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建筑工程的認(rèn)知范文第1篇

關(guān)鍵詞：高職建筑工程技術(shù)；基于工作過程導(dǎo)向；人才培養(yǎng)方案

一、基于工作過程導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)思路

專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設(shè)計方案，是教育機構(gòu)為實現(xiàn)教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)而要實施的一切活動及其安排的總體規(guī)劃，具體規(guī)定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、所需教學(xué)條件以及實施教學(xué)和評價的建議。專業(yè)人才培養(yǎng)方案是教育機構(gòu)教育、教學(xué)的綱領(lǐng)性和指導(dǎo)性文件，是課程建設(shè)和管理的依據(jù)。

但是傳統(tǒng)的高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)存在一些問題。第一，課程設(shè)置不合理，一般先上完理論課，再進行相應(yīng)課程的實訓(xùn)，理論與實踐嚴(yán)重脫節(jié)，相關(guān)知識未能有機的融合在一起，不利于學(xué)生掌握理解，往往學(xué)生實訓(xùn)時，理論課內(nèi)容已經(jīng)忘記。第二，學(xué)生社會適應(yīng)能力差。根據(jù)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案進行教學(xué)，老師采用的是填鴨式教學(xué)模式，學(xué)生被動地學(xué)習(xí)，不能滿足市場需求。第三，課程教學(xué)內(nèi)容未能與職業(yè)崗位工程內(nèi)容相一致。所以急需對傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案進行改革，制定出滿足社會需求的基于工程過程的人才培養(yǎng)方案。

人才培養(yǎng)方案制定的思路應(yīng)當(dāng)如下。首先，專業(yè)教師通過各種途徑進行行業(yè)情況調(diào)研

通過電子郵件、電話與已畢業(yè)的本專業(yè)學(xué)生進行溝通，了解他們畢業(yè)后從事本專業(yè)的人數(shù)比例、工作崗位及專業(yè)知識需要等情況；2. 請企業(yè)老總們來校參加專業(yè)設(shè)置的研討會，提出本專業(yè)課程設(shè)置看法與對學(xué)生的要求等；3. 專業(yè)教師下企業(yè)進行走訪，了解行業(yè)最新發(fā)展?fàn)顩r及急需專業(yè)人才。其次，專家及專業(yè)教師根據(jù)對行業(yè)調(diào)研情況進行系統(tǒng)分析，確定本校建筑工程專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生所從事的職業(yè)崗位、崗位群工作任務(wù)及所需的職業(yè)能力，根據(jù)典型工作任務(wù)確定相對應(yīng)的行動領(lǐng)域，根據(jù)行動領(lǐng)域確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域即確定課程體系。最后，確定人才培養(yǎng)方案。

 

二、基于工作過程導(dǎo)向的課程體系構(gòu)建

1、建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位群所需的工作任務(wù)及職業(yè)能力的確定

通過專家分析該崗位群的各崗位的主要職責(zé)、工作任務(wù)、工作過程，歸納形成各崗位典型工作任務(wù)和工作過程，以此歸納出具有代表性的職業(yè)行動領(lǐng)域及相關(guān)知識、能力、素質(zhì)要求。

2、確定崗位群典型工作任務(wù)，歸納確定行動領(lǐng)域

行業(yè)專家通過調(diào)研結(jié)果分析，再結(jié)合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，分析與確立施工員崗位群典型工作任務(wù)，比如：施工準(zhǔn)備階段的“圖紙會審”、“施工組織設(shè)計編制”，施工階段的“基礎(chǔ)工程施工”、“主體結(jié)構(gòu)工程施工”……等等。根據(jù)典型工作任務(wù)來構(gòu)成施工員崗位行動領(lǐng)域。

3、根據(jù)行動領(lǐng)域確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

選擇典型職業(yè)行動領(lǐng)域中有教學(xué)價值的并考慮建筑工程的施工特殊性、復(fù)雜性和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的影響，將行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)領(lǐng)域。形成了“課證融和、能力遞進”的課程體系。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分為三大模塊：一是基本能力課程，二是專項能力課程，三是綜合能力課程。

三、基于工作過程導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案實施平臺建設(shè)

新的人才培養(yǎng)方案突出了以工作過程為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位、職業(yè)能力為基礎(chǔ)，徹底改變傳統(tǒng)的以知識為基礎(chǔ)的課程設(shè)計理念，建立以工作任務(wù)為基礎(chǔ)的課程設(shè)計理念。在實施中實訓(xùn)室建設(shè)是關(guān)鍵。實訓(xùn)室的建設(shè)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成平臺，在學(xué)生實踐操作技能培養(yǎng)上起著舉足輕重的作用，是實現(xiàn)“教學(xué)做”一體化課程建設(shè)的重要載體。統(tǒng)籌規(guī)劃校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地建設(shè)，形成對人才培養(yǎng)方案實施的有力支撐。我系建筑工程技術(shù)專業(yè)在2010年被評為省級示范性專業(yè)，在項目建設(shè)期內(nèi)規(guī)劃設(shè)計校內(nèi)實訓(xùn)基地（下設(shè)4個校內(nèi)建筑實訓(xùn)中心），使校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積達3000㎡。建立一套校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管理制度，滿足崗位實境訓(xùn)練的需要。其中建筑施工實訓(xùn)中心、建筑識圖實訓(xùn)中心、建筑工程質(zhì)量檢測實訓(xùn)中心、建筑施工實訓(xùn)中心滿足專門技能訓(xùn)練的要求；建筑施工管理實訓(xùn)中心滿足綜合能力培養(yǎng)的需要。還建設(shè)了25個校外實訓(xùn)基地，建立了一套校外實訓(xùn)基地管理制度和運行機制，滿足技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的需要。

 

四、結(jié)束語

    基于工程過程導(dǎo)向人才培養(yǎng)方案確定是按照行業(yè)調(diào)研、崗位確定、典型工作任務(wù)分析、職業(yè)能力分析、課程體系構(gòu)建、培養(yǎng)方案實施平臺建設(shè)等流程進行的。從2008年開始我系進行人才培養(yǎng)模式改革，取得了豐碩成果。建筑工程專業(yè)幾門課程分別獲得省、市級精品課程；發(fā)表關(guān)于基于工作過程導(dǎo)向的課程改革論文數(shù)篇，申請校級課題1個。大部分的課程按照基于工作過程來進行教學(xué)，所培養(yǎng)的學(xué)生獲得企業(yè)一致認(rèn)可。

參考文獻：

.職業(yè)技術(shù)教育，2007（34）.

建筑工程的認(rèn)知范文第2篇

 

深化教育教學(xué)改革，必須推進人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。高職院校主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才，深化職業(yè)教育培養(yǎng)模式改革，應(yīng)以工學(xué)結(jié)合為重點，重視學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力的培養(yǎng)。對于建筑業(yè)來說，企業(yè)對人才的要求也是越來越高。在對現(xiàn)階段人才需求、辦學(xué)條件和崗位能力要求分析的基礎(chǔ)上，為進一步深化校企聯(lián)合辦學(xué)，積極探索校企聯(lián)合及建筑類專業(yè)高職教育的新模式，筆者提出基于“1+1+1”模式的高職院校建筑專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。這一模式的核心就是重新安排高職三年的總體教學(xué)安排，即按照“學(xué)習(xí)+實踐+再學(xué)習(xí)”的方式，從完善職業(yè)能力培養(yǎng)體系、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、加強教與學(xué)的針對性等方面入手，開拓一條更加符合人才成長規(guī)律的培養(yǎng)道路。

 

一、“1+1+1”模式提出的原因

 

以往“在校學(xué)習(xí)+基地實訓(xùn)+企業(yè)頂崗”的模式，在實際教學(xué)過程中出現(xiàn)了一些問題。例如，專業(yè)課教學(xué)課堂上，老師們苦于學(xué)生沒有實際經(jīng)驗甚至沒有任何感性認(rèn)識，難以理解那些枯燥的理論知識。而許多高職院校校內(nèi)沒有理想的認(rèn)知場所，去施工現(xiàn)場參觀又不可能與教學(xué)內(nèi)容保持同步。在這種情況下，老師教得累，學(xué)生學(xué)得也累，達不到理想的教學(xué)效果。然而，學(xué)生一旦出去頂崗實習(xí)，雖然動手機會多了、學(xué)習(xí)實踐技能方便了，但是普遍反映專業(yè)理論知識跟不上，基礎(chǔ)訓(xùn)練不扎實，懊悔沒有珍惜學(xué)校學(xué)習(xí)時間，紛紛表達出再回學(xué)校補習(xí)的強烈愿望。

