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團(tuán)員評價個人總結(jié)范文第1篇

財務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機(jī)關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。以下是小編整理的財務(wù)部團(tuán)員自我評價范文，希望對你有幫助!

財務(wù)部團(tuán)員自我評價一1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

今年，根據(jù)機(jī)關(guān)服務(wù)中心企業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整安排，本人從原來的江河公司會計崗位上調(diào)整到計劃財務(wù)處企業(yè)科出納崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向科室的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，與全科同志一起做好財務(wù)工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。

一年以來，本人主要負(fù)責(zé)出納工作，在實際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細(xì)心核對、填寫票據(jù)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律。按照會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行出納工作。對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，保證會計信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。

完成江河公司20xx年度會計報表編報工作。包括長江委機(jī)關(guān)服務(wù)中心財政部和國資委企業(yè)財務(wù)會計決算報表兩份，武漢市江岸區(qū)統(tǒng)計局企業(yè)生產(chǎn)完成情況年報、季報，武漢市地稅局會計年報，完成江河公司20xx年度企業(yè)自行匯算清繳檢查表申報工作，完成江河公司XX年-20xx年度建安企業(yè)自行檢查報告清查工作。6月份長江委開展“小金庫”專項治理工作中，根據(jù)機(jī)關(guān)服務(wù)中心統(tǒng)一布置，對江河公司防汛抗旱資金予以調(diào)賬，江河公司原是手工記賬，在完成全年報表工作后，又要改動數(shù)據(jù)，原賬單、憑證、賬簿都要調(diào)整，工作量很大。為了能按質(zhì)按量完成任務(wù)，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人假日時間，經(jīng)常加班加點進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成本職工作的同時，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，查找并核實1993-19xx年防汛調(diào)度大樓制冷機(jī)房設(shè)備數(shù)量、單價清單發(fā)票并要復(fù)印回發(fā)票，查找工作正值夏季，在長江委檔案館二樓，封閉式庫房，里面空氣很不好，一查就是半天時間，有時查得頭昏眼花，從不叫苦。完成江河公司20xx年度貸款證的年檢工作，年檢工作的時效性，清晨6點多鐘出門到中國人民銀行排隊領(lǐng)號，如果順利，上午12點鐘可以年檢完成，水都沒有喝的，從無怨言，出色地完成各項工作任務(wù)。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。

在財務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來辦理業(yè)務(wù)的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報銷時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得集體的榮譽(yù)。

財務(wù)部團(tuán)員自我評價二在工作中以一名財會人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，清正廉潔。在實際工作中，將理論知識與財務(wù)工作實踐相結(jié)合，，以 “內(nèi)外平等，熱情服務(wù)”為宗旨，全心全意為人民服務(wù)，樹立計劃財務(wù)處的良好形象。

努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。

為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化管理要求，企業(yè)科各單位全部進(jìn)入會計電算化管理，運(yùn)用用友財務(wù)軟件。本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會計電算化知識和財務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。

團(tuán)員評價個人總結(jié)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】團(tuán)日活動；基層；創(chuàng)新

團(tuán)日活動是共青團(tuán)工作的一項重要內(nèi)容，是團(tuán)組織引領(lǐng)思想、服務(wù)成長的重要載體，其角色定位的重要性決定了我們必須不斷創(chuàng)新以建立符合時代特色和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的活動機(jī)制，增強(qiáng)活動的實效性。“90后”的青年團(tuán)員在思想、行為和心理上都表現(xiàn)出鮮明的時代色彩和個性特征，傳統(tǒng)的理念和方法已不能完全適應(yīng)新形勢的需求。因此，團(tuán)日活動必須緊扣時代脈搏，牢牢把握新時代青年的特征，除了活動主題要與時俱進(jìn)外，還要積極創(chuàng)新團(tuán)日活動的方式，提升團(tuán)日活動的質(zhì)量，才能真正帶領(lǐng)團(tuán)員青年在活動中受教育、作貢獻(xiàn)、長才干。

