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生態(tài)修復報告范文第1篇

【關鍵詞】黃土高原；綜合治理；植被保護與修復；生態(tài)學

近年來，由于全球生態(tài)環(huán)境越來越不規(guī)則的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。對此，國家加大對我國生態(tài)環(huán)境治理的投入，高度重視我國的西部大開發(fā)工程，多次強調(diào)對西部地區(qū)包括我國的黃土高原地區(qū)加快速度實行退耕還林、還草，加大對黃土高原的綠化、恢復黃土高原的植被、改善生態(tài)環(huán)境。但是，就目前黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀來看，還存在著多方面的問題，需要我們引發(fā)對其綜合治理的生態(tài)學思考。

一、對黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀分析

由于黃土高原其特殊地理位置的存在，致使其生態(tài)系統(tǒng)顯得格外脆弱，對自然災害的抵御能力較低。在眾多地貌特征中，黃土高原處于由沿海向內(nèi)陸、由平原向山地高原、由森林向草原、由濕潤向干旱的過渡，其自然條件多樣復雜、相互交錯，導致黃土高原缺乏穩(wěn)定的自然生態(tài)環(huán)境條件，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，易引發(fā)地質(zhì)地震災害、氣象災害及水旱災害，從而導致頻繁的發(fā)生水土流失、土壤侵蝕、泥沙淤積等自然災害現(xiàn)象。然而，由于人類不科學的采集、開發(fā)與利用，對地表植物進行大規(guī)模的濫砍濫伐、過樵過牧，致使生態(tài)環(huán)境本就脆弱的黃土高原引起強烈的自然環(huán)境反應，極大地增加了黃土高原自然災害發(fā)生的頻率。

究其以上黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀來看，黃土高原的生態(tài)環(huán)境已然遭到了破壞，并且恢復起來極為困難。據(jù)歷史資料詳細記載，黃土高原本是溝壑稀少、原貌廣闊、植被茂盛的地區(qū)，隨著人口的日益增加以及人類大量的開采活動，加劇了黃土高原環(huán)境的惡化，由于其植被的日漸減少，氣候開始變干、土壤大范圍的遭到侵襲。顯然，在黃土高原生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞的今天，其根本原因是由于人們對植被的大量開墾導致其植被大量減少，使黃土高原的整個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。要想通過對黃土高原進行綜合治理使其恢復原貌，仍存在著很大的壓力及挑戰(zhàn)，必須從根本上對黃土高原的植被進行保護與修復。

二、對黃土高原植被保護與修復的生態(tài)學思考

1、必須堅持保護與修復并舉的治理方法，加快黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的恢復

根據(jù)黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀分析，必須堅持對黃土高原植被保護與修復并舉的方法，才能加快對黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的修復。

（1）對黃土高原植被保護的生態(tài)學思考

所謂保護，就是首先應停止人們對植被大量的開墾和采集，加大力度停止人為的破壞和負面干擾，并通過相關部門加強對黃土高原現(xiàn)有的植被資源進行有效的控制和合理的利用，維護其向良好的方向進行轉(zhuǎn)化，避免其生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)。

（2）對黃土高原植被修復的生態(tài)學思考

所謂修復，就是通過大量的人力、財力、物力重新建立一個原始的、適合其發(fā)展的黃土高原生態(tài)系統(tǒng)。這種方法也正是當前國際生態(tài)學領域研究的重點課題，當然，要想通過對黃土高原進行深入的研究分析，從而找出原始的生態(tài)系統(tǒng)，憑借當今的經(jīng)濟條件和科學技術很難實現(xiàn)，就算有充分的經(jīng)濟基礎和先進的科學技術支持，要想找到黃土高原原始生態(tài)系統(tǒng)的可能性也幾乎為零，更不用說重新建立一個適合其發(fā)展的原始生態(tài)系統(tǒng)了。因此，應該把保護放在首位，把修復定位在對生態(tài)功能被破壞或生態(tài)功能受阻的情況下，實行保護與修復并舉的方法，加快其生態(tài)系統(tǒng)的恢復。

值得一提的是，對于黃土高原植被的修復方面，沒必要一定要修復到最佳的原始狀態(tài)，當然這種狀態(tài)也是無法實現(xiàn)的，那么只要我們將其整個生態(tài)系統(tǒng)恢復到某個相對穩(wěn)定的適中狀態(tài)即可幫助其整個生態(tài)系統(tǒng)自身迅速、持久的提高生產(chǎn)力，靠自身生態(tài)系統(tǒng)的維護與發(fā)展，最終營造適合黃土高原自身存在及發(fā)展的最佳生態(tài)環(huán)境。

2、制定黃土高原植被保護與修復的規(guī)劃，并符合客觀自然規(guī)律

為了響應國家對加強黃土高原生態(tài)系統(tǒng)重建的號召，在對其進行植被保護與修復之前，應制定一個符合客觀自然規(guī)律的生態(tài)建設規(guī)劃，使其在黃土高原的植被修復、生態(tài)建設、退耕還林的全過程中，有據(jù)所循，對黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的恢復與整治中可能存在及容易出現(xiàn)的問題，有更加全面的應對措施和解決途徑。例如：黃土高原存在著明顯的地域差異，其在類型表現(xiàn)上的多樣性以及空間尺度上的多級性，都反映了自然界是一個多級的物質(zhì)系統(tǒng)，并且各級物質(zhì)系統(tǒng)都有其獨立存在發(fā)展的客觀規(guī)律，這些客觀規(guī)律，在自然界普遍存在且不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此，在進行黃土高原生態(tài)系統(tǒng)重建、植被保護與修復的治理前，應制定符合客觀自然規(guī)律的植被保護與修復規(guī)劃，確保對黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的重建及整個治理過程中的科學性、決策性。