 

二、“1+1+1”模式的內(nèi)涵

 

“1+1+1”模式是指：第一年在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)以及基本專業(yè)技能訓(xùn)練，第二年在企業(yè)進行頂崗實習(xí)工作，第三年再回到學(xué)校繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論。

 

“1+1+1”模式打破了傳統(tǒng)的“2+1”模式，就是將在校期間前兩年分為兩個獨立時間段，本著“理論夠用為度，重點培養(yǎng)實踐操作能力”的原則，著重進行專業(yè)技能實訓(xùn)，加大專業(yè)技能實訓(xùn)課時量，并通過專業(yè)技能實訓(xùn)不斷完善專業(yè)理論知識，將理論與實踐有機地融合在一起，使學(xué)生既掌握了理論知識，又提高了實踐動手能力?！?+1+1”模式不是第一年在校學(xué)基礎(chǔ)和理論，第二年在校企合作實訓(xùn)基地訓(xùn)練專業(yè)技能，第三年在企業(yè)實際頂崗實習(xí)的模式。

 

“1+1+1”模式能夠提供給學(xué)生更好的教學(xué)和實訓(xùn)資源、更多的實踐工作機會，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)價值觀。第一學(xué)年基于“理論夠用為度”的原則進行專業(yè)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，為第二學(xué)年頂崗實習(xí)打好基礎(chǔ)。通過第二學(xué)年的專業(yè)技能實訓(xùn)，學(xué)生不出校門就可以接觸到與企業(yè)相同的生產(chǎn)工作過程，加之多樣化的教學(xué)方法，達到理論與實踐的相互融合，更好地進行工學(xué)結(jié)合。在實際工程項目中工作，在企業(yè)文化中體驗，在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，這對培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)養(yǎng)成至關(guān)重要。

 

更重要的是，學(xué)生在這一年當(dāng)中，對職業(yè)有了較為深刻的體驗，得到了現(xiàn)場磨煉，學(xué)生還未畢業(yè)即開始與企業(yè)全面接觸，使得學(xué)生畢業(yè)后起點較高，能夠更好地融入企業(yè)中，有利于個人職業(yè)生涯的發(fā)展。第三年返校學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠帶著更加具體的問題去聽課、再訓(xùn)練，其主動性大大加強，學(xué)習(xí)效果也會成倍提高。

 

三、“1+1+1”模式的改革內(nèi)容

 

(一)重新調(diào)整總體三年教學(xué)計劃。以往傳統(tǒng)的“2+1”或者“2.5+0.5”模式下，三年教學(xué)計劃都是按部就班、環(huán)環(huán)相扣，從基礎(chǔ)課到專業(yè)課、拓展專業(yè)課的老思路設(shè)計的。在新的“1+1+1”模式下，必須打破常規(guī)，充分考慮學(xué)生的成長歷程，設(shè)計的教學(xué)計劃必須體現(xiàn)“兩個體系、兩個層次”的思路。

 

“兩個體系”，即建立入學(xué)第一年的基礎(chǔ)理論課程體系、畢業(yè)前一年的較復(fù)雜專業(yè)課體系。基礎(chǔ)理論課程體系要求盡量做到面面俱到，學(xué)生掌握基本概念和常識、通曉基本理論和方法;較復(fù)雜專業(yè)課體系要求盡量做到精簡、有針對性，老師選取課程教學(xué)內(nèi)容必須更加用心。

 

“兩個層次”，即基礎(chǔ)理論層次和專業(yè)理論層次。兩者既區(qū)別明顯又有密切聯(lián)系，各自目標(biāo)明確，任務(wù)清晰，兩個層次必須互相呼應(yīng)，既有傳承又有提高和針對性。必須考慮到學(xué)生已經(jīng)具備一定的現(xiàn)場經(jīng)驗，在教學(xué)手段上要更加豐富一些，可以把更多的專業(yè)知識重新組織，通過具體工程案例進行講解。

 

(二)真正落實頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。受各種因素的影響，現(xiàn)有頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理往往流于形式，學(xué)生的頂崗實習(xí)實際效率不高，效果不是特別理想。新模式下，老師在安排實習(xí)計劃、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)任務(wù)方面，需要充分考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，做到簡單、有效，讓學(xué)生真正深入實習(xí)崗位環(huán)境即可。例如，資料員崗位，學(xué)生只需要完成一個項目工作過程、了解本崗位最常用技能就行，同時也是最基本的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的良好時機，為第三學(xué)年進一步學(xué)習(xí)和畢業(yè)后真正上崗打下基礎(chǔ)。

 

(三)夯實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。由于高職教育的局限性，在校期間無法實現(xiàn)大面積的專業(yè)理論知識講授，無法涉及更多的工作崗位具體基礎(chǔ)理論。學(xué)生在企業(yè)遇到了某些專業(yè)知識，腦子里一片空白，極大地影響了其工作開展。以建筑施工技術(shù)為例，涵蓋的施工工藝和方法太多，老師只能教授基本的、重要的、常用的知識點，某些“四新”技術(shù)根本無法跟上施工現(xiàn)場的步伐，特別是裝飾裝修工程的工藝更多、發(fā)展更快。因此，作為高職建筑專業(yè)教師，只能進一步將現(xiàn)有專業(yè)理論知識進行優(yōu)化、提煉，使之更加貼近生產(chǎn)實際，為學(xué)生打下扎實的知識基礎(chǔ)。

 

(四)強化缺失的技能訓(xùn)練。技能訓(xùn)練是高職教育的一大特色，必須不斷加大力度。學(xué)生通過中間一年在企業(yè)的實際鍛煉，普遍感到在工作中遇到很多困難，不僅是專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的匱乏，而且崗位技能也存在缺失。以CAD繪圖為例，生產(chǎn)一線的要求更加嚴(yán)格，涉及的專業(yè)圖紙內(nèi)容更加寬泛，對學(xué)生的基本技能是一項挑戰(zhàn)，會有一種趕鴨子上架的壓力，造成一定的心理負(fù)擔(dān)。因此，進一步強化缺失的技能訓(xùn)練特別重要，從日常CAD繪圖教學(xué)手段方法入手，大膽引入工程實際圖紙，從簡到繁;特別是第三學(xué)年，必須加大練習(xí)力度。

 

深化教育教學(xué)改革，必須推進人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。高職院校主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才，深化職業(yè)教育培養(yǎng)模式改革，應(yīng)以工學(xué)結(jié)合為重點，重視學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力的培養(yǎng)。對于建筑業(yè)來說，企業(yè)對人才的要求也是越來越高。在對現(xiàn)階段人才需求、辦學(xué)條件和崗位能力要求分析的基礎(chǔ)上，為進一步深化校企聯(lián)合辦學(xué)，積極探索校企聯(lián)合及建筑類專業(yè)高職教育的新模式，筆者提出基于“1+1+1”模式的高職院校建筑專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。這一模式的核心就是重新安排高職三年的總體教學(xué)安排，即按照“學(xué)習(xí)+實踐+再學(xué)習(xí)”的方式，從完善職業(yè)能力培養(yǎng)體系、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、加強教與學(xué)的針對性等方面入手，開拓一條更加符合人才成長規(guī)律的培養(yǎng)道路。

 

四、“1+1+1”模式的改革手段

 

為使基于“1+1+1”模式的高職院校人才培養(yǎng)模式更好地加強學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的教育，使學(xué)生掌握專業(yè)崗位群所需要的知識技能，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，更好地服務(wù)于地方和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，需要對教學(xué)管理、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、考核機制等幾個方面做出大膽的改革。

 

(一)適應(yīng)新模式的教學(xué)管理改革。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合成立校企教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由企業(yè)方負(fù)責(zé)跟蹤、監(jiān)督人才培養(yǎng)全過程，參與教學(xué)質(zhì)量的管理。特別是企業(yè)的師傅參與到教學(xué)管理當(dāng)中，可以有助于更加真實地評判學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

 