一、高?；鶎訄F(tuán)日活動開展的傳統(tǒng)機(jī)制

高?；鶎訄F(tuán)支部團(tuán)日活動經(jīng)歷了多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了較好的傳統(tǒng)與特色，為教育青年、提升素質(zhì)搭建了平臺，主要有以下幾個特點：

1.以上級團(tuán)組織文件精神為指導(dǎo)，策劃形式多樣的主題活動

傳統(tǒng)的團(tuán)日活動是由各團(tuán)支部根據(jù)上級團(tuán)組織下發(fā)的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，圍繞確定的主題開展團(tuán)日活動，青年團(tuán)員能夠緊緊圍繞文件精神，尋找活動切入點，開展相關(guān)活動。團(tuán)支部按照上級組織的指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)會、專業(yè)競賽、社會實踐和志愿服務(wù)等為載體，把主題教育融入形式多樣的活動中。

2.以圖文海報為手段，擴(kuò)大活動的宣傳效應(yīng)

傳統(tǒng)的團(tuán)日活動大多通過宣傳單、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動宣傳，部分團(tuán)日活動既有前期的宣傳也有后期成果的展示，體現(xiàn)了廣大青年團(tuán)員活躍的思維與創(chuàng)作力，起到了一定的宣傳效果，對支部外的其他青年也有一定的輻射效應(yīng)，彼此影響，相互學(xué)習(xí)。

3.以書面總結(jié)材料為依據(jù)，開展評比考察

傳統(tǒng)的團(tuán)日活動多采取書面總結(jié)材料評比的形式，各支部活動結(jié)束后，遞交圖文并茂的書面總結(jié)材料，由上級團(tuán)組織詳細(xì)了解活動詳情，進(jìn)行考察評比?？偨Y(jié)評比活動以支部自我總結(jié)與上級團(tuán)組織規(guī)范引導(dǎo)相結(jié)合，團(tuán)員青年們從活動中總結(jié)成果與經(jīng)驗，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性；上級組織則給予宏觀的規(guī)范引導(dǎo)，倡導(dǎo)健康向上的活動內(nèi)容。

二、高?；鶎訄F(tuán)日活動開展中存在的問題

內(nèi)容豐富形式多樣的團(tuán)日活動在引導(dǎo)青年、組織青年、服務(wù)青年等方面取得了一定的成效。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)基層團(tuán)日活動在開展中存在一些問題，使得團(tuán)日活動的作用沒有得到充分的發(fā)揮。

1.團(tuán)日活動的設(shè)計形式單調(diào)，內(nèi)容缺乏新意

許多團(tuán)日活動很難找到青年興趣與活動主題的契合點。 “90后”大學(xué)生自我意識較強(qiáng)，相對集體觀念較弱，再加上陳舊單調(diào)的活動形式、不斷重復(fù)的活動內(nèi)容，他們對團(tuán)日活動會本能地排斥。所以，團(tuán)日活動就不能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，即使參與了也達(dá)不到預(yù)期的教育目的，于是出現(xiàn)了 “走過場”，使團(tuán)日活動失去意義。

2.部分團(tuán)組織對團(tuán)日活動的開展指導(dǎo)和監(jiān)督不夠

有些團(tuán)組織往往只提供團(tuán)日活動的主題和進(jìn)行簡單的形式引導(dǎo)后，任由各支部獨(dú)立開展活動，缺乏充分的引導(dǎo)和現(xiàn)場實時評估。這使得低年級團(tuán)支部，特別是新生團(tuán)支部對團(tuán)日活動開展的意義認(rèn)識不夠，以致于團(tuán)日活動等同于普通班級活動；而高年級學(xué)生則忙于學(xué)業(yè)或找工作的壓力，對于集體活動缺乏參與熱情，致使總有一部分團(tuán)員積極性不高，參與性不強(qiáng)，團(tuán)日活動的效果欠佳。

3.團(tuán)日活動缺乏科學(xué)的評價機(jī)制，形式比較單一

在團(tuán)日活動評選中以書面材料為主，缺乏動態(tài)跟蹤，很難反映組織策劃、參與實際情況、產(chǎn)生影響等綜合評價。對參與者評價的缺失和對活動評價的不全面，必然影響評他人對活動的正確認(rèn)識，從而影響活動的層次和參與活動的動力。

