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高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料范文第1篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

這次會(huì)議是推動(dòng)我區(qū)持續(xù)發(fā)力高質(zhì)量發(fā)展的重要會(huì)議，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作指明了方向，使我們倍增聚力發(fā)展、共克時(shí)堅(jiān)的責(zé)任感和使命感。我們認(rèn)為，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，需要在以下6個(gè)方面下功夫。

一是加大工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用。

進(jìn)一步突出×工業(yè)文化特色，著力對(duì)×號(hào)、×號(hào)、×號(hào)街坊進(jìn)行保護(hù)修繕和改造利用，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)資源到工業(yè)遺產(chǎn)資產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，讓×工業(yè)文化“言之有物”。盡快促成×號(hào)街坊×號(hào)樓修繕保護(hù)和改造提升項(xiàng)目開工建設(shè),建成工人生活體驗(yàn)館和精品酒店，將×號(hào)街坊打造為紅色研學(xué)游亮點(diǎn)；×號(hào)街坊修繕保護(hù)工程9月開工，完成內(nèi)部插建、違建拆除工作，恢復(fù)沿街蘇式建筑風(fēng)貌；積極向省文物局爭(zhēng)取×號(hào)街坊保護(hù)修繕資金，支持×集團(tuán)將其中×棟×式建筑引入文旅業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)、居民生活、商業(yè)經(jīng)營(yíng)相互融合。

二是突出旅游城市建設(shè)。

利用工業(yè)文化旅游資源，探索工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展相輔相成的新路徑，突出“兩帶四街”建設(shè)，落地一批根植工業(yè)文化沃土的文旅項(xiàng)目，將工業(yè)資源轉(zhuǎn)化成工業(yè)文化旅游資產(chǎn)，形成“快進(jìn)、慢游、長(zhǎng)留、緩出”的旅游城市、城市旅游,加強(qiáng)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)，提升城市品質(zhì)，打造工業(yè)文化旅游魅力之區(qū)。重點(diǎn)打造建設(shè)路工業(yè)遺產(chǎn)風(fēng)情街，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)劃單位為建設(shè)路進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，提綱契領(lǐng)明確建設(shè)路功能定位、產(chǎn)業(yè)布局、改造方案、環(huán)境提升、文化景觀、旅游交通等內(nèi)容，同時(shí)在建設(shè)路上選取500米到1000米作為示范段開展施工。逐步恢復(fù)×路蘇式建筑群沿街風(fēng)貌，對(duì)未定為文物保護(hù)單位蘇式建筑確定保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶，在不影響城市發(fā)展、提升居民生活水平的同時(shí)，保護(hù)保留×路歷史風(fēng)貌。積極參與×市“東方博物館之都”建設(shè)，利用先進(jìn)展陳技術(shù)手段，建設(shè)數(shù)字博物館，概括展示×工業(yè)發(fā)展歷程，同時(shí)建立健全工業(yè)遺產(chǎn)博物館體系，利用工業(yè)閑置資源建設(shè)×工業(yè)博物館總館，其他廠礦企業(yè)在臨街處或合適位置分別建設(shè)的特色博物館為分館，打造×工業(yè)博物館群。

三是堅(jiān)持以項(xiàng)目為抓手，扎實(shí)推進(jìn)文旅融合。

繼續(xù)推動(dòng)×和×整體搬遷，騰籠換鳥，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)，加快×項(xiàng)目進(jìn)展，協(xié)助×建設(shè)紅色教育基地；繼續(xù)盤活工業(yè)文化遺產(chǎn)，加快×重工發(fā)電設(shè)備廠、一拖靶場(chǎng)地塊的招商引資，布局新型業(yè)態(tài)，充分考慮大眾精神文化需求和消費(fèi)需求；借助×廣場(chǎng)地鐵站、×交通樞紐等重大工程，擴(kuò)大居民文旅消費(fèi)習(xí)慣區(qū)域，同時(shí)加快國(guó)際高檔連鎖酒店×五星級(jí)酒店的建設(shè)，提升我區(qū)文旅消費(fèi)檔次。

