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      開(kāi)店心得體會(huì)

      前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇開(kāi)店心得體會(huì)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

      開(kāi)店心得體會(huì)范文第1篇

      我自己都沒(méi)有想到,在參加工作十三年之后,當(dāng)想以上學(xué)這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后,竟然選擇來(lái)到電大,選擇了開(kāi)放教育,由此與全國(guó)數(shù)萬(wàn)名同學(xué)一起,躋身開(kāi)放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。

      來(lái)到電大后,我根據(jù)自己的情況,選擇了法學(xué)專業(yè)。從??频奖究?,在四年多的時(shí)間里,我切身感受著開(kāi)放教育帶給我的充實(shí)與滿足。

      時(shí)間合理。時(shí)間上的合理是我選擇開(kāi)放教育的最初因素。白天要上班,要工作,不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授,只有業(yè)余時(shí)間才可能。開(kāi)放教育恰恰滿足了我的需求。

      學(xué)習(xí)便利。開(kāi)放教育遵循的是“三環(huán)互動(dòng)”教學(xué)模式。除了面授,網(wǎng)上教學(xué)、利用教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料以及網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)三位一體有機(jī)結(jié)合,非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初,電腦就已經(jīng)開(kāi)始成為我們從事新聞工作者的工作平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)讓我更加如魚(yú)得水。通過(guò)中央電大和省電大的電大在線,我可以隨時(shí)隨地“登陸課堂”,瀏覽教學(xué)課件、教輔資料,還可以有針對(duì)性地通過(guò)做網(wǎng)上的練習(xí)題對(duì)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)、鞏固。

      課程實(shí)用。電大開(kāi)設(shè)的課程安排非常合理、實(shí)用。專業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識(shí)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)生存技能。就個(gè)人情況來(lái)講,我在單位不但擔(dān)負(fù)管理工作,還直接組織策劃和參與一線新聞報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)民法、刑法、行政法、婚姻法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等一系列系統(tǒng)的法律知識(shí),我的視野進(jìn)一步開(kāi)闊,視角進(jìn)一步放大,邏輯思維得到進(jìn)一步深化和提高,寫(xiě)起文章來(lái)更加得心應(yīng)手。

      本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我信心十足,受益匪淺??吹揭粚脤眯律业膶W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)電大的校門(mén),坐進(jìn)電大的課堂,我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信,你們也會(huì)跟我一樣,腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí),順利圓滿完成學(xué)業(yè)。

      實(shí)踐和時(shí)間都在證明:我選擇了電大、選擇了開(kāi)放教育,我的選擇是正確的!我選擇,我受益!!

      心得二:電大開(kāi)放教育心得體會(huì)“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼間三年的電大開(kāi)放教育法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)也已走近了尾聲,面臨畢業(yè)的我們更多的是一份欣喜與期待,當(dāng)然也感慨學(xué)習(xí)時(shí)光的飛快,20xx年秋季我們走進(jìn)了這個(gè)學(xué)堂,20xx年我們即將踏出校門(mén),走向社會(huì)。

      三年的學(xué)習(xí)帶給我很多的提高,總結(jié)以下幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家一同分享:

      一、由于我并不直接從事法律工作,對(duì)有些專業(yè)知識(shí)需要更多的時(shí)間去消化,開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,但慢慢地,我從這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、案例中找到了樂(lè)趣,從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),注意身邊發(fā)生的事情,運(yùn)用法律知識(shí)去分析、去認(rèn)識(shí)。積少成多,慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開(kāi)放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識(shí),也提高了我的工作能力與效率,促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高,日漸成為一名成熟的辦公室人員,為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績(jī)提供了保證,并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      二、自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高:通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我體會(huì)到我要作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這會(huì)不時(shí)地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒(méi)有灰心泄氣,我把樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心作為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。其次就是工作上的壓力,上班時(shí)間緊,怎樣才能確保自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成電大學(xué)習(xí)的作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間。這三年來(lái),電大學(xué)習(xí)重在自主學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí),我經(jīng)常去電大的BBS上去尋求幫助,同時(shí)登錄電大的網(wǎng)站,下載學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,給老師發(fā)郵件求解學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也向同學(xué)尋求幫助?,F(xiàn)在回顧三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自己感覺(jué)在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,以前當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),只是自己一個(gè)人思考,越是著急越是找不到解決問(wèn)題的辦法,后來(lái)索性放棄!通過(guò)三年的電大學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng),或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。同時(shí),我也把我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),自己的親身經(jīng)歷告訴給我的朋友,利用自己的體會(huì)教育感染朋友、同事。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