結(jié) 語

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展和人口的不斷增加，全球的生態(tài)環(huán)境頻繁發(fā)生著不規(guī)律運行的現(xiàn)象，近些年，地質(zhì)災害、氣象災害、水旱災害等在全世界頻繁發(fā)生。挽救全球生態(tài)系統(tǒng)失衡現(xiàn)象是當前刻不容緩急需解決的問題，我國加大對西部大開發(fā)工程的建設與投入，也正是在為挽救全球生態(tài)系統(tǒng)失衡現(xiàn)象貢獻自己的力量，同時為我國自身的發(fā)展提供良好的保障?，F(xiàn)如今，我國黃土高原生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，要想改善其生態(tài)環(huán)境必須從根本上加大對植被的保護與修復工作。然而，要想恢復黃土高原良好的生態(tài)系統(tǒng)，是一項久遠且艱巨的任務，需要我們通過長期的不懈努力、學習以及加深對其植被保護與修復的思考，才能綠化我國的荒山、為我國經(jīng)濟的發(fā)展提供良好的生態(tài)環(huán)境大前提。

【參考文獻】

[1]韓新輝.黃土高原退耕還林還草工程生態(tài)效應及作用機理研究[D].西北農(nóng)林科技大學，2008.

生態(tài)修復報告范文第2篇

1.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展世界環(huán)境與發(fā)展委員會在著名的布朗特蘭報告中《我們共同的未來》里最早提出了關于可持續(xù)發(fā)展的問題，并將可持續(xù)發(fā)展定義為既滿足當代人發(fā)展的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展主要表達代際公平與同代公平倫理，即要在同代公平倫理下實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和生態(tài)三個系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展，又要滿足代際公平倫理下的三個子系統(tǒng)（包含經(jīng)濟、社會和生態(tài)三個子系統(tǒng)）的持續(xù)發(fā)展（表2）。生態(tài)文明也稱環(huán)境文明、綠色文明，指人們在改造世界的同時，不斷克服改造過程中的負面應，積極改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關系，建設有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的物質(zhì)、精神及制度方面的成果的總和。生態(tài)文明在可持續(xù)發(fā)展方面起著至關重要的作用，它是一種全方位、多維度生態(tài)發(fā)展方式，包括綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳發(fā)展。

2.生態(tài)產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)是指以生態(tài)經(jīng)濟原理和知識經(jīng)濟規(guī)律為依據(jù)并組織發(fā)展起來的，是一種基于生態(tài)系統(tǒng)承載能力、具有高效的經(jīng)濟過程及和諧的生態(tài)功能的網(wǎng)絡型、進化型產(chǎn)業(yè)。生態(tài)生產(chǎn)體系是指與三種產(chǎn)業(yè)相關聯(lián)的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)觀光旅游業(yè)、生態(tài)工業(yè)和生態(tài)商業(yè)。可以通過兩個以上的生產(chǎn)體系或環(huán)節(jié)之間的系統(tǒng)耦合，使物質(zhì)、能量能多級利用、高效產(chǎn)出，資源環(huán)境能系統(tǒng)開發(fā)、持續(xù)利用。生態(tài)產(chǎn)業(yè)的組合與設計原則主要包含橫向耦合、縱向耦合、區(qū)域耦合、柔性結(jié)構(gòu)、功能導向、軟硬結(jié)合、自我調(diào)節(jié)、增加就業(yè)、人類生態(tài)和信息網(wǎng)絡（圖1）。黨的十報告中指出，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。其中，綠色發(fā)展包含節(jié)約資源、環(huán)境友好、舒適宜居三個方面。循環(huán)發(fā)展是一種新的經(jīng)濟發(fā)展模式（圖2）主要從提高能源利用效率、開發(fā)利用可再生能源及引導消費者行為等方面推進低碳發(fā)展。

二、北京園博會的生態(tài)修復利用分析

（一）園博園的生態(tài)修復實踐

北京園博園以綠色、節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)技術為理念，其建設不僅處處體現(xiàn)著科技的力量，而且體現(xiàn)出全方位的生態(tài)文明發(fā)展——綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。園區(qū)在景觀、建筑和市政設施建設上廣泛采用了新材料、新科技創(chuàng)新節(jié)能成果，如風機沙透水磚、節(jié)水澆灌、垂直綠化、地源熱泵系統(tǒng)、高承載植草地坪、木塑平臺、雨水花園、節(jié)水澆灌技術、屋頂綠化、園區(qū)雨水利用系統(tǒng)和太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)等；同時運用了大型喬木移植技術提高成活率，利用露骨料透水混凝土新型建筑工程技術。這些生態(tài)工程技術都體現(xiàn)了生態(tài)優(yōu)先、以人為本、綠色循環(huán)、永續(xù)利用的園林建設理念，體現(xiàn)了科學與生態(tài)的有機結(jié)合的價值所在，具有重要的生態(tài)科普價值（表3）。因此，利用生態(tài)修復原理對垃圾填埋場進行生態(tài)修復，極大地改變了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，同時利用高科技進行能源的循環(huán)利用，以實現(xiàn)節(jié)約能源的目的。錦繡谷及永定河成功的生態(tài)修復的成果，體現(xiàn)了綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳發(fā)展的全方位、多維度的生態(tài)發(fā)展方式，進而實現(xiàn)了經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的目標，同時充分體現(xiàn)了生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展及經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的三個子系統(tǒng)之間的相關關聯(lián)關系。

