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數(shù)字媒體藝術(shù)基本概念范文第1篇

一、引言

以網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)為代表的新媒體視覺設(shè)計(jì)藝術(shù)，通過不同媒介的功能融合，實(shí)現(xiàn)對信息高速的傳播，將聲音、影響資源整合，通過多媒體的方式完成信息的輸出。新媒體技術(shù)為傳統(tǒng)的藝術(shù)帶來沖擊，影響傳統(tǒng)藝術(shù)的設(shè)計(jì)發(fā)展，但同時為新藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展帶來了良好契機(jī)。本文將針對新媒體基本概念，藝術(shù)視覺效果進(jìn)行合理的傳達(dá)和分析，研究新媒體與傳統(tǒng)媒體的不同，分析新媒體的優(yōu)勢，研究媒體發(fā)展對新媒體藝術(shù)的影響。

二、新媒體的基本概念及特點(diǎn)

1.新媒體新媒體是依附傳統(tǒng)媒體的技術(shù)基礎(chǔ)，逐步發(fā)展起來的。報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體是新媒體發(fā)展的基礎(chǔ)。利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式，對電腦、手機(jī)等多個終端進(jìn)行整合，向用戶系統(tǒng)具有更加娛樂性的服務(wù)形態(tài)媒體模式。新媒體的傳播模式中包含多種對應(yīng)方式。其中有一對一、多對一、多對多幾種。新媒體是對公眾提供個性化的媒體內(nèi)容，通過分析傳播者、接受者對應(yīng)之間的交流，提升新梅體藝術(shù)視覺傳播效果。

2.新媒體之間的比較關(guān)系新媒體包含個人媒體、人際關(guān)系媒體。人際關(guān)系媒體是利用對話完成的基本形式，通過速度和控制范圍進(jìn)行蔓延。例如，電話、郵件等等。大眾媒體是公共場合的演講和演說，其特點(diǎn)規(guī)定了其傳播的速度和范圍。伴隨著媒體技術(shù)的發(fā)展，大眾媒體可利用的工具增多，利于網(wǎng)絡(luò)演講、電視視頻演講等。通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，提升新媒體的傳播效果，加深媒體的傳播作用。大眾媒體的傳播特點(diǎn)是對完全相同的內(nèi)容進(jìn)行多接受者的傳播，內(nèi)容發(fā)出者對傳播媒體具有絕對的控制權(quán)利。但是缺點(diǎn)是大眾媒體不接收個別信息的需求和個性特點(diǎn)。接受者沒有辦法控制信息的需求量。人際關(guān)系媒體與大眾媒體的有缺陷是相互對比互補(bǔ)的。人際媒體可以傳播個性化內(nèi)容，大眾媒體可以傳播公眾性質(zhì)的無數(shù)內(nèi)容，不同的媒體傳播需求實(shí)現(xiàn)了二者的共存。

3.視覺傳播的藝術(shù)設(shè)計(jì)視覺傳播的藝術(shù)設(shè)計(jì)是通過視覺傳達(dá)完成網(wǎng)絡(luò)化的媒體綜合。利用各類傳統(tǒng)媒體為載體，通過語言信息傳播的方式，對設(shè)計(jì)表現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，確定設(shè)計(jì)的載體內(nèi)容，及時分析可接受的信息受體，令更多的人認(rèn)識和理解相關(guān)信息內(nèi)容的意義。利用新媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式完成視覺藝術(shù)的設(shè)計(jì)分析過程，加深藝術(shù)視覺設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展，提高視覺傳播設(shè)計(jì)的變化和管理，逐步改善視覺傳達(dá)的數(shù)據(jù)存儲方法，通過新媒體藝術(shù)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)過程，實(shí)現(xiàn)對新技術(shù)水平的應(yīng)用。確保新媒體、新視覺藝術(shù)的合理發(fā)展。