      三、合作精神方面:三年的電大學(xué)習(xí),給我最深的體會(huì)還有就是“合作學(xué)習(xí)”。合作學(xué)習(xí)如同比賽中的足球比賽,要求每個(gè)隊(duì)員都要互相配合,各司其職。合作學(xué)習(xí)也是電大開(kāi)放教育積極提倡,大力推行的重要學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略。它要求學(xué)習(xí)者在一定區(qū)域范圍內(nèi)根據(jù)不同合作的條件組成學(xué)習(xí)小組,在各自獨(dú)立學(xué)習(xí),獲取教學(xué)信息之后,交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì),互相提問(wèn),相互評(píng)價(jià),以尋找協(xié)作之間的非線性的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)效益。事實(shí)證明,在開(kāi)放學(xué)習(xí)中,有組織、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生比沒(méi)有的學(xué)習(xí)積極性更高,平均學(xué)習(xí)成績(jī)更好。這就好比是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作則攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。三年的電大學(xué)習(xí)生活,使我在這方面的能力有了明顯的加強(qiáng),同時(shí)我也把這方面的能力帶到了我的工作當(dāng)中。在平常上班時(shí),與其他部門(mén)交流較少,利用合作的方式,我們幾個(gè)部門(mén)互相學(xué)習(xí),共同探討,共同研究,我們都從各自的身上學(xué)到了不同的提升的方法,通過(guò)這種方式,我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在工作中取得了不同程度的進(jìn)步;在工作中互相團(tuán)結(jié),不僅增強(qiáng)了各部門(mén)間的感情,也增加了公司的凝聚力。

      三年的電大學(xué)習(xí)生活很快的就結(jié)束了,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了好多的方法,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)充分利用我所學(xué)到的知識(shí)和技能,發(fā)揮到極致。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又進(jìn)步了一個(gè)臺(tái)階。在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去,用更好的工作質(zhì)量,更高的工作效率,全新的工作面貌來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

      心得三:電大開(kāi)放教育心得體會(huì)隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,知識(shí)更新的節(jié)奏也越來(lái)越快,我深知我現(xiàn)有的知識(shí)已不能滿足工作的需要,我必須進(jìn)行再次“充電”。xxxx年秋,我又重新踏入了校門(mén)——馬鞍山電大開(kāi)放教育金融本科班。

      開(kāi)放教育與傳統(tǒng)教育是不同的。它強(qiáng)調(diào)的是一種以學(xué)員自學(xué)為主課堂教學(xué)為輔的學(xué)習(xí)形式。學(xué)員通過(guò)觀看課程錄像、電視直播課,上網(wǎng)查閱、瀏覽教學(xué)資源和信息,網(wǎng)上答疑及輔導(dǎo)教師面授等形式進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí),在這種新的教育模式下,怎樣將學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)資源為我所用,怎樣安排工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系以便提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量顯得尤為重要。

      開(kāi)店心得體會(huì)范文第2篇

      關(guān)鍵詞:活動(dòng)板塊;七年級(jí)地理;體會(huì)

      中圖分類號(hào):G633.55 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1992-7711(2013)21-0078

      新教材每節(jié)課都設(shè)有課堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容緊扣課本,活動(dòng)類型多樣化且比例不一,人教版七年級(jí)地理上冊(cè),共有活動(dòng)37個(gè),其中圖表類占59%,語(yǔ)言表達(dá)類占25%,資料收集類占5%,實(shí)踐操作類占11%。有復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的,也有鍛煉地理思維的;既有塑造科學(xué)素養(yǎng)的,也有培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的,不僅體現(xiàn)了地理學(xué)具有的實(shí)用性,也達(dá)到了地理課程的最終目標(biāo)――“對(duì)學(xué)生生活有用”、“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用”。因此,新課程開(kāi)展活動(dòng)板塊教學(xué)意義重大,筆者就在實(shí)施過(guò)程中談幾點(diǎn)體會(huì),首先在活動(dòng)的內(nèi)容處理方面:

      一、巧用地圖,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性

      地圖是地理知識(shí)的第二語(yǔ)言,是學(xué)好地理必不可少的工具,本教材圖形形式多種多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,形象簡(jiǎn)明直觀,并結(jié)合各類示意圖、素描圖、景觀圖、統(tǒng)計(jì)圖安排了大量的讀、繪、析圖活動(dòng)。如課本30-31頁(yè)認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓,有動(dòng)手找的,有討論分析的,還有一筆畫(huà)“世界”,南極洲、大洋洲除外。又如課本38-40頁(yè)利用圖解釋板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)給地表帶來(lái)什么現(xiàn)象,在學(xué)生多思、多練、多動(dòng)手的過(guò)程中,既鞏固知識(shí)又充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,幫助學(xué)生逐步從死記硬背的模式中解脫出來(lái),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),收到事半功倍的效果。為了復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),加深學(xué)生的印象,還安排了簡(jiǎn)易的手工制作。

      二、手工巧利用――化繁為簡(jiǎn)