三、高?；鶎訄F(tuán)日活動開展的創(chuàng)新機(jī)制

陸昊書記指出：抓好基層組織建設(shè)和基層工作，僅靠常規(guī)的方式而沒有創(chuàng)新是不夠的，需要對團(tuán)的工作的組織行為方式，甚至團(tuán)的建設(shè)理論的不斷創(chuàng)新。針對新時期團(tuán)建工作的特點和團(tuán)日活動開展過程中存在的問題，當(dāng)前在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新高校團(tuán)日活動機(jī)制已迫在眉睫。

1.動員全體積極參與，增強(qiáng)團(tuán)日活動的活力

團(tuán)日活動是集體性的活動，但通常以團(tuán)干部為主體組織開展活動，其他同學(xué)的能力培養(yǎng)必然受到限制?；鶎訄F(tuán)組織的團(tuán)日活動可以實行團(tuán)小組輪流負(fù)責(zé)制，讓每位團(tuán)員都有機(jī)會成為組織者發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)新活動的形式與內(nèi)容，使團(tuán)日活動更具有吸引力，突破以往形式單調(diào)、內(nèi)容重復(fù)的怪圈。一個優(yōu)秀的團(tuán)日活動，從策劃、籌備到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了組織者的努力。團(tuán)員青年可以通過策劃組織團(tuán)日活動鍛煉組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力與應(yīng)對能力，使他們在活動中成長。團(tuán)小組運(yùn)作模式能充分發(fā)揮個人的潛能，對磨合集體，促進(jìn)團(tuán)隊成員融洽相處，營造良好集體氛圍有顯著效果。

2.充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體，深化團(tuán)日活動的效果

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展深刻地改變了青年行為交流的方式，共青團(tuán)組織要大膽探索和創(chuàng)新團(tuán)組織建設(shè)的有效方法，充分運(yùn)用新媒體引導(dǎo)和服務(wù)青年。首先，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，打造“網(wǎng)上團(tuán)日”。各基層團(tuán)組織可開辟多個理論專欄開展網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)類的團(tuán)日活動，包括老師進(jìn)行理論教育、輿論引導(dǎo)的版塊；學(xué)生間進(jìn)行倡議分享、實踐交流的互動版塊，真正將枯燥的理論學(xué)習(xí)生動化與生活化。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)日活動還有利于廣泛開展調(diào)研工作，如調(diào)研大學(xué)生思想動態(tài)，特別是針對重大事件、熱點問題更能及時準(zhǔn)確了解學(xué)生的反應(yīng)。此外，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)日活動的最大優(yōu)勢是不受空間距離的限制，對于分散各地的學(xué)生無論是處于假期中還是參加出國交流項目等情況，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)日能真正實現(xiàn)團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年。其次，拓寬團(tuán)日宣傳的網(wǎng)絡(luò)展示平臺。利用網(wǎng)絡(luò)展示團(tuán)日活動成果除了能在網(wǎng)站上設(shè)置“活動簡介”、“活動掠影”等版塊，還可以加入音頻、視頻等使團(tuán)日活動的展示更加形象生動，且網(wǎng)絡(luò)空間儲存量大、方便快捷，更易被青年人接受； 以往團(tuán)日活動的宣傳大多通過海報、橫幅等形式，而今利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，可以通過聲音、視頻、Flash作品等方法形成多媒體互動來表達(dá)宣傳理念，輻射更廣，效果更佳。

3.完善評比交流機(jī)制，提高團(tuán)日活動的質(zhì)量

團(tuán)員評價個人總結(jié)范文第3篇

隨著“三集五大”體系建設(shè)的層層推進(jìn)，如何按照省、市公司“一團(tuán)一品”的建設(shè)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，提升服務(wù)青年、服務(wù)大局的能力，培育特色品牌、激發(fā)團(tuán)組織活力，提高團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步營造團(tuán)員青年成長成才創(chuàng)新創(chuàng)效的良好氛圍，培養(yǎng)一支適應(yīng)公司發(fā)展要求的高素質(zhì)青年員工隊伍。推動公司又好又快發(fā)展提供后備人才保證。已成為縣級供電企業(yè)特色團(tuán)建工作面臨的課題。

