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環(huán)境設(shè)計管理范文第1篇

關(guān)鍵詞：民族音樂音樂教育母語環(huán)境影響優(yōu)化

我國有品種繁多的民族音樂，體現(xiàn)了中華各民族鮮明的音樂風(fēng)格，凝聚著民族藝術(shù)的精華。盡管目前學(xué)術(shù)界和教育領(lǐng)域已經(jīng)意識到民族音樂文化的珍貴與保存民族音樂的必要性，但在教學(xué)實(shí)踐中還沒有把弘揚(yáng)民族音樂文化提到前所未有的高度上來。而解決民族音樂文化繼承與發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵是教育。

一、音樂教育母語環(huán)境的界定與分類

不同民族有著不同的音樂語言，這種不同體現(xiàn)在旋律要素、節(jié)奏要素，以及文化價值上，這是每個人在文化上的立足點(diǎn)。進(jìn)行音樂教育的母語環(huán)境就是指在民族音樂的根基上創(chuàng)造音樂學(xué)習(xí)的民族文化背景，使學(xué)生從多層次的環(huán)境中接觸民族音樂的優(yōu)秀文化。一個民族以母語為音樂教育，讓受教育者生活在整個民族音樂文化的大背景中，這是柯達(dá)依音樂教育理念的出發(fā)點(diǎn)，也是目前音樂教學(xué)的應(yīng)有的原則。

教學(xué)環(huán)境在空間上涵括校內(nèi)外各種因素，筆者將音樂教育環(huán)境分為相互交集的三個層次，它們相互影響，決定著學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的喜好和學(xué)習(xí)效果。家庭音樂環(huán)境是指以學(xué)生家庭為中心的物質(zhì)與經(jīng)濟(jì)狀況，家長的音樂文化素質(zhì)、音樂行為和觀念，包括遺傳因素等；學(xué)校音樂環(huán)境不僅包括課堂教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備等物質(zhì)環(huán)境，還包括課間的音響環(huán)境、其他課堂上的音響效果、同學(xué)以及師生之間的影響等；社會音樂環(huán)境主要指學(xué)校和家庭之外對學(xué)生產(chǎn)生無意識影響的音樂文化氛圍。

二、音樂教育母語環(huán)境對學(xué)生的影響

從音樂教育環(huán)境與音樂教學(xué)的關(guān)系來看，音樂的母語環(huán)境決定了教學(xué)中教師和學(xué)生的音樂意識和音樂行為；客觀環(huán)境的一切因素，都對身處其中的學(xué)生產(chǎn)生積極或消極的影響，成為引起或消除學(xué)生音樂學(xué)習(xí)動機(jī)的重要原因。下面針對音樂母語環(huán)境的影響進(jìn)行具體分析。

首先，有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂母語感覺

目前一些學(xué)習(xí)音樂教育的學(xué)生，在演奏、演唱方面擁有一定的技巧性，但對自己的傳統(tǒng)音樂卻極其陌生，他們一味模仿西方的表達(dá)方式而缺少自己的民族風(fēng)格。主要原因是沒有在音樂學(xué)習(xí)初期建立起音樂母語的感覺，使用音樂進(jìn)行表述情感的時候缺少一個文化根基、一個立足點(diǎn)，那就是民族音樂文化。我們嘗試創(chuàng)設(shè)音樂母語環(huán)境，是讓學(xué)生在潛意識中積累自己的民族語匯，認(rèn)識自己的民族文化，掌握中華民族音樂的意韻、風(fēng)格，將自己的文化深植于民族文化的土壤中，只有民族的才是世界的！

環(huán)境對音樂教學(xué)起著潛移默化的作用。近代心理學(xué)的信息加工理論認(rèn)為：“冗余度（熟悉程度）過低的刺激不易激發(fā)起主動的探究、操作行為。主動的期待和主動的探究都是建立在一定的信息冗余度的基礎(chǔ)上的。”①給學(xué)生創(chuàng)造設(shè)計一個民族音樂的教育環(huán)境可以提高學(xué)生對民族音樂信息的熟悉程度，繼而對學(xué)生音樂母語的提高起到激發(fā)積極性和主動探究性的目的。

