前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇班級問題整改措施范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

班級問題整改措施范文第1篇

通過前兩階段的講形勢任務(wù)、查擺問題，使我們認識上有很大提高，思想上有很大觸動。市委付書記統(tǒng)攬全局，把我市置于全國、全省同級地市區(qū)做縱橫比較，使人感到要縮小與先進發(fā)達地區(qū)的差距任務(wù)十分艱巨。

區(qū)政府班子在“講查糾評”促發(fā)展活動中，按照區(qū)委《方案》要求，在政府班子、班子成員中進行了自查、集中查和專題查。重點從政府抓經(jīng)濟工作入手，查擺我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，政府抓經(jīng)濟工作存在的問題和政府自身建設(shè)存在的問題。通過講形勢任務(wù)、開展批評與自我批評、梳理群眾意見，查擺出14個問題，并剖析問題根源和制定整改措施。

一、我區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題

1、經(jīng)濟總量小。國內(nèi)生產(chǎn)總值為1億3千萬元，財政收入1100萬元，幾乎沒有財力開展施政建設(shè)，影響了社會發(fā)展。

2、上規(guī)模企業(yè)少。利稅超百萬元的企業(yè)只有1戶。缺乏立區(qū)、立市企業(yè)。

3、產(chǎn)業(yè)層次低。還停留在資源初加工的產(chǎn)業(yè)鏈條上。同時產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。

二、政府抓經(jīng)濟工作存在的問題

1、發(fā)展經(jīng)濟方向不明確。重視工業(yè)發(fā)展，忽視了第三產(chǎn)業(yè)的跟進。

2、對區(qū)情的認識層次不深。準(zhǔn)確地把握、定位區(qū)情，對地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)至關(guān)重要。但我們對區(qū)情的認識上存在歷史的局限性，觀念的制約性，存在沒有解放思想，大膽探索的問題。

3、重生產(chǎn)輕城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。工作精力大多用在抓企業(yè)生產(chǎn)上，城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。雖然存在政府財力不足的客觀因素，但通過市場經(jīng)濟的手段，是可以做好以城養(yǎng)城、以城建城、以城興城這篇文章的。

4、重企業(yè)數(shù)量輕立區(qū)企業(yè)發(fā)展。在立足自身，把企業(yè)做大做強上功夫下得少。對有一定科技含量，市場前景好的企業(yè)扶持不夠，沒能迅速壯大。

5、思想不解放，思路不開闊，創(chuàng)新意識不強。如思想意識中總認為區(qū)情困難、財政緊張，沒有主動積極“走出去”，招商引資、談項目，派干部到外地考察引進域外項目，學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗，致使指導(dǎo)經(jīng)濟工作的觀念封閉、狹隘和守舊。

6、對外來企業(yè)安商工作重視不足、服務(wù)不到位。如草編工藝項目，操作時，雷聲大雨點小，對合作企業(yè)缺乏服務(wù)、扶持，創(chuàng)造寬松環(huán)境，間接造成企業(yè)經(jīng)營者不安心，不托底，導(dǎo)致項目沒進展，仍停留在初期階段。而別的地市來我區(qū)學(xué)習(xí)，將此項目做大做強，去了哈洽會。

7、招商引資的相關(guān)優(yōu)惠政策出臺和落實上相對滯后，流于形式?！秴^(qū)委、區(qū)政府招商引資優(yōu)惠政策》中規(guī)定，對招商引資的干部和外來投資企業(yè)按引資額和納稅比例給予獎勵。但由于財政困難，沒有完全兌現(xiàn)，挫傷了一部分干部職工和企業(yè)老板的積極性。

班級問題整改措施范文第2篇

一、學(xué)校于月初制定了詳實的活動方案，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人。

二、學(xué)校與當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)、公安等部門取得聯(lián)系，爭取支持指導(dǎo)和幫助，按照隱患治理年工作方案，認真搞好學(xué)校隱患排查治理，對學(xué)校校舍進行排查，并對學(xué)校門口秩序做了專項治理。