三、新媒體藝術(shù)的發(fā)展和影響

視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)從傳統(tǒng)工業(yè)形式，逐步發(fā)展，不斷擴(kuò)大，形成最大范圍的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。利用媒體設(shè)計(jì)發(fā)展內(nèi)容，對媒體設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行變革分析，確定藝術(shù)設(shè)計(jì)的視覺內(nèi)涵。藝術(shù)視覺設(shè)計(jì)的興起自美國十九世紀(jì)開始，利用感光板在海報的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)對媒體視覺藝術(shù)的新型設(shè)計(jì)，擴(kuò)大視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)效果。八十年代的電腦發(fā)展為藝術(shù)視覺設(shè)計(jì)帶來發(fā)展契機(jī)。藝術(shù)視覺設(shè)計(jì)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，改變傳統(tǒng)載體視覺傳達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)形式，提高視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展特性，實(shí)現(xiàn)新媒體藝術(shù)科技的進(jìn)步。新媒體的不斷發(fā)展和拓新，對不同行業(yè)地區(qū)都有變化，慢慢的形成了具有視覺媒體關(guān)系的新媒體視覺藝術(shù)。新媒體藝術(shù)發(fā)展與科技發(fā)展向適應(yīng)，伴隨著信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的快速進(jìn)步，新媒體技術(shù)不斷革新發(fā)展，結(jié)合計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信傳輸?shù)雀黜?xiàng)新科技，逐步完成對新媒體生物信息技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多種多樣的視覺藝術(shù)傳播發(fā)展。激發(fā)人們對新媒體的興趣，加強(qiáng)新媒體技術(shù)應(yīng)用形式的變化，保證新媒體藝術(shù)視覺飛躍的標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)。新媒體藝術(shù)的發(fā)展是提升視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)傳播的重要源泉，是啟發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維主要體現(xiàn)。通過對新媒體藝術(shù)思維的設(shè)計(jì)，完善視覺傳播的藝術(shù)靈感特性，提升新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，確保視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)中網(wǎng)絡(luò)通信、投影、幻燈、電子音像等技術(shù)的完美融合，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)形態(tài)的照明，利用激光完成視覺特點(diǎn)的傳播，加深視覺設(shè)計(jì)的運(yùn)作手法，確保視覺設(shè)計(jì)的豐富意義。另外，采用視覺傳達(dá)新媒體技術(shù)設(shè)計(jì)提高了文化廣告的宣傳力度，在視覺傳達(dá)上實(shí)現(xiàn)了視覺動態(tài)傳達(dá)的發(fā)展和應(yīng)用。

四、結(jié)語

數(shù)字媒體藝術(shù)基本概念范文第2篇

    ,見異思遷?，F(xiàn)代廣告創(chuàng)作要了解消費(fèi)者消費(fèi)心理,追求時尚潮流,追求商品的娛樂化消費(fèi)情趣,。在產(chǎn)品的創(chuàng)作推廣上看可以看到,產(chǎn)品的跨界創(chuàng)作端倪日盛,消費(fèi)者買的不是單純的商品,而且是時尚的潮流。Nike與蘋果ipod廣告戰(zhàn)役曾獲得克里奧等多項(xiàng)大獎,產(chǎn)品以鑲嵌在Nike慢跑鞋底的傳感器為紐帶,讓消費(fèi)者在腳蹬Nike跑鞋的同時,佩戴可以上傳跑步數(shù)據(jù)的ipod,與“跑友”在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)進(jìn)行交流,使產(chǎn)品的使用功能和與音樂運(yùn)動等時尚精神相統(tǒng)一。

    其次,要強(qiáng)調(diào)廣告的美學(xué)特征,現(xiàn)代廣告是集科學(xué)、藝術(shù)、文化為一身,具有實(shí)用性和審美性的雙重身份。

    廣告是一種有目的性的審美創(chuàng)造活動,廣告絕不是純藝術(shù),更不等同于繪畫藝術(shù),廣告創(chuàng)作美的價值在于實(shí)用,是實(shí)用和審美的統(tǒng)一。廣告創(chuàng)作重要的美學(xué)特征在于達(dá)意,廣告作品在達(dá)意的同時,也必須具有豐富的審美內(nèi)涵,廣告作品和其它藝術(shù)作品一樣具有審美價值,同時依靠藝術(shù)的處理,創(chuàng)造出耐人尋味的廣告形象和語言,給人以強(qiáng)烈的視聽感受,達(dá)到其促銷的宗旨。