就二級學(xué)院教學(xué)管理來說，必須重新建立一套相應(yīng)的日常教學(xué)管理制度，控制好第一學(xué)年的基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)、第二學(xué)年的校外實踐環(huán)節(jié)、第三學(xué)年的提升教學(xué)環(huán)節(jié)三個部分，協(xié)調(diào)好內(nèi)部各教學(xué)部門的工作，協(xié)調(diào)好與學(xué)校教務(wù)管理部門的工作。

 

就專業(yè)教研室管理來說，在教學(xué)任務(wù)分配、專業(yè)教材選擇、各類教學(xué)資料，以及畢業(yè)設(shè)計頂崗實習(xí)的內(nèi)容方式等方面，都必須重新做出相應(yīng)的規(guī)劃調(diào)整。

 

(二)新課程體系下的課程建設(shè)創(chuàng)新。積極按照職業(yè)能力形成的需要來整合理論及實踐知識，重點圍繞滿足企業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位的要求來設(shè)置核心課程，壓縮及精簡專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課時量，將傳統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識理論驗證性實驗實踐課程，轉(zhuǎn)換為實際應(yīng)用的技能技術(shù)操作訓(xùn)練課程，突出“理論夠用為度，重點培養(yǎng)實踐操作能力”的原則，為人才培養(yǎng)模式提供可靠的保障。

 

在課程設(shè)計上，可以打破傳統(tǒng)課程教學(xué)模式，從案例提出入手，大膽分解課程內(nèi)容，圍繞工程實際任務(wù)去重新組合，進一步完善項目教學(xué)法。這樣既教授了理論知識點又有機融入工程運用，學(xué)生可以有針對性地去理解和消化課程內(nèi)容。

 

在課程深度上，可以分前后階段，即一門課可以分為基礎(chǔ)部分和深化運用部分，前者安排在第一學(xué)年，后者安排在第三學(xué)年，便于學(xué)生上手快以及畢業(yè)前的專業(yè)知識提升，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。

 

(三)更高要求地推進師資隊伍建設(shè)。新模式對專業(yè)教師的要求提高了，因此一方面可以安排教師利用假期在企業(yè)進行長期的工作實習(xí)實踐，輪流到企業(yè)進行半年至一年的掛職鍛煉，熟悉生產(chǎn)過程，參與項目開發(fā)、經(jīng)營管理和課題研究等，增加專業(yè)知識，提高專業(yè)實踐和科研能力。另一方面也可以在校內(nèi)大力開展實踐教學(xué)技能練兵活動，充分利用現(xiàn)有人才資源，采用以老帶新、互幫互助等手段，培養(yǎng)出一批專門技能型實訓(xùn)教師，以提高實踐課程教學(xué)質(zhì)量，滿足“1+1+1”模式的“職業(yè)性”要求。

 

把專業(yè)技能放到崗位考核重要的地位，與個人待遇掛鉤，在職稱評定方面給予政策支持，激發(fā)每一位專業(yè)教師在這樣的環(huán)境中不斷提高專業(yè)技能水平。

 

綜上，“1+1+1”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建思想把握了高職高專教育的發(fā)展趨勢，適應(yīng)了社會對高職高專人才的需求，合理調(diào)配了教育教學(xué)資源，強化了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)職業(yè)教育與社會需求相結(jié)合，體現(xiàn)了學(xué)校即社會、生活即教育、課桌即崗位、學(xué)習(xí)即素質(zhì)、理論教學(xué)與實踐教學(xué)高度融合的科學(xué)的人才培養(yǎng)理念。當(dāng)然，實施和推廣這一創(chuàng)新模式，還需要學(xué)校、企業(yè)、社會予以大力支持，國家給予相應(yīng)政策?！?+1+1”模式是一種有益而大膽的嘗試，一定會推動建筑專業(yè)人才培養(yǎng)工作向更層次發(fā)展。

建筑工程的認(rèn)知范文第3篇

一、我國現(xiàn)行控制建筑工程造價的方法及缺陷

所謂建筑工程造價控制,就是在投資決策階段、設(shè)計階段、建設(shè)項目發(fā)包階段和建設(shè)實施階段,把建設(shè)工程造價的發(fā)生控制在批準(zhǔn)的造價限額以內(nèi),隨時糾正發(fā)生的偏差,以求在各個建設(shè)項目中能合理使用人力、物力、財力,取得較好的投資效益和社會效益,保證建設(shè)項目管理目標(biāo)的實現(xiàn)。目前,對工程造價的控制,主要是對工程進行預(yù)決算管理而實施。這樣做盡管收到了減小投資、降低工程造價的效果,但是很難滿足對工程造價實施有效控制的要求,建設(shè)工程超支、投資逐級追加等現(xiàn)象相當(dāng)普遍。其主要原因是在建設(shè)過程各個階段還存在著諸多問題。

(一)在投資決策時,人為壓低投資規(guī)模,使建設(shè)項目的投資估算失實。

有些建設(shè)單位為了上項目,在提出可行性報告時,有利條件多說,不利條件少說甚至不說,并且在估算報告中故意漏項、砍項,壓低投資,急著促使項目啟動,而一旦項目啟動后,又采用“釣魚”方式要求追加投資,以滿足項目建設(shè)增加資金的要求。如:寧夏農(nóng)學(xué)院為了上教學(xué)實驗樓這個項目,在估算報告中有意將基礎(chǔ)中的樁基報成條形基礎(chǔ),將鋁合金窗報成鋼窗等壓低投資近50萬元。

(二)工程設(shè)計不當(dāng),造成投資浪費,造價增大。

1.設(shè)計單位實行企業(yè)化管理,設(shè)計費按投資額或建筑面積計取。出于自身利益考慮,有些設(shè)計者不受投資估算的約束,發(fā)揮“藝術(shù)構(gòu)思”,致使規(guī)模超標(biāo)準(zhǔn)。如:我咨詢公司在審查師范教學(xué)樓決算時,發(fā)現(xiàn)設(shè)計人員就是發(fā)揮所謂“藝術(shù)構(gòu)思”,有意加些造型掛板、挑梁等使其造價增加了近6萬元。再如:郊區(qū)一辦公樓就窗套噴石漆一項,就多投資50.05萬元。

2.設(shè)計中考慮實際情況不夠全面,施工中遇到新情況后,被迫重新設(shè)計,重新施工,增加造價。如:有一住宅樓工程,重新設(shè)計變更后,決算總造價就由原來的110萬元增加到150多萬元,凈增加40多萬元。

3.設(shè)計人員只關(guān)注技術(shù)安全,設(shè)計過于保守,盲目加大安全系數(shù)。如寧夏民政學(xué)校住宅樓基礎(chǔ)過深、圈梁過大、構(gòu)造柱過密,造成多投資5.6萬元。

(三)工程招標(biāo)不規(guī)范、不全面,此招彼不招。

在招投標(biāo)工程中,中標(biāo)價值敞口過大,導(dǎo)致竣工結(jié)算價值超出原中標(biāo)價值,使工程造價失控。也有三種情況:一是實際施工中出現(xiàn)設(shè)計變更調(diào)整,如:銀川市某房地產(chǎn)開發(fā)公司的新水東路綜合樓總造價382萬元,其中設(shè)計變更就有近100萬元,占總造價的三分之一。二是中標(biāo)價不含主材差價,這種情況普遍存在,大部分工程標(biāo)價中都不含設(shè)備、裝修材料、配電箱、橋架、線槽、燈具、高檔衛(wèi)生潔具等的主材費。三是只將部分分項工程招標(biāo),有只招主樓工程而不含群房、配樓工程的,有只招主體結(jié)構(gòu)工程而不含裝飾、安裝、設(shè)備工程的。這些費用在工程結(jié)算時又必須同時考慮,從而導(dǎo)致工程造價難以控制。