一、團(tuán)委現(xiàn)狀

柘城公司現(xiàn)有團(tuán)支部5個，團(tuán)員66人，35歲以下青年158人，占職工總數(shù)的32.5%?？梢妶F(tuán)員青年在公司總?cè)藬?shù)中占有相當(dāng)大的比重，經(jīng)過調(diào)研，目前，團(tuán)青隊伍還存在一些不容忽視問題和難點。

一是團(tuán)員青年思想、需求多元化，團(tuán)組織對引導(dǎo)團(tuán)員青年投入到創(chuàng)新創(chuàng)效工作中來新的方法和手段不多，不能最大限度凝聚和吸引團(tuán)員青年。

二是團(tuán)員隊伍普遍萎縮，各團(tuán)支部工作開展不平衡，參與創(chuàng)新創(chuàng)效工作的主動性還不夠，團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。

三是團(tuán)干部兼職情況比較普遍。團(tuán)干部在工作中的獨(dú)創(chuàng)性和靈活性不夠，共青團(tuán)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年的職能沒有得到完全意義上的發(fā)揮。

面對以上企業(yè)發(fā)展和團(tuán)組織的結(jié)構(gòu)變化，如何提高新形勢下企業(yè)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使作為企業(yè)的生力軍的團(tuán)員青年，能更好的為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，服務(wù)公司中心工作，充分激發(fā)團(tuán)員青年創(chuàng)新創(chuàng)效的熱情，這就需要團(tuán)青組織采取思想教育、行為指引、舞臺搭建等措施，引導(dǎo)青年樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、強(qiáng)化青年職業(yè)技能素質(zhì)，以實實在在的行動更好的服務(wù)團(tuán)員青年的成長成才。

二、目標(biāo)任務(wù)

以35周歲以下青年員工為主體，以創(chuàng)新創(chuàng)效為目標(biāo)，以提高青年綜合素質(zhì)、促進(jìn)青年成長成才為著力點，圍繞技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容，開展各類群眾性的青年技術(shù)攻關(guān)大賽、營銷大賽等活動。鼓勵青年員工在工作實踐中創(chuàng)新，在公司重大項目研究、重點領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)效項目中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，真正使創(chuàng)新創(chuàng)效活動成為青工全員參與的創(chuàng)新實踐活動，為青年成長成才積極創(chuàng)造條件、搭建平臺，凝聚和激勵更多青年立足崗位、建功立業(yè)。

三、具體措施

堅持圍繞中心，服務(wù)大局，緊密結(jié)合企業(yè)自身特點和工作實際，主動融入企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)實踐，著力從三個方面開展：

（一）助力青年成長成才

1、抓典型。在不同層次、不同行業(yè)、不同領(lǐng)域充分挖掘和培育青年人才典型，首先，抓點帶面。圍繞新形勢新任務(wù)對創(chuàng)新創(chuàng)效活動提出的要求和各個階段的目標(biāo)，從增強(qiáng)廣大青工的創(chuàng)新意識和提高創(chuàng)新能力入手，研究制定創(chuàng)新創(chuàng)效年度推進(jìn)方案，并建立工作責(zé)任制，及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗和做法，做到成熟一個，推廣一個，以點帶面，逐步帶動，使創(chuàng)新創(chuàng)效活動形成百花齊放的局面；其次，選點樹標(biāo)。選準(zhǔn)切入點和突破口，有針對性地穩(wěn)步推進(jìn)，通過抓典型，激勵一線青工創(chuàng)造性地開展工作，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)效的“品牌”效應(yīng)。同時，加大宣傳力度，在公司《供電之聲》廣播臺欄目中開設(shè)“柘電青年風(fēng)采”專欄，激發(fā)更多的青年發(fā)奮成才。

