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【個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施1】
按照此次“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”作風整頓專項行動安排,我認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,觀看了警示教育片,深刻查擺和剖析了我這一年多來在思想觀念、工作決策、體制機制、服務(wù)發(fā)展以及營造環(huán)境等方面存在的主要問題,現(xiàn)報告如下:
一、存在的主要問題
(一)自身學(xué)習(xí)抓的不緊。一是學(xué)習(xí)理論不夠深入。由于平時工作任務(wù)重,大空沒有,小空凈不下心來,沒有下決心擠時間學(xué)習(xí),平時多滿足于讀讀報紙、看看文件,學(xué)習(xí)理論缺乏深度。二是學(xué)習(xí)知識不夠全面。在學(xué)習(xí)中有時存在實用主義的思想,用著就學(xué),急用急學(xué),先用先學(xué),學(xué)習(xí)面還需拓寬。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密。雖然在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等政治理論上也投入了一定精力,但在運用理論指導(dǎo)實際工作上還有一定差距,創(chuàng)新性地推進工作的措施和方法還不十分多。
(二)調(diào)查研究不夠深入。調(diào)查研究工作開展得不夠深入,不夠細致,不夠廣泛,在辦公室聽匯報多,會議多,深入基層、深入實際、深入群眾的時間少,對廣大服務(wù)對象的所思、所想、所求了解的不夠全面,在問計于民、切實幫助基層解決熱點、難點問題方面投入精力較少。赴基層調(diào)研的時間和效果還遠遠不夠,調(diào)研的方式還有待改善。由于調(diào)查研究的基本功還不夠扎實,致使一些工作落實的還不夠到位,不夠理想。
(三)貫徹民主集中制有待進一步加強個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施。在對一些問題決策時,有時在比較急迫的情況下征求意見不夠細致,不夠全面,還存在沒有充分讓大家發(fā)表意見而急于拍板的現(xiàn)象。
(四)加強制度建設(shè)、切實規(guī)范管理付諸行動晚。就任局長之初,也確實在完善會議、學(xué)習(xí)、考勤、日常事務(wù)管理等方面加強了制度建設(shè),促進了局系統(tǒng)的規(guī)范化管理。但沒有制定切實有效的監(jiān)督機制,致使一些干部的服務(wù)不到位、服務(wù)效率不高、服務(wù)態(tài)度不好。
二、存在問題的原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題雖出現(xiàn)在表面上,但卻產(chǎn)生在思想中。從更深層次分析起來,主要有以下幾個方面原因:
(一)對學(xué)習(xí)的重要性認識不足。分析自己在思想觀念、工作決策、體制機制、服務(wù)發(fā)展以及營造環(huán)境等方面存在的主要問題,其根本原因在于對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足,沒有從自己是黨的先鋒隊一員,肩負著重要歷史責任的高度去認識學(xué)習(xí)的極端重要性,沒有從面對新形勢、新任務(wù)的現(xiàn)實需要去認識學(xué)習(xí)的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念,改造好主觀世界,進而運用科學(xué)的理論去很好地思考問題,有效地解決問題。
(二)宗旨意識不夠強。黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨不是一句口號,而是體現(xiàn)在行動上,體現(xiàn)在工作上,體現(xiàn)在對事業(yè)的責任感上。自己有時忽略了自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,需要在“全心全意”上去履行自己的職責義務(wù),造成深入基層少,深入了解困難群眾的疾苦少,對群眾反映的熱點、難點問題,沒能及時的給予解決。
(三)對制度建設(shè)的作用認識不深刻。原來總認為大家都是機關(guān)干部,覺悟都比較高,對一些干部出現(xiàn)的問題多提醒,多敲警鐘,就能解決問題,造成一些規(guī)章制度沒有出臺,一些運作程序不太規(guī)范,致使一些干部放松了要求,在工作中服務(wù)不到位、服務(wù)效率不高、服務(wù)態(tài)度不好。
(四)自我要求不太嚴。作為局主要領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該高標準、嚴要求,時時處處走在前,干在前,為大家做表率,做榜樣。多年來,自己雖然也努力做了,但做的還不夠,有些問題如職責履行不到位問題,決策前征求意見不深入、不全面問題等等,很大程度上是由于自我要求不嚴造成的,如果自己一直堅持高標準、嚴要求,這些問題都能夠緩解,能夠克服,能夠避免。因此,必須始終以領(lǐng)導(dǎo)干部的標準管好自己、規(guī)范自己、約束自己、提高自己。
【個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施2】