三、切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍，于 6月6日向全體學(xué)生發(fā)放防溺水致學(xué)生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。

四、結(jié)合我校實際，由政教處負責(zé)安排出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。

五、適當(dāng)開展安全演練，確保安全教育活動取得實效。學(xué)校于月初向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單。并在活動月期間于6月4日和6月13日各進行了一次地應(yīng)急疏散演練,教育辦也于6月13日組織全鎮(zhèn)各校校長和分管校長來我校參觀學(xué)習(xí)，教育辦領(lǐng)導(dǎo)對我校本次演練給予高度評價。

班級問題整改措施范文第3篇

一、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，對學(xué)校衛(wèi)生工作進行全面檢查。重點檢查學(xué)校食堂及校內(nèi)其它餐飲，學(xué)校的自備水和飲用水設(shè)施，確保不留死角，全面消除衛(wèi)生安全隱患。鑒于當(dāng)前的形勢，學(xué)校傳染性防控要以甲型H1N1流感的防控為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實規(guī)定的各項防控措施。

二、召開全體教職員工大會，布置學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，使全體教職員工明確形勢任務(wù)，知曉防控措施，落實工作職責(zé)，重點做好學(xué)生晨檢、因病缺課報告和教室定期開窗通風(fēng)等工作；開學(xué)后第一堂課統(tǒng)一對學(xué)生開展衛(wèi)生健康教育，把有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識宣傳到位，增強學(xué)生的防護意識。利用開學(xué)典禮對全校師生進行防控宣傳。加強與學(xué)校家長的溝通，爭取學(xué)生和家長配合學(xué)校落實防控措施?？茖W(xué)合理安排學(xué)校集體活動。

三、加強與上級教育、衛(wèi)生、疾控等部門的溝通和協(xié)作。學(xué)校的各項防控工作，由衛(wèi)生老師負責(zé)，班主任積極協(xié)助，保持24小時通信暢通。爭取得到上級有關(guān)部門的支持，并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。

四、成立學(xué)校防控甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校甲流防控小組人員組成：

組長：

副組長：

成員：各行政、各位班主任老師

主要職責(zé)：負責(zé)學(xué)校甲流防控工作的制定，檢查指導(dǎo)師生甲流防控工作情況，積極與上級各部門的溝通與協(xié)調(diào)，提出相關(guān)整改意見并落實。

五、其他要求：

1．晨檢：把好兩道關(guān)（校門口和教室門口），值日教師、值日行政及衛(wèi)生老師按時到達校門，班主任老師在教室內(nèi)，詢問、觀察學(xué)生有無出現(xiàn)發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀。如學(xué)生有相關(guān)癥狀，應(yīng)勸其及時就醫(yī)，病愈后復(fù)課，并做好相關(guān)記錄，及時報衛(wèi)生室。對與流感樣病人有密切接觸史的學(xué)生，應(yīng)勸其居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天。學(xué)生隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，則可以正常到學(xué)校上課；如果一旦出現(xiàn)上述癥狀，則應(yīng)到醫(yī)療機構(gòu)就診或采取居家隔離治療。對班級感冒發(fā)燒情況嚴重的班級，要做好消毒等防控工作。

2．上報：各班主任每天上午8：30前，將有關(guān)學(xué)生因病未到的學(xué)生名單上報衛(wèi)生室龐老師處。一旦出現(xiàn)三人及以上流感情況，應(yīng)把情況及時上報到上級有關(guān)部門（區(qū)教育科和區(qū)防疫站）。對學(xué)生因病缺課，要求班主任和衛(wèi)生老師學(xué)生生病醫(yī)治的情況，做到心中有數(shù)。

3．防護：近期一般不組織大型的集會或到人群集聚區(qū)的活動。增強學(xué)生自我防護意識和能力，爭取學(xué)生積極配合學(xué)校防控措施落實。要教育學(xué)生盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場所，注意日常個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；一旦出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時報告班主任或班級衛(wèi)生員。