      如利用課本4-5頁(yè)制作簡(jiǎn)易的地球儀,除了畫(huà)赤道以外再描出南北回歸線、南北極圈、本初子午線、西經(jīng)20度、東經(jīng)160度等幾條重要的經(jīng)緯線,使抽象直觀化,再用自制的地球儀來(lái)演示地球的公轉(zhuǎn),這樣不僅突破了難點(diǎn)也提高了學(xué)生的積極性。又如課本17頁(yè)利用橡皮泥自制等高線地形模型,既充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,又培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力,符合素質(zhì)教育的要求。同時(shí),還應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充一些別開(kāi)生面的活動(dòng)方式,如模擬表演、競(jìng)猜競(jìng)技等活動(dòng),增強(qiáng)課堂的趣味性。

      三、角色演繹,激發(fā)興趣

      如課本47頁(yè)模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人,預(yù)報(bào)天氣情況,教師要注意多用激勵(lì)性語(yǔ)言,正面贊揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生的每一次成功體驗(yàn),使他們產(chǎn)生爭(zhēng)取第二次、第三次成功的強(qiáng)烈愿望,從而對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,又如課本83頁(yè)對(duì)北京四合院的開(kāi)發(fā)與保護(hù)這一活動(dòng),可以把全班分5大組分別扮演北京房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,四合院老住戶、外國(guó)游客、北京城建局領(lǐng)導(dǎo)、文物局領(lǐng)導(dǎo)分別闡述各自觀點(diǎn),百年四合院,是拆還是留?并將教與學(xué)的過(guò)程視為一種師生間的互動(dòng)交往情境,進(jìn)而形成以學(xué)促教、教學(xué)相融、輕松愉悅的新式課堂,在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中集體的力量也是不容忽視的。

      四、合作學(xué)習(xí),煉個(gè)人品質(zhì),促團(tuán)隊(duì)精神

      新教材的課堂活動(dòng),經(jīng)常分小組合作活動(dòng)的內(nèi)容很多,如課本91頁(yè)就安排了以小組為單位,通過(guò)報(bào)刊、訪談和家庭調(diào)查等形式,搜集當(dāng)?shù)刭Y料,完成表格不同時(shí)期生活中的一些變化,這樣就使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增多,主動(dòng)性和責(zé)任感增強(qiáng),不僅學(xué)習(xí)到別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志、品質(zhì)等,而且學(xué)生的合作意識(shí),社會(huì)交往能力逐步提高。

      其次,活動(dòng)的時(shí)間安排應(yīng)靈活恰當(dāng),如課本51頁(yè)讀氣溫變化圖回答問(wèn)題及根據(jù)所給資料繪制氣溫曲線圖并加以分析,課本55頁(yè)根據(jù)數(shù)據(jù)資料繪制降水量柱狀圖,這些活動(dòng)都屬于加深理解、鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)的類型,可安排在新課結(jié)束時(shí)或課后進(jìn)行。又如課本50頁(yè)搜集、補(bǔ)充有關(guān)資料,說(shuō)明氣溫與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系,屬于增加學(xué)生信息量、擴(kuò)展學(xué)生智能的活動(dòng),應(yīng)在課前預(yù)習(xí)時(shí)進(jìn)行。那些寫(xiě)倡議書(shū),運(yùn)用已學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng),如課本61頁(yè)活動(dòng)一,讓學(xué)生根據(jù)資料“冬季,北京人與大白菜”,談自己的感想,及活動(dòng)二,根據(jù)對(duì)話“我家鄉(xiāng)一到冬天,樹(shù)木都落葉了,見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色,真沒(méi)意思”、“那我從家鄉(xiāng)運(yùn)些樹(shù)苗在上好嗎?我家鄉(xiāng)的樹(shù)木四季常綠”,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并試著用所學(xué)的知識(shí)解釋問(wèn)題,讓學(xué)生在有聲有色的活動(dòng)中,理解因地制宜的真正含義,宜安排在課后進(jìn)行。還有大部分活動(dòng)是突破重難點(diǎn)的,安排在講課過(guò)程中,如課本10頁(yè)演示晝夜半球的分布及世界不同地方時(shí)間的差異。又如課本32頁(yè)用圖片解釋海陸變遷的原因。

      最后,課堂活動(dòng)安排在適當(dāng)?shù)牡胤浇虒W(xué),有時(shí)作為總結(jié),有時(shí)作為內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生是活動(dòng)的主體,但教師要依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,靈活地指導(dǎo)活動(dòng)方法,使課堂教學(xué)過(guò)程活而不亂,順利進(jìn)行。