其次，有利于培養(yǎng)學(xué)生的感性音樂能力

我國目前的音樂教學(xué)中，有些教師把音樂課的教學(xué)重點(diǎn)放在了音樂知識和技能的訓(xùn)練上。從實(shí)施素質(zhì)教育的角度來看音樂教學(xué)時，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力、審美力、表現(xiàn)力及創(chuàng)造力，在感悟中陶冶情操，才是學(xué)校音樂教學(xué)追求的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)音樂和學(xué)習(xí)母語一樣，都是先聽、唱，再慢慢體會學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。由人的感官本能去學(xué)習(xí)音樂，以學(xué)母語的方式來學(xué)音樂，而不是用認(rèn)知的方式去學(xué)音樂。以民歌作為主要內(nèi)容的是匈牙利音樂教育家柯達(dá)依教育體系的重要特征之一，而大量的民歌演唱更是讓學(xué)生在親身參與音樂活動中獲得了民族音樂體驗(yàn)和了解相關(guān)傳統(tǒng)音樂文化。

三、如何優(yōu)化音樂教育的母語環(huán)境

上文在對音樂母語環(huán)境的界定中已經(jīng)提到，音樂教育環(huán)境可分為三個層次，即家庭音樂環(huán)境、學(xué)校音樂環(huán)境、社會音樂環(huán)境。下面就從這三個方面來探討如何優(yōu)化音樂母語環(huán)境，調(diào)控教育環(huán)境對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的影響。

（一）營造家庭的母語音樂氛圍

家庭是人的最初環(huán)境，對一個人母語的形成和發(fā)展具有重要和深遠(yuǎn)的意義。一個喜愛民歌的母親會在日常生活中哼唱民歌，學(xué)生在無意識中接受這種隱性教育，逐漸熟悉民歌的旋律和風(fēng)格，當(dāng)這些民歌在音樂課堂上出現(xiàn)時，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會被強(qiáng)烈地激發(fā)出來。

父母對民族音樂的肯定，或者在觀念言談中流露出對音樂的正面見解會影響孩子音樂思想的形成。例如購買民族音樂資料，一定的音樂欣賞設(shè)備，給孩子一些精神上的指導(dǎo)、潛意識的正面影響和示范作用等。從父母延伸到家庭的外延，孩子的親朋好友，給孩子營造一個良好的民族音樂氛圍。

（二）優(yōu)化學(xué)校民族音樂環(huán)境

學(xué)校是培育人才的主要基地，也是進(jìn)行音樂教育的主陣地，學(xué)校環(huán)境有著其他環(huán)境無法比擬的優(yōu)勢，發(fā)揮著不可替代的作用。因此，優(yōu)化學(xué)校音樂環(huán)境，創(chuàng)造良好的民族音樂氛圍是優(yōu)化整個音樂教育環(huán)境的關(guān)鍵所在。營造有利于學(xué)生發(fā)展的良好音樂母語環(huán)境應(yīng)從以下幾個方面著手。1.端正學(xué)校音樂教育的大方向，用富于民族特色的母語音樂教育學(xué)生

目前，流行音樂、網(wǎng)絡(luò)音樂充斥文化市場，民族音樂（包括嚴(yán)肅音樂）受到冷落。而民族音樂文化繼承和發(fā)展的出路在于基礎(chǔ)音樂教育，從學(xué)校音樂教育入手，開展重視民族音樂教育課程的一系列建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國燦爛的民族音樂文化，激發(fā)民族意識和民族自豪感，從而達(dá)到愛國主義的教育目的，這是中國民族音樂以及中國音樂教育的出路所在。