（二）錦繡谷的生態(tài)修復

20世紀70、80年代，永定河老河道由于挖砂形成了一個大砂坑，后來逐漸演變?yōu)檎嫉孛娣e140公頃左右的建筑垃圾填埋場，且前后有2000多名拾荒者聚集在此，逐漸搭起了2萬多平方米的臨時建筑。園博園建筑垃圾填埋面積陸地面積52.4%，地基難以處理，垃圾最大填埋深度達到30米。萬花錦繡谷原位于永定河河灘地，至園博會籌建時仍留有一個面積約為10公頃的河灘地，其建筑垃圾填埋深度約有20米。如何對其進行修復？園博會秉持尊重自然、保護環(huán)境的理念，并通過生態(tài)修復原理和技術，把垃圾場變成了綠地，廢棄地變成了園林，具有很好的示范性和推廣價值（表4）。園博會（錦繡谷）是永定河生態(tài)修復的一部分，它通過對生態(tài)修復原理的解剖，讓游客了解生態(tài)系統(tǒng)作用和價值，明白保護生態(tài)環(huán)境的重要意義。園博會可以通過開展科普旅游來將其成功的景觀生態(tài)修復案例弘揚下去。由表4可以看出，園博會可以開通生態(tài)科普旅游和技術科普旅游，不僅讓游客了解各種植物的品種、特色以及栽培技術，也讓游客了解生態(tài)的綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳展。實際上，開展生態(tài)科普旅游的形式，不僅僅是對園博園內(nèi)的眾多植物的相關知識進行普及，也是對園博會錦繡谷的生態(tài)修復原理的普及。大眾在觀賞園博園內(nèi)美麗風景的同時，要明白這片壯闊景觀是如何化腐朽為神奇的，并在此基礎上引申到生態(tài)發(fā)展和生態(tài)文明的發(fā)展。

三、總結(jié)

（一）基于生態(tài)修復的可持續(xù)發(fā)展

1.生態(tài)修復與可持續(xù)發(fā)展的關系生態(tài)發(fā)展是一個廣泛的概念，從生態(tài)作為經(jīng)濟運行內(nèi)生變量的角度看，生態(tài)發(fā)展是指投入要素的“生態(tài)資本”存量的增長與質(zhì)量的提高。生態(tài)資本存量的增長是指生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的保存與增值。生物多樣性包含動物、植物、微生物等各物種以及它們所組成的生態(tài)體系和生態(tài)過程。生態(tài)資本質(zhì)量的優(yōu)化是指生態(tài)系統(tǒng)保證人類生活素質(zhì)能力的提高。為實現(xiàn)流域的可持續(xù)發(fā)展，作為可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的一部分——生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，在區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的復合系統(tǒng)內(nèi)，以人與自然的協(xié)調(diào)關系為出發(fā)點，必須支撐和適應相應的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)環(huán)境是決定人類生活質(zhì)量的最主要方面，但在人類過度干擾下，大量的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。而生態(tài)恢復就是指停止人類對生態(tài)系統(tǒng)的過度干擾，利用生態(tài)本身的自適應、自組織和自調(diào)控能力，并遵循生態(tài)系統(tǒng)演替規(guī)律從而實現(xiàn)其回復功能的過程。要擺脫這種不利的生態(tài)環(huán)境，必須從根本上改變?nèi)伺c自然的關系，必須增強生態(tài)發(fā)展與經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展之間的關系?？茖W管理生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自維護功能，借助大自然自身的能力對退化的生態(tài)系統(tǒng)進行修復。

2.生態(tài)大發(fā)展與生態(tài)文明理念的弘揚生態(tài)發(fā)展是經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎，生態(tài)發(fā)展與生態(tài)文明的理念就是要認識自然、親近自然及環(huán)保、循環(huán)利用、低碳發(fā)展、綠色發(fā)展的理念。園博會內(nèi)不僅具有包羅萬象的奇花異草，還具有高科技的應用，更具有生態(tài)修復原理等生物技術知識。因此，這里蘊含著豐富的生態(tài)科普知識，可以通過開展科普教育與傳播，將生態(tài)發(fā)展與生態(tài)文明的理念弘揚下去。

3.加強經(jīng)濟的輻射作用選擇在廢棄地上建設園博園，具有重大的生態(tài)修復示范意義，這也是歷屆園博會的一個創(chuàng)舉。永定河畔的璀璨明珠永定河綠色生態(tài)發(fā)展帶，輻射豐臺、石景山、門頭溝等區(qū)縣，是首都“西部生態(tài)發(fā)展帶”的重要組成部分。經(jīng)過3年建設，永定河畔的園博園，如今已成為京城西南部的璀璨明珠，將會發(fā)揮其輻射作用，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。

（二）生態(tài)修復在大地園林中的體現(xiàn)

生態(tài)修復在大地園林的建設中起著重要的作用，大地園林正積極地應用生態(tài)修復技術改善人類居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。近年來，生態(tài)修復技術在河流和修理廢棄垃圾填埋場等方面取得很大的進展。目前常見的生態(tài)修復類型：工業(yè)廢棄地、垃圾填埋場和受損淡水水域的恢復重建。日本和韓國在河流和廢棄垃圾填埋場的生態(tài)修復設計方面有一些典型的案例。