      開(kāi)店心得體會(huì)范文第3篇

      網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一

      實(shí)訓(xùn)不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了,回想我們?cè)陂_(kāi)店的過(guò)程中碰到的阻礙和困難,也收 獲了許多的經(jīng)驗(yàn),以前學(xué)的都是理論中的,而現(xiàn)在更注重實(shí)操性,通過(guò)實(shí)踐才知道要 開(kāi)好一個(gè)網(wǎng)店是很不容易的,網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,需要付出努力,付 出行動(dòng)的,而不是簡(jiǎn)單的紙上談兵,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)要注重理論 與實(shí)踐的結(jié)合,理論雖然很重要,但實(shí)訓(xùn)才能使我們更好的掌握好這些知識(shí)。  在經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店的過(guò)程中有很多需要注意的:

      1.比如說(shuō)店名,許多顧客在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)總是搜索關(guān)鍵字和店鋪的名稱,這時(shí)候就需 要一個(gè)好的店名,更容易讓顧客搜到,從而使你的店鋪瀏覽量上升,讓更多的人找到 你的店鋪。

      2.店鋪介紹,要把自己的優(yōu)惠信息及時(shí)的公布出去,吸引人的眼球,使用一些很有 差異性的詞語(yǔ),圖片吸引買(mǎi)家,提升自己的店鋪信任度。

      3.寶貝的相片以及上架,要把商品的名稱.產(chǎn)地.所在地.性質(zhì).外觀.交易方式等填 寫(xiě)清楚,不能欺騙買(mǎi)家,要突出自己的優(yōu)點(diǎn),要處理好照片的效果,圖片的質(zhì)量要好 ,增加吸引力,說(shuō)明也要詳細(xì)。

      4.網(wǎng)店的設(shè)計(jì)宣傳及推廣,使用好站內(nèi)站外的推廣工具,充分利用好微博,百度, SEO等搜索引擎,設(shè)置好關(guān)鍵詞,加入幫派,加入一些Q群,進(jìn)一步的宣傳自己的產(chǎn)品 ,店鋪,增加客流量。

      5.做好售前售后的客服,節(jié)日之季給買(mǎi)家優(yōu)惠,讓買(mǎi)家倍感賣(mài)家的貼切,從而得到 買(mǎi)家的好評(píng),直接的為店鋪提升信任度,使買(mǎi)家買(mǎi)的放心。

      實(shí)訓(xùn)以來(lái),對(duì)于淘寶上的工作也更加的熟悉,從裝修模板的設(shè)置到產(chǎn)品的上架,這 都需要很好設(shè)置,要有扎實(shí)的裝修技能,還要有新穎的想法,更要有獨(dú)特的想法,做 出來(lái)的效果就是要有差異性,不能太平凡。再者就是推廣,要在人群密集中進(jìn)行宣傳 ,用好淘寶中的每一個(gè)工具,做好站內(nèi)站外的推廣,利用好微博,百度,空間,幫派 等一系列推廣工具,還要有責(zé)任心,吃苦耐勞的精神,持之以恒的行動(dòng),堅(jiān)持不懈的 毅力。

      通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了自己的綜合操作能力,在實(shí)訓(xùn)中困感與艱辛的體驗(yàn),讓自 己明白了自己的不足,當(dāng)然有了這些實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題使得自己對(duì)遇到問(wèn)題都能通過(guò)與 同學(xué)的溝通很好的解決,也體驗(yàn)到了賣(mài)家對(duì)服務(wù)是如何的貼心。實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了,回 想起的實(shí)訓(xùn)生活,只能用腦累,眼累,心累的體會(huì),所以以后要調(diào)整狀態(tài),集中目標(biāo) ,加速行動(dòng),堅(jiān)持不懈,用好的心態(tài)面對(duì)遇到的種種困難。

      網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二

      在接觸網(wǎng)店之前,甚至是在學(xué)電子商務(wù)這門(mén)學(xué)科之前,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)我是知之甚少!可能是命中注定我和電子商務(wù)結(jié)下了深厚的淵源!這學(xué)期我們有好多的實(shí)訓(xùn)課,其中網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)就是其中比較重要的一門(mén)!我很喜歡網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)這門(mén)課,因?yàn)槲矣X(jué)得這很實(shí)在,可以學(xué)到很實(shí)質(zhì)性的東西!幾個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,時(shí)不待我,我覺(jué)得自己要學(xué)的東西還有很多,不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

      在這次實(shí)訓(xùn)之前我是一個(gè)網(wǎng)店盲甚至是網(wǎng)絡(luò)盲,真的是一點(diǎn)也不懂網(wǎng)店是怎么回事,什么怎么開(kāi)網(wǎng)店、怎么在網(wǎng)上買(mǎi)東西等等都是我想知道卻無(wú)法知道的知識(shí)。學(xué)了網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)之后,我知道網(wǎng)上開(kāi)店其實(shí)很簡(jiǎn)單,比實(shí)體開(kāi)店簡(jiǎn)單得多了,只不過(guò)開(kāi)店是簡(jiǎn)單,要想坐享其成還是得要花心思花時(shí)間的,還要有經(jīng)商不可或缺的謀略!