4．宣傳：甲型H1N1流感可防可治，通過多種形式加強與學(xué)生家長的溝通，積極爭取學(xué)生家長支持，主動配合學(xué)校做好學(xué)生的日常健康觀察。一旦學(xué)生出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校報告。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，認真查找存在的突出問題，深入分析主客觀原因尤其是主觀原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成今后我市勞動保障科學(xué)發(fā)展和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的思路和措施。局主要負責(zé)同志要全程主持分析檢查報告的撰寫。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，以適當(dāng)方式聽取各方面的意見，召開各科室、二級機構(gòu)主要負責(zé)人參加的局黨組擴大會議，對報告進行充分討論，繼續(xù)修改完善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要寫出各自的分析檢查報告。其他黨員的分析檢查報告在局各科室、單位采取一定形式進行討論交流。

3、組織群眾評議。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，組織局內(nèi)干部職工、系統(tǒng)內(nèi)基層干部職工、相關(guān)部門和服務(wù)對象等方面的代表，進行評議。評議的主要內(nèi)容有：局領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等。對群眾評議中提出的意見建議進行認真梳理分析研究，并將正確意見和合理建議吸納到修改后的分析檢查報告中來。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，并報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：整改落實。從2009年7月中旬開始，到8月底基本結(jié)束，時間一個半月左右。主要任務(wù)是研究問題，制定措施，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，扎實整改。重點抓好三個環(huán)節(jié)：

1、制定整改落實方案。整改落實方案要以局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，大膽探索，勇于實踐，注重針對性和實效性，努力出成效。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門的責(zé)任。全體黨員要圍繞制定落實整改落實方案，積極建言獻策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照促進勞動保障事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，積極提出服務(wù)*崛起大局、破解勞動保障科學(xué)發(fā)展難題、解決基層和群眾反映強烈的突出問題、加強機關(guān)全面建設(shè)的具體思路和對策建議。整改落實方案制定后，要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受群眾監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要針對梳理出來的問題制定整改措施。

2、集中解決突出問題。選準(zhǔn)突破口和切入點，集中時間、集中力量解決查找出來的、群眾愿望最迫切的、通過努力能夠解決的突出問題。對一些需要有關(guān)部門配合才能解決的問題，要切實加強交流溝通，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位，爭取盡快解決。對應(yīng)當(dāng)解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。在解決突出問題過程中，要結(jié)合分工和從職責(zé)職能出發(fā)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室、單位主要負責(zé)人的責(zé)任，切實抓好落實。要采取適當(dāng)方式，把存在問題、責(zé)任單位和責(zé)任人、采取的措施和辦法、解決問題的進展和結(jié)果等情況向群眾公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)已經(jīng)掌握的基本情況和我局工作實際，著力在解決突出問題、保障群眾切身利益上下功夫，使群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。

3、完善體制機制。從促進勞動保障科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成促進勞動保障科學(xué)發(fā)展的制度體系。結(jié)合反腐倡廉制度建設(shè)推進年活動，切實做好制度的廢、改、立工作，加快建立職責(zé)明確、規(guī)范高效的內(nèi)部管理和運行機制。充分運用調(diào)研和討論成果，加快推進我市勞動保障法律法規(guī)的立法和政策的制定完善進程，扎實做好與國家勞動保障政策的有效銜接，盡快形成具有*特色的勞動保障科學(xué)發(fā)展的政策體系。

學(xué)習(xí)實踐活動基本完成時，要做好活動的總結(jié)工作，并采取適當(dāng)形式向黨員、群眾通報。在此基礎(chǔ)上，由市委指導(dǎo)檢查組對學(xué)習(xí)實踐活動進行滿意度測評。根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改措施。各科室、單位要向局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送開展活動的總結(jié)報告。局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專門力量，對我局開展活動情況進行提煉總結(jié)，重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會，進一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實踐活動成果，確保整改落實方案和整改措施落到實處。

