隊(duì)部管理的自主化,增強(qiáng)學(xué)生管理能力和自信心。并落實(shí)好學(xué)期末工作總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

      班級(jí)管理:一是本學(xué)期各班應(yīng)加強(qiáng)各班班級(jí)文化建設(shè),建立中隊(duì)管理文化。形成具有班級(jí)和年級(jí)管理特色的德育育人制度。二是充分發(fā)揮學(xué)生校園主人意識(shí),激發(fā)學(xué)生自主撰稿,建立并完善紅領(lǐng)巾廣播站,讓每個(gè)孩子成為校園正能量的因子。三是中隊(duì)班會(huì)回歸學(xué)生,每周五下午大課間均為班隊(duì)會(huì)活動(dòng),大隊(duì)部將班隊(duì)會(huì)主題下發(fā)給班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),由中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行隊(duì)會(huì)課的開展,并制定大隊(duì)干部帶低年級(jí)的幫扶形式,讓學(xué)生真正做主任,上好,上活,上實(shí)每周的班隊(duì)會(huì)。并由執(zhí)勤中隊(duì)和大隊(duì)干部進(jìn)行每周檢查,反饋。

      班隊(duì)會(huì)幫扶  具體安排 (學(xué)生名單具體開學(xué)后召開大會(huì)干部會(huì)議在安排)

      大隊(duì)干部

      幫扶班級(jí)

      大隊(duì)干部

      幫扶班級(jí)

       

      101 102

       

      103 104

          

      105 106

       

      107  108

          

      201 202

       

      203  204

         

      205 206

       

      207 208

      執(zhí)勤中隊(duì)管理:一是進(jìn)一步優(yōu)化升旗儀式的程序,增強(qiáng)升旗儀式的儀式感,通過優(yōu)化執(zhí)勤中隊(duì)上崗宣言及崗前培訓(xùn),增強(qiáng)示范性和輻射性。二是增強(qiáng)隊(duì)員統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生在深度參與培養(yǎng)自治能力。三是繼續(xù)扎實(shí)檢查—反饋—督查—落實(shí)過程軌跡,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素養(yǎng)。

      3.習(xí)慣教育正行為——養(yǎng)成教育提升   

      一是在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。期末采取自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)。

      二是常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的“五星班級(jí)評(píng)比”和“雅正少年”的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。

      三是開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓隊(duì)干監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)行好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做" 轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

      四、豐富德育活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

       改革創(chuàng)新德育教育模式,開展豐富多彩的創(chuàng)新性的德育活動(dòng),能使學(xué)校德育工作充滿生機(jī)與活力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí)。

      1.  立足傳統(tǒng)節(jié)日--主題活動(dòng)提升

      開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。結(jié)合法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日,開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神主題教育;以升國(guó)旗儀式、開學(xué)、畢業(yè)典禮、入隊(duì)、等傳統(tǒng)儀式為載體,開展以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為主題的文化活動(dòng);以讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等為載體,開展以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為主題的文化活動(dòng)。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),將德育融入到月活動(dòng)中,小活動(dòng)構(gòu)建育人切口。通過每月時(shí)令主題活動(dòng),健全學(xué)生人格,促進(jìn)成長(zhǎng),讓德育浸潤(rùn)心靈。

      2.彰顯德育特色--特色活動(dòng)提升

      通過五星班級(jí)評(píng)比中出現(xiàn)的突出問題,結(jié)合《雅正十大公約》進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化。通過每三周一條公約,從“文明、衛(wèi)生、安全、習(xí)慣、守紀(jì)、環(huán)保、勞動(dòng)”等多個(gè)維度,開展常規(guī)檢查活動(dòng),結(jié)合五星班級(jí)評(píng)價(jià)細(xì)則落實(shí)考核,及時(shí)評(píng)價(jià),反饋,完善表彰機(jī)制。每月進(jìn)行五星班級(jí)亮點(diǎn)展示。抓典型,樹標(biāo)桿。

      “德育問題”學(xué)生,每月周四中午進(jìn)行集中交流輔導(dǎo)。

      落實(shí)“雅正少年”評(píng)比,采取月評(píng)、學(xué)期評(píng)比公開,亮點(diǎn)事跡推薦(微信推送、升旗儀式表彰)等方式。增加學(xué)生自信,將雅正正能量注入校園,深入人心。