    廣告創(chuàng)作離不開形象思維和藝術(shù)想象。廣告創(chuàng)作的創(chuàng)作過程,就是以形象思維為框架,展開各種藝術(shù)創(chuàng)造性想象的過程。隨著現(xiàn)代廣告語言的個性化,現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)創(chuàng)作需要一種藝術(shù)化的詩意價值。例如瑞典絕對伏特加創(chuàng)作,在它諸多的廣告中,無論是建筑還是海洋,天空或者大地,總能找到隱藏其中的著名的瓶子造型,把瓶子融入到不同的地域文化中,體現(xiàn)了極高的審美趣味。

    簡約化語言是現(xiàn)代廣告隨著數(shù)字化時代的必然趨勢,強(qiáng)調(diào)適度創(chuàng)作,健康創(chuàng)作、人文關(guān)懷的綠色創(chuàng)作概念的盛行從一個側(cè)面反映了消費(fèi)者審美的變化。近年來亞洲風(fēng)格創(chuàng)作在世界范圍受到廣泛的關(guān)注。飽含東方美學(xué)的創(chuàng)作,手繪、水墨、文字、追求自然、純凈、簡約的創(chuàng)意風(fēng)格正在受到廣泛的歡迎。

    二、現(xiàn)代廣告創(chuàng)作策略

    (一)鮮明的主題是現(xiàn)代廣告成功的前提

    廣告主題是廣告作品的中心,是為達(dá)到某種目的而表達(dá)的基本概念,它是廣告訴求的核心,是貫穿整個廣告最具支配力的要素,是主宰廣告作品的靈魂。好的廣告主題是創(chuàng)作師經(jīng)過對廣告以及市場及消費(fèi)者的需求的種種因素的觀察、分析、思考而提煉出來的思想結(jié)晶。廣告主題的設(shè)定與心理有關(guān)的主題,與購買欲望有關(guān)的主題,與企業(yè)形象有關(guān)的主題,與市場營銷有關(guān)的主題密切關(guān)聯(lián)。廣告主題的確立要注意主題的鮮明、新穎和深刻。

    題材是藝術(shù)作品的內(nèi)容要素之一,題材是主題確定的基礎(chǔ),同一個主題可以選擇不同的題材來表現(xiàn),廣告主題從消費(fèi)者心理需求出發(fā),如食物的欲望、安全的欲望、愛美的欲望、被人贊美的欲望等等。當(dāng)人們的欲望中的一種或幾種不能獲得滿足時,必然會去尋求滿足欲望的對象與方法,這就成為消費(fèi)者的一種潛在動機(jī)。這個原理有助于廣告創(chuàng)作人員去尋求題材故而真正能打動人心的廣告創(chuàng)意應(yīng)該從“組合商品、消費(fèi)者以及人性的種種事項(xiàng)”中去開拓和發(fā)展自己的思路。為確保廣告有說服力,能在消費(fèi)者心目中留下深刻印象,今日的廣告創(chuàng)作題材較之以往更為圓潤成熟,精致靈活,而且更為復(fù)雜深奧,更加讓人難以抵御它的進(jìn)攻。

    (二)技法的豐富性為現(xiàn)代廣告創(chuàng)作提供了機(jī)會

    隨著軟件的發(fā)展,廣告也向多元化,縱深性發(fā)展。現(xiàn)代廣告創(chuàng)作涉及多媒體、影視、界面、動畫等多方面領(lǐng)域,以數(shù)字為載體,利用電子看板、PDA、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介創(chuàng)造出新穎、獨(dú)特、奇異性的震撼效果。現(xiàn)在廣告在降低廣告的被識別性,廣告的元素的重新組合,通過或明或暗的創(chuàng)作主線,將這些知識碎片貫穿其中,形成消費(fèi)者頭腦中新的概念拼圖,廣告的跨度變化使得廣告匪夷所思,使得廣告的邊緣模糊。如飛利浦家庭影院廣告《木馬篇》,廣告以凝固的瞬間,定格與警匪槍戰(zhàn)的剎那,有如標(biāo)本一般,與以往的影視廣告作品相比,既得益于技術(shù),也得益于觀念,源于電影,而終于廣告。再如寶馬汽車在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的小電影,受眾已經(jīng)分不清是廣告還是在玩。