2.充分發(fā)揮課間音樂教育的重要性

目前很多學(xué)校已經(jīng)有意識地把鈴聲換成音樂的聲音，并且在課間加播音樂，是個很好的嘗試，對課堂音樂教學(xué)的影響也很明顯。教學(xué)樓里的音樂家掛圖多為西方音樂家，我們應(yīng)該把導(dǎo)向目光更多地投向我們的民族文化。

3.加強(qiáng)和其他民族性課程的結(jié)合

音樂教育要注重結(jié)合文化，去了解和把握各民族、各地區(qū)的音樂，更要從提升學(xué)生的人文素質(zhì)去考慮，從而加強(qiáng)學(xué)生的審美能力的發(fā)展。例如在書法藝術(shù)課上，老師有意識地播放民族音樂曲目，使學(xué)生無意識中提高對這些音樂信息的冗余度，給學(xué)生一個全方位的民族文化環(huán)境，有利于學(xué)生全面了解和掌握民族音樂文化精髓。

（三）優(yōu)化社會音樂環(huán)境，形成正確的音樂輿論導(dǎo)向和良好的音樂風(fēng)氣

音樂教育與社會環(huán)境是密不可分的，并受到社會環(huán)境的影響和制約。社會環(huán)境對音樂教育的影響和制約主要是通過音樂輿論和音樂風(fēng)氣的影響來實(shí)現(xiàn)的。正確的音樂輿論導(dǎo)向和良好的音樂風(fēng)氣是優(yōu)良的社會音樂教育環(huán)境的標(biāo)志，同時也是音樂教育工作順利開展的前提條件。

面對社會音樂環(huán)境的影響，一方面教師要善于指導(dǎo)學(xué)生正確選擇。學(xué)生可以通過各種渠道拓寬和豐富自己的音樂信息；也可以從廣闊的社會音樂生活里接受各種隱性音樂教育，包括廣播、電視、書報雜志及互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體。但是教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生如何正確地去判斷、接受音樂信息，使學(xué)生形成正確的音樂審美觀。另一方面，社會要努力呈示一個健康的民族音樂氛圍，一個良好的音樂母語環(huán)境。作為媒體的報刊、廣播、電視，要努力造就民族音樂文化的環(huán)境，增強(qiáng)民族音樂的凝聚力，正確處理流行音樂和民族音樂的關(guān)系，從而在社會上形成一種正確的音樂輿論導(dǎo)向。只有在健康積極的母語音樂輿論和音樂風(fēng)氣的影響下，才能更加有力地促進(jìn)學(xué)生對音樂母語的感受和學(xué)習(xí)，才能為民族音樂文化的繼承和發(fā)揚(yáng)奠定良好的基礎(chǔ)。

總之，要建設(shè)良好的音樂母語環(huán)境，就必須從家庭、學(xué)校、社會三個層次的教育環(huán)境共同努力，只有把三者有機(jī)地結(jié)合起來，才能從整體上形成良好的音樂教育氛圍，從而有利于民族音樂教學(xué)工作的順利開展，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和整個社會素質(zhì)的提高。

綜上所述，在基礎(chǔ)教育中實(shí)施民族音樂教育不是一件孤立的事情，而是一個包括母語音樂教育環(huán)境在內(nèi)的全社會的系統(tǒng)工程。因此，只有全社會參與，營造一個良好的母語音樂教育環(huán)境，民族音樂教育的實(shí)施和存在才有條件，素質(zhì)教育的發(fā)展才能在民族音樂這個母語音樂教育的基礎(chǔ)上立足與發(fā)展。

注釋：

①許卓婭.幼兒園音樂欣賞教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，選自第一二屆全國音樂教育獲獎?wù)撐木x[M].中國音樂教育雜志社編，人民音樂出版社，2000:4.

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[3]袁善琦主編.音樂教育的基礎(chǔ)理論與教學(xué)實(shí)踐[M].華中師范大學(xué)出版社，2001.