四是抓住抓牢“夜間經(jīng)濟(jì)”發(fā)展契機(jī)。

繼續(xù)開展“古都夜八點(diǎn)”工作，加快各類夜間文化、旅游設(shè)施建設(shè)，培育×步行街、×等文旅消費(fèi)集聚地，瞄準(zhǔn)90后、00后消費(fèi)市場(chǎng)，鼓勵(lì)文創(chuàng)園區(qū)建設(shè)小劇場(chǎng)、音樂吧，促成“×”與×影劇院的合作，引進(jìn)培育沉浸式話劇、音樂劇、歌舞劇等各類具有吸引力和知名度的夜間文化藝術(shù)項(xiàng)目。推動(dòng)×商業(yè)街、×商圈、×商圈等鏈?zhǔn)姐暯訕I(yè)態(tài)融合發(fā)展，促進(jìn)提升ד夜間經(jīng)濟(jì)”文旅消費(fèi)水平。

五是大力發(fā)展研學(xué)旅游。

今年在疫情的影響下，跨省、跨地區(qū)的非必要旅游，如休閑、獨(dú)家、觀光等旅游需求銳減，導(dǎo)致旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)負(fù)增長(zhǎng)，因此研學(xué)旅游作為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的重要補(bǔ)充成為激活旅游市場(chǎng)的“強(qiáng)心劑”，也是我區(qū)有效整合科技、工業(yè)、教育、文化、商貿(mào)等資源，拉動(dòng)消費(fèi)的重要方式之一。我們將大力發(fā)展研學(xué)旅游，打造“研學(xué)×、了解工業(yè)”文旅品牌，豐富以×工業(yè)游景區(qū)為核心的工業(yè)研學(xué)游課程產(chǎn)品，打造以大學(xué)科技園為核心的科技研學(xué)游，同時(shí)利用上級(jí)扶持資金，對(duì)研學(xué)旅游基地、研學(xué)旅行社及積極組織研學(xué)游的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)支持。同時(shí)搭建旅游從業(yè)者平臺(tái)，舉辦沙龍活動(dòng)，利用旅游從業(yè)者資源將×研學(xué)游線路推廣出去。

六是著力推進(jìn)文旅服務(wù)融合。

協(xié)同推進(jìn)公共文化服務(wù)和旅游公共服務(wù)、為民服務(wù)和為游客服務(wù)，發(fā)揮綜合效益。發(fā)揮我區(qū)已建成的文化館、圖書館以及城市書房的作用，兼顧游客服務(wù)功能，增強(qiáng)舒適性、便利性，利用文化館、圖書館開展面塑、剪紙、×花茶制作工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和活化。推動(dòng)游客服務(wù)中心、咨詢中心增設(shè)文化展示、圖書閱覽、文化活動(dòng)等項(xiàng)目。利用公共文化站點(diǎn)，加大文明旅游宣傳力度。推動(dòng)公共文化服務(wù)進(jìn)景區(qū)，在游客聚集區(qū)積極引入影院、劇場(chǎng)、書店等，統(tǒng)籌攻堅(jiān)文化和旅游共享的新空間。

×將以此會(huì)議為契機(jī)，緊緊圍繞“創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的主題，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，推動(dòng)改革創(chuàng)新，全面提升發(fā)展能力和治理能力，進(jìn)一步提效能、優(yōu)服務(wù)，以時(shí)不我待的緊迫感，完成×下達(dá)的工作任務(wù)。在此我鄭重表態(tài)：