1.日本案例日本江戶川支流坂川的古崎凈化場，是采用生物-生態(tài)方法對河道大水體進行修復的典型工程，它利用卵石接觸氧化法對水體進行凈化。

2.韓國案例韓國首爾市蘭芝島世界杯公園就是采用一系列生態(tài)修復技術對嚴重污染的垃圾場蘭芝島垃圾山進行綜合整治，如自然修復、植物修復、生物修復、客土重填和土壤安定化工程等。生態(tài)修復技術在這些項目中，已經(jīng)不再是簡單的利用沉淀、過濾、曝氣和單一的植物進行修復，更多的是在園林設計中與環(huán)境工程的生態(tài)修復技術相結(jié)合并進行綜合整治。

3.歐美國家案例歐美很多國家，通過生態(tài)修復公園的廢棄地改造的方式，將廢棄地改造為充滿活力的城市生態(tài)公園。德國對廢棄地改造時就充分考慮休閑功能的建設，或作為公園或作為運動場地、露宿營地等。

生態(tài)修復報告范文第3篇

一、生態(tài)修復的內(nèi)涵

在環(huán)境科學中，“修復”是指“人們在環(huán)境被污染之后，對環(huán)境進行合理、適當?shù)闹卫?，使其盡可能地恢復到被破壞之前的狀態(tài)，使其擁有本該擁有的功能和活力，從而使其可以重新使用”；生態(tài)修復是指：人類停止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞，減輕生態(tài)系統(tǒng)的負荷，從而給予生態(tài)系統(tǒng)依靠自我調(diào)節(jié)能力與自我組織能力向良好的方向進行演化的機會，或者給予生態(tài)系統(tǒng)適當、有效的人工幫助的一種綜合修復環(huán)境污染的方法。本文認為生態(tài)修復是指國家和人民通過自己最大的努力，將受到自己破壞的生態(tài)環(huán)境盡力修復到其受損害之前的原始狀態(tài)，讓其可以擁有自己之前各個方面的功能，可以發(fā)揮自己原有的價值，可以給人民帶來更多、更持久的“福利”，從而使得人民可以從中獲得更多的生活需要，可以給自己的子孫后代提供一個更加美好的生活條件。

二、生態(tài)修復與我國西部農(nóng)業(yè)發(fā)展的關系

近百年來我國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育等各個方面都得到了很大程度的發(fā)展，國家越來越富強，人民的生活也越來越富裕，就在全國人民享受快樂生活的同時，環(huán)境問題的頻繁發(fā)生給國家和人民敲響了警鐘。毫不例外，我國西部地區(qū)在時代的進步中也得到了很大的進步，但是其政治、經(jīng)濟、科技、文化等各個方面的快速發(fā)展給其生態(tài)環(huán)境造成了難以挽回的損失，而且這些損失對其社會的進一步發(fā)展也產(chǎn)生了越來越多的消極影響?，F(xiàn)在，由于生態(tài)系統(tǒng)的嚴重破壞以及治理生態(tài)的需要，西部地區(qū)各個方面的進步越來越小，其農(nóng)業(yè)的發(fā)展也受到極大程度的限制，所以治理其被破壞的生態(tài)系統(tǒng)顯得尤為重要。每一次過度的環(huán)境利用都可能會同時導致多種多樣不同生態(tài)問題的出現(xiàn)，所以西部地區(qū)存在著多種多樣的問題，本文將重點論述其眾多問題中的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生阻礙了其自身的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育等各個方面的發(fā)展，而其作為我國重要的能源、礦產(chǎn)以及原材料戰(zhàn)略基地，是我國健康、全面發(fā)展不可缺少的重要地區(qū)，所以改善西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題是我國現(xiàn)在一項十分緊迫的任務。因為不完善的法律體系是西部農(nóng)業(yè)生態(tài)問題出現(xiàn)的一個重要原因，而且作為國家和人民行為標準的法律是制約國家和人民最直接、最有效的工具，所以加強與此相關的立法，是解決其農(nóng)業(yè)生態(tài)問題最直接的手段和最有效的保障。法律體系的建立有助于規(guī)制政府以及人民的行為，能夠保障農(nóng)業(yè)生態(tài)問題的解決以及西部地區(qū)更好的發(fā)展和進步。

三、我國農(nóng)業(yè)生態(tài)修復的立法現(xiàn)狀

西部大開發(fā)使得西部農(nóng)業(yè)生態(tài)問題日益突出，這一問題的出現(xiàn)不僅阻礙了其自身的發(fā)展，而且影響了我國整體的進步。完善與其相關的法律體系是解決其自身全方位發(fā)展問題的關鍵。我國存在不系統(tǒng)、零散于各個法律之中的關于農(nóng)業(yè)生態(tài)修復方面的法律規(guī)定，這些規(guī)定主要表現(xiàn)在十個方面：1．《憲法》第9條第1款至第2款、第10條第1款、第22條第2款和第26條第1款。2．《環(huán)境保護基本法》第19條規(guī)定和第20條規(guī)定。3．《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》中相關內(nèi)容包括：（1）森林維護修復制度；（2）草原保護和修復制度；（3）保障物種的生態(tài)平衡保護制度等。4．《中華人民共和國草原法》中相關內(nèi)容包括：（1）合理使用草原，在草原農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境承載力限度內(nèi)開發(fā)利用；（2）實行退牧還草制和舍飼圈養(yǎng)制等。5．《中華人民共和國水土保持法》中相關內(nèi)容包括：（1）預防水土流失的法律規(guī)定；（2）治理水土流失的法律規(guī)定等。6．《中華人民共和國土地管理法》中相關內(nèi)容包括：（1）實行耕地占用補償制度和基本農(nóng)田保護制度；（2）實行耕地總量不減少措施，提高土地利用率等。7．《基本農(nóng)田保護條例》、《土地管理法實施條例》等行政法規(guī)。8．《農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測報告制度》、《農(nóng)業(yè)部綠色食品產(chǎn)品管理暫行辦法》、《農(nóng)藥登記規(guī)定》等部門規(guī)章。9．《無公害農(nóng)產(chǎn)品管理辦法》或《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護條例》等地方性法規(guī)和規(guī)章。10．《地面水環(huán)境質(zhì)量標準》、《農(nóng)業(yè)粉煤灰中污染物控制標準》、《農(nóng)用污泥中污染物控制標準》等相關的農(nóng)業(yè)環(huán)境標準。