    (三)創(chuàng)意是現(xiàn)代廣告成功的關(guān)鍵因子

    廣告和創(chuàng)意息息相關(guān)。好的廣告會勾起消費(fèi)者購買欲,是一個企業(yè)的成功的保障。一個好的企業(yè)一定有成功的廣 告。創(chuàng)作好的廣告以建立品牌,繼而促進(jìn)市場營銷效果,才是是企業(yè)所追求的最終目的, 廣告創(chuàng)意的多元化傾向。隨著消費(fèi)者品味的提高,好的廣告不僅僅是簡單地把注意力集中在如何博取受眾一笑,而是重點(diǎn)關(guān)注品味,關(guān)注并引導(dǎo)消費(fèi)者的興趣。好的廣告要注意多方面的元素,例如創(chuàng)意、版式、色彩、音樂效果等,這些元

    素都具備了,且完美組合在一起,才會體現(xiàn)出廣告完美的效果。如悍馬廣告,創(chuàng)作師加入了如現(xiàn)代舞蹈,獨(dú)立電影的元素,使廣告更具藝術(shù)感染力。

    新媒體的創(chuàng)意和介入,將取代傳統(tǒng)單一只靠包裝、海報、平面廣告這種單一乏味的視覺效果傳達(dá)來服務(wù)于市場的企業(yè)營銷手段,例如龍璽廣告大獎《潮·聲·騷》作品,通過對聲音的運(yùn)用,將聲音轉(zhuǎn)化成不同藝術(shù)形式的商品,進(jìn)而刺激消費(fèi)者,就是把商場定位為新媒體藝術(shù)的策展人,用藝術(shù)的創(chuàng)意來吸引消費(fèi)者的互動與參與,,從而達(dá)到營銷的目的。

    三、微博時代現(xiàn)代廣告發(fā)展新趨勢

    在新營銷時代,廣告應(yīng)該不只是“創(chuàng)造故事”而是“講述故事”,才能迅速抓住現(xiàn)在越來越難以捉摸的觀眾。營銷應(yīng)該是“有效的”而不是“廣而告之的”,所以創(chuàng)意人的角色應(yīng)該更像是某種全新產(chǎn)品的開發(fā)人員,而不是娛樂節(jié)目演員。從前,廣告活動都會推出一些光鮮亮麗、打動人心的完美的概念,觀眾坐在某個遙遠(yuǎn)的地方,等待著被它俘獲?，F(xiàn)在,數(shù)碼營銷是漸進(jìn)的、實(shí)驗(yàn)的、不斷改進(jìn)的(參見互聯(lián)網(wǎng)中的各種“測試版”),而且永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)沒有“完美版本”。“數(shù)碼變革會顛覆你們公司的盈利方式、雇傭方式和報價方式。廣告的既成觀念不斷地被被更先進(jìn)的觀念替代。

    未來廣告已經(jīng)把傳統(tǒng)廣告流水線作業(yè)模式中僅存的一點(diǎn)“藝術(shù)”徹底商品化,生產(chǎn)廣告不再是一件昂貴、耗費(fèi)人力物力的工作。如今2000美元一臺的攝錄機(jī),拍出的畫質(zhì)已經(jīng)能夠滿足廣告的需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)廣告擁有無限多的投放空間,所以很難再讓分析師進(jìn)行媒體策劃了,所有的都用軟件來搞定。”新型公司越來越多運(yùn)用數(shù)字科技來完成業(yè)務(wù),傳統(tǒng)廣告公司的作用變得可有可無。一些公司正在競相提供數(shù)字化媒介購買平臺;把品牌規(guī)劃簡化為一套運(yùn)算,5分鐘就能產(chǎn)生幾套符合需求的品牌logo;在觀眾數(shù)據(jù)管理庫里,能夠追蹤廣告投入的每一分錢是否花得正確有效。

    廣告作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?在對受眾產(chǎn)生無形影響的同時,紛繁復(fù)雜的廣告也讓受眾對廣告產(chǎn)生了疲軟。如何創(chuàng)作成功的現(xiàn)代廣告,讓受眾在雜亂的廣告中為之所吸引,從而獲得眼球效應(yīng),取得良好的廣告效果對現(xiàn)代廣告的創(chuàng)作來說是一個挑戰(zhàn)。但隨著技術(shù)的發(fā)展以及文化的多元性,各種元素開始運(yùn)用于廣告中,因此,我們有理由相信有創(chuàng)意的成功的現(xiàn)代廣告將不斷出現(xiàn),而對文化的商品屬性和商品的文化屬性的綜合運(yùn)用是成功創(chuàng)意廣告創(chuàng)作的非常重要的突破口。