(四)缺乏先進的技術(shù)管理水平和嚴(yán)格的內(nèi)部管理制度。

工程項目建設(shè)周期長、投資大,要完成這樣一項工作,就必須有科學(xué)的管理方法。無論是建設(shè)單位還是施工單位,都需要有懂技術(shù)、會管理、知識面廣、實踐經(jīng)驗豐富的復(fù)合型管理人才,同時還要相應(yīng)建立一整套嚴(yán)格的內(nèi)部管理制度。有些建設(shè)單位無論是駐工地代表還是監(jiān)理人員,往往由于缺乏技術(shù)經(jīng)濟方面的知識,對預(yù)算和定額的有關(guān)規(guī)定不熟悉,違背定額規(guī)定和預(yù)算計價規(guī)定辦理不應(yīng)有的簽證甚至重復(fù)簽證。還有的簽證單由施工單位隨意填寫,甲方既不調(diào)查又不核實。如:某單位的辦公樓、營業(yè)樓、住宅樓工程,由既不熟悉工程技術(shù)又不熟悉經(jīng)濟的黨委書記做甲方代表,導(dǎo)致施工單位以取得高利潤為目的,簽證時鉆甲方不懂建筑經(jīng)濟技術(shù)的空子,蒙哄欺騙,我們在審查中經(jīng)過現(xiàn)場勘察、驗證發(fā)現(xiàn)簽證單中不合理的部分就有50多萬元。有些施工單位搞層層轉(zhuǎn)包,從而造成“牌子大”、技術(shù)差,無法按質(zhì)按時完成工程。有的單位只注重合同形式,不注重合同的約束力,簽定、履行合同時不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不規(guī)范、不按照合同依法行事,甚至口頭協(xié)商代替合同,或不簽合同即施工,等等,由此而使工程投資頻頻改變,導(dǎo)致工程造價失控。

二、國外建筑工程造價管理的方法

(一)行之有效的政府間接調(diào)控。

按項目投資來源渠道的不同,一般可劃分為政府投資項目和私人投資項目。政府對建設(shè)工程造價的管理,主要采取間接手段,對政府投資項目和私人投資項目實施不同力度和深度的管理,重點控制政府投資項目。如英國對政府投資工程采取集中管理的辦法,按政府的有關(guān)面積標(biāo)準(zhǔn)、造價指標(biāo),在核定的范圍內(nèi)進行方案設(shè)計、施工設(shè)計,實行目標(biāo)控制,不得突破。美國對政府的投資項目則采用兩種方式:一是由政府設(shè)專門機構(gòu)對工程進行直接管理;二是通過公開招標(biāo)委托承包商進行管理。

(二)有章可循的計價依據(jù)。

美國對于工程造價計價的標(biāo)準(zhǔn)不由政府部門組織制訂,也沒有統(tǒng)一的工程項目造價計價依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。工程造價計價的定額、指標(biāo)、費用標(biāo)準(zhǔn)等,一般是由各個大型的工程咨詢公司制訂。英國也沒有統(tǒng)一的定額,只有工程量計算規(guī)則,工程量的計算規(guī)則就成為參與工程建設(shè)各方共同遵守的計量、計價的基本規(guī)則。

(三)多渠道的工程造價信息。

在市場經(jīng)濟社會中,能夠及時、準(zhǔn)確地捕捉建筑市場價格信息是業(yè)主和承包商保持競爭優(yōu)勢和取得贏利的關(guān)鍵。它是建筑產(chǎn)品估價和結(jié)算的重要依據(jù)。香港政府部門和社會咨詢服務(wù)機構(gòu)除了定期工程造價指數(shù)之外,還編制建筑市場價格報告及走勢分析,用以引導(dǎo)業(yè)主和承包商的定價。在美國,建筑造價指數(shù)一般由一些咨詢機構(gòu)和新聞媒介來編制。

(四)造價工程師的動態(tài)估價。

在香港,業(yè)主對工程的估價一般要委托工料測量師來完成。在美國,工程造價的估算主要由設(shè)計部門或?qū)I(yè)估價公司來承擔(dān),造價估算師在具體編制工程造價估算時,除了考慮工程項目本身的特征因素外,一般還對項目進行較為詳細(xì)的風(fēng)險分析,以確定適度的預(yù)備費。

(五)通用的合同文本。

作為各方簽定的契約,合同在國外工程造價管理中有著重要的地位,對雙方都具有約束力,對于各方利益與義務(wù)的實現(xiàn)都有重要的意義。因此,國外都把嚴(yán)格按合同規(guī)定辦事作為一項通用的準(zhǔn)則來執(zhí)行。并且有的國家還實行通用的合同文本。

(六)項目實施過程中的造價控制。

國外對工程造價的管理是以市場為中心的、動態(tài)的控制。以美國為例,造價工程師十分重視工程項目具體實施過程中的控制和管理,對工作預(yù)算執(zhí)行情況的檢查和分析工作做得非常細(xì)致,對于建設(shè)工程的各分部分項工程都有詳細(xì)的成本計劃,美國的建筑承包商是以各分部分項工程的成本詳細(xì)計劃為依據(jù)來檢查工程造價計劃的執(zhí)行情況。美國工程造價的動態(tài)控制還體現(xiàn)在造價信息的反饋系統(tǒng)。

三、有效控制建筑工程造價的對策

綜上所述,并借鑒國外對建筑工程及其造價的控制方法,筆者認(rèn)為,有效控制工程造價,僅靠審查預(yù)決算的方法有許多的局限性,必須堅持科學(xué)設(shè)計、控管結(jié)合、全程控制的方法,對工程造價實施有效控制,強化工程建設(shè)每個環(huán)節(jié)的造價控制和管理。

(一)投資決策階段的造價控制。

項目決策正確與否,直接關(guān)系到項目建設(shè)的成敗,關(guān)系到工程造價的高低與投資效果的好壞。正確決策是合理確定與控制工程造價的前提。項目決策的深度影響投資估算的精確度,也影響工程造價的控制效果。決策階段各項技術(shù)經(jīng)濟決策,對該項目的工程造價有重大影響,特別是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水平的確定、建設(shè)地點的選擇、工藝的評選、設(shè)備選用等,直接關(guān)系到工程的造價。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計分析,在項目建設(shè)各大階段中,投資決策階段影響工程造價的程度最高,一般都在80%―90%之間。投資估算總額是從籌建、施工直至建成投產(chǎn)的全部建設(shè)費用,它是項目決策的重要依據(jù)之一,也是整個工程造價的最高限額。在整個投資決策過程中,要對建設(shè)工程造價進行估算,在此基礎(chǔ)上研究是否建設(shè)。投資估算要有準(zhǔn)確性,如果誤差太大,必將導(dǎo)致決策的失誤。因此,準(zhǔn)確、全面地估算建設(shè)項目的工程造價,是項目可行性研究乃至整個建設(shè)項目投資決策階段造價管理的重要任務(wù)。這一階段的工程造價管理,可從兩個方面審查其準(zhǔn)確性:一是審查各種資料的準(zhǔn)確性、時效性、適用性。建筑工程造價中,材料費用占工程總費用的三分之二左右,而裝飾工程占比更大,甚至達到五分之四以上。在項目建設(shè)的整個過程中,材料價格和定額水平等因素處于動態(tài)變化中,深入調(diào)查并準(zhǔn)確預(yù)測市場變化是估算準(zhǔn)確性的重要手段。二是審查估算方法的科學(xué)性、可靠性?？v觀國內(nèi)外常見的投資估算方法,其中有的適用于整個項目的投資,有的適用于一套裝置的投資估算,不同的估算方法有不同的適用范圍和準(zhǔn)確度。只有根據(jù)項目的性質(zhì)、數(shù)據(jù)和技術(shù)資料的具體情況,有針對性選用適宜的方法,才能保證估算的科學(xué)性和精確性。固定資產(chǎn)投資的估算方法有資金周轉(zhuǎn)率法、生產(chǎn)能力指數(shù)法、比例估算法、系數(shù)估算法、指標(biāo)估算法。流動資金的估算方法有擴大指標(biāo)估算法、分項詳細(xì)估算法。只有正確理解每一種方法的概念及其意義才能達到其計算的準(zhǔn)確性。

(二)設(shè)計階段的造價控制。

建設(shè)項目作出投資決策后,投資規(guī)模的控制關(guān)鍵在于工程的設(shè)計。設(shè)計階段的工程造價控制是建設(shè)工程造價控制的重點,據(jù)有關(guān)資料分析,技術(shù)設(shè)計階段,影響項目投資的可能性為35%―75%,而設(shè)計費用一般在建設(shè)工程全部費用的1%以下。但正是這少于1%的費用對工程造價的影響度卻占75%以上。由此可見,設(shè)計質(zhì)量對整個工程建設(shè)的效益是至關(guān)重要的。