四、我國西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復法律體系的完善建議

（一）確定完善西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復法律體系時應該遵循的基本原則

第一，大自然是一個整體和個體的集合，其既可以劃分為一個個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，又在本質(zhì)上是一個完整的生物系統(tǒng)，所以我們在修復農(nóng)業(yè)生態(tài)的過程中不僅僅要將其當作一個獨立的個體來進行修復，更要將其當作是大自然中的一部分來進行完善，不僅僅要有個體的概念，更要有整體的概念，所以說整體性原則是完善法律體系要遵守的一個基本原則；第二，對農(nóng)業(yè)生態(tài)進行修復的原因就是可以讓農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)長期存在下去，可以造福世世代代，所以在農(nóng)業(yè)生態(tài)修復的過程之中要注意持續(xù)性原則的遵守，為我國的可持續(xù)發(fā)展提供動力。

（二）完善與農(nóng)業(yè)生態(tài)修復有關的立法程序，提高立法質(zhì)量

建立西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復法律體系是一項十分艱難的任務，所以其要求有關的工作人員擁有較高的專業(yè)素質(zhì)，以此來保證相關法律規(guī)定符合農(nóng)業(yè)以及社會發(fā)展的需要。法律體系的建立不僅僅需要專業(yè)素質(zhì)較高的法律工作人員，而且需要完善的立法程序來保障立法活動的順利進行，所以說要想完善法律體系，就必須先建立完善的立法程序，給法律的創(chuàng)立以程序的保證。

（三）建立統(tǒng)一、有效的監(jiān)督管理機構(gòu)

建立完善的法律體系，不僅僅需要對如何進行修復以及以何為標準等與生態(tài)修復有關的內(nèi)容進行規(guī)定，而且要在立法中明確規(guī)定農(nóng)業(yè)生態(tài)修復的監(jiān)督管理機構(gòu)，以保證修復工作可以全面、有效地展開。本文認為可以通過建立縱向的上級監(jiān)督下級以及橫向的各個有關部門之間相互監(jiān)督這種縱橫交錯的監(jiān)督管理機構(gòu)，來防止監(jiān)督管理機構(gòu)的專權(quán)獨斷、防止農(nóng)業(yè)生態(tài)修復的法律適用在實際中出現(xiàn)大的使用漏洞、防止部分修復問題無人問津情況的產(chǎn)生。

生態(tài)修復報告范文第4篇

關鍵詞：環(huán)境生態(tài)學；專業(yè)學位研究生；案例教學

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）02-0182-02

一、研究背景

2015年教育部印發(fā)了《教育部關于加強專業(yè)學位研究生案例教學和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設的意見》。重點要求了專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中需要強化案例教學，而且規(guī)定案例教學模式實施效果作為專業(yè)學位點建設評估的重要內(nèi)容之一。與學術型研究生不同，專業(yè)學位研究生培養(yǎng)更側(cè)重于基礎理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，達到實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)共同提高的目的。專業(yè)學位研究生學習方式不能僅僅局限在課堂和實驗室，必須在生產(chǎn)實踐中提升學習效果，解決本專業(yè)領域范圍內(nèi)生產(chǎn)實際問題，因此專業(yè)學位研究生教學過程中引入案例教學模式是非常必要的。環(huán)境生態(tài)學就是運用生態(tài)學理論，保護和合理利用自然資源，治理污染和破壞的生態(tài)環(huán)境，恢復和重建受損的生態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)，以滿足人類生存發(fā)展的需要。對于環(huán)境工程專業(yè)學位研究生來說，該門學科對于提高學生環(huán)境知識素養(yǎng)和職業(yè)能力的提高具有重要的作用，而在教學案例設置過程中，選擇具有代表性的環(huán)境問題案例，尤其是本土環(huán)境案例，如2011年綿陽涪江水污染事故、5?12地震后期龍門山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測及生態(tài)風險綜合評價和長江中上游地區(qū)水土保持與面源污染防治工程規(guī)劃設計等教學案例，對激發(fā)研究生學習興趣、提高分析和解決問題能力、增強師生互動等方面具有重要的作用。

二、實施步驟

1.師資培訓。全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)教育還處于啟動階段，《環(huán)境生態(tài)學》的任課教師的思想認識和專業(yè)水平直接決定了課程案例教學法能否夠達到期望的效果，顯然《環(huán)境生態(tài)學》師資力量是不足的，因此需要加大力度進行師資培訓。師資培訓方面需要從兩個方面同時進行，培訓任課教師撰寫《環(huán)境生態(tài)學》課堂教案和組織實施案例教學。