我嚴格按照這次“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”作風整頓專項行動的要求,認真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施事跡材料。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性
主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責任意識不夠強
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析作風整頓個人剖析材料
1、平時疏于學(xué)習(xí)
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,,增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
【個人關(guān)于不擔當不作為問題清單及整改措施3】
根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關(guān)于作風建設(shè)的部署要求,深化“三嚴三實”專題教育,我院開展了“不擔當不作為”專項整治活動,針對當前全院存在的“不擔當不作為”問題進行專項整治。結(jié)合群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“雙聯(lián)雙創(chuàng)”等活動,對照專項整治的主要內(nèi)容,本科室認真查找了存在的“不擔當不作為”問題。通過自查自糾,在日常工作中,本科也存在一些“不擔當不作為”問題,現(xiàn)作一總結(jié)報告。
一、日常工作中存在的問題
1、遵守規(guī)矩,工作不夠大膽,敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。
一名醫(yī)護工作者,如果沒有科學(xué)決策的能力,沒有抓落實的能力,如何能從容應(yīng)對各種任務(wù)和挑戰(zhàn),牢牢掌握工作主動權(quán)?如何善于把握大局大勢,駕馭復(fù)雜局面,解決突出問題?圍繞這些問題,我捫心自問覺得敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。作為臨床一線科室,其責任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展,更關(guān)乎的是病人的生命安全。有時候缺少對現(xiàn)實情況的了解,缺乏對復(fù)雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點工作任務(wù),怕有風險,不敢創(chuàng)新突破,不敢大膽去試、大膽去闖,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣,沒有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
2、有時存在精神懈怠、不思進取,不想擔當作為的思想。
在工作中,有時有等靠思想。對上級和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)。有時對一些醫(yī)院已經(jīng)明確要求推進的重點工作,等文件、等指示;有了文件、指示,還要等上級調(diào)度,等兄弟科室先行、出經(jīng)驗,缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。有時看到別人享受玩樂,而自己卻在拼命苦干,心理不平衡,出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤,不敢大膽拍板。對一些正常辦理的事項,怕出問題、不敢辦,凡事層層請示匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,一直要到主要負責同志那里才能定。
3、有時存在辦法不多,不會擔當作為的情況。
對新情況新問題研究不夠,知識儲備不足。對新常態(tài)下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級出政策、領(lǐng)導(dǎo)出主意。有時把工作推進慢、任務(wù)不落實,歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視、職工不積極等外部因素,不能從自身找原因;對科室管理工作相關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極性,指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“能力危機”。
二、整改措施
1、努力提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)。在日后的工作中,凡事要從大局觀考慮問題,理清現(xiàn)實,科學(xué)決策,勇于決斷,敢于擔當。樹立攻堅克難、敢闖敢試、不怕風險、大膽負責的勇氣。
2、工作中勤思考、多學(xué)習(xí),杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮,不避重就輕,要積極主動,先創(chuàng)先干,主動擔當;要有干事創(chuàng)業(yè),吃苦在前,享樂在后的精神,把工作當成一項事業(yè)來做。