環(huán)境設(shè)計管理范文第2篇

1.1幼兒園室外環(huán)境

幼兒園室外環(huán)境是指和幼兒園室內(nèi)環(huán)境相對的空間，主要有室內(nèi)外過渡空間與室外空間這兩大類。按室外環(huán)境所包涵的環(huán)境性質(zhì)可分為自然生態(tài)環(huán)境和人文社會環(huán)境，例如建筑小品與雕塑、各類標(biāo)志物、景觀綠化等，它不但包括構(gòu)成環(huán)境的各元素的單體設(shè)計，同時也要研究各元素間彼此制約互相襯托的整體關(guān)系，元素組合所構(gòu)成的空間與空間的關(guān)系進(jìn)行合理規(guī)劃表現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)作意圖。

1.2環(huán)境心理學(xué)

環(huán)境心理學(xué)是一門為人類提供服務(wù)的學(xué)科，以社會文化環(huán)境為前提，以人類行為結(jié)果為研究對象，從宏觀角度得出觀點(diǎn)：人與社會環(huán)境有機(jī)結(jié)合，彼此的聯(lián)系與影響呈現(xiàn)雙向性。從目的來看，環(huán)境心理學(xué)的研究指向就是探索出人們理想中的環(huán)境并不斷地完善它。這里的環(huán)境不單指的是社會環(huán)境也包括物理環(huán)境，例如空氣污染、噪音、擁堵等等。

2幼兒園室外環(huán)境設(shè)計的作用

2.1幫助幼兒認(rèn)知世界

在幼兒園室外環(huán)境中，幼兒通過與各種建筑、游戲裝置，總體環(huán)境進(jìn)行接觸和交流，培養(yǎng)了幼兒對外界的想法和感知。合理的幼兒園室外環(huán)境設(shè)計能夠?qū)τ變旱母鱾€感官進(jìn)行刺激，讓幼兒最大限度地接觸和感知大自然，并激發(fā)幼兒調(diào)動身體的各個部位來幫助他們認(rèn)識和感知世界。幼兒園室外環(huán)境是幼兒認(rèn)識自然的窗口。在室外環(huán)境中，依靠自然界的豐富性和多樣性特點(diǎn)，幼兒可以接觸和認(rèn)識不同的動植物，觀察動植物的季節(jié)變化，探索自然規(guī)律。因此，在設(shè)計和建造幼兒園室外環(huán)境時，需要盡量優(yōu)先選擇變化性強(qiáng)的素材，比如季節(jié)變化差異較大的植物等，這樣可以更好地激發(fā)幼兒好奇心，吸引幼兒進(jìn)行持久性學(xué)習(xí)，促使幼兒形成獨(dú)立認(rèn)知，培養(yǎng)幼兒探索、學(xué)習(xí)的興趣和能力，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.2促進(jìn)幼兒身心發(fā)展