一是抓保障、優(yōu)環(huán)境。

著力推進(jìn)旅游城市建設(shè)，加大人力、物力保障×文化旅游雙創(chuàng)園“××”項(xiàng)目、工業(yè)博物館、×路打通項(xiàng)目、×河征遷工作。以雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)作為核心產(chǎn)業(yè),推進(jìn)文化旅游融合發(fā)展，探索新的融合領(lǐng)域。以打造工業(yè)遺產(chǎn)風(fēng)情街為引領(lǐng)，詮釋工業(yè)文化、展示時(shí)代精神，使工業(yè)歷史文化遺產(chǎn)資源得到充分挖掘利用。以×路打通項(xiàng)目，完善城市功能建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)城市建設(shè)管理。以×河征遷為契機(jī)，加快推進(jìn)×河綜合治理，形成清水綠岸的河渠景觀。

二是強(qiáng)化解、善落實(shí)。

積極服從擁護(hù)重點(diǎn)工作推進(jìn)的新思路，細(xì)化項(xiàng)目推進(jìn)流程和節(jié)點(diǎn)任務(wù)，努力化解影響項(xiàng)目推進(jìn)的制約因素，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及到的群眾征地拆遷、房屋補(bǔ)償?shù)葐栴}，要嚴(yán)格按照法律規(guī)定，落實(shí)好各項(xiàng)拆遷安置和生活保障政策，加快征地拆遷進(jìn)度，保障群眾合法權(quán)益。樹立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，多想解決之策，多謀推進(jìn)之舉，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，善于落?shí)的銳氣促進(jìn)項(xiàng)目高效有序推進(jìn)，確保建設(shè)成優(yōu)質(zhì)工程、精品工程、環(huán)保工程、放心工程，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，使群眾滿意！

三是勇?lián)?dāng)、重督導(dǎo)。

高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料范文第2篇

一、發(fā)放調(diào)查問卷和民主測(cè)評(píng)表征求意見

依據(jù)__工委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照農(nóng)牧局“實(shí)施方案”，11月12日，黨總支書記孔自武主持召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)暨20__年度民主生活會(huì)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)確定會(huì)議主題——以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展。11月17日至28日，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)放調(diào)查問卷和民主測(cè)評(píng)表。共向涉農(nóng)部門、__鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、各村負(fù)責(zé)人、各站隊(duì)發(fā)放調(diào)查問卷18份，收回16份，回收率為89%，發(fā)放民主測(cè)評(píng)表10份，收回10份，回收率100%。調(diào)查結(jié)果匯總后交黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳閱。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間，通過個(gè)別談心溝通情況，相互征求意見，消除隔閡，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，互相幫助，認(rèn)真完成了發(fā)言提綱。

二、按程序召開專題民主生活會(huì)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)于20__年12月12日上午在農(nóng)牧局五樓會(huì)議室召開，會(huì)期半天，會(huì)議主題：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展。

會(huì)議嚴(yán)格按程序進(jìn)行。會(huì)上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部孔自武、巖喊、董木散分別就思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面情況的基本情況和不足做了發(fā)言，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。參會(huì)人員一致認(rèn)為三位黨員干部的發(fā)言真實(shí)、客觀、全面地反映了一年的情況，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合各自工作實(shí)際實(shí)事求是地幫助領(lǐng)導(dǎo)干部查找問題和不足，提出客觀的意見和建議。

組織部副部長(zhǎng)付開倫等同志指導(dǎo)并針對(duì)會(huì)議情況發(fā)言，認(rèn)為此次專題民主生活會(huì)內(nèi)容豐富、程序規(guī)范，與會(huì)人員能積極發(fā)言，很成功，有一定質(zhì)量?？拙珠L(zhǎng)總結(jié)表示，會(huì)認(rèn)真組織寫好分析檢查報(bào)告，并認(rèn)真整改。

三、認(rèn)真完成分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告是本階段工作的核心成果，是前一階段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的依據(jù)和方向。我局在按程序、高質(zhì)量開好民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段的調(diào)研成果，形成了《__農(nóng)牧局領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），并于12月29日邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、“兩代表一委員”、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)班子、離退休干部代表等共29人以座談會(huì)形式進(jìn)行評(píng)議。