    參考文獻(xiàn):

    [1]《廣告設(shè)計(jì)》西南師范出版社 作者:李魏       

數(shù)字媒體藝術(shù)基本概念范文第3篇

【文章摘要】

藝術(shù)類圖書作為圖書出版的一個類別，其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)包括藝術(shù)書籍、藝術(shù)教材等。文章主要從藝術(shù)書籍、藝術(shù)教材的出版現(xiàn)狀、市場容量及出版特點(diǎn)等方面入手，分析了藝術(shù)類圖書出版的總體市場概況、發(fā)展前景與出版問題，并從規(guī)范意識、精品意識、人才意識及數(shù)字化意識等方向提出建議，以進(jìn)一步開拓藝術(shù)圖書市場的發(fā)展領(lǐng)域與發(fā)展空間。

【關(guān)鍵詞】

藝術(shù)圖書出版；藝術(shù)書籍；藝術(shù)教材；現(xiàn)狀；特點(diǎn)；發(fā)展

從黨的十六大以來，為了更好地落實(shí)《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，新聞出版產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的體制改革，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新業(yè)態(tài)及戰(zhàn)略發(fā)展空間逐步拓展，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益也不斷提升。新聞出版產(chǎn)業(yè)作為資源消耗低、產(chǎn)業(yè)鏈條長、發(fā)展領(lǐng)域廣的文化產(chǎn)業(yè)的一個類別，已成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略全局中凸顯出重要的作用與地位。如2011年，全國新聞出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出超過1.5萬億元，實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入14568.6億元，較2010年增長17.7%；增加值4021.6億元，增長14.8%，占同期國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的0.9%（數(shù)據(jù)來源2011年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告）。我們選取2009―2011年期間新聞出版產(chǎn)業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)（見表1所示），來觀察新聞出版業(yè)發(fā)展的增長速度。

說明：資產(chǎn)總額、凈資產(chǎn)（所有者權(quán)益）、納稅總額均未包括數(shù)字出版。

數(shù)據(jù)來源：2011年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告

從表1中可以看到，新聞出版產(chǎn)業(yè)，從行業(yè)的增加值、營業(yè)收入、利潤總額等方面都呈現(xiàn)出一種可持續(xù)發(fā)展的速度，整體質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)效益逐步提高。

1 圖書出版的現(xiàn)狀與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

1.1 圖書出版現(xiàn)狀

圖書出版作為新聞出版產(chǎn)業(yè)中的一個主要類別，與新聞出版產(chǎn)業(yè)主要類別的期刊、報紙、音像制品、電子出版進(jìn)行比較，發(fā)展?fàn)顩r具有較大的優(yōu)勢。本文選取2011年新聞出版業(yè)主要類別出版物的相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較，來反映出圖書出版物與各類別出版物的整體概況與發(fā)展現(xiàn)狀（見表2所示）：

說明：未包括數(shù)字出版、 復(fù)制、 出版物及版權(quán)輸出、引進(jìn)。

數(shù)據(jù)來源：2011年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告。

從表2中的數(shù)據(jù)可以看到，在圖書、期刊、報紙、音像制品和電子出版物中，圖書的品種最多，其后依次為錄像制品、錄音制品、電子出版物和期刊，報紙最少；圖書出版與報紙出版在總印張、定價總金額、增加值、營業(yè)收入及利潤總額中都占據(jù)主要地位；電子出版物作為新興類別，相對傳統(tǒng)紙質(zhì)出版，還具有相當(dāng)大的差距。

1.2 圖書出版的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

新聞出版業(yè)各類別出版物，都有著不同的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。作為新聞出版業(yè)主要類別的圖書出版，其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)主要包括：書籍、教材與圖片三大類。