的突出問題,并建立問題整改臺賬。
一、存在的問題
1、思想僵化、墨守成規(guī):政治學(xué)習(xí)不夠,存在“等看跟”意識。
2、小成則滿、小富則安:思想上還是會有不求有功,但求無過,安于現(xiàn)狀的傾向,主動創(chuàng)新意識薄弱。
3、推拖等看、不敢擔當:不主動開展工作,不敢擔當,凡事都靠領(lǐng)導(dǎo)拍板。
4、能力不足、本領(lǐng)恐慌:面對新知識應(yīng)對問題思路不闊,辦法不多。
二、整改措施
1、通過電視、書報和單位組織的專題學(xué)習(xí)會議,堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的政治理論知識,從而真正增強黨性,解放思想。
2、建立公共經(jīng)費使用情況季度表,按季度提交一份進度表。
3、配合倉儲部門完成市級成品糧動態(tài)儲備采購和食用調(diào)和植物油儲備采購。
按照區(qū)委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署,伽師縣黨校黨工委班子經(jīng)過集中學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見、深入查擺問題;通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,征求到對黨工委班子的意見建議;在校黨工委召開的班子專題民主生活會和談心會上提出問題。通過認真梳理匯總,整理出校黨工委班子方面存在的問題。為突出實踐特色,著力解決突出問題,按照“四明確一承諾”要求,現(xiàn)制定以下整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解放思想,積極創(chuàng)新,切實解決校黨工委班子在“”和工作方面存在的突出問題,建立健全轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)群眾的長效機制,真正把教育實踐活動取得的成果和促進黨校工作發(fā)展緊密結(jié)合起來,努力建設(shè)一支“為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍,團結(jié)帶領(lǐng)全局廣大干部職工在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收上再創(chuàng)新業(yè)績。
二、存在的問題、整改措施、目標及時限
問題一:業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠全面,特別是對現(xiàn)階段人民對國家政策的需求了解不夠深入。對謀劃工作的能力較差,解決重點問題有畏難情緒,在一些項目用地手續(xù)的審批上缺乏團結(jié)協(xié)作的精神。
整改措施:一是繼續(xù)完善并堅持我校干部職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度,正確處理學(xué)習(xí)和工作兩者關(guān)系,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高自身素質(zhì)。二是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,把“自學(xué)”和“集體組織學(xué)”有機統(tǒng)一起來,增強學(xué)習(xí)的“內(nèi)動力”,特別是對現(xiàn)代黨校建設(shè)專業(yè)知識學(xué)習(xí)要加強。提高農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用能力。三是深入基層,理論結(jié)合實際,認真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)駕馭全局謀劃工作的能力和解決重點問題的方式方法,堅決克服畏難情緒,提高班子的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。四是加強和項目實施單位的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門辦理手續(xù)的高效實施。
整改目標:通過業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的主動性和自覺性明顯增強,政策理論水平明顯提高,運用黨在農(nóng)村的各項方針政策指導(dǎo)具體工作的能力明顯增強,提高班子的整體工作能力。
問題二:深入基層指導(dǎo)工作力度不大,與基層聯(lián)系溝通不夠緊密,了解群眾所期、所盼、所求存在差距。對工作要求不精細,只求過的去,不求過的硬;對老百姓態(tài)度有時生硬;抓 工作有時激情不夠,有名者保身,遇到錯誤不能及時批評的現(xiàn)象。