在聽取孔局長(zhǎng)代表領(lǐng)導(dǎo)班子的《報(bào)告》后，大家對(duì)《報(bào)告》給與高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位、高度重視，有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，得到了市委、工委領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。《報(bào)告》思路清晰，認(rèn)真分析了當(dāng)前__農(nóng)業(yè)的形勢(shì)、圍繞業(yè)務(wù)工作找準(zhǔn)了存在問題、從客觀和主觀兩方面分析原因、并提出解決對(duì)策，客觀、真實(shí)，彰顯了農(nóng)牧局領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)的作風(fēng)和較強(qiáng)的政治素養(yǎng)。我局已根據(jù)座談會(huì)上的合理化意見對(duì)《報(bào)告》進(jìn)行了完善，在整改落實(shí)階段會(huì)拿出更具體的措施，鞏固和發(fā)展前兩個(gè)階段的成果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料范文第3篇

細(xì)加比較，這和以往的老師問學(xué)生答的習(xí)慣做法能有多少不同呢？只是增加了一個(gè)討論環(huán)節(jié)、有多一點(diǎn)的學(xué)生能夠發(fā)言罷了，而本質(zhì)上并沒有什么不同。其弊端又是顯而易見的，總是想講的、會(huì)講的在講，學(xué)困生常是處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)；討論只是為了尋求答案，而不是著重于探討怎么解決問題、為什么這么回答；以至于討論的結(jié)果和效果到底如何，學(xué)生自己也沒有把握、無法判斷，還是要等待老師的所謂定論。久而久之，學(xué)生甚至?xí)X得這樣做浪費(fèi)時(shí)間、效率很低，還不如讓老師多講詳講些、講深講透些。

我們很有必要從發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的角度，圍繞“為什么要實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)”這個(gè)關(guān)鍵問題來思考和完善這種必要的課堂學(xué)習(xí)形態(tài)，從而讓小組合作學(xué)習(xí)的這幾個(gè)作用得到充分發(fā)揮：一是人人都有表達(dá)的機(jī)會(huì)；二是學(xué)困生能夠得到及時(shí)的、細(xì)致地幫助；三是學(xué)優(yōu)生在為同學(xué)講解過程中能得到進(jìn)一步強(qiáng)化和提升；四是盡可能有效解決大班教學(xué)無法顧及的若干個(gè)性化問題；五是通過合力攻關(guān)培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究能力、合作做事能力和人際交往能力。

為此，教師組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，必須進(jìn)一步優(yōu)化流程設(shè)計(jì)：

1.設(shè)計(jì)好高質(zhì)量的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問題。高質(zhì)量的問題一般具有這樣的兩個(gè)特點(diǎn)：有培養(yǎng)學(xué)生思維能力的價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。應(yīng)少一些是非形式的問題，少一些知識(shí)識(shí)記的問題，多一些需要邏輯推理的問題，多一些可以個(gè)性化和開放性解答的問題。

高質(zhì)量的語(yǔ)文問題哪兒來？一是來自教師精心備課后的精當(dāng)選擇。一堂課必須要有一兩個(gè)核心問題，同時(shí)可設(shè)計(jì)幾個(gè)相關(guān)而有梯次的二三級(jí)問題。比如教學(xué)《記念劉和珍君》一文，設(shè)計(jì)的核心問題應(yīng)該是：作者的寫作目的是如何具體呈現(xiàn)的？而附屬的小問題則有：作者的寫作目的是什么？作者選擇了哪些材料來突出劉和珍這個(gè)人物的？作者為什么要詳細(xì)描寫執(zhí)政府前的血腥場(chǎng)面？這樣的一組問題可以引領(lǐng)學(xué)生，圍繞著“寫什么”和“怎么寫”這兩個(gè)文本研讀的關(guān)鍵問題，展開熱烈而又集中的讀和議。