長期以來,我國普遍忽視工程建設(shè)前期工作階段的造價控制,而往往把控制工程造價的主要精力放在施工階段――審核施工圖預(yù)算、合理結(jié)算建安工程價款,算細(xì)帳。這樣做盡管也有效果,但多數(shù)卻是“馬后炮”現(xiàn)象,其結(jié)果是事倍功半。要有效地控制建設(shè)工程造價,就要堅決地把控制重點轉(zhuǎn)到建設(shè)前期階段上來,尤其是抓住設(shè)計這個關(guān)鍵階段,未雨綢繆,以取得事半功倍的效果。

做好設(shè)計概算可以準(zhǔn)確確定工程造價,防止任意擴大投資規(guī)?；虺霈F(xiàn)漏洞,避免故意壓低概算投資和搞“釣魚”項目,控制預(yù)算超概算現(xiàn)象發(fā)生。這一階段的工程造價控制可采取以下措施:

1.進一步完善設(shè)計招投標(biāo)制和設(shè)計方案的競選。同一建設(shè)項目,同一單項、單位工程,可以有不同的設(shè)計方案,從而有不同的造價,通過各種設(shè)計方案的技術(shù)比較和效益評價,確保優(yōu)選設(shè)計方案,鼓勵競爭、促使設(shè)計單位改進管理,既要采用先進技術(shù)、運用科學(xué)的方法,按照適用、經(jīng)濟、美觀的原則,以及技術(shù)先進、結(jié)構(gòu)合理、滿足建筑功能、環(huán)境等要求,又要達到降低工程造價,縮短工期,提高投資效益的目的。

2.實行設(shè)計經(jīng)濟責(zé)任制,建立科學(xué)的“索賠”制度或“保險費”制度。對于因設(shè)計造成的工程浪費和損失,應(yīng)有設(shè)計單位設(shè)計人員按合同承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任,并進行賠償。把設(shè)計的責(zé)權(quán)利結(jié)合起來,有效解決設(shè)計“負(fù)盈不負(fù)虧”的問題,增強設(shè)計單位和設(shè)計人員的責(zé)任感。

3.實行限額設(shè)計。限額設(shè)計并不是一味考慮節(jié)約投資,也不是簡單地將投資砍一刀,而是包含了尊重科學(xué)、尊重實際、實事求是、精心設(shè)計和保證科學(xué)性的實際內(nèi)容。設(shè)計單位應(yīng)將批準(zhǔn)的概算總投資為最高限額,優(yōu)化各項專業(yè)設(shè)計,既保證設(shè)計達到使用功能,又注重技術(shù)的先進性,還要講究經(jīng)濟合理。以控制工程量為主要內(nèi)容,抓住控制工程造價的核心,從而克服“三超”。實現(xiàn)設(shè)計規(guī)模、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、工程數(shù)量和概預(yù)算指標(biāo)的多方面控制,改變設(shè)計過程不算帳,設(shè)計完了見分曉的現(xiàn)象,由“畫了算”變?yōu)椤八阒嫛?能真正實現(xiàn)時刻想著“筆下一條線,投資萬萬千”,樹立責(zé)任如泰山的意識。

(三)施工階段的造價控制。

施工階段是直觀投入最多的階段,也是影響建設(shè)費用和竣工決算的階段。施工階段的工程造價確定與控制是實施建設(shè)工程全過程造價管理的重要組成部分。這一階段的工程造價控制要注意四個方面:一是施工前必須按項目、按時間進度對建設(shè)投資進行合理分配,對施工組織設(shè)計和施工方案進行認(rèn)真審查,做好技術(shù)經(jīng)濟分析。二是在施工過程中,按照市場經(jīng)濟要求,以工程進度及時支付工程款,搞好項目投資的動態(tài)結(jié)算。注意加強現(xiàn)代化管理,完善項目管理責(zé)任制,積極采用新工藝、新技術(shù)、新材料,不斷提高施工水平。同時要加強工程質(zhì)量管理。質(zhì)量不過關(guān),就會留下許多后遺癥,返修工程越多,工程建設(shè)費用就越高。鑒于工期對工程造價有很大影響,一方面要搞好整個建設(shè)項目的單項工程、分部工程,特別是隱蔽工程的質(zhì)量檢查、監(jiān)督和驗收,杜絕質(zhì)量隱患,另一方面要合理安排工序,按照施工本身的要求和內(nèi)在規(guī)律,加強施工現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào),合理確定材料、機械、資金及勞動力等的組合方式,最大限度地降低工程造價。三是根據(jù)施工中經(jīng)常出現(xiàn)各種變更對造價和工期的影響,必須及早預(yù)見和嚴(yán)格控制工程變更,做到不隨意變化批準(zhǔn)的設(shè)計圖紙,不隨意增加項目,不隨意提高標(biāo)準(zhǔn)。要做到這一點,首先應(yīng)當(dāng)解決當(dāng)前普遍存在的工程管理人員只管簽證不管算帳的現(xiàn)象,從而增強工程變更管理的嚴(yán)密性,避免不必要的工程變更。四是加強施工管理。首先要嚴(yán)格審查開工條件,組織資金及時到位,工程開工后,年度投資計劃要打足,做到既要控制投資,又要保證工程建設(shè)需要,確保工程按期完成。其次要公開招投標(biāo),引進競爭機制,擇優(yōu)選擇施工隊伍,選擇一個技術(shù)力量強、設(shè)備齊全,且有一個強有力管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全規(guī)章制度的施工隊伍,促使施工企業(yè)提高生產(chǎn)管理和技術(shù)水平,降低工程造價。

(四)預(yù)決算階段的造價控制。

作為工程造價的主要組成部分,工程建設(shè)的材料預(yù)算價格和工程量計算是構(gòu)成建筑產(chǎn)品價格的主要因素,并帶有一定的專業(yè)技術(shù)性,所以材料價格的確定和工程量的計算,要有準(zhǔn)確性和科學(xué)性。此階段的工程造價控制要注意以下四點。

1.加強建筑材料市場價格的分析與動態(tài)管理。建筑材料占工程造價的70%左右,其價格受市場影響經(jīng)常發(fā)生波動。因此,對材料價格必須根據(jù)時間、地點的變化經(jīng)常調(diào)整。一是逐步實行材料報價制度,即施工企業(yè)要將各個時期的主要材料用量、進貨渠道、價格向建設(shè)單位進行通報,由雙方共同制定材料進貨計劃,確定材料價格。這樣既有利于加強相互監(jiān)督,增強核算意識,又有利于改變靜態(tài)的材料價格管理方法,根據(jù)市場材料價格的變化規(guī)律,在保證工期的前提下,選擇最佳進料時機,從而有效控制材料價值。二是注意選擇新型材料。很多新型建筑材料不但在性能方面優(yōu)于替代產(chǎn)品,而且價格低廉,可以有效降低材料費用。

2.準(zhǔn)確計算工程量,正確計取工程直接費、間接費和有關(guān)規(guī)定的費用。從事工程預(yù)決算人員要熟悉工程量計算規(guī)則和施工圖紙,正確選擇使用計算公式、計量單位、系數(shù)守則、材料類型規(guī)格、費率的計取辦法和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)等。

3.建立健全工程臺帳。建設(shè)項目竣工決算包括從籌劃到竣工投產(chǎn)全過程的全部實際費用,即建筑工程費用、安裝工程費用、設(shè)備工器具費用、工程建設(shè)其他費用、預(yù)備費和投資方向調(diào)節(jié)稅支出費用等。注意收集整理好建設(shè)項目全過程工程技術(shù)資料,為編制竣工決算提供詳實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。對工程項目全過程進行經(jīng)濟技術(shù)分析,可有效防止通過虛報、多報材料量、工程量、高套定額、重復(fù)計算等方法增加工程造價成本問題的發(fā)生。

4.提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)。這是工程造價管理機構(gòu)的一項重要工作。如上所述,從事工程建設(shè)造價人員,既是實施準(zhǔn)確計算工程量、正確計取直接費、間接費的具體操作者,又是工程造價管理政策的落實者,他們的業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)如何,對建設(shè)工程的造價管理會產(chǎn)生重要的影響。因此,各級造價管理機構(gòu)要加強對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和從業(yè)道德教育。不僅要從制度上規(guī)范從業(yè)人員的行為,強化法律、法規(guī)宣傳力度,防患于未然,還要注意強化基本技能訓(xùn)練,提高其基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)和所從事工作的業(yè)務(wù)能力。