整改措施:一是拓寬思路,創(chuàng)造性地開展工作;弘揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的優(yōu)良作風,經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究,集思廣益,探索發(fā)展新思路,狠抓工作落實。二是堅持密切聯(lián)系群眾,廣泛開辟聯(lián)系群眾的渠道,認真梳理化解在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中引發(fā)出來的熱點問題,了解群眾的所期、所盼、所求。三是幫助群眾解決困難和問題,進一步密切干群關(guān)系。四是耐心接待群眾的政策咨詢,來信來訪,傾聽群眾的呼聲。放下“架子”,俯下身子,拜基層干部和身邊的同志為師,學(xué)習(xí)他們好的工作方法和經(jīng)驗;多下基層了解情況,掌握第一首資料,積累群眾工作經(jīng)驗。五是大膽放手抓工作,敢于膽當,身先是足,對班子成員出現(xiàn)的錯誤及時批評指正,增加班子的戰(zhàn)斗力。
整改目標:增加深入基層指導(dǎo)工作的力度,加強與人民群眾的溝通聯(lián)系,交流談心,及時了解基層群眾的所期所盼,對工作嚴格要求,及時解決群眾反映的問題,以群眾滿意不滿意做為衡量工作好壞的標準,為西夏區(qū)的農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收做貢獻。
問題三;落實執(zhí)行農(nóng)村各項政策,改進工作作風方面不夠扎實。機關(guān)勞動紀律抓的不嚴,簽到管理不規(guī)范,有代簽和提前簽的現(xiàn)象。
整改措施:一是認真研讀和分析地區(qū),本縣有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策和發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)扶持政策,將政策精神送到基層一線和農(nóng)民手中,讓他們充分了解政策、掌握政策、利用政策,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。二是特別做好近幾年國家對農(nóng)業(yè)糧食直補政策的宣傳,加強監(jiān)督檢查和公示制度,堅決杜絕重復(fù)補貼和違規(guī)操作的現(xiàn)象發(fā)生。三是更加自覺落實為民務(wù)實清廉要求,要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。四是落實領(lǐng)導(dǎo)責任制,很抓機關(guān)勞動紀律和機關(guān)作風建設(shè),規(guī)范簽到制度,對代簽和提前簽到的進行通報批評。
整改目標:使廣大群眾和服務(wù)對象充分了解政策。掌握政策,運用政策;以滿腔熱忱的態(tài)度做好群眾技術(shù)服務(wù)工作。強化服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,切實改進工作作風和機關(guān)作風。
問題四;工作聯(lián)系實際不夠,操作性不強,影響了計劃的執(zhí)行和工作的落實。謀劃具體工作要求不高,滿足于干的差不多就行,上面安排多少抓多少,人員管理有欠缺,領(lǐng)導(dǎo)更換頻繁;
轉(zhuǎn)作風提效能能擔當自查報告篇【一】
一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊。
當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應(yīng)付。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對
如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì),把握起精神要點,提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識,夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困后進生。
4、牢固樹立學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識,發(fā)揚教師高風亮節(jié)、紅燭精神,廉潔從教,維護 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
轉(zhuǎn)作風提效能能擔當自查報告篇【二】
在干部作風整頓活動中,我認真做好學(xué)習(xí)階段總結(jié)和心得體會,堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風,做到學(xué)以致用,用理論指導(dǎo)自己的工作,并根據(jù)學(xué)習(xí)到的知識,進行了深入的自查自糾,從根本上杜絕嚴重損害公司形象的行為,樹立起良好的員工形象,為企業(yè)增光添彩。然而,在工作方面仍然存在著缺陷和不足。
一.工作作風
專業(yè)知識不夠完善,從而不能夠很好的完成工作,技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進,工作中責任心不夠強,遇到問題不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。
二.思想作風
不能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而降低了個人的可持續(xù)發(fā)展性。忽略了自身的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的建設(shè)。
三.生活作風
對待同事不能做到言出必行,總把個人利益擺在第一位,不能充分認識自己的缺點,有時還會滿于現(xiàn)狀,甚至貪圖安逸,使自己慢慢變?yōu)橐粋€社會的負擔,從而失去了夢想,失去了一個人應(yīng)有的尊嚴。