二是來自學(xué)生自學(xué)過程中形成的若干真問題。教師要主動(dòng)、及時(shí)地收集和選用學(xué)生課前或課上提出的有價(jià)值的問題，這樣的問題常常更能引發(fā)學(xué)生有興趣有深度地探討。比如教學(xué)《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文，教師可設(shè)計(jì)的核心問題有：馬丁·路德·金宣講的主張可以濃縮為哪幾個(gè)關(guān)鍵詞？又是用怎樣有效的手段鼓動(dòng)起人們強(qiáng)烈情緒的？同時(shí)必須關(guān)注學(xué)生在小組討論過程中形成的有價(jià)值的問題：梳理文本，似乎有若干個(gè)夢(mèng)想，但為什么本文擬題為“我有一個(gè)夢(mèng)想”呢？奧巴馬當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，能否作為美國(guó)已消除種族歧視、實(shí)現(xiàn)人人平等的有力證據(jù)？能提出這樣的問題，可看出學(xué)生的文本閱讀是認(rèn)真仔細(xì)的，而且拓展思路、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，很快拉近了與文本的閱讀距離。

2.給足學(xué)生自主思考和整理答案的時(shí)間。提出問題后，切不可馬上組織學(xué)生討論，否則容易滋長(zhǎng)部分學(xué)生，特別是學(xué)困生的懶惰和依賴心理。要督促每個(gè)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)前做好充分的自學(xué)準(zhǔn)備，避免學(xué)生盲目地、被動(dòng)地參與討論。這個(gè)過程的重要性在于學(xué)生要不斷強(qiáng)化自己是學(xué)習(xí)主人的意識(shí)，在于學(xué)生能通過自學(xué)把握要領(lǐng)并發(fā)現(xiàn)問題，在于學(xué)生能帶著自己的認(rèn)識(shí)投入合作學(xué)習(xí)，帶著自己的問題尋求組內(nèi)同學(xué)的幫助。

3.每個(gè)學(xué)生都要積極參與組內(nèi)討論。即使所謂的學(xué)困生，也能在一些問題的解答上有自己獨(dú)到的見解，有令人叫絕的地方。討論中，或交流各自的解決方案，以取長(zhǎng)補(bǔ)短；或提出自己的新發(fā)現(xiàn)新問題，以尋求幫助。

在學(xué)生討論過程中，教師不只是秩序維持者，更不能做無所事事的旁觀者。一要及時(shí)引導(dǎo)，把控學(xué)生的討論方向和節(jié)奏，避免走偏或冷場(chǎng)或無謂的閑聊。二要適時(shí)參與，也以學(xué)習(xí)同伴的身份加入討論，或陳述自己的看法，或評(píng)點(diǎn)別人的說法，但切忌居高臨下、越俎代庖。三要隨時(shí)注意收集新問題，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。四要全面而深入地觀察各小組的合作學(xué)習(xí)過程，為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)各小組合作學(xué)習(xí)質(zhì)量備好第一手資料。

4.鼓勵(lì)學(xué)生回答問題。學(xué)生發(fā)言是否踴躍往往是檢驗(yàn)問題是否具備啟發(fā)性、教師是否擅長(zhǎng)鼓動(dòng)性、學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)積極性的重要標(biāo)志。即使教師指定發(fā)言，也要有針對(duì)性地安排，平時(shí)不積極發(fā)言的同學(xué)，以此增強(qiáng)其大膽展示自我的勇氣；平時(shí)說話辦事慌張總是丟三落四的同學(xué)，以此培養(yǎng)其沉穩(wěn)有序的品質(zhì)；綜合素質(zhì)較好、表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)，以此培養(yǎng)其高屋建瓴、指點(diǎn)江山的氣魄。小組派代表發(fā)言也不能總是那一兩個(gè)人，要盡可能讓每個(gè)同學(xué)都有公開展示的機(jī)會(huì)。

組織全班同學(xué)討論語(yǔ)文難點(diǎn)問題、共性問題，一要允許學(xué)生各抒己見，充分表達(dá)；二要鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，科學(xué)論證。要讓學(xué)生充分地暴露完整的語(yǔ)文學(xué)習(xí)思維過程，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的思維缺陷和方法問題，才能有針對(duì)性的改進(jìn)策略。而這才是語(yǔ)文課堂教學(xué)真正的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是語(yǔ)文課堂教學(xué)最重要的價(jià)值所在。