2、抓載體。以深化共青團(tuán)品牌活動為載體，積極在尋找新的課題上想辦法，不斷提高青年的素質(zhì)和能力，通過廣泛開展科技創(chuàng)新競賽，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮作用，建功成才；通過開展?fàn)幃?dāng)青年“技術(shù)創(chuàng)新能手”、“營銷創(chuàng)新能手”、“管理創(chuàng)新能手”和“服務(wù)創(chuàng)新能手”等，全面深化創(chuàng)新創(chuàng)效活動；通過舉辦創(chuàng)新創(chuàng)效成果會，總結(jié)表彰創(chuàng)新創(chuàng)效活動先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，動員和鼓勵更多的青年投入到創(chuàng)新創(chuàng)效活動中來。

3、抓機(jī)制。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，成立由團(tuán)組織牽頭，有關(guān)職能部門參與的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動項目的組織、協(xié)調(diào)和日?？己?。特別是在動態(tài)管理上，要做到“四個到位”，即專人管理到位、保障措施到位、責(zé)任落實到位、信息反饋到位；其次，建立科學(xué)的評價機(jī)制。對創(chuàng)新成果以及創(chuàng)新成果所帶來的經(jīng)濟(jì)效益及時給予科學(xué)的評價；三是不斷完善激勵機(jī)制。本著精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則，逐步在技術(shù)、服務(wù)、營銷和管理創(chuàng)新活動中進(jìn)一步建立、完善創(chuàng)新成果的審評、認(rèn)定、推廣和獎勵等保證體系，對在創(chuàng)新創(chuàng)效活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。

4、抓隊伍。一是抓骨干隊伍。成立青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動小分隊，圍繞技術(shù)、管理、營銷和服務(wù)等領(lǐng)域開展創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)活動，增強(qiáng)市場創(chuàng)效能力；二是抓人才網(wǎng)絡(luò)。建立完善“青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動人才庫”，推動活動不斷深化；三是抓活動帶動。充分發(fā)揮團(tuán)組織的組織優(yōu)勢和自轉(zhuǎn)能力，在廣大團(tuán)員青年中大力開展科普知識講座、心得交流、導(dǎo)師帶徒等形式多樣的活動，并進(jìn)行多層次、多角度、全方位的創(chuàng)新知識和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大青工積極投身創(chuàng)新創(chuàng)效活動。

5、抓平臺。一是建設(shè)教育陣地。積極探索和加強(qiáng)具有較高科技含量和管理完善的青工教育陣地，從政策和資金上重點扶持和幫助，使廣大青工在不斷學(xué)習(xí)和接受教育中，提高科技和管理創(chuàng)新興趣，積累技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)驗，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動的深入開展；二是依托現(xiàn)有陣地。加大基層單位活動陣地建設(shè)，積極依托現(xiàn)有的職工培訓(xùn)基地、青年之家等，建立青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動陣地，為青工開展活動提供必要的條件和場所；三是建立網(wǎng)上陣地。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立創(chuàng)新創(chuàng)效網(wǎng)上活動陣地，既能滿足團(tuán)員青年求新、求快的求知欲望，又能為共青團(tuán)組織實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理探索出新的模式。

（二）立足崗位，開展創(chuàng)新創(chuàng)效

一是技術(shù)創(chuàng)新。以青年技術(shù)人員為骨干，立足工作崗位，特別是施工技術(shù)、業(yè)務(wù)技術(shù)、信息技術(shù)等人員，開展以設(shè)備檢修、計量校驗、外線安裝、信息化建設(shè)等為主題的技術(shù)培訓(xùn)和研討交流活動，努力提高青年的科技素質(zhì)；圍繞新設(shè)備的應(yīng)用、工藝流程的改進(jìn)等進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)攻關(guān)，充分發(fā)揮青年科技人員的技術(shù)專長，并努力為青年技術(shù)人員開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)交流創(chuàng)造條件。

二是安全創(chuàng)新。通過加強(qiáng)安全教育，提高團(tuán)員青年的安全責(zé)任意識和安全行為能力，大力開展“團(tuán)員身邊無事故”活動，創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，配合公司安全監(jiān)察部門加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患，引導(dǎo)團(tuán)員青年規(guī)范崗位操作，杜絕安全事故發(fā)生，充分體現(xiàn)“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”。