(五)運用技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合方法控制工程造價。

有效地控制工程造價,除從上述四個階段進行控制外,切不可忽視運用技術(shù)和經(jīng)濟相結(jié)合的方式進行控制。因為技術(shù)、經(jīng)濟等因素滲透于各個階段。長期以來,在我國工程建設(shè)領(lǐng)域,技術(shù)與經(jīng)濟相分離。一些外國專家指出,中國工程技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力、知識面跟外國同行相比幾乎不分上下,但他們?nèi)狈?jīng)濟觀念,設(shè)計思想保守,設(shè)計規(guī)范、施工規(guī)范落后。國外的技術(shù)設(shè)計人員時刻考慮如何降低工程造價,而中國的技術(shù)設(shè)計人員則把它看成是與己無關(guān)的財會人員的職責(zé)。而財會、概預(yù)算人員的主要責(zé)任是根據(jù)財務(wù)制度辦事,他們往往不熟悉工程設(shè)計技術(shù),也較少了解工程進展中的各種關(guān)系和問題,往往單純從財務(wù)制度角度審核費用開支,難以有效地控制工程造價。所以,當(dāng)前迫切需要以提高投資效益為目的,在工程建設(shè)過程中把技術(shù)與經(jīng)濟有機地結(jié)合,通過技術(shù)比較、經(jīng)濟分析和效果評價等方法,正確處理技術(shù)先進與經(jīng)濟合理兩者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,力求在技術(shù)先進條件下的經(jīng)濟合理,在經(jīng)濟合理基礎(chǔ)上的技術(shù)先進,把控制工程造價觀念融于各項設(shè)計和施工技術(shù)措施之中。

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建筑工程的認(rèn)知范文第4篇

關(guān)鍵詞：建筑工程 人工挖孔樁 施工 質(zhì)量控制

人工挖孔樁具有單樁承載力高、受力性能可靠、抗震能力好，工程成本低、需要的機械設(shè)備少、施工簡便，占用場地小、作業(yè)時無沖擊振動、可避免機械鉆孔對相鄰孔的影響，可平行作業(yè)，加快施工進度，同時能夠直觀地確認(rèn)地質(zhì)情況、成孔直觀混凝土施工質(zhì)量較容易控制等優(yōu)點。

一、工程概況

萬輝星城藍山郡小區(qū)B區(qū)工程包括B1幢～B19幢、C3幢、C4幢及2#地下室的4區(qū)和5區(qū)、幼兒園、綜合樓等共22幢樓，總建筑面積為140000m?，建筑主體最高層為55.95m，最低層為23m，地下室層高最高為4.3m，標(biāo)準(zhǔn)層層高均為3m。本工程基礎(chǔ)采用人工挖孔樁承臺基礎(chǔ)。其中B15、B16、B18幢設(shè)計樁徑為φ1000mm、φ900mm，φ800mm，樁身設(shè)計長度最長達22米，屬本工程的施工難點。

二、施工質(zhì)量控制要點

1、工藝流程

本工程人工挖孔樁的施工流程為：放線定位及高程開挖第一節(jié)樁孔土方支護壁模板澆灌第一節(jié)護壁混凝土檢查樁位（中心軸線）架設(shè)垂直運輸架安裝手動絞車安裝吊桶、照明、活動蓋板、潛水泵、通風(fēng)設(shè)備等開挖吊運第二節(jié)樁孔土方先拆第一節(jié)模支第二節(jié)護壁模板澆灌第二節(jié)護壁混凝土檢查樁位軸線、標(biāo)高逐層往下循環(huán)作業(yè)開挖擴底清孔驗收封底吊放鋼筋籠澆灌樁身混凝土。

2、施工質(zhì)量控制要點

（1）測量放線：挖孔樁測量主要是樁位軸線及標(biāo)高的控制，樁位軸線及標(biāo)高的控制采取在地面設(shè)十字控制網(wǎng)、基準(zhǔn)點的方法進行。測量時按規(guī)劃紅線圖及施工圖建立水平控制網(wǎng)，作好永久控制點，每根樁的四周都設(shè)置校正點。安裝提升設(shè)備時，使吊桶的鋼絲繩中心與樁孔中心線一致，可作挖土?xí)r粗略控制中心線用。護壁支模中心線及標(biāo)高的控制，是將控制軸線、高程引測到第一節(jié)混凝土護壁上，每節(jié)以十字線對中，吊大線錘作中心控制用，用尺桿找圓周，以基準(zhǔn)點測量孔深，可以保證樁位、孔深和截面尺寸正確。

（2）成孔：成孔由人工從上到下逐層進行，挖土次序為先挖中間部分后挖周邊，按設(shè)計樁直徑加2倍護壁厚度控制截面尺寸，允許尺寸誤差30mm，擴底部分采取先挖樁身圓柱體，再按擴底尺寸從上到下削土修成擴底形。棄土裝入活底吊桶或羅筐內(nèi)，垂直運輸采用手動絞車，吊到地面后，用機動翻斗車或手推車運出。如地下水很大時，應(yīng)會同有關(guān)部門共同研究，采取高壓灌漿止水，或采用鋼管樁、鉆孔樁等措施。樁與樁之間擴大頭處水平凈距小于2.5m時應(yīng)進行間隔開挖，施工時須待先開挖樁的樁身混凝土強度達到設(shè)計要求后方能開挖相鄰樁。

（3）護壁施工：采用組合鋼模板拼接而成，模板用U形卡連接，上下設(shè)兩道6號槽鋼圈頂緊作支撐，鋼圈由兩個半圓組成，用螺栓連接牢固，模板采用拆上節(jié)，支下節(jié)的方法，可循環(huán)周轉(zhuǎn)使用。護壁第一節(jié)宜高出地面200mm，便于擋水和定位。護壁砼用機械拌制，吊桶運輸，人工澆筑振搗至密實，護壁模板必須在砼強度達到設(shè)計及規(guī)范要求后方可拆除。安裝護壁模板前要先綁扎好護壁鋼筋，并通過監(jiān)理驗收后方可安裝護壁模板。

（4）清孔、封底：樁深達到設(shè)計要求后，鋼筋籠吊放前須將孔底殘渣、雜物、浮土、積水等清理干凈，經(jīng)地質(zhì)勘察、設(shè)計、質(zhì)量監(jiān)督站、監(jiān)理、建設(shè)等單位有關(guān)人員鑒定持力層是否符合設(shè)計要求，且按設(shè)計圖要求進行深層載荷板試驗，并盡快辦理好隱蔽工程驗收手續(xù)，立即灌注混凝土封底，盡量減少樁孔暴露時間。

（5）鋼筋籠的制作及吊放：鋼筋采購時須對質(zhì)量進行雙向控制，即要有出廠合格證，也取樣試驗。鋼筋籠的制作綁扎須符合規(guī)范要求。鋼筋籠的制作在現(xiàn)場進行，長度大于15m的鋼筋籠分二節(jié)制作，制作時兩節(jié)間主筋接頭應(yīng)錯開50%。鋼筋籠四側(cè)主筋上每隔1m設(shè)一個Ф20耳環(huán)作定位墊塊之用，以保證鋼筋保護層厚度（50mm）。鋼筋籠的吊運使用塔吊或履帶吊進行，直立扶穩(wěn)后緩慢放入孔內(nèi)就位。

（6）混凝土的灌筑：

①挖孔樁灌筑混凝土前，應(yīng)先放置鋼筋籠，并再次測量孔內(nèi)虛土厚度，超過要求應(yīng)進行清理。

②澆灌前，把傳料串筒伸入到樁孔內(nèi)，串筒底距樁底砼面不大于2m，邊送料邊抽出，以保證砼不產(chǎn)生分層離析現(xiàn)象。

③嚴(yán)格控制砼的水灰比、坍落度，坍落度控制在施工配合比的范圍內(nèi)，應(yīng)由取驗員檢驗其坍落度，合格后方可開始澆搗。

④砼澆灌時，應(yīng)采用插入式振動器，分層搗實，每層澆搗高度≤1m。整個樁芯砼必須連續(xù)澆搗成型，保證樁身完整，密實性良好。

⑤在砼澆灌前，應(yīng)事先測好每個樁孔口標(biāo)高，及設(shè)計樁頂標(biāo)高，用紅油漆作上標(biāo)記，以便砼澆搗時，控制澆搗面的標(biāo)高，樁頂浮漿根據(jù)現(xiàn)場實際澆注情況預(yù)留高度不少于0.3m。