幼兒由于生理上的發(fā)育特點(diǎn)，導(dǎo)致其還未形成完整的思想體系，性格也正處于發(fā)展中。他們好動性與好奇心強(qiáng)，喜歡探索與觀察，愛模仿。所以在幼兒園室外環(huán)境中，要針對以上幾點(diǎn)設(shè)計與幼兒相適應(yīng)的環(huán)境，保證孩子們能健康成長。首先，就是要保證環(huán)境的安全性，室外活動場地的材質(zhì)要耐磨防滑，布置游戲器械的場地下也要采用彈性材料防止幼兒摔傷；第二，幼兒園環(huán)境設(shè)計應(yīng)積極明快，規(guī)避不良心理暗示等消極影響，例如環(huán)境裝飾以明亮色調(diào)為主，避免出現(xiàn)大面積壓抑、灰暗的顏色，影響幼兒心理健康；嚴(yán)格遵循國家標(biāo)準(zhǔn)篩選建筑材料和裝飾原料，禁止采用有毒有害材料，刺激性材料應(yīng)嚴(yán)格控制用量，建造完成后，須確保安全才可投入使用，避免對幼兒情緒和健康造成危害；第三，考慮到幼兒熱衷模仿的心性特點(diǎn)，裝飾室外環(huán)境時，可以適當(dāng)增加具有一定可模仿性的素材和設(shè)計，于無聲處發(fā)揮教育作用。幼兒園環(huán)境是幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動的空間基礎(chǔ)，要想發(fā)揮環(huán)境影響的積極作用和深遠(yuǎn)意義，幼兒園環(huán)境設(shè)計就必須立足于幼兒心理特點(diǎn)，深度考慮幼兒天性，結(jié)合幼兒認(rèn)知水平和認(rèn)知能力?？紤]到兒童活潑好動、喜歡探索的特點(diǎn)，室外活動場地要營造成形式多樣的活動空間，避免單調(diào)。在通往室外的環(huán)境中設(shè)置灰空間，讓幼兒在屋頂?shù)恼谏w下觀察和風(fēng)細(xì)雨、日照與光影的變化；空間材質(zhì)的變化，封閉溫馨的室內(nèi)空間到自由寬敞的室外活動場地之間的轉(zhuǎn)換讓幼兒的心理感受也由安全舒適逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓺g快。建筑師在設(shè)計過程中，結(jié)合兒童身心發(fā)展需求，悉心安排各個空間的功能與特點(diǎn)，確保游戲場所富有趣味性、休息場所富有舒適性、教學(xué)場所富有吸引力。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計分析，幼兒時期形成的對世界的思考能夠深刻影響到孩子的未來。良好的戶外環(huán)境，加上老師的有意引導(dǎo)，才能夠讓幼兒主動去對事物和環(huán)境進(jìn)行探索，對獨(dú)立的時間和空間做合理規(guī)劃。通過和環(huán)境進(jìn)行交互，提高和環(huán)境相處的經(jīng)驗(yàn)，這對于培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性有很大的幫助。

3環(huán)境心理學(xué)與幼兒園室外設(shè)計的關(guān)聯(lián)