六、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。學(xué)習(xí)實踐活動是一項重大的政治任務(wù)，必須擺在突出位置，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立由局黨組書記、局長汝天彬任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室、單位主要負責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)全局學(xué)習(xí)實踐活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，內(nèi)設(shè)材料組、宣傳組、督察組，負責(zé)日常工作。局黨組對學(xué)習(xí)實踐活動負總責(zé)，局主要負責(zé)人為第一責(zé)任人；各科室、單位主要負責(zé)人為直接責(zé)任人，對本單位學(xué)習(xí)實踐活動負全責(zé)。各責(zé)任人要切實負起責(zé)任，做到一級對一級負責(zé)、層層抓落實，做到高標(biāo)準(zhǔn)啟動、嚴要求推進、高質(zhì)量落實。各科室、單位要根據(jù)實踐活動安排，盡快擬定開展調(diào)研、采取行動和辦好實事的具體實施計劃，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐任務(wù)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自分管工作，分別建立聯(lián)系點，經(jīng)常深系點進行調(diào)查研究、指導(dǎo)檢查工作，及時幫助解決實際問題，發(fā)揮以點帶面的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在支部的活動，做到帶頭學(xué)習(xí)宣講、帶頭調(diào)查研究、帶頭查找問題、帶頭解決問題、帶頭檢查指導(dǎo)、帶頭開展實踐、帶頭撰寫報告、帶頭落實整改，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭的表率作用。

（三）加大宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介，精心策劃，周密安排，及時報道和反映我局開展學(xué)習(xí)實踐活動情況，集中組織宣傳我局開展活動的創(chuàng)新做法、典型經(jīng)驗和取得的成效，營造良好輿論氛圍。在局域網(wǎng)和《潁州晚報》上開辟專欄，及時有關(guān)信息，開展征文、知識競賽、征求意見和評議等活動。編印《學(xué)習(xí)實踐活動工作簡報》，通報工作進展情況，宣傳交流開展活動的經(jīng)驗和做法，引導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐活動健康發(fā)展。各科室、單位要結(jié)合各自實際，創(chuàng)新方式方法，豐富活動內(nèi)容，提高活動效果，及時向局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動信息。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧，做到有機結(jié)合。正確處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前各項勞動保障工作的關(guān)系，既不能脫離勞動保障工作孤立地搞學(xué)習(xí)實踐活動，也不能因工作繁忙而忽視學(xué)習(xí)實踐活動，要保證有足夠的時間和精力投入學(xué)習(xí)實踐，把學(xué)習(xí)實踐活動的成效體現(xiàn)到解決勞動保障工作推進中存在的突出問題、開創(chuàng)勞動保障工作新局面上來，用勞動保障工作的實際成效來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效，真正做到學(xué)習(xí)實踐活動和促進當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進”。要統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接。同時抓好局機關(guān)效能建設(shè)、反腐倡廉制度建設(shè)推進年活動、政風(fēng)建設(shè)及各項勞動保障任務(wù)的推進和落實。

班級問題整改措施范文第4篇

在座談會上、征求意見表中以及走訪村居委會、街道等各有關(guān)單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，對我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績普遍表示欣賞，充分肯定學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、規(guī)范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是好的；認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生的教育是充滿愛心；認為收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況。對學(xué)校的辦學(xué)條件有待完善、學(xué)生生源素質(zhì)不高所帶來的困難和問題表示理解。同時，希望學(xué)校和老師嚴格管理學(xué)生，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