⑥砼在初凝前抹壓平整，避免出現(xiàn)塑性收縮裂縫或環(huán)向干裂縫。表面浮漿應(yīng)鑿除，以保證與上部承臺或底板的良好連接。

3、施工常見問題處理措施

（1）降、排水措施：

①將施工場地內(nèi)的樁孔按班組及樓號劃分，每樓號設(shè)立2～3個開挖的樁孔為降水孔（比大部分樁多深深2m）集中排水，使周圍孔內(nèi)水位降低以利于施工。

②現(xiàn)場挖好排水溝及集水坑，降水孔內(nèi)抽出的水排入排水溝匯入集水坑，最后經(jīng)沉砂井排往排水管道。

（2）流砂、流泥成孔施工措施。當(dāng)土質(zhì)有較厚的亞砂土、分層土及水力坡度較大時，由于孔內(nèi)水動壓力大于等于土顆粒的浸水容量、使土粒懸浮，失去穩(wěn)定而變成流動狀態(tài)，從而形成流砂（泥），如遇到該情況，可采用如下措施進行處理：

①接近流砂，流泥層時應(yīng)嚴(yán)格控制相鄰樁的間隔跳挖施工順序，保證相鄰樁進深的高差不少于2m。

②保證已開挖成孔樁的孔內(nèi)抽水，做到24小時不間斷值班抽水，保持地下水位上升高度不超過已成孔樁底以上500mm。

③成孔進尺控制在每模300-500mm，隨挖隨澆護壁砼。并沿護壁a100打長L=1500㎜的螺紋鋼筋作護壁用（直徑大小視現(xiàn)場定），盡可能縮短開挖時間，為避免土層外露太久，造成大量流砂，同時為增加護壁的抗?jié)B能力，可摻入速凝劑或使用快硬早強水泥。

④采取水下挖土（抽水或少抽水施工）減少水頭差或采用附近樁孔降水，使水位降到孔底0.5m以下。

⑤在砼護壁澆筑口中間將螺紋鋼筋（直徑大小視現(xiàn)場定）向下斜打入土中并形成喇叭狀，深度保持在1m～1.5m，a100～200，每模30～50cm，在后面安好木板及稻草，使之形成外模。澆注護壁砼時在水平方向埋入φ6鋼筋，進一步加強護壁周圍土體的穩(wěn)定性。

⑥對護壁后側(cè)已經(jīng)沖刷形成空洞的護壁，可直接在護壁上鑿洞用С20砼填筑，以加強土體的穩(wěn)定性。同時采用壓漿（噴漿）法也可適用于流砂（泥）處理。

⑦開挖段通過流塑淤泥層，成孔模板下口加水平木“十”字支模（上口利用已成孔護壁作固定點），把模板與木支撐用鐵釘固定牢，防止淤泥側(cè)向流動擠壓，避免造成孔位移或變形。

⑧如因流砂、流泥較為嚴(yán)重，且地下水位較高，可采用臨時倒掛鋼井圈、密集插板，強行掘進通過；或采用鋼護筒強迫下沉，待樁身砼澆過此段后予以拔起回收。

為了輔助上述方法的實施，根據(jù)現(xiàn)場情況一是直接設(shè)降水井，二是利用已成孔的樁孔作為周邊孔的降水點。

（3）防止孔壁涌水措施。當(dāng)相距10米以內(nèi)的鄰樁正在澆灌混凝土或樁孔積水很深時，要考慮對正在挖孔樁的危險影響，一般應(yīng)暫停施工，人不準(zhǔn)下孔。隨時加強對土壁涌水情況的觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時采取處理措施。采用潛水泵抽水時，基本上抽干孔中積水后，作業(yè)人員才能下至孔中進行挖土。地下水豐富時，可將中間部位樁孔提前開挖，匯集附近的地下水，用1～2臺潛水泵將水抽出，起到深井降水作用?？變?nèi)必須設(shè)置應(yīng)急軟爬梯，供人員上下孔洞使用的手搖轆轤等應(yīng)安全可靠并配有防墜落裝置，不得使用麻繩和尼龍繩吊掛或腳踏井壁凸級上下。上、下孔洞必須有可靠的聯(lián)絡(luò)設(shè)備和明確的聯(lián)絡(luò)信號。

建筑工程的認(rèn)知范文第5篇

關(guān)鍵詞：責(zé)任主體 質(zhì)量行為 常見問題 對策

“百年大計、質(zhì)量第一”，質(zhì)量是工程建設(shè)的核心，但在市場經(jīng)濟環(huán)境下，工程建設(shè)各方責(zé)任主體往往為了追逐自身利益最大化，忽視或犧牲工程質(zhì)量。質(zhì)量行為問題是工程建設(shè)質(zhì)量問題的源頭，分析近年來的各種工程質(zhì)量問題，可以發(fā)現(xiàn)其背后必然存在違規(guī)的質(zhì)量行為，本文針對工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的幾個質(zhì)量行為問題，結(jié)合相關(guān)規(guī)范、規(guī)定的條款，提出了對策。

1、施工現(xiàn)場未配備必要的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

主要現(xiàn)象：施工現(xiàn)場無工程施工必須的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集，或只有相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的電子文檔，導(dǎo)致施工人員不了解相關(guān)規(guī)定、要求，產(chǎn)生質(zhì)量、安全問題。

相關(guān)規(guī)定：《工程質(zhì)量監(jiān)督工作導(dǎo)則》（建設(shè)部，2003年8月5日）4.0.4條規(guī)定：監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)對施工現(xiàn)場操作技術(shù)規(guī)程及國家有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的配置情況進行抽查；《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB 50300-2013）3.0.1條規(guī)定：施工現(xiàn)場應(yīng)具有相應(yīng)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)對措施：現(xiàn)場監(jiān)理和甲方代表要加強管理，應(yīng)把施工現(xiàn)場是否配備必要的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)列為工程開工的必要條件之一，工程質(zhì)量監(jiān)督站也應(yīng)把其列為必須抽查的施工單位的質(zhì)量行為之一。

2、施工組織設(shè)計審批不規(guī)范

主要現(xiàn)象：施工組織設(shè)計未上報施工單位審批，由現(xiàn)場項目部自行進行審批，審批人員為項目經(jīng)理或項目技術(shù)負(fù)責(zé)人；施工組織設(shè)計審批人員簽名為技術(shù)負(fù)責(zé)人，但實際上由現(xiàn)場項目部人員審批；施工組織設(shè)計由施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人授權(quán)的技術(shù)人員審批，但無相關(guān)授權(quán)證明文件；施工組織設(shè)計雖由施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，但流于形式，并未進行實質(zhì)性審查，相關(guān)內(nèi)容等與實際不符。

相關(guān)規(guī)定：《建筑施工組織設(shè)計規(guī)范》（GB 50502-2009）3.0.5條規(guī)定：施工組織總設(shè)計應(yīng)由總承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，單位工程施工組織設(shè)計應(yīng)由施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人授權(quán)的技術(shù)人員審批。

應(yīng)對措施：施工組織設(shè)計是否合理是直接影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素，制定和采用先進合理的施工組織設(shè)計是工程質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)，監(jiān)理和建設(shè)單位要指導(dǎo)和督促施工單位嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定編報施工組織設(shè)計，避免流于形式。

3、現(xiàn)場施工安全技術(shù)交底不落實

主要現(xiàn)象：施工單位現(xiàn)場技術(shù)人員未按要求向施工作業(yè)班組和作業(yè)人員進行安全技術(shù)交底，致使施工作業(yè)人員不了解相關(guān)技術(shù)要求和安全要求，由此引發(fā)工程質(zhì)量安全問題，嚴(yán)重的出現(xiàn)質(zhì)量安全事故。

相關(guān)規(guī)定：《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》（2003年11月14日國務(wù)院令第393號）第27條規(guī)定：建設(shè)工程施工前，施工單位負(fù)責(zé)項目管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對有關(guān)安全施工的技術(shù)要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細(xì)說明，并由雙方簽字確認(rèn)。

應(yīng)對措施：監(jiān)理和建設(shè)單位在對施工安全交底記錄進行檢查的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場檢查、抽查、詢問作業(yè)人員等措施，督促施工單位真正把施工安全技術(shù)交底制度落到實處；工程質(zhì)量監(jiān)督站要加大抽查力度和頻度，不僅要檢查施工安全技術(shù)交底記錄，還要結(jié)合現(xiàn)場人員進行問詢調(diào)查、隨機抽查。

