前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇文藝晚會主持詞范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男:親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
女:燦爛輝煌的2012年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來。
男:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
女:下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
男:YZ市高中“迎新年,慶元旦” 文藝晚會,現(xiàn)在開始:
女:冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》
男:今天的晚會真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
女:請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
男:請欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》
表演者
女:請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》
表演者。
男:請聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》
女:請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
男:下面請欣賞民族舞《紅扇》
女:新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》
表演者
男:下面請欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》
女:請聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
男:請欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:
女:請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
男:請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》
女:請聽乙聲小組唱《在那東山上》
男:請欣賞民族舞《月亮乙兒》
女:請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
男:請欣賞民族舞《桔梗謠》
女:請聽甲聲小組唱《奔跑》
男:下面將上場的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》
女:請欣賞情景劇《唐人街》
男:最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》
男:現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。
女:下面宣布今晚晚會的獲獎情況,請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
男:365個日子
女:365日辛勤耕耘
男:365個虔誠的祝福
女:2012年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
男:充滿希望的2013年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
女:我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的2013年。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家━━合:晚上好!
女:扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--
合:.
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈(縣育智學(xué)校)
女:在我們**,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來請欣賞小品
結(jié)束歌舞
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,
男:獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,
女:助殘扶殘,行善積德,
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞
舞蹈
女:陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家?guī)У矫利惖拇蠛_?共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光……
請欣賞歌舞
串詞一:
看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學(xué)校的學(xué)生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設(shè)計對話)此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快、更加幸福.
朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
抽獎環(huán)節(jié)串詞:
男:朋友們,為增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環(huán)節(jié).
女:參加我們抽獎活動的方法很簡單……
捐資環(huán)節(jié)串詞:
男:扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻(xiàn)出愛心.
女:在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻(xiàn)愛心情況……
男:情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.
女:讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心.
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的2004年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2005年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦” 文藝晚會,現(xiàn)在開始:
1、冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》
2、今天的晚會真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》
表演者
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》
表演者。
6、請聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》
表演者
7、請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》
表演者
10、下面請欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》
11、請聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況,請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
(乙)365個日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個虔誠的祝福
(甲)2004年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿希望的2005年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的2005年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝2005年元旦文藝晚會到此結(jié)束。
乙:在這塞罕滴翠、百花盛開的美好季節(jié),木蘭圍場塞罕壩又迎來了我們最尊貴的客人。
甲:在這里請?jiān)试S我們代表承德市委、市政府,圍場滿族蒙古族自治縣委、縣政府,對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最最熱烈的歡迎!(鼓掌)對諸位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來圍檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!
乙:為了感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,今晚我們精心準(zhǔn)備了一臺帶有濃郁滿蒙風(fēng)情的文藝節(jié)目,奉獻(xiàn)給大家!
甲:愿我們的歌舞能夠在高原之夜給您帶來歡樂!
乙:愿我們的演出能伴您度過美好的夜晚!
甲:下面專場文藝演出正式開始!
乙:下面請欣賞滿族舞蹈:扇穗舞
甲:接下來請欣賞蒙古說唱好來寶《阿赫杜導(dǎo)游圍場》。阿赫杜導(dǎo)游圍場既豪放彪捍又幽默詼諧,充分體現(xiàn)了蒙古人性格。此節(jié)目在xx年全省少數(shù)民族文藝匯演中獲一等獎,請欣賞。
乙:接下來請欣賞女聲獨(dú)唱《山路十八灣》。
甲:我縣文工團(tuán)自己編創(chuàng)的單出頭《神奇的木蘭》,xx年獲河北省最高榮譽(yù)獎“燕趙群星獎”,下面請欣賞。
乙:接下來請欣賞蒙古族歌伴舞《天堂》。
甲:下面請聽京劇清唱《光輝照兒永向前》。
乙:一曲京劇清唱把我們帶入了革命戰(zhàn)爭年代,下面請欣賞歌舞組合《草原情》。
甲:美麗的塞罕壩草木茂盛,青翠欲滴,松濤陣陣,百鳥歡唱,她在用自己的方式歡迎遠(yuǎn)方的客人,下面讓我們用一曲豪放的《青藏高原》歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
C:又是一年秋風(fēng)送爽時;
D:又是一輪花好月圓日。
E:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
F:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
A:長江,黃河,驚濤裂岸
A B:為您銀激昂的頌歌;
C:泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂。
E:此時此刻全中國都在歡呼,
F:全世界都在雀躍。
A B:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》 (E上) <深情地>
E: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》 (C、D上) <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。
C: 什么是人類無私的奉獻(xiàn)? D: 是愛。
C: 什么是內(nèi)心涌動的清泉? D: M…是愛。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。
D: 在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
D: 我們總覺得自己好幸?!獣r刻浸沒在愛的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談(1)(A、B上)(高校校長)
5.學(xué)生樂隊(duì) (F上)
不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊(duì)帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》 (A上)
建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩???!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱 (C上)
相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀(jì)訪談(2)(D)(留學(xué)生)
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(E.F)
E:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
F:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!
E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機(jī)會,向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊(duì)(B)
《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》(A)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(C)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15.世紀(jì)訪談 (3) (建平校友) (BE上)
16.上師大小樂隊(duì) (F上)
今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì),他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵 (A上)
雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)
C:五十二年的風(fēng)霜雨雪 D:五十二年坎坷歷程
C:五十二年上下求索
D:五十二年同舟共濟(jì)
C:新世紀(jì)的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。
D:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(E、F上)
E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
F:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
F:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》(C、D、E、F上)
D:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>
(結(jié)束句)
A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦;
B: 未來大門還在等待開啟。
A: 在這一天的開端,我們共同祝愿。
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