根據(jù)對各種途徑收集的意見和建議進行匯總分析，找出存在的問題及主要原因，制定整改目標(biāo)和整改措施如下：

一、校風(fēng)班風(fēng)的問題

我校提出“學(xué)習(xí)因人而異，做人要求一致”的思路，樹立“常規(guī)出戰(zhàn)斗力”的理念。下大力氣抓好學(xué)生的思想道德教育，改變以“堵截”的舊辦法，建立以“疏導(dǎo)”為主的教育方法。來自全縣四十多所初中校的新生在入學(xué)時經(jīng)過一段時間的整肅，精神面貌發(fā)生了巨大的變化：打架吵鬧的現(xiàn)象幾乎絕跡，遵紀守法、文明禮貌的現(xiàn)象多了，勤奮向上的學(xué)風(fēng)逐漸形成了。學(xué)校生機勃勃，充滿活力。但個別班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)仍存在一定的問題。一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，存在遲到、曠課現(xiàn)象；一些學(xué)生的行為習(xí)慣存在各種問題，比如亂丟亂扔、損壞公物的不文明現(xiàn)象，環(huán)保衛(wèi)生的意識有待提高；學(xué)生打架的現(xiàn)象雖已減少，但仍然不時發(fā)生；個別學(xué)生的儀容服裝不符合規(guī)范等等。雖然，學(xué)生家長和社會各界對學(xué)校合并后的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)給予了充分的肯定，但提出的意見和問題，尤其是學(xué)生的打架現(xiàn)象和不良習(xí)慣，給學(xué)校的工作敲響警鐘。為此，我校提出如下整改措施：

1、加強德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍的建設(shè)。完善班主任工作崗位責(zé)任制度，推行班主任工作考核評價制度。改善班主任的工作和學(xué)習(xí)條件，對班主任工作要加大激勵和獎勵措施，營造一個有利于開展德育工作的氛圍。積極開展理論學(xué)習(xí)、研討交流活動，不斷提高德育工作的理論水平和實踐能力。學(xué)校要理解和支持學(xué)生處的工作，學(xué)生處要改進和加強工作。

2、加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。德育工作要從大事著眼，小事著手，從規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范抓起，從學(xué)生的課堂紀律、衣著打扮、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物等抓起，花大力氣糾正不利于學(xué)生身心健康成長的、不利于學(xué)習(xí)、不利于形成良好校風(fēng)的行為和習(xí)慣。主要是：紀律松散，遲到、早退、逃學(xué)，打架斗毆，儀表不端，不愛惜學(xué)校財產(chǎn)，亂丟亂扔，等等。引進“校訊通”系統(tǒng)，以此作為反映、反饋學(xué)生進校離校情況，促進家?；勇?lián)系，以及高效開展學(xué)生管理工作的一種先進手段。

3、加強對學(xué)生團干部、班干部和學(xué)生會干部的培訓(xùn)，發(fā)展學(xué)生自治、自律的能力，形成學(xué)生“自我教育、自我管理、自我約束、自我糾錯”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成以學(xué)生為主體、教師有效指導(dǎo)相結(jié)合的教育互動過程，讓德育工作從“他律”走向“自律”，學(xué)生在自律中，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成才、交往及個性獲得主動的、全面的發(fā)展。

二、師德師風(fēng)的問題

對于我校教師的師德師風(fēng)，反饋的意見和建議以肯定為多，但其中的一些意見，折射出學(xué)校師德的存在問題，應(yīng)該引起注意。如：老師管理學(xué)生不嚴，有的老師只管上課不管學(xué)生，與學(xué)生溝通的方式不當(dāng)；不按時上課和按時下課，有拖堂現(xiàn)象；個別老師上課用方言等等。 應(yīng)該看到職業(yè)怠倦現(xiàn)象已表現(xiàn)出來，工作積極性下降，潛力沒有充分發(fā)揮，消極被動地應(yīng)付工作，對教育改革與發(fā)展無動于衷，有得過且過的心理。這些情況，雖然存在于少數(shù)教師中，但對于教師隊伍建設(shè)確是一大問題。為此，我校提出如下整改措施：

1、進行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設(shè)一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強，富有改革創(chuàng)新意識，充滿活力的教師隊伍。要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。

2、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識南安及學(xué)校教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認識教師肩負的責(zé)任，從中增強工作責(zé)任感；認識我區(qū)、我校與先進區(qū)、先進學(xué)校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。