對照以上問題,特為自己擬定以下整改措施:
1.工作作風方面
在今后的工作中,我要樹立邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習(xí)的思想觀念,與時俱進,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。要做好這一點,我必須要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷強化自己的專業(yè)知識。
2思想作風方面
在開展干部整頓活動之前我對自身的缺點認識不夠徹底,思想意志不夠堅定可能會存在吃飽混天黑的消極情緒。既然進行了干部作風整頓的學(xué)習(xí),我就應(yīng)該有新的認識,所以在今后的工作當中,我一定會做到:愛崗敬業(yè),盡職盡責,全心全意的為企業(yè),為顧客,為理想而奮斗。
一、指導(dǎo)思想
堅持以**新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導(dǎo),堅定踐行“兩個維護”,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,聚焦“供銷之干”,把“改革之弦”繃得緊緊的,把“問責之劍”舉得高高的,把“擔當之責”壓得實實的,以治庸強擔當,以治懶強服務(wù),以治怠強落實,緊緊圍繞我縣“六大提升”目標體系,不斷增強擔當?shù)囊庾R、服務(wù)的本領(lǐng)、落實的功夫,持續(xù)深入治理形式主義和問題,為供銷社綜合改革和發(fā)展提供堅強作風保障。
二、重點任務(wù)
(一)認清方位方向,治庸混強擔當。重點整治政治意識不強,貫徹上級精神和重大決策部署搞復(fù)制粘貼,不研究,不挑擔,不擔責,不沖鋒,甚至有令不行、有禁不止等問題,要切實提高政治站位,強化政治擔當,在鄉(xiāng)村振興中扛起供銷之責,重塑“背簍”精神,在深刻領(lǐng)悟“兩山”理念發(fā)展內(nèi)涵,打“強富美高”新**中勇立新功。
(二)立足主業(yè)主責,治懶散強服務(wù)。重點整治群眾觀念淡薄,對服務(wù)發(fā)展不肯上心、不夠?qū)P?,不把服?wù)當任務(wù)、反把服務(wù)當“包袱”,推諉扯皮、冷硬橫推、效率低下甚至設(shè)置障礙變成“中梗阻”等問題,督促供銷社全體干部職工牢固樹立服務(wù)為上導(dǎo)向,精研服務(wù)之道、精施服務(wù)之策,助推生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品價值轉(zhuǎn)換通道,搭建農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)平臺,在深刻領(lǐng)悟“兩山”理念發(fā)展內(nèi)涵,打“強富美高”新**中砥礪前行。
(三)堅持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,治懈怠強落實。重點整治執(zhí)行力不強,執(zhí)行決策部署和上級交辦任務(wù)搞選擇性落實、象征性執(zhí)行,不求過得硬但求過得去,不當“老黃牛”甘當“慢蝸?!钡葐栴},督促供銷系統(tǒng)全體干部職工提振干事創(chuàng)業(yè)新狀態(tài),自覺搭建起干事創(chuàng)業(yè)的舞臺和比學(xué)趕超的平臺,在深刻領(lǐng)悟“兩山”理念發(fā)展內(nèi)涵,打“強富美高”新**中爭創(chuàng)一流。
三、實施步驟
(一)啟動部署(2020年3月20日—2020年3月31日)。召開踐行“十個必須”助推作風建設(shè)突破動員部署大會,對作風建設(shè)突破工作進行安排部署,要求各單位對照指標體系和保障措施,制定詳實可行的工作方案,推動各項工作有序開展。
(二)常態(tài)實施(2020年4月1日—2020年12月31日)。按照既定工作方案要求,扎實有序推進各項工作。定期進行集中會辦,及時傳達上級相關(guān)工作要求,了解掌握落實情況,協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題和困難。
(三)半年考核(2020年7月)。結(jié)合鄉(xiāng)村振興大突破目標任務(wù),綜合日常監(jiān)督檢查情況和通報情況,每季度對作風建設(shè)突破項目化工作完成情況以及全局作風建設(shè)工作進行考核,相關(guān)考核情況作為年度考核的重要依據(jù)。
(四)年度兌現(xiàn)(2021年1月底)。本年度結(jié)束后,要根據(jù)各季度考核情況,對表現(xiàn)突出的,進行表彰獎勵;對表現(xiàn)較差的,按照相關(guān)規(guī)定,及時予以處理。
四、工作要求
(一)強化思想認識。要高度重視紀律作風建設(shè),把紀律作風建設(shè)納入講政治的高度加以對待,引導(dǎo)和教育廣黨員干部牢固樹立守紀律、遵規(guī)矩、顧大局、敢擔責的意識。
(二)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭從嚴要求自己,帶頭踐行有關(guān)制度規(guī)定,帶頭轉(zhuǎn)變工作作風,以良好的姿態(tài)帶動本單位執(zhí)行作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定,促進作風建設(shè)進一步提升。