書籍指的是使用中國標(biāo)準(zhǔn)書號或統(tǒng)一書號，但不屬于課本和圖片的出版物，包括：“社會科學(xué)總類、哲學(xué)類、政治、法律類、經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類、藝術(shù)類、文化教育類、.醫(yī)學(xué)類、農(nóng)業(yè)科學(xué)類、交通運(yùn)輸類、綜合性圖書等22類出版物”。教材指的是使用中國標(biāo)準(zhǔn)書號或統(tǒng)一書號的教材及教材習(xí)題解答等書籍，包括：中學(xué)、小學(xué)、中專、技校、職校、大專以上高等教育機(jī)構(gòu)及其他學(xué)校；圖片等指的是各種印刷圖片、繪畫單片、折頁及附錄等。

本文選取2011年圖書出版不同產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的一些指標(biāo)數(shù)據(jù)，制作出表3，以更好地分析目前圖書出版各產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的發(fā)行現(xiàn)狀：

數(shù)據(jù)來源：2011年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告。

在表3中，我們可以看到，書籍在圖書結(jié)構(gòu)中，無論是品種、定價總金額等方面都占據(jù)較大的比重，其品種數(shù)量占圖書的78.6%，總印數(shù)占圖書的54.8%，定價總金額占68.3%，均位居第一；其次是教材，位居第二。將2011年全國書籍和教材合計(jì)起來，分別占到圖書品種的99.8%、總印數(shù)的99.9%、接近總印張的100.0%和定價總金額的99.9%。

2 藝術(shù)類圖書的出版類別與出版現(xiàn)狀

2.1 藝術(shù)類圖書的出版類別

藝術(shù)類圖書作為圖書出版單位中的一個類別，其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)同樣包括：藝術(shù)書籍、藝術(shù)教材與藝術(shù)圖片。

1）藝術(shù)書籍：包括藝術(shù)專著、藝術(shù)畫冊、舞蹈音樂書籍、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)書籍、藝術(shù)欣賞書籍、藝術(shù)課程輔導(dǎo)書籍（針對大學(xué)、大專、中專等藝術(shù)教學(xué)課程所編寫的輔導(dǎo)書籍）、高考輔導(dǎo)書籍（針對各高校專業(yè)與考題方向所編寫的輔導(dǎo)書籍）等；

2）藝術(shù)教材：包括中小學(xué)義務(wù)美術(shù)與音樂等藝術(shù)教材；普通大學(xué)、大專、中專等藝術(shù)教材；成人及函授大學(xué)、大專業(yè)余藝術(shù)教育教材；研究生教材。

3）藝術(shù)圖片：包括繪畫印刷品、年畫、美術(shù)畫片、攝影圖片等。

2.2 我國藝術(shù)圖書的出版現(xiàn)狀

筆者從藝術(shù)類圖書的三個類別：藝術(shù)書籍、藝術(shù)教材與藝術(shù)圖片的出版概況來分析目前我國藝術(shù)圖書的出版現(xiàn)狀：

2.2.1 我國藝術(shù)類書籍的出版種類與出版概況

有關(guān)藝術(shù)方面的書籍主要分為：表演藝術(shù)、視聽藝術(shù)、視覺表現(xiàn)三大類藝術(shù)書籍。

表演藝術(shù)書籍：有關(guān)音樂（聲樂、器樂）、表演、播音主持等方面的書籍；視聽藝術(shù)書籍：有關(guān)歌劇、戲劇、電影等方面的書籍；視覺表現(xiàn)藝術(shù)書籍：有關(guān)畫冊、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、藝術(shù)教育理論、藝術(shù)欣賞等方面的書籍；其中“畫冊包括：素描，油畫，雕塑，壁畫，版畫，國畫，水彩畫，水粉畫，蛋彩畫等；藝術(shù)設(shè)計(jì)包括：服裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、會展設(shè)計(jì)”等方面。

隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，藝術(shù)書籍的出版得到快速發(fā)展。如：2011年在使用中國標(biāo)準(zhǔn)書號的22類出版物中，藝術(shù)類書籍印數(shù)為17468萬冊（張），占總印數(shù)的2.27%；藝術(shù)類書籍印張為1254779千印張，占總印張的1.98%；藝術(shù)類書籍與2010年相比，種數(shù)增長18.10%（初版增長11.14%），總印數(shù)增長24.91%，總印張?jiān)鲩L26.94%，總定價增長28.21%”。