      開(kāi)網(wǎng)店有代銷和直銷和現(xiàn)實(shí)一樣的,如果是代銷店那么你的商應(yīng)該有一個(gè)包貝數(shù)據(jù)包,利用淘寶助理把寶貝導(dǎo)入上架到店鋪里就行了,里邊應(yīng)該是連同運(yùn)費(fèi)等一切編輯都是現(xiàn)成的,可以省去很多環(huán)節(jié)。如果你是直銷是自己的貨物,那么從拍攝圖片到編輯圖片的都要嚴(yán)格按照淘寶的類目來(lái)進(jìn)行,一旦屬性錯(cuò)誤,嚴(yán)重的還會(huì)被處罰。開(kāi)網(wǎng)店細(xì)節(jié)問(wèn)題還有很多,比如代銷的貨物來(lái)源,直銷的自我經(jīng)營(yíng),如何經(jīng)營(yíng),物流等都是會(huì)遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題!

      在我們實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,因?yàn)槭堑谝淮?,什么都不知道,首先就去開(kāi)了網(wǎng)銀,第一次真的是手忙腳亂的,可能是自己不夠自信不夠有派頭,因?yàn)椴欢撛趺凑f(shuō),不過(guò)還好了,現(xiàn)在知道了,就說(shuō)去開(kāi)網(wǎng)銀的,人家什么就知道了,你就填張表格,按幾個(gè)鍵就好了,其實(shí)什么事情做一次就好了。開(kāi)完網(wǎng)銀,下面可是真的是一團(tuán)亂,申請(qǐng)支付寶—激活支付寶、又是認(rèn)證、之前還有淘寶大學(xué)考試,拍照片、弄店鋪等真的忙了好久,學(xué)到用處方恨少,真怪之前沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)功課!

      如果你是想我們一樣是第一次接觸這些的話,就請(qǐng)記住以下細(xì)節(jié)性的程序:

      第一步:攜帶自己的身份證和自己的銀行卡(如果沒(méi)有可以辦理一張)到相應(yīng)的銀行辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),銀行的工作人員會(huì)把相關(guān)的程序告訴你。

      第二步:去淘寶注冊(cè)自己的新用戶。

      第三步:注冊(cè)支付寶新用戶,按提示來(lái)填寫(xiě)自己的真實(shí)資料。 第四步:登陸自己的支付寶,然后進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證。

      第五步:在網(wǎng)上進(jìn)行交易,或者想自己開(kāi)店,必有把自己的淘寶用戶,和自己的網(wǎng)上銀行來(lái)綁定支付寶。這些就是淘寶開(kāi)店的前期步驟但是后期就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,因?yàn)檫€有很多東西需要你去注意,來(lái)獲得盈利。

      除了這些我還從實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中了解到網(wǎng)店的一些經(jīng)營(yíng)方式,可以根據(jù)個(gè)人情況去選擇適合自己的經(jīng)營(yíng)方式!

      從經(jīng)營(yíng)方式來(lái)講,如果你正在考慮網(wǎng)上開(kāi)店,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,選擇一種適合自己的經(jīng)營(yíng)方式。網(wǎng)上開(kāi)店的經(jīng)營(yíng)方式主要有以下三種方式:

      ⑴ 網(wǎng)上開(kāi)店與網(wǎng)下開(kāi)店相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)方式。此種網(wǎng)店因?yàn)橛芯W(wǎng)下店鋪的支持,在商品的價(jià)位、銷售的技巧方面都更高一籌,也容易取得消費(fèi)者的信任。

      ⑵ 全職經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店。經(jīng)營(yíng)者講全部的精力都投入到網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)上,將網(wǎng)上開(kāi)店作為自己的全部工作,將網(wǎng)店的收入來(lái)源作為個(gè)人收入的主要來(lái)源!

      ⑶ 兼職經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店。經(jīng)營(yíng)者將經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店作為自己的副業(yè),比如現(xiàn)在許多在校學(xué)生,也就是我們這些大學(xué)生,因?yàn)檎n余時(shí)間多些,可以利用課余時(shí)間經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店。也有一些職場(chǎng)人員利用高中的便利開(kāi)設(shè)網(wǎng)店,增加收入來(lái)源!

      針對(duì)產(chǎn)品,選對(duì)產(chǎn)品釣大魚(yú)。要在網(wǎng)上開(kāi)店,首先就要有適宜通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售的商品,并非所有適合網(wǎng)上銷售的商品都適宜個(gè)人開(kāi)店銷售!就像是開(kāi)實(shí)體店,別人開(kāi)飯店賺錢(qián)你不一定賺錢(qián)是一樣的道理!