一份優(yōu)秀的《環(huán)境生態(tài)學》課堂教案需要團隊合作才能完成，教案的框架內(nèi)容來源于教材，但教學案例可以來源于實踐基地和合作企業(yè)成功案例。同時，基于教師個人經(jīng)歷可以引進國內(nèi)外其他高校的成功教學案例來使用，甚至教師可以針對某一個環(huán)境事件編寫虛構(gòu)的教學案例。如“受損草地生態(tài)系統(tǒng)修復”案例編寫可以模擬川西地區(qū)草原退化對生態(tài)環(huán)境的影響以及修復措施。撰寫了優(yōu)秀的教案，還必須有經(jīng)驗豐富的教師進行有效的組織開展案例教學。而大多數(shù)從事傳統(tǒng)理論教學《環(huán)境生態(tài)學》教師沒有從事過生產(chǎn)實踐鍛煉，因此，案例教學實施需要具有生產(chǎn)實踐經(jīng)歷的教師才能發(fā)揮教學效果。所以師資培訓過程中需要遴選一批優(yōu)秀年青教師到實踐基地和相關企業(yè)單位去鍛煉，積累豐富的教學案例，尤其是本土教學案例，將這些教學案例進行整理和匯總，歸納到《環(huán)境生態(tài)學》教材相對應的章節(jié)，充實到課堂教學，這樣才能有效組織實施案例教學。

2.調(diào)整教學內(nèi)容。大多數(shù)《環(huán)境生態(tài)學》教材中的基礎理論教學內(nèi)容偏多，實用性內(nèi)容偏少，尤其是結(jié)合我國生態(tài)環(huán)境問題治理章節(jié)明顯不足，這對案例教學實施帶來了一定困難，因此，需要對現(xiàn)行的教材內(nèi)容進行調(diào)整。如現(xiàn)行教材中生態(tài)因子、種群生態(tài)學分別為獨立章節(jié)，雖然這些內(nèi)容對后面學習群落生態(tài)學奠定了基礎，但這樣章節(jié)劃分太細，許多內(nèi)容可以進行整合和壓縮，需要精簡和壓縮。把生態(tài)因子、種群生態(tài)學和群落生態(tài)學三部分內(nèi)容合并為生態(tài)學基本原理，理論內(nèi)容可以減少10課時。同時，環(huán)境工程方面的最新研究進展和國家環(huán)境保護政策聯(lián)系緊密的應用技術需要加強講授。

從2000年到2050年我國將投入大量的人力和物力進行大規(guī)模生態(tài)環(huán)境建設，根據(jù)國家環(huán)境保護戰(zhàn)略需要，《環(huán)境生態(tài)學》研究生教材需要增加“生態(tài)環(huán)境建設與調(diào)控”內(nèi)容。研究內(nèi)容主要涉及西北地區(qū)荒漠化與防治、華北地區(qū)大氣污染防治、東北地區(qū)濕地保護和西南地區(qū)土地退化及石漠化防治等，都是國家需要長期治理才能得到控制的生態(tài)環(huán)境問題，需要環(huán)境工程專業(yè)學位研究生學習生態(tài)環(huán)境建設的內(nèi)容、知識、措施和技術，培養(yǎng)應用型人才投入到環(huán)境建設工程中。

3.案例庫建設。雖然早在2015年6月，全國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位案例教學中心網(wǎng)絡平臺建設就已完成并開始運行，教學單位可以共享優(yōu)秀的《環(huán)境生態(tài)學》教學資源，但培養(yǎng)單位仍需要根據(jù)自身的實際情況建設《環(huán)境生態(tài)學》案例庫。由于培養(yǎng)單位研究生教育水平參差不齊，任課教師和學生的基礎水平有一定差距，全國教學案例庫不一定能完全滿足自身的教學培養(yǎng)需求。而且，培養(yǎng)單位的《環(huán)境生態(tài)學》案例庫建設應該依托地方發(fā)展需要，教學案例應該具有地方特色，特別是本土生態(tài)環(huán)境建設案例在教學過程中應該得到突出體現(xiàn)，才能培養(yǎng)出滿足地方經(jīng)濟發(fā)展的合格研究生。

4.組織實施。（1）課前準備：教學案例開課前一周教師告知學生們案例內(nèi)容及教材內(nèi)容對應的相關章節(jié)，以便有充裕的時間讓學生熟悉教材內(nèi)容和教學案例材料預習與分析。如果教學內(nèi)容來自于本土案例而且內(nèi)容相對簡單，學生可以個人準備，包括基礎資料的收集、相關職能部門溝通等，這樣可以全面鍛煉學生的能力；如果教學內(nèi)容來自于陌生案例而且內(nèi)容相對復雜，由根據(jù)學生的特長和小組規(guī)模，任課教師組建興趣小組，團隊合作可以鍛煉學生們的團隊合作能力以及溝通交流能力?？傊?，做到每位同學都能參與教學案例實施過程中，都有機會進行個人能力展示和知識水平表現(xiàn)。（2）課堂開展：教師把教學案例講述結(jié)束之后，如果需要把問題列出，盡量詳細地列出需要討論的問題，開展討論，討論結(jié)束后，教師引導學生探索解決問題的技術方法和措施。討論的形式可以采取靈活方式，學生之間可以通過辯論，也可以通過技術模擬。對于具備野外教學條件的案例，安排在校外實際場景中進行案例教學，學生們更能掌握教學案例內(nèi)容和精髓。工作之后遇到類似的案例就可以仿照課堂教學中的技術方法進行解決。（3）課后總結(jié)：完成課堂教學后，學生要對教學案例進行總結(jié)，簡要撰寫教學案例報告（如污染場地修復調(diào)查報告、修復技術方法報告和環(huán)境影響評價報告等），撰寫完成后交給任課教師。任課教師盡快評閱并對學生撰寫的教學案例報告開展討論、點評報告撰寫過程中優(yōu)缺點，確保學生理解和掌握教學案例。至此，一次成功的案例教學才算完成。