本文依據(jù)新聞總署的新聞出版業(yè)基本情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，選取近五年的藝術(shù)書籍出版數(shù)據(jù)，可以看到我國藝術(shù)書籍出版的出版現(xiàn)狀（見表4）：

數(shù)據(jù)來源：新聞出版總署統(tǒng)計(jì)信息2007――2011年全國新聞出版業(yè)基本情況

http：///govpublic/1003.shtml

2.2.2 我國藝術(shù)教材的市場容量及出版概況：

我國藝術(shù)類教材市場主要集中在藝術(shù)基礎(chǔ)教育與藝術(shù)類高等教育方面，主要包括：普通小學(xué)、中學(xué)、高中的美術(shù)、音樂教材；中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類教材；普通本、專科藝術(shù)類教材；成人本、?？扑囆g(shù)類教材；文學(xué)藝術(shù)類研究生教材等?？梢姡覈囆g(shù)類教材的市場容量與學(xué)生的在校學(xué)生數(shù)密切相關(guān)。為此，通過2011年我國普通小學(xué)、中學(xué)、高中在校學(xué)生數(shù)及高等教育藝術(shù)類在校學(xué)生數(shù)，能看出目前我國藝術(shù)教材的整體市場容量（見表5）。

數(shù)據(jù)來源：中國統(tǒng)計(jì)年鑒2011年

3 不同類別藝術(shù)圖書出版的市場特點(diǎn)

3.1 藝術(shù)書籍的出版特點(diǎn)

近年來，藝術(shù)書籍的出版有著驚人的發(fā)展速度，藝術(shù)品種與藝術(shù)專業(yè)種類的數(shù)量劇增。但在這種繁榮的背景下，一部分出版機(jī)構(gòu)從逐利的角度，還有一部分人從職稱評定的現(xiàn)實(shí)方面出發(fā)，對藝術(shù)專業(yè)書籍的專業(yè)質(zhì)量與精品意識，還是有著功利化、平庸化的一些情況出現(xiàn)。因而，各種類藝術(shù)書籍（視覺表現(xiàn)、表演藝術(shù)、視聽藝術(shù)三大類）從出版評價標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范以及專業(yè)藝術(shù)書籍的編寫、編輯等方面，都有著自己的出版特點(diǎn)。

對于表演藝術(shù)、視聽藝術(shù)、視覺表現(xiàn)三大類藝術(shù)書籍，要具有較強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)性。另外，對于畫冊、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)攝影等視覺藝術(shù)書籍，要有高清晰度的畫面與準(zhǔn)確的色彩還原度。在版式編排設(shè)計(jì)上要注重變化與對比，不落俗套，具有一流水平的專業(yè)內(nèi)容。

3.2 藝術(shù)教材的出版特點(diǎn)

中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)教材編寫，應(yīng)該嚴(yán)格按照教育主管部門的教學(xué)大綱，應(yīng)體現(xiàn)出藝術(shù)課程的目標(biāo)、性質(zhì)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、基本理念及藝術(shù)價值。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，將學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)能力整合發(fā)展，中小學(xué)藝術(shù)教材的編寫已經(jīng)逐漸走向美術(shù)、音樂與舞蹈等多學(xué)科的綜合與聯(lián)系，以形成美好的審美情感、審美觀與基本藝術(shù)素養(yǎng)。

相對基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)教材來說，藝術(shù)類高等教育教材編寫則有著比較寬松的出版環(huán)境與自主出版空間，此類教材目前受政府引導(dǎo)，但已經(jīng)由出版社和院校主導(dǎo)決定，具有一定的開放性。但由教育主管部門主導(dǎo)的國家級及省級規(guī)劃教材，如國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材，其申請與審批則非常嚴(yán)格。 高等教育階段的藝術(shù)教材，要根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，從基本概念、原理人手，注重內(nèi)容以實(shí)踐的聯(lián)系度，要以專業(yè)表現(xiàn)與實(shí)踐運(yùn)用為導(dǎo)向。