高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料范文第4篇

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，**監(jiān)區(qū)把此次活動(dòng)作為推動(dòng)監(jiān)管安全工作科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇，監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上，緊扣“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)”的鮮明主題，認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)理論，廣泛征求基層的意見和建議，同時(shí)，班子成員之間、班子成員與普通警察之間廣泛開展了交心談心活動(dòng)，使班子成員充分認(rèn)識(shí)到樹立科學(xué)監(jiān)管理念的重要性，進(jìn)而從思想上提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料，多次修改,深刻剖析自己在思想和工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題，為開好這次民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次民主生活會(huì)氣氛活躍，坦誠(chéng)務(wù)實(shí)，組織嚴(yán)密，民主氛圍濃厚，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。監(jiān)區(qū)黨支部成員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，圍繞會(huì)議主題和要求，結(jié)合自己思想、工作和作風(fēng)等方面的實(shí)際，暢談了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)，剖析了在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念上存在的不足和原因，深入查找思想觀念、工作思路、工作舉措和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，提出了整改思路。

在認(rèn)真聽取班子成員的個(gè)人發(fā)言后，監(jiān)獄政治處副主任**和教育科副科長(zhǎng)**指出，**監(jiān)區(qū)的民主生活會(huì)開的很成功，是一次富有成效、高質(zhì)量的民主生活會(huì)。會(huì)前準(zhǔn)備充分，方案制定符合實(shí)際，征求的意見比較全面。會(huì)上氣氛熱烈，發(fā)言有主題有思路有舉措，問題找的比較準(zhǔn)確，剖析的很深刻，不回避問題和矛盾，是真正想解決問題，能緊密聯(lián)系監(jiān)區(qū)工作實(shí)際把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解決問題緊密結(jié)合。會(huì)議自始至終在嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的，對(duì)進(jìn)一步增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧、鼓足干勁、抓好工作，必將產(chǎn)生積極影響。

最后，監(jiān)區(qū)黨支部書記、監(jiān)區(qū)長(zhǎng)**作了總結(jié)發(fā)言，他說，通過這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性和緊追感，我們要以此為契機(jī)，深入開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，以確保監(jiān)管安全為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和警察隊(duì)伍建設(shè)，開拓創(chuàng)新，依法行政，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，科學(xué)監(jiān)管，為完成全年的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。

高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料范文第5篇

圍繞“找問題明方向、理思路促發(fā)展”的目標(biāo)，著力抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和組織群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。在前一段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊扣“三保一弘揚(yáng)，服務(wù)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”這個(gè)主題重點(diǎn)分析檢查國(guó)土資源影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式、提高服務(wù)水平，為整改落實(shí)階段的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、方法步驟

時(shí)間從5月上旬開始，到6月中旬結(jié)束。具體安排如下：

（一）做好分析檢查階段工作準(zhǔn)備（5月8日以前）

1、制定工作方案。根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的分析檢查階段具體實(shí)施方案。

2、召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議。在縣委指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)下，組織召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，組織部署安排分析檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)（5月上旬至5月底）

1、在認(rèn)真梳理分析學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)點(diǎn)、自己找、相互提的思路，進(jìn)一步征求意見，查擺問題。通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放意見征詢函等形式，虛心聽取意見，認(rèn)真歸納梳理，分別梳理出對(duì)黨員個(gè)人、班子成員和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議并及時(shí)反饋。緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，結(jié)合“效能深化年”活動(dòng)，深入查找個(gè)人和班子思想不夠解放、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心、交心活動(dòng)。做到與人為善、坦誠(chéng)相見、相互溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)。

2、認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、廣泛征求意見和自我剖析的基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合我縣國(guó)土資源管理工作，認(rèn)真擬定發(fā)言材料。發(fā)言材料堅(jiān)持“四不上會(huì)”，即問題找得不準(zhǔn)、原因分析不透、整改措施不實(shí)、努力方向不明的不予上會(huì)。