3、堅持他律與自律并舉，重在內(nèi)化。師德的形成，是由外部的他律逐步地轉(zhuǎn)化為自我內(nèi)部的自律的過程。在師德教育中，要有效地運用外部力量——他律形式。我們要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，預(yù)防并及時、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故，維護正常教學(xué)秩序，使教學(xué)走向規(guī)范化、嚴謹化、科學(xué)化，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地地促進良好師德的形成。強化教師的道德意識，重在自律，重在內(nèi)化。要激發(fā)和依靠教師發(fā)自內(nèi)心的信念，一個教師只有發(fā)自內(nèi)心地對人民教師道德義務(wù)的真誠信服和具有強烈的責(zé)任感，才會在教育實踐中恪守人民教師的道德要求，才會充分發(fā)揮主觀能動性，主動積極地完成教書育人的任務(wù)。

4、要嚴謹治學(xué)，不斷學(xué)習(xí)。要努力改變我校教育科研氣氛不夠濃厚的狀況，開展新課程的研討和實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。要經(jīng)常反思實施新課程過程中的體會、感受及經(jīng)驗。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式，以此作為突破口，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

三、學(xué)校管理的問題

在反饋的意見與建議中，普遍對教育收費情況表示滿意，認為收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的現(xiàn)象。對確有困難的學(xué)生和低保戶的學(xué)生，學(xué)校能減免收費，幫助解決他們的困難。 學(xué)生和學(xué)生家長的意見中，比較集中的是對學(xué)校辦學(xué)條件的問題和希望。比如增加圖書館的藏書量及開放時間、提高學(xué)校食堂的服務(wù)水平、開設(shè)班級圖書角、開設(shè)校園英語角、舉辦校園讀書節(jié)、增加校園綠化面積完善體育衛(wèi)生及其他教育教學(xué)設(shè)備等等。為此，我校提出如下整改措施：

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，要堅持從嚴治黨、從嚴治政；要立足教育，著眼防范；要實行責(zé)任制，強化責(zé)任追究。要完善監(jiān)督制約機制，規(guī)范在前，預(yù)防在前，從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。學(xué)校黨政干部，要帶頭遵紀守法，自覺接受群眾監(jiān)督，經(jīng)常進行檢查反思，做遵紀守法和依法辦事的模范。進一步增強依法行政、依法治教意識，逐步規(guī)范和完善校務(wù)公開制度，不斷加大學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督的力度，提高群眾的滿意程度。

2、嚴禁亂收費現(xiàn)象，加強對教育收費的管理。收費要嚴格按教育部門和物價部門規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收取，不得隨意另立收費標(biāo)準(zhǔn)，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、用途，要張榜公布，接受社會監(jiān)督。

3、嚴格財務(wù)管理，嚴禁違反財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財務(wù)規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，加強經(jīng)費投入與使用的管理。嚴禁違規(guī)操作，大宗物質(zhì)采購必須有3人以上參加；工程建設(shè)項目必須按有關(guān)規(guī)定進行招標(biāo)投標(biāo)。要本著勤儉辦事的精神，嚴禁鋪張浪費，減少辦事環(huán)節(jié)，提高運轉(zhuǎn)效益。

4、加強對學(xué)校固定資產(chǎn)管理的監(jiān)督，做好固定資產(chǎn)的會計核算，健全固定資產(chǎn)的明細分帳，做到帳物相符，定期進行清產(chǎn)核資工作，強化財產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、報廢等手續(xù)的管理，做好學(xué)校財產(chǎn)的維護保養(yǎng)工作。

5、爭取上級政府部門、有關(guān)單位和社會各界的支持，精心規(guī)劃，認真籌備，加快校園改造的步子。在學(xué)?？傮w改造實現(xiàn)之前，總務(wù)后勤人員要盡職盡責(zé)，積極工作，主動克服困難，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件和師的工作學(xué)習(xí)條件，做好學(xué)校財產(chǎn)和教學(xué)設(shè)施的管理，及時維修維護增補教學(xué)和活動的設(shè)施設(shè)備。

班級問題整改措施范文第5篇

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。