4、設(shè)計文件重大修改后未重新組織進行施工圖審查

主要現(xiàn)象：施工過程中需對設(shè)計文件進行重大修改，建設(shè)單位未將修改后的施工圖送原審查機構(gòu)審查，即組織施工單位進行施工。

相關(guān)規(guī)定：《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》（2000年9月5日國務(wù)院令第293號）第28條規(guī)定：建設(shè)工程勘察、設(shè)計文件內(nèi)容需要作重大修改的，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)報經(jīng)原審批機關(guān)批準(zhǔn)后，方可修改；《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工圖設(shè)計文件審查管理辦法》（2004年8月23日國務(wù)院令第134號）第11、14條規(guī)定：任何個人和單位不得擅自修改審查合格的施工圖，確需修改的，凡涉及工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)、地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)的安全性等內(nèi)容的，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將修改后的施工圖送原審查機構(gòu)審查。

應(yīng)對措施：建設(shè)單位管理人員要提高法規(guī)意識和質(zhì)量安全意識，切實嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，設(shè)計文件進行重大修改的必須按程序重新報審；工程質(zhì)量監(jiān)督站要加強執(zhí)法檢查，并加大處罰力度，設(shè)計文件重大修改涉及工程質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件重大修改后未重新組織進行施工圖審查情況的，必須嚴(yán)懲不貸。

5、現(xiàn)場鋼筋代換未辦理設(shè)計變更手續(xù)

主要現(xiàn)象：施工過程中，施工單位為了節(jié)約成本使用庫存鋼筋，或現(xiàn)場缺乏設(shè)計要求的鋼筋，需要進行鋼筋替換時，不按要求辦理設(shè)計變更手續(xù)，尤其是當(dāng)高規(guī)格、高級別的鋼筋替換低規(guī)格、低級別的鋼筋時，現(xiàn)場管理人員普遍認(rèn)為只要替換后的鋼筋截面積滿足設(shè)計要求，質(zhì)量安全就沒有任何問題，不必辦理設(shè)計變更手續(xù)。

相關(guān)規(guī)定：《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50204-2002，2010版）5.1.1條（強制性條文）規(guī)定：當(dāng)鋼筋的品種、級別或規(guī)格需作變更時，應(yīng)辦理設(shè)計變更文件；同時條文說明中明確：為了保證對設(shè)計意圖的理解不產(chǎn)生偏差，當(dāng)需要作鋼筋代換時應(yīng)辦理設(shè)計變更文件，以確保原結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求，并明確鋼筋代換由設(shè)計單位負(fù)責(zé)。

應(yīng)對措施：現(xiàn)場工程管理人員尤其是建設(shè)單位和監(jiān)理要加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念，指導(dǎo)和督促施工單位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范，需要進行鋼筋代換時必須按要求辦理設(shè)計變更手續(xù)。

6、鋼筋進場或調(diào)直后未進行重量偏差檢驗

主要現(xiàn)象：鋼筋進場僅抽取試件進行力學(xué)性能檢驗，未作重量偏差檢驗；鋼筋調(diào)直后，不按規(guī)定進行抽樣檢驗，或只對力學(xué)性能進行復(fù)驗。

相關(guān)規(guī)定：《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50204-2002，2010版）5.2.1條規(guī)定：鋼筋進場時，應(yīng)按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定抽取試件作力學(xué)性能和重量偏差檢驗，檢驗結(jié)果必須符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；5.3.2A條規(guī)定：鋼筋調(diào)直后應(yīng)進行力學(xué)性能和重量偏差檢驗，其強度應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

應(yīng)對措施：為防止鋼筋冷拉過度改變鋼筋的力學(xué)性能，出現(xiàn)“瘦身鋼筋”，監(jiān)理要嚴(yán)格督促落實進場材料檢驗制度，鋼筋進場或調(diào)直后必須按規(guī)范要求進行力學(xué)性能和重量偏差檢驗，杜絕不合格鋼筋用于工程；工程質(zhì)量監(jiān)督站要加大抽檢頻度和處罰力度，對違反規(guī)定的相關(guān)責(zé)任主體要進行嚴(yán)肅處理。

7、施工日志填寫不規(guī)范

主要現(xiàn)象：施工日志填寫要素不全，不能真實反映工程施工情況；施工日志作假，為應(yīng)付檢查“批量化”制作，集中進行編寫。

相關(guān)規(guī)定：《建設(shè)工程資料管理規(guī)程》（JGJ/T 185-2009）附錄C.1.6條要求，施工單位填寫的施工日志應(yīng)一式一份，并自行保管，內(nèi)容應(yīng)包括：工程名稱，編號，日期，施工單位，天氣，風(fēng)力，溫度，施工情況記錄（施工部位、施工內(nèi)容、機械使用情況、勞動力情況、施工存在的問題等），技術(shù)、質(zhì)量、安全工作記錄（技術(shù)、質(zhì)量、安全活動、檢查驗收、技術(shù)質(zhì)量安全問題等），記錄人簽字。

應(yīng)對措施：施工日志是真實反映施工現(xiàn)場客觀情況的資料文件，監(jiān)理要采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，督促施工單位按要求及時、如實進行填寫，不得事后集中進行虛構(gòu)編造應(yīng)付檢查。

8、總監(jiān)理工程師代表超越權(quán)限履行職責(zé)

主要現(xiàn)象：總監(jiān)理工程師代表無監(jiān)理單位法定代表人同意的相關(guān)證明文件，無總監(jiān)理工程師授權(quán)書；總監(jiān)理工程師代表違規(guī)審批監(jiān)理實施細(xì)則、組織審查施工組織設(shè)計、簽發(fā)開停工令、簽發(fā)工程款支付書等，超越權(quán)限履行職責(zé)，甚至在實際上完全代替總監(jiān)理工程師行使職責(zé)。

相關(guān)規(guī)定：《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》（GB/T 50319-2013）2.0.7條規(guī)定：總監(jiān)理工程師代表是經(jīng)監(jiān)理單位法定代表人同意，由總監(jiān)理工程師書面授權(quán)，代表總監(jiān)理工程師行使其部分職責(zé)和權(quán)力的符合相關(guān)條件的人員；3.2.2條規(guī)定：總監(jiān)理工程師不得委托給總監(jiān)理工程師代表的工作有：組織編制監(jiān)理規(guī)劃、審批監(jiān)理實施細(xì)則，調(diào)配監(jiān)理人員，組織審查施工組織設(shè)計、專項施工方案，簽發(fā)開、停、復(fù)工令，簽發(fā)工程款支付書，組織審核竣工結(jié)算，調(diào)解建設(shè)單位與施工單位的合同爭議，處理工程索賠，組織竣工預(yù)驗收，組織編寫工程質(zhì)量評估報告，參與竣工驗收，參與或配合工程質(zhì)量安全事故的調(diào)查與處理。

應(yīng)對措施：建設(shè)單位要加強管理，現(xiàn)場增設(shè)總監(jiān)理工程師代表必須履行相關(guān)手續(xù)，并應(yīng)在規(guī)定的權(quán)限內(nèi)行使職責(zé)，不得越權(quán)；工程質(zhì)量監(jiān)督站要加強抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正。

以上問題，是眾多責(zé)任主體質(zhì)量行為問題之中比較常見的一部分，在實際工程建設(shè)過程中，各方責(zé)任主體的質(zhì)量行為問題層出不窮、千奇百怪，一不小心就可能留下質(zhì)量安全隱患甚至釀成事故，工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)確立行政執(zhí)法的針對性和權(quán)威性，切實加強對參建各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查，通過規(guī)范質(zhì)量行為，促進工程實體質(zhì)量的提高。

參考資料：

1、《工程質(zhì)量監(jiān)督工作導(dǎo)則》（建設(shè)部，2003年8月5日）；

2、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB 50300-2013；

3、《建筑施工組織設(shè)計規(guī)范》GB 50502-2009；

4、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》（2003年11月14日國務(wù)院令第393號）；

5、《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》（2000年9月5日國務(wù)院令第293號）；

6、《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工圖設(shè)計文件審查管理辦法》（2004年8月23日國務(wù)院令第134號）；

7、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204-2002（2010版）；