三是管理創(chuàng)新。以青年班組長為基礎(chǔ)，以青年管理者為骨干，加強(qiáng)管理培訓(xùn)，豐富管理知識，創(chuàng)新管理理念，提高管理水平；圍繞質(zhì)量管理、安全管理、資產(chǎn)管理、重點項目管理等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)企業(yè)在管理方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從完善制度、健全機(jī)制、優(yōu)化流程等方面大膽創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)管理水平不斷提高。積極開展青年自主管理活動，充分發(fā)揮青年潛能，鼓勵青年立足崗位，自主發(fā)現(xiàn)問題，自主改進(jìn)提高。

四是服務(wù)創(chuàng)新。以窗口服務(wù)單位青年為骨干，強(qiáng)化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)技能；以客戶需求為導(dǎo)向，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；促進(jìn)科技創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新的融合，建立服務(wù)創(chuàng)新技術(shù)支撐體系，引導(dǎo)青年樹立“大服務(wù)”理念，強(qiáng)化二線為一線服務(wù)、一線為市場服務(wù)的意識，立足崗位干好本職工作，不斷提高整體服務(wù)水平。

（三）搭建平臺，著力提升素質(zhì)

一是營造氛圍，強(qiáng)化意識。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體和新興傳播手段，大力宣傳青年成長創(chuàng)新創(chuàng)效活動的目的和意義，幫助青年認(rèn)識參與青年成長創(chuàng)新實踐對于個人成長、企業(yè)發(fā)展的重要作用和價值。加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年的社會主義核心價值觀教育，凝聚青年力量和戰(zhàn)斗力。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升能力。加大青年學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采用青年大講堂、科技論壇、職工夜校等方式，組織青年學(xué)習(xí)技術(shù)、安全、管理、營銷、服務(wù)等方面知識，不斷優(yōu)化青年知識結(jié)構(gòu)、提高青年科技文化水平和創(chuàng)新思維能力。通過開展崗位練兵、技能競賽、導(dǎo)師帶徒等活動，促進(jìn)青年學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、運(yùn)用新方法，不斷提升青年業(yè)務(wù)水平。

團(tuán)員評價個人總結(jié)范文第4篇

建構(gòu)數(shù)學(xué)實驗室，通過動手實踐與探索，體驗計算機(jī)參入解決數(shù)學(xué)問題所的高效性。讓學(xué)生整理數(shù)據(jù)、繪統(tǒng)計圖以及描述其中的信息，以關(guān)注他們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的情感與態(tài)度。 理會現(xiàn)代信息技術(shù)參與課程整合對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響。

一、提出問題，激發(fā)學(xué)生實驗熱情

教師投影問題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過讓學(xué)生觀察圖表的方式創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)意境，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生“我要學(xué)”的自主學(xué)習(xí)熱情。

二、動手實踐，互助合作，讓學(xué)生充分地去經(jīng)歷和體驗

學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要解決的問題：運(yùn)用計算機(jī)制作統(tǒng)計圖有哪些步驟？可以合作學(xué)習(xí)，每人操作一遍，鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)解題步驟（屏幕顯示）：

1.整理收集到的數(shù)據(jù)

2.啟動電子表格（Excel）

3.將有關(guān)文字和數(shù)據(jù)輸入電子表格

4.選中電子表格中的相關(guān)文字、數(shù)據(jù)

5.單擊“圖表向?qū)А卑粹o，按照提示進(jìn)行操作，繪制成相應(yīng)的統(tǒng)計圖

6.保存

7.表述圖中的重要信息.