      開(kāi)店心得體會(huì)范文第4篇

      教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是個(gè)人品質(zhì)的載體。接下來(lái)是小編為大家整理的有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文,但愿對(duì)你有借鑒作用!

      有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文一

      教養(yǎng)這東西,人家都以為是出自名門(mén)才能得到,其實(shí)是一種普通常識(shí),只要稍微注意,就可學(xué)到,和你的'出身沒(méi)有關(guān)系。

      沒(méi)有教養(yǎng)的人,是懶惰的人。不求上進(jìn)的人,無(wú)可救藥,一見(jiàn)大場(chǎng)面,即刻出丑,在外國(guó)旅行,被人歧視,也是活該的。

      當(dāng)今大機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)職員,最后的面試大都在餐廳中進(jìn)行。

      主人故意遲到,看你是不是一坐下來(lái)就先點(diǎn)菜不等別人。酗不酗酒,也即刻知道,忍不住的人一定先來(lái)一杯烈的。

      菜上了,看你拿筷子,姿勢(shì)正不正確倒沒(méi)太大關(guān)系,那碟炸子雞,你有沒(méi)有亂翻之后才夾起一塊,就決定了你的命運(yùn)。

      吃東西時(shí),嘖嘖有聲,更是大忌。有教養(yǎng)的人哪里會(huì)做出這種丑態(tài)?吃就吃,為什么還要嘖嘖嘖嘖?

      父母沒(méi)教你,那你的家庭也沒(méi)教養(yǎng)。不過(guò)這是上一輩人的錯(cuò),不能完全怪你。但是你在社會(huì)混,連這一點(diǎn)小小的餐桌禮貌都學(xué)不會(huì),派你去和大公司談生意,人家聽(tīng)到你嘖嘖嘖嘖,先討厭了,一定談不成。

      有些時(shí)候,不必從餐桌看到,連面也不必見(jiàn),聽(tīng)你的電話,已經(jīng)知道。

      “等一下!”你說(shuō)。管理階層已皺眉頭,為什么不會(huì)說(shuō)請(qǐng)等一下?這個(gè)“請(qǐng)”字,難道那么難說(shuō)出口?

      “是誰(shuí)找他?”

      為什么不能是: “請(qǐng)問(wèn)您是……”

      沒(méi)有教養(yǎng)的女人,比沒(méi)有教養(yǎng)的男人更加不能容忍??烊ハ蛱K州姑娘學(xué)習(xí)吧,她們每句話都像是征求你的同意。即使命令手下: “把那個(gè)東西拿來(lái)!”也會(huì)變成:“請(qǐng)你幫我把那東西拿來(lái)好不好?”

      教養(yǎng)這事,是自發(fā)的,自己肯學(xué),一定會(huì),并非高科技。

      有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文二

      教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好,教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中,一個(gè)微笑,一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度,是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。

      教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì),當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你,而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,不要怪他,不要怨恨他,因?yàn)樗皇遣幌雰蓚€(gè)人合用一把傘,并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你,以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人,也就寬容了自己,也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。

      教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上,去上學(xué)上班時(shí),路上的一張薄薄的紙片和周?chē)利惖沫h(huán)境極不相稱,你是否會(huì)放慢你的腳步,謙遜地彎下腰來(lái),張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢?此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度,就是幾步遠(yuǎn)的路程。

      教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú),這是受到鄰居王大爺?shù)母腥?。無(wú)論晴天還是雨天,只要我倆一有空,便相約于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方,不急不躁,往往滿簍而歸,而我就顯得那么少了。我便詢問(wèn)有妙招,“你坐不住嘛!”這句話使我至今受用。的確,泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài),教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài),這也是一種教養(yǎng)。

      確實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一顰一笑,無(wú)不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無(wú)意傷害了別人,一句輕輕的“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?,這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片,攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。

      有了你的寬容,別人才會(huì)感到自己的渺小;有了你的幫助,別人就會(huì)獲得一份力量;有了你的慷慨,別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲,而不驕傲;面臨挫折,而不灰心。貧賤不移,威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。

      教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化,使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

      有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文三

      心有小窗,便有明亮的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有心靈的自由,清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

      小區(qū)里有家早餐店,這家店沒(méi)有什么特別的地方,但去過(guò)的人總會(huì)覺(jué)得這店有說(shuō)不上的特殊之處。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清晨,總有許許多多的工人早早地聚在這里,從這兒開(kāi)始一天的忙碌。開(kāi)店的是一對(duì)夫妻,兩人齊心協(xié)力,生意辦得紅紅火火的。每當(dāng)清晨我路過(guò)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的,溢到外面來(lái),混雜著新蒸的饅頭特有的香氣。