5.教學評價。制定評價案例教學效果的依據(jù)非常重要，評價體系包括：一是對任課教師教學效果的評價，二是對學生表現(xiàn)情況的評價。任課教師的評價方法由二級學院研究生教育考核領導小組進行，小組成員主要來自環(huán)境工程專業(yè)教授、校外導師和工程技術人員。但真正做到客觀評價確實不容易，由于環(huán)境工程專業(yè)學位研究生教育起步晚，大家對研究生案例教學方法也不熟悉，導致教學案例與課堂理論知識割裂，所以任課教師就需要向有經(jīng)驗的研究生教學案例教育的學校學習交流。對研究生的評價主要分為課堂表現(xiàn)和分析報告的評分。每當案例教學結(jié)束時，任課教師根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、分析報告的水平和團隊協(xié)作能力給出相應的分值，綜合成績=課堂表現(xiàn)×30%+分析報告×50%+團隊協(xié)作×20%；根據(jù)公式得出綜合成績既可以表示公平，也可以起到激勵的作用。

三、結(jié)語

近年來，國家大力進行生態(tài)文明建設，實施重大生態(tài)修復工程，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，加快水利工程建設，強化水、大氣、土壤等污染防治，對環(huán)境工程專業(yè)人才需求日益迫切，《環(huán)境生態(tài)學》案例教學實施，既突破了理論教學壁壘，又創(chuàng)新了案例教學新模式，順應了國家對生態(tài)環(huán)境建設發(fā)展的趨勢，因此，《環(huán)境生態(tài)學》案例教學需要在環(huán)境工程專業(yè)學位研究生教育中大力推廣。同時，《環(huán)境生態(tài)學》案例教學的實施需要借鑒和學習國內(nèi)外各高校的成功經(jīng)驗，繼續(xù)整理補充教學案例庫，探索建立完善的評價體系，鼓勵學生積極參與，邀請校外專家合作，最終達到培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)境工程專業(yè)學位研究生的目的。

參考文獻：

[1]趙敏慧，葉長兵.環(huán)境生態(tài)學本土環(huán)境案例教學模式探討[J].玉溪師范學院學報，2013，29（8）：52-55.

[2]王應密，張樂平.全日制工程碩士案例教學資源庫建設探析[J].高等工程教育研究，2013（4）：166-171.

Explore of Curriculum Case Teaching Mode on in Environmental Ecology for Full-time Professional Degree Graduate Student

LIU Quan，HUANG Wen-jun，HUANG Tian-zhi，DONG Ting-xu

（College of Resources and Environment，Mianyang Teachers' College，Mianyang，Sichuan 621000，China）

生態(tài)修復報告范文第5篇

【關鍵詞】河道曝氣技術；河道污染控制；生態(tài)修復

1 引言

嘉興市域內(nèi)大小河流湖蕩縱橫相連，河道總長約1.38萬km，水面積約268 km2，河道分布密度為3.5km/km2，總長959km，水面積42.22km2。

根據(jù)2010年嘉興市環(huán)境保護監(jiān)測站對遍布全市的64個地表水監(jiān)測斷面的水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果，僅4個斷面水質(zhì)滿足功能區(qū)類別要求（以河網(wǎng)常規(guī)斷面評判），IV類及以上水質(zhì)斷面超過80%[1]。水監(jiān)測斷面水質(zhì)的主要超標項目有溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和總磷。由此可見，嘉興市河道水質(zhì)狀況不容樂觀，如何采取有效治理措施將這些被污染的水體治清，使之達到功能區(qū)類別要求是當前環(huán)境保護工作的一項迫切任務。本文將介紹一種在國外河道污染治理中廣泛采用的治理技術——河道曝氣技術。

2 河道曝氣技術簡介

2.1 河道曝氣技術的發(fā)展

隨著社會發(fā)展和生活水平的提高，世界各國的河流水質(zhì)都面臨著來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等方面的不同程度的污染。因此，從五六十年代起，英、德、美等發(fā)達國家就開始考慮解決日益嚴重的河道污染問題。其中，河道曝氣技術作為一種投資少、見效快的河流污染治理技術，在很多國家被優(yōu)先采用。

2.2 河道曝氣技術的基本原理

河水中溶解氧的含量是反映水體污染狀態(tài)的一個重要指標，是維持水中生物生存及保持河湖對污染物凈化能力的重要因素， 當水中溶解氧

2.3 河道曝氣技術應用與分類

根據(jù)國外的河道曝氣實踐[2]， 河道曝氣一般應用在以下兩種情況：第一種是在污水截流管道和污水處理廠建成之前， 為解決河道水體的有機污染問題而進行人工充氧； 第二種是在已經(jīng)經(jīng)過治理的河道中設立人工曝氣裝置作為對付突發(fā)性河道污染（如暴雨溢流、企業(yè)突發(fā)事故排放等）的應急措施。另外，在夏季，因水溫較高，有機物降解速率和耗氧速率加快，也可能造成水體的溶解氧降低。以上兩種情況發(fā)生后，進行河道曝氣復氧是恢復河道的生態(tài)環(huán)境和自凈能力的有效措施。