4 藝術(shù)圖書出版中的問題

隨著物質(zhì)條件的豐富，人們對藝術(shù)的需求與藝術(shù)教育得到迅速發(fā)展，進(jìn)一步促使藝術(shù)圖書出版的日趨旺盛。但在這種藝術(shù)圖書繁榮的市場背景中，我們不難發(fā)現(xiàn)藝術(shù)圖書發(fā)展中存在的一些不良狀況，以幫助進(jìn)一步探討藝術(shù)圖書的良性發(fā)展空間：

4.1 藝術(shù)圖書市場不規(guī)范，產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象強(qiáng)，結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)失衡

現(xiàn)在有很多藝術(shù)圖書往往以商業(yè)利益為主，一味迎合市場的需要，另外也存在一些作者頻繁參與各種藝術(shù)書籍與教材的編寫，這些造成了藝術(shù)圖書市場的出版現(xiàn)狀混亂，藝術(shù)圖書選題與內(nèi)容的同質(zhì)化。目前，藝術(shù)圖書市場資源分散，存在著產(chǎn)業(yè)集中度低，資源配置不盡合理，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體規(guī)范較差，結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)失衡，惡性競爭壓力大等現(xiàn)象，這種現(xiàn)象造成許多出版機(jī)構(gòu)處于一種發(fā)展不均衡及虧損的狀態(tài)，使得藝術(shù)圖書庫存也逐漸增大，成為資產(chǎn)質(zhì)量不斷下降的不良資產(chǎn)，在一定程度上浪費(fèi)了大量出版費(fèi)用及出版資源。

4.2 藝術(shù)書籍的評價標(biāo)準(zhǔn)體系缺失，專業(yè)品質(zhì)有待提高，創(chuàng)新能力不足

藝術(shù)書籍的品質(zhì)，離不開一支高水平的專業(yè)作者隊(duì)伍及專業(yè)編輯力量。由于現(xiàn)在許多出版社在藝術(shù)書籍出版時往往依賴某些專家，沒有建立起完善、多層次、國際化的藝術(shù)專業(yè)作者隊(duì)伍，造成了藝術(shù)作者隊(duì)伍資源稀缺，結(jié)構(gòu)比較單一。另外，當(dāng)前藝術(shù)圖書學(xué)術(shù)研究比較浮躁，可操作性的評價體系與標(biāo)準(zhǔn)缺失，且缺乏具有較強(qiáng)藝術(shù)學(xué)識水平與鑒賞力的專業(yè)編輯，加上出版社往往更多關(guān)注發(fā)行數(shù)量與經(jīng)濟(jì)效益，這一切都使得藝術(shù)書籍的水準(zhǔn)差異較大，市場生命周期較短，降低了藝術(shù)圖書出版的專業(yè)質(zhì)量、獨(dú)創(chuàng)性與含金量。還有，在這個新媒體時代，藝術(shù)圖書內(nèi)容的呈現(xiàn)形式應(yīng)豐富多彩，應(yīng)該更注重創(chuàng)新能力，注重結(jié)合新的載體來搭載不同的內(nèi)容，以進(jìn)一步拓展藝術(shù)圖書市場的發(fā)展空間。

4.3 藝術(shù)教材的理論與實(shí)踐脫節(jié)，系統(tǒng)化不夠強(qiáng)

在高等教育大發(fā)展的時期，高校藝術(shù)教材不僅具有一定的專業(yè)理論厚度，能夠率先反映學(xué)術(shù)界的研究動態(tài)，促進(jìn)藝術(shù)教材出版領(lǐng)域的教師作者隊(duì)伍的建設(shè)；另一方面，高等藝術(shù)學(xué)校的教材，在編寫中，更應(yīng)與社會藝術(shù)實(shí)踐有一定的聯(lián)系與結(jié)合。目前，高校藝術(shù)教材對于一般性專業(yè)理論有系統(tǒng)的闡述，但理論與社會實(shí)踐需求、實(shí)踐運(yùn)用有一定的脫節(jié)性，需要更務(wù)實(shí)的藝術(shù)指導(dǎo)，需要把握藝術(shù)最新動態(tài)的新技術(shù)、新知識、新工藝等實(shí)踐案例與運(yùn)用表現(xiàn)，應(yīng)系統(tǒng)化地將各藝術(shù)體系的理論與實(shí)踐統(tǒng)一起來，才能更有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與開闊的藝術(shù)思維。

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