學(xué)生懷著濃厚的興趣進(jìn)行個人操作與組內(nèi)互助合作探究相結(jié)合，帶著問題去充分的經(jīng)歷和體會，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。

三、學(xué)生指導(dǎo)，教師操作，相得益彰

展示例1，師生合作制圖：

例1.據(jù)新華社報道，截止2002年底，全國共有共青團(tuán)員6986萬人。其中，學(xué)生團(tuán)員3123萬人，農(nóng)村團(tuán)員2189萬人，從事第二、三產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員1358萬人，黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和部隊中的團(tuán)員316萬人，試用條形統(tǒng)計圖表示全國共青團(tuán)員人數(shù)的分布情況。

第一步，整理的數(shù)據(jù)，見下表

然后，按照學(xué)生“提示”的步驟繪制成下面的統(tǒng)計表圖。

本環(huán)節(jié)師生互動，學(xué)生按照前面總結(jié)的步驟，“指導(dǎo)”教師動手操作完成相關(guān)的統(tǒng)計圖，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉操作步驟，鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、學(xué)生自主訓(xùn)練，目標(biāo)層層遞進(jìn)

練習(xí)1.（屏幕展示）

下面記錄的是七年級一班女生1分鐘仰臥起坐測驗的成績：

25 33 31 28 13 36 30 29 32 21

32 29 25 30 19 27 31 35 26 28

根據(jù)上面的成績填寫下表，并繪制條形統(tǒng)計圖

把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又一次推向，學(xué)生運(yùn)用Excel處理文字?jǐn)?shù)據(jù)，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的一種強(qiáng)有力的工具以及對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的影響，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學(xué)問題的探究中。

五、分析圖表，描述信息

學(xué)生參照上面整理的數(shù)據(jù)和繪制的統(tǒng)計圖來分析表述其中蘊(yùn)涵信息，最后得出一致性結(jié)論（投影）。

六、學(xué)生評課與小結(jié)

1.自主學(xué)習(xí)和動手操作是獲取知識的重要途徑。

2.通過實踐，要善于發(fā)揮集體的智慧與力量，要善于互助協(xié)作，有組織、有計劃地探索與創(chuàng)新。

七、留置疑念，學(xué)習(xí)延續(xù)

能否運(yùn)用計算機(jī)把上面的各個問題制作扇形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，請同學(xué)們課后探索。

團(tuán)員評價個人總結(jié)范文第5篇

一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則

本學(xué)期，我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

二、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理

本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

因此，我校在本期將加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，政教處、團(tuán)委會為龍頭,團(tuán)委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，兩周一次，每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗（分兩類：紀(jì)律流動紅旗、清潔流動紅旗），每周在全校公布，激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)?；ù罅庥?xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習(xí)慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊精神。

6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。

7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴(yán)格檢查。

8、認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉琴老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。

10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。

本學(xué)期，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作，并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。

2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

從上學(xué)期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，陶冶了學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。

3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

認(rèn)真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴(yán)格規(guī)范各班級板報評比。

5、狠抓安全工作，任重道遠(yuǎn)。

在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響；學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來我校利用班團(tuán)隊活動時間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。

(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。

積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響力。

(四)學(xué)校住校生管理

隨著我校住校學(xué)生的增多，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度，相關(guān)措施如下：

1、開學(xué)第一周，開始生活老師培訓(xùn)工作。首先對生活老師強(qiáng)調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度，在對學(xué)生進(jìn)行管理的過程中做到有章可循，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

2、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會，宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施，讓各項規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固。

從本期開始，學(xué)校住校部每月定期召開一次住校生大會，對當(dāng)月住校工作進(jìn)行總結(jié)。

3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

4、每月第四個星期，舉辦一次“學(xué)生寢室清潔大比武”活動

5、半期之內(nèi)，評選一次紅旗寢室。

6、本期期末前，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

(五)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)隊伍建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團(tuán)委將以提高廣大團(tuán)員的基本素質(zhì)為抓手，切實加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，包括班長，團(tuán)支部書記,衛(wèi)生委員，宣傳委員，國旗班成員,廣播站成員。真正使學(xué)生干部成為團(tuán)委工作的助手，成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時，還要抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團(tuán)員)。密切聯(lián)系所有的團(tuán)員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴(yán)格把好發(fā)展新團(tuán)員的關(guān)口，成熟一個,發(fā)展一個，寧缺勿亂。相關(guān)主題活動：

（1）、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識。

（2）、在災(zāi)后重建的關(guān)鍵時期，結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動。

（3）、開展紀(jì)念“五.四運(yùn)動”的征文比賽，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

(六)認(rèn)真開展學(xué)生會工作

開學(xué)代會選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會工作能落到實處。