河道曝氣復氧一般采用固定式充氧站和移動式充氧平臺兩種形式。固定式?jīng)_氧站是在需要曝氣增氧的河段上安裝的固定的曝氣裝置。當需要長期曝氣復氧，且曝氣河段有航運功能要求或有景觀功能要求時采用固定式充氧站。移動式充氧平臺就是在需要曝氣增氧的河段上設置的不影響河道航運功能，并且可以自由移動的曝氣增氧設施。國外報道較多的是曝氣船。這種曝氣形式的突出優(yōu)點，是可以根據(jù)曝氣河道水質(zhì)改善的程度，機動靈活地調(diào)整曝氣船的運行，從而達到經(jīng)濟、高效的目的。

2.4 國內(nèi)外河道曝氣技術治理河道的工程實踐

由于河道曝氣復氧工程的良好效果和相對較低的投資與運行成本費用， 成為一些發(fā)達國家在中小型污染河道乃至港灣和湖泊水體污染治理中經(jīng)常采用的方法。雖然河道曝氣在國外已經(jīng)開展了20多年，在我國，尚未在河道大規(guī)模綜合治理中應用過。部分歐美國家的成功經(jīng)驗和我國已經(jīng)開展的一些試驗結(jié)果表明：人工曝氣復氧是治理河流污染的一種有效的工程措施[3]。

蘇州河河道曝氣復氧一期工程[4]，經(jīng)治理后，蘇州河生態(tài)系統(tǒng)逐步改善，隨著水質(zhì)的好轉(zhuǎn)， 生態(tài)系統(tǒng)同步改善。水生生物種類和底棲動物生物量不斷增加，水體的生物毒性下降， 水中開始有魚；德國柏林teltow運河的純氧曝氣設施[5]，在水溫25℃，水體溶解氧濃度為6.3mg/L 時，純氧曝氣仍可使水體溶解氧濃度提高1.5mg/L；釜山港灣曝氣設施[6]治理效果顯示，曝氣能夠有效地改善水縈江河口快艇區(qū)域的水質(zhì)，可以增加DO、削減COD、改善透明度、消除臭味。

3.3.2 高效去氨氮原因分析

河道曝氣復氧對消除水體黑臭、促進河道水生態(tài)系統(tǒng)健康發(fā)展具有良好效果，其原理是水體中的溶解氧與黑臭物質(zhì)（如H2S、FeS等）之間發(fā)生了氧化還原反應，且具有反應速率快的特點。由于黑臭物質(zhì)（還原物）的耗氧量是化學耗氧量的一部分，這部分物質(zhì)的去除亦可降低水體的化學耗氧量。同時，河道充氧可以使處于厭氧狀態(tài)的較松散的表層底泥轉(zhuǎn)變?yōu)楹醚鯛顟B(tài)的較密實的表層底泥， 因而可能減緩深層底泥中污染物向上復水體的擴散。水體曝氣復氧有助于加快恢復黑臭狀態(tài)的河道正常的水生態(tài)系統(tǒng)。

4討論與建議

在“十五”、“十一五”期間整治的90條96段，長205公里的市區(qū)河道中，主要整治措施還是截污納管、生活污水處理和底泥疏浚等傳統(tǒng)措施。有關河道的截污納管、沿河兩岸的生活污水處理、河道的有關規(guī)劃如景觀設計、文化挖掘、旅游開發(fā)、土地開發(fā)等的力度都在加大，但通過水生態(tài)修復技術來改善水質(zhì)的相關技術研究與應用還沒有新的進展。

鑒此，本論文從環(huán)境保護角度出發(fā)結(jié)合該技術提出以下幾點河道治理理念。

（1）在使用傳統(tǒng)措施治理河道污染的基礎上，為使河道的水質(zhì)達到水體功能區(qū)要求，選擇河道曝氣水生態(tài)修復措施來進一步凈化水體；

（2）加強水生態(tài)修復技術的相關技術研究與應用的投入；

（3）制定相關法律法規(guī)，在污染相對比較嚴重的工業(yè)園區(qū)內(nèi)的河道，可以借鑒“流域管理與區(qū)域管理相結(jié)合”的模式，要求相關區(qū)域的企業(yè)在保證達標排污的基礎上，通過簽訂相關合作公約，與政府部門共同治理流經(jīng)園區(qū)內(nèi)的河道。比如在園區(qū)內(nèi)的河道上游安裝固定式河道曝氣裝置，保證流經(jīng)園區(qū)的水質(zhì)污染物濃度不升高；

（4）據(jù)嘉興市環(huán)境保護監(jiān)測站常規(guī)地表水監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示，嘉興市飲用水源地涵養(yǎng)區(qū)地表水溶解氧濃度常年低于5mg/L，對污染物的凈化不利。在水源地涵養(yǎng)區(qū)安裝河道曝氣裝置可以保持河道溶解氧的高水平，進一步凈化涵養(yǎng)區(qū)的水質(zhì)。同時，該裝置亦可作為對付突發(fā)性河道污染事件（如暴雨溢流導致涵養(yǎng)區(qū)水質(zhì)惡化等），恢復河道的生態(tài)環(huán)境和自凈能力的有效措施。

參考文獻：

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