      加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄等宣傳陣地建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。力爭(zhēng)本年度,初步建成一批高質(zhì)量、高品位、獨(dú)具文化特色的學(xué)校。

      繼續(xù)開展兩靜(凈)課程。上學(xué)期,我校以“靜能生慧一發(fā)現(xiàn)安靜的力量,凈能養(yǎng)心一挖掘優(yōu)雅的內(nèi)涵”為目標(biāo),實(shí)施“兩靜(凈)校園”新舉措,全面打造“人靜身凈能養(yǎng)心,靜思勤研能生慧”的育人環(huán)境!上學(xué)期,兩靜課程重在全面督促監(jiān)管“校園寧靜、環(huán)境干凈、教室安靜、穿著潔凈”的行為常規(guī)。本學(xué)期將繼續(xù)將兩靜(凈)課程結(jié)合五星班級(jí)考核深化落實(shí),落地生根,將兩靜(凈)內(nèi)涵和意義深入學(xué)生德育提升中。表彰在兩靜(凈)課程活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳事跡。

      3.打造品牌創(chuàng)特色——雅正品牌提升

      繼續(xù)開展“雅正”特色德育活動(dòng)--校園雅正講堂,圍繞寒假作業(yè),通過PPT展示、現(xiàn)場(chǎng)演講的方式,各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)進(jìn)行年級(jí)評(píng)選,擇優(yōu)參加校級(jí)展演。

      自編寒暑假作業(yè),通過規(guī)定版塊和結(jié)合時(shí)事,制定實(shí)小中南特色假期作業(yè)。通過作業(yè)讓學(xué)生得到全面提升,把德育養(yǎng)成從校內(nèi)貫穿到校外,家庭中。時(shí)時(shí)刻刻將德育教育深日人心。鑒于本學(xué)期疫情的特殊情況,本次寒假作業(yè)的選拔,展示優(yōu)秀作業(yè),及評(píng)選各項(xiàng)作業(yè)完成的優(yōu)秀學(xué)生。將陸續(xù)以網(wǎng)絡(luò)“雅正講堂”的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。激勵(lì)學(xué)生在寒假暑假都能夠人心愉悅的健康成長(zhǎng)。

      繼續(xù)完善提升“童年印象”藝術(shù)節(jié),精心策劃活動(dòng)方案和會(huì)場(chǎng)布置,慶六一“童年印象”文化節(jié)。初步方案將慶祝六一和校內(nèi)社團(tuán)展演相結(jié)合,校內(nèi)和班內(nèi)慶祝相結(jié)合,打造臺(tái)屬于孩子們自己的六一文藝演出。

      繼續(xù)強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,本學(xué)期依舊采取每周二、四早上進(jìn)行訓(xùn)練。每月政教處將組織一次驗(yàn)收和考核。本學(xué)期內(nèi)完成各個(gè)板塊的整合,并在每周一的升旗儀式上用鼓號(hào)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)奏樂的方式,參與升旗儀式,增強(qiáng)學(xué)生們的儀式感。

      繼續(xù)提升校級(jí)合唱隊(duì)的訓(xùn)練,制定詳細(xì)的訓(xùn)練方案,每周訓(xùn)練兩次。將合唱打造成為中南的特色項(xiàng)目。

      鑒于我校音樂教師的專業(yè)特點(diǎn)多余聲樂專業(yè)為主,結(jié)合本區(qū)的校園文化特色。將戲曲列為德育特色項(xiàng)目。協(xié)同教科研室打造精品的戲曲社團(tuán),爭(zhēng)取在區(qū)內(nèi)形成獨(dú)樹一幟的德育特色。

      繼續(xù)傳承“家教家風(fēng)”的德育特色,將家書傳承,深挖傳承活動(dòng)形式,開展多樣性豐富的德育活動(dòng)。

      具體措施如下:

      1.將“家書”亮點(diǎn)德育活動(dòng)融入到不同學(xué)科教學(xué)中,語文:二年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫書信。品德課中將書信融入學(xué)生遵守“親情孝道”中。

      2. 每學(xué)期評(píng)比“最美家書”(內(nèi)容設(shè)計(jì)美觀,好看)“最暖家書”(內(nèi)容文字寫的好)“最炫家書”(內(nèi)容富有創(chuàng)意)。