      “老樣子來(lái)一份。”那老板娘聽(tīng)到招呼聲,不用回頭,只需聽(tīng)聲音便可知道是誰(shuí)。而那人喊了一句后,便找個(gè)地方和自己的“早飯友”們聊了起來(lái)。等到老板娘把飯送到面前了,就開(kāi)始邊吹邊吃,臉上總是洋溢著幸福,臨走時(shí),總不忘夸幾句老板老板娘做的飯真好吃,撂下一句:“我明兒還來(lái)啊!”就又去上班了。老板和老板娘相視一笑,又干活去了。

      老板其實(shí)是個(gè)中年男子,臉上已有了些許皺紋,但他的性格特別好,講話和氣還很愛(ài)聊天,笑瞇瞇的,我甚至覺(jué)得他的皺紋都特別可愛(ài)。他的店面,裝修比不上最近興起的快餐店,桌椅也都有些老舊,但這兒的人們還是很喜歡到他的店里吃粥吃茶葉蛋,好像有了他們夫妻在,衛(wèi)生就能保證似的,事實(shí)上也的確如此。

      有些人也有周末不想做飯的,都跑來(lái)這家店吃飯,于是店里總是傳來(lái)爽朗的笑聲。

      “老板啊,店面再不裝大點(diǎn),我們就要站外面吃飯嘍?!?/p>

      “錢(qián)都用來(lái)做早餐了,哪還有閑錢(qián)去裝修啊?”老板娘在一旁說(shuō)道著,也附和著大家。

      “就是就是,他們家的飯分量足又便宜,老板娘手藝又好,我們都愛(ài)吃,瞧,這還有肉呢!難怪,難怪!”

      “那你提個(gè)幾塊的價(jià),我們還能不來(lái)啊!”老板忙過(guò)來(lái)回道:“不能,不能,都是多年的老鄰居了,這點(diǎn)良心還是有的?!币槐娙擞窒嗷バα似饋?lái),一旁的吊蘭也微微晃動(dòng)著……

      總有人在我身邊說(shuō)著要怎么樣才有教養(yǎng),做錯(cuò)了什么就沒(méi)有教養(yǎng),而我卻覺(jué)得,教養(yǎng)不僅僅是那些僵死的教條,這家早餐店里和睦相處的人們,談笑風(fēng)生的老板老板娘,互相尊重的情誼,這也是教養(yǎng)。他們雖然質(zhì)樸而平凡,卻總在不經(jīng)意間散發(fā)著教養(yǎng)沁人心脾的芳香。

      天窗漏下細(xì)碎的花,在柔軟清明的光線中舞蹈,緩慢地如同一首歌曲里被人拉長(zhǎng)的尾音,訴說(shuō)著這鄰里間關(guān)系的和諧與美好。

      有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文四

      天空無(wú)語(yǔ),但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o言,但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無(wú)言,但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。同樣,人即使無(wú)語(yǔ),他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。

      長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢(qián)、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼,無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。

      當(dāng)金錢(qián)的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。

      天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。

      “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。

      修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ),是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

      溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?

      修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開(kāi)歡樂(lè)的笑顏;

      修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约?,?jiān)守著人生的方向;

      修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。

      讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。

      有關(guān)教養(yǎng)心得體會(huì)作文五

      我是睡在稻草上長(zhǎng)大的孩子。水泥鋼筋的城市離我們很遠(yuǎn),城里人口口聲聲強(qiáng)調(diào)的“學(xué)識(shí)”離我們很遠(yuǎn),一如玻璃櫥窗里的玫瑰花,永遠(yuǎn)不會(huì)扎根板結(jié)的黃土埂上。但農(nóng)村人樸實(shí)、熱情的品格,卻在稻香的搖曳中,代代相傳。農(nóng)家娃沒(méi)有城里人的闊綽,但骨子里有著燈紅酒綠無(wú)法比擬的芬芳。我們不急于將這芬芳貼上教養(yǎng)的標(biāo)簽,因?yàn)槲覀冏非蟮闹皇莾?nèi)心的富足,一輩子的安詳。

      金色的秋風(fēng)吹來(lái)金色的夢(mèng)想,10月的田野滾動(dòng)著豆粒的歡歌笑語(yǔ)。喧鬧的村莊里鵝飛雞叫,急不可耐的農(nóng)人便肩披毛巾,頭扣草帽,在隆隆的打谷聲里盡情揮灑著喜悅的汗滴。那是一個(gè)熱情、溫馨、富足的年代,或高或矮的草垛就像一個(gè)個(gè)微縮的金字塔,記錄著農(nóng)人的財(cái)富與成果。簡(jiǎn)單、知足,是我們生活的基調(diào)。