3.1應(yīng)用環(huán)境認(rèn)知理論，突出室外環(huán)境布局實(shí)用性

環(huán)境認(rèn)知是一個過程，由一系列心理變化組合而成，即在日?？臻g環(huán)境中，不斷收集和積累位置信息、現(xiàn)象屬性信息等內(nèi)容，然后通過編碼和存儲形成可供日后解碼、使用的認(rèn)知信息。環(huán)境認(rèn)知信息具體指事物所處位置、方向、間隔距離以及組織因素等，具有清晰辨識度的環(huán)境需要有明確的路徑和邊界以及醒目的節(jié)點(diǎn)與地標(biāo)，幼兒與成人年齡上的巨大差異，導(dǎo)致對環(huán)境認(rèn)知上也不同。幼兒的抽象思維能力還未完全形成，所以在認(rèn)識空間事物上會受到知覺和個人直接感性經(jīng)驗(yàn)的制約，幼兒方向感弱又不識邊界，所以在幼兒園內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計中要設(shè)置一些簡潔而又形象的節(jié)點(diǎn)標(biāo)志，有助于他們良好認(rèn)知的培養(yǎng)。在幼兒園入口的地方可以設(shè)計一些生動的卡通形象減少幼兒對環(huán)境的陌生感，讓他們對幼兒園產(chǎn)生探索和了解的興趣；在入口立面上可以采用一些輕快明朗的色彩，再結(jié)合有趣的圖案進(jìn)行設(shè)計并與庭院、建筑相結(jié)合形成一個由點(diǎn)到面的完整體系。另外，對于幼兒來說，相對于室內(nèi)私密安全的空間室外環(huán)境則過于復(fù)雜，他們需要一些形象的色彩和符號來起到導(dǎo)向作用，例如可以在地面或墻面上繪制具有導(dǎo)向意義的圖案來增加交通流線的明確性，同時也可以增加幼兒在室外行走玩耍時的樂趣。選取植株高度介于40～60厘米之間的小型常綠灌木，以活動場地建筑墻體為區(qū)域，種植綠化帶，這種尺度的綠化配合低矮的花臺能讓幼兒仔細(xì)地觀察灌木的生長與變化，同時可以增加視覺空間層次感。在場地空間充裕的前提下，可選取適量大型喬木打造層次性自然景觀空間，擴(kuò)展幼兒視野，增加幼兒活動樂趣。在室外面積足夠的基礎(chǔ)上，選擇塑膠運(yùn)動場地時，應(yīng)該注意場地的朝向是否能讓孩子們接觸到陽光、在夏季時能否有遮陽地方、該場地是否處于建筑風(fēng)口影響范圍；受地理因素影響，我國冬季普遍盛行西北風(fēng)，建筑風(fēng)口將嚴(yán)重阻礙活動場地正常使用；在綠化方面，建筑遮擋會影響半包圍場地的日照條件，造成光照不足，時長受限，建議適當(dāng)考慮喜陰植物。后勤入口在室外規(guī)劃設(shè)計也十分重要，物資、垃圾運(yùn)輸車等在出入幼兒園后場時，會帶來安全隱患。因此，設(shè)計機(jī)動車行駛路線時需要躲避幼兒活動區(qū)域，盡量避免與幼兒出入園路線重合。后場通道隔離，可以采用磚砌墻體，也可以安裝1.2米～1.5米高的木質(zhì)柵欄，并配合綠色植物打造隔離墻，可選擇攀爬類植株裝飾柵欄、選擇小型灌木裝飾周圍。如此，后場即被打造成一處景觀，既改善了園區(qū)環(huán)境，又?jǐn)U大了垂直綠化面積。