3、圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快*崛起”這一主題，結(jié)合年度民主生活會(huì)組織召開專題民主生活會(huì)。各班子成員對(duì)一年來的工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析，深挖思想根源，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的，更好地服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。屆時(shí)特邀市局和縣委指導(dǎo)檢查組、紀(jì)檢、組織部門及縣分管領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，并邀請(qǐng)群眾、服務(wù)對(duì)象代表列席參加。

4、召開黨員專題組織生活會(huì)。要組織機(jī)關(guān)黨員召開以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題組織生活會(huì)，重點(diǎn)開展“三查三看”即：查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效是否顯著。每個(gè)黨員對(duì)照“三查三看”，認(rèn)真分析檢查自己與科學(xué)發(fā)展觀要求存在的差距和不足，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出改進(jìn)措施和努力方向。

（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（6月上旬）

在開好專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

1、充實(shí)分析檢查報(bào)告內(nèi)容。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，豐富分析檢查報(bào)告內(nèi)容。一是黨的十六大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況；二是存在的突出問題及主客觀原因特別是主觀原因分析；三是今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體措施。

2、嚴(yán)格按要求認(rèn)真擬定分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告先充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大地討論和專題民主生活會(huì)的成果，反映貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，概述取得的成效，梳理存在的問題，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因。形成班子共識(shí)，進(jìn)一步明確今后工作的努力方向、總體思路和主要舉措。初稿形成后，以會(huì)議的形式開展研究討論，廣泛征求各方面意見，確保分析檢查報(bào)告具有針對(duì)性，體現(xiàn)可行性，富有操作性。

3、嚴(yán)把分析檢查報(bào)告審閱關(guān)。班子分析檢查報(bào)告，依據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，形成的班子共識(shí)、存在的突出問題、剖析存在問題的根源以及今后的工作思路、方向等內(nèi)容，在市局和縣委指導(dǎo)檢查組的督導(dǎo)下形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。

（四）組織群眾評(píng)議（6月中旬）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，廣泛征求群眾意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部在科學(xué)發(fā)展上的共識(shí)。

1、參評(píng)人員。局機(jī)關(guān)黨員和群眾代表、國(guó)土所和服務(wù)對(duì)象代表、特邀監(jiān)察專員，邀請(qǐng)部分具有一定參政議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專業(yè)技術(shù)人員和市局、縣委指導(dǎo)檢查組參加，并進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)。

2、評(píng)議內(nèi)容。一是評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深；二是評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透；三是評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行。

3、評(píng)議方式。組織參評(píng)對(duì)象通過會(huì)議方式進(jìn)行評(píng)議，對(duì)評(píng)議提出的意見和建議進(jìn)行歸納整理，并將積極的建議和正確的意見融合到修改后的分析檢查報(bào)告中。

4、公開評(píng)議結(jié)果。通過適當(dāng)會(huì)議和局公開欄的形式將分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在局機(jī)關(guān)全體黨員、群眾中公開，并以適當(dāng)形式向社會(huì)公開，接受群眾監(jiān)督。

（五）回顧總結(jié)（6月中旬）

本階段工作接近尾聲時(shí)，開展一次“回頭看”，重點(diǎn)對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查找分析，并及時(shí)加以糾正和完善。本階段工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，并形成書面材料及時(shí)報(bào)送市局、縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)研究部署下一階段的工作安排，經(jīng)縣委指導(dǎo)檢查組審核后，組織召開本階段小結(jié)暨轉(zhuǎn)入下一階段動(dòng)員會(huì)。

三、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，局主要領(lǐng)導(dǎo)以高度的政治責(zé)任感，精心組織，帶頭踐行，組織開好班子專題民主生活會(huì)，帶頭征求意見，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，主持起草分析檢查報(bào)告，搞好群眾評(píng)議，推動(dòng)分析檢查工作深入健康開展。