      我不知道,這樣的生活追求是否為玻璃磚里的城里人所不齒,是否他們眼里的農(nóng)事只是低級(jí)趣味。但當(dāng)我放眼張望那隔間里的三口之家,看著他們強(qiáng)制孩子用稚嫩的雙手寫(xiě)下遠(yuǎn)非屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)該涉足的古文、英文、方程時(shí);當(dāng)我看到鄰里之間隔著鋼筋門(mén)窗互相提防時(shí),當(dāng)我看到霓虹燈下彌漫血腥混亂瘋狂時(shí),我真的不敢說(shuō)那是生活在社會(huì)上層的靈魂,我不敢說(shuō)他們的生活里有人格的芬芳,抑或教養(yǎng)的幼苗,真的,我不敢說(shuō)。我所能傳達(dá)的,或慶幸的是,我們的稻谷擁有最本真的香甜。

      故鄉(xiāng)在小河蜿蜒環(huán)繞的平原地區(qū),大片的稻田就是農(nóng)民一生的崗位,一代代的農(nóng)人在田野里勞作,將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。他們一輩子一刻也不曾停止過(guò)向著金色的人生散發(fā)芬芳,那一股簡(jiǎn)單、明凈的芳香播撒在金黃的土地上,融入稻谷抽芽拔節(jié)的生命節(jié)奏,也滋潤(rùn)了枕在稻草上生長(zhǎng)的農(nóng)家娃。

      如今,生活愈來(lái)愈精致,而我卻始終感念著金黃稻草上留存的香甜好夢(mèng)。即便我發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法回到從前的日子了,但我知道那流淌在農(nóng)家屋舍前的稻香已植入我的心田,溫?zé)嶂诋愢l(xiāng)奔波的農(nóng)人。

      在故鄉(xiāng)的柔波里,我甘心做一根稻草,安詳、富足,永遠(yuǎn)散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。

      開(kāi)店心得體會(huì)范文第5篇

      2018年6月29日集團(tuán)公司下發(fā)了《關(guān)于湖北公司某重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)工作重大失職事件相關(guān)責(zé)任人的處分決定》,發(fā)文中對(duì)商管部招商專員、工程部經(jīng)理、副總經(jīng)理,到湖北公司諸多高層領(lǐng)導(dǎo)做出了嚴(yán)厲處分,使人觸目驚心。

      在發(fā)文中提到,湖北公司某重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)過(guò)程中,湖北公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)未能按照集團(tuán)指示制定開(kāi)盤(pán)方案,集團(tuán)營(yíng)銷中心未能堅(jiān)持原則,審核把關(guān)不嚴(yán),導(dǎo)致開(kāi)盤(pán)方案決策出現(xiàn)重大失誤。同時(shí),湖北公司對(duì)公司關(guān)系戶審核存在嚴(yán)重漏洞,導(dǎo)致公司部分領(lǐng)導(dǎo)、員工虛報(bào)重點(diǎn)客戶,入圍滿足私利,嚴(yán)重影響公司的品牌形象。以上問(wèn)題反映出集團(tuán)營(yíng)銷中心及湖北公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心缺失,對(duì)集團(tuán)重大專項(xiàng)工作重視程度嚴(yán)重不足,工作嚴(yán)重失職。

      通過(guò)部門(mén)組織的對(duì)該發(fā)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這已經(jīng)不是一個(gè)人的工作態(tài)度問(wèn)題,而是道德問(wèn)題、人品問(wèn)題,依靠弄虛作假、瞞上欺下來(lái)謀取私利,這種行為讓人不齒,是嚴(yán)重的官僚主義行為。以下是的此次學(xué)習(xí)的感想。

      首先,要明確官僚主義的定義。新版詞典中對(duì)“官僚主義”的解釋為:指脫離實(shí)際、脫離群眾、欺軟怕硬、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。在恒大集團(tuán)主要表現(xiàn)在推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不做實(shí)事、服務(wù)意識(shí)和品牌意識(shí)淡薄,影響公司品牌形象和利益。官僚主義作風(fēng)會(huì)極大的增加公司運(yùn)營(yíng)成本、降低執(zhí)行效率、削弱企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,也極大影響公司員工的工作積極性和工作氛圍,是阻礙公司發(fā)展的巨大障礙。

      打擊官僚主義應(yīng)從自身做起。首先加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自身的職業(yè)操守道德素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)許主席重要講話精神,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深刻反省,剖析自身工作崗位可能出現(xiàn)的“官僚主義”突出問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深刻反省,剖析自身工作崗位可能出現(xiàn)的“官僚主義”突出問(wèn)題。

      其次,加強(qiáng)自我監(jiān)督,極力避免官僚主義現(xiàn)象出現(xiàn)在自己身上,時(shí)刻自省,高質(zhì)量完成自己的工作任務(wù),積極解決推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、浮夸空談、不做實(shí)事等突出問(wèn)題,為公司建立良好的職場(chǎng)氛圍添一份力。

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