      3. 每學(xué)期將家書由家庭延伸到學(xué)校在延伸到校外,擴(kuò)大家書范圍,可以結(jié)合疫情寫給社會(huì)各界人士。

      五、具體活動(dòng)安排

      1.抓共管聚合力——協(xié)同育人提升

      開展“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”活動(dòng),各班招募2名家長(zhǎng),每學(xué)期以班級(jí)為單位,按天輪流執(zhí)勤,維持學(xué)校早晨學(xué)生到校校門口秩序。

      開展家訪活動(dòng),了解學(xué)生的家庭成員,家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,與家長(zhǎng)、學(xué)生促漆交流,肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出學(xué)生存在的問題,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)或生活上的幫助,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生在心理上存在的困惑或障礙,給家長(zhǎng)提供良好的家教建議,形成家校合力。

      2.家長(zhǎng)學(xué)校促發(fā)展--家庭教育提升

      每學(xué)期定期與愛有方等家庭教育機(jī)構(gòu)一同開展家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭教育講座。通過學(xué)校的平臺(tái)提升家長(zhǎng)的整體育人素養(yǎng),構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。

      完善雅正家庭教育力機(jī)構(gòu)組織,通過教育局五星家庭教育力的評(píng)選內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行家庭教育力的逐步完善與提升。本學(xué)期評(píng)選出“五星家長(zhǎng)”。            

      2020年春季伍家實(shí)小中南校區(qū)政教處主題教育月活動(dòng)安排表

      周次

      時(shí)間

      內(nèi)容

      第一周

       

      1.安排第一周值周人員;

      2.制定副班主任安排表;

      3.后寒假時(shí)代展評(píng)活動(dòng);

      第二周

       

      1. 召開大隊(duì)部第一次會(huì)議;

      2. 制定《國(guó)旗下講話》安排表;

      3.班級(jí)雅正講堂;

      4.部門計(jì)劃;

      第三周

       

      1.召開班主任工作會(huì);

      2.班主任擬定工作計(jì)劃;

      3.啟動(dòng)學(xué)雷鋒主題活動(dòng);

      4.校級(jí)雅正講堂;

      5.學(xué)習(xí)消防安全知識(shí);

      第四周

       

      1.啟動(dòng)“雅正公約”學(xué)習(xí);

      2.學(xué)雷鋒主題活動(dòng);

      3.評(píng)選班級(jí)“雅正少年”

      第五周

       

      1.開展“安全伴我行”主題教育;

      2.班主任雅正講堂活動(dòng);

      第六周

       

      開展“向英雄致敬”主題班會(huì)活動(dòng);

      第七周

       

      1.召開大隊(duì)部工作例會(huì);

      2.開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)祭祀活動(dòng);

      第八周

       

      1.開展青年班主任“讀書分享”活動(dòng);

      第九周

       

      1.大隊(duì)干部會(huì)議工作例會(huì);

      第十周

       

      2.雅正少年評(píng)比;

      第十一周

       

      新隊(duì)員隊(duì)前教育;

      第十二周

       

      1.開展“我勞動(dòng)我快樂”主題教育;

      2.籌備“童年印象藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);

      第十三周

       

      擬定“童年印象藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)方案;

      第十四周

       

      1.評(píng)優(yōu)評(píng)先;

      2.少先隊(duì)入隊(duì)規(guī)范檢查(新隊(duì)員隊(duì)前教育);

      第十五周

       

      1.發(fā)展新隊(duì)員;

      2.開展“童年印象藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);

      3.表彰校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)干部;

      第十六周

       

      1.召開大隊(duì)部工作例會(huì);

      2.開展“愛眼護(hù)眼”主題活動(dòng);

      3.開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng);

      第十七周

       

      各班進(jìn)行生命安全、行為習(xí)慣教育;

      第十八周

       

      加強(qiáng)夏季安全教育,監(jiān)督學(xué)生的文明行為;

      第十九周

       

      1.期末復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員;

      2.少先隊(duì)工作總結(jié);

      3.籌備六年級(jí)畢業(yè)典禮;

      第二十周

       

      1.制定第八季假期作業(yè);

      2.資料歸檔;

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