3.2應(yīng)用環(huán)境知覺理論，促進(jìn)室外環(huán)境功能完整性

環(huán)境知覺方面主要研究的是“多種知覺體驗(yàn)”，也就是以視、聽、嗅、觸、味等為代表的人類感官知覺對環(huán)境信息的收集。收集到環(huán)境信息之后，知覺主體依據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各知覺之間的影響與聯(lián)系，融合知覺對象自身特點(diǎn)與背景，構(gòu)建自身對環(huán)境的認(rèn)知和感覺。在室外環(huán)境設(shè)計中要關(guān)注兒童知覺的各個方面，結(jié)合幼兒的知覺體驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計有助于形成豐富的環(huán)境，從而改善人對環(huán)境的體驗(yàn)，設(shè)計出符合幼兒身體健康和心理需求的空間環(huán)境。幼兒園室外設(shè)計應(yīng)遵從自然和以人為本這兩大基本原則。室外布局多用植物來劃分各個層次的空間，活動區(qū)吵鬧，在學(xué)習(xí)與休息區(qū)就要鬧中取靜，防止幼兒注意力被分散。同時，幼兒園室外活動場地需要具備充足的光照條件，有利于滿足幼兒身體發(fā)育需求，促進(jìn)幼兒良好心性培養(yǎng)。在聽覺方面，無論是雨打芭蕉還是蛙鳴蟬噪，都是表達(dá)各類環(huán)境的有力因素，可以烘托不同的時節(jié)氣氛，特殊的聲音可以激發(fā)好奇心，吸引幼兒進(jìn)行視覺探索，還可以解碼認(rèn)知，幫助幼兒回憶特定地點(diǎn)或經(jīng)歷。在觸覺方面，不同質(zhì)感可以喚起幼兒不同的情感反映。幼兒是室外環(huán)境的使用主體，為保證實(shí)用性，設(shè)計室外環(huán)境時必須考慮幼兒心性特點(diǎn)，如草地、沙池、碎石、塑膠場地、土路、蹬道等，可以按照其功能性的需要分別布置在園內(nèi)的不同角落。例如我們可選擇性的開放一部分綠地，除去封閉綠籬，留出大面積草坪讓兒童可以任意玩耍翻滾，給兒童一個可以與大自然親密接觸的機(jī)會。兒童經(jīng)常行走的道路要考慮安全性，地面應(yīng)平坦、防滑，宜采用軟質(zhì)地坪。在活動區(qū)域，特別是游戲器具集中區(qū)域，應(yīng)全面設(shè)置防護(hù)性軟質(zhì)地坪，避免或減輕幼兒跌倒、墜落造成的身體創(chuàng)傷。幼兒園室外環(huán)境是幼兒認(rèn)知自然的主要途徑，在這里幼兒可以體驗(yàn)季節(jié)變化，感受季節(jié)特征，認(rèn)識并了解自然規(guī)律，在這里幼兒初步建立好奇心和求知欲，并開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)和探索能力。植物能使幼兒身心愉悅，開放思維，拓展心胸。所以，設(shè)立室外種植園區(qū)是個不錯的選擇。引導(dǎo)幼兒參與建立種植區(qū)，既能夠鍛煉幼兒的實(shí)踐操作能力，還能夠緊密幼兒與自然的聯(lián)系，培養(yǎng)愛心觀念。按照不同的年齡，讓孩子們負(fù)責(zé)照顧種植園區(qū)的植物，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識、獲得技能，體會付出的艱辛與收獲的不易，培養(yǎng)感恩意識。在幼兒園中室外環(huán)境色彩搭配上應(yīng)注意對兒童感知、認(rèn)知的回應(yīng)，鮮艷輕快的顏色可以使幼兒產(chǎn)生樂觀的心態(tài)。室外環(huán)境對幼兒來說富有樂趣，景觀又多以綠調(diào)為主，難以持續(xù)吸引幼兒注意力。因此，幼兒園室外環(huán)境設(shè)計需要重點(diǎn)抓好節(jié)點(diǎn)建設(shè)，利用明亮的暖色調(diào)裝飾進(jìn)行搭配，形成色彩沖擊和跳躍，從而激發(fā)幼兒感官活躍性，持續(xù)吸引幼兒注意力；大型玩具的陳設(shè)，也要避免呆板單調(diào)的色彩設(shè)計，除了要與所在空間形成差異性色彩搭配以外，其自身顏色也需要具備一定變化，并且可以利用裝飾物形成色彩碰撞，制造輕松明快的心理環(huán)境。室外除了幼兒活動區(qū)域，還存在一些幼兒不宜靠近的危險空間，應(yīng)搭配具有警示性的色系。

3.3應(yīng)用空間行為理論，完善室外環(huán)境設(shè)計合理性

在空間行為理論方面，個人空間意識隨年齡變化而變化。研究結(jié)果表明，性格尚未定型的幼兒，并沒有形成明確的相互空間意識，他們之間的相處距離通常都在親密距離范圍內(nèi)（0-0.5m）。幼兒室外環(huán)境多開敞無阻為他們嬉鬧玩耍創(chuàng)造了有利條件，但幼兒在心理上也有私密性的需求,部分孩童性格內(nèi)向更喜歡待在能使他們平靜情緒,集中思想的空間里。因此，游戲空間應(yīng)根據(jù)幼兒個人空間尺度進(jìn)行設(shè)計,如此，既可保護(hù)幼兒個人空間，又便于幼兒開展密切合作與交流。另外，游戲設(shè)施需要體現(xiàn)不同年齡層幼兒的空間意識變化，依據(jù)不同的需求創(chuàng)設(shè)不同層次的領(lǐng)域性空間，使整體空間更加協(xié)調(diào)。游戲活動可以促進(jìn)幼兒身體跟心理等多方面成長。研究發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲行為中最喜歡鉆和爬，并且傾向于待在小空間里，比如帳篷、游樂設(shè)施里的小洞穴，因此可以在室外環(huán)境設(shè)計中融入洞穴元素，這樣既可以滿足幼兒的領(lǐng)域空間需求，又可以激發(fā)幼兒好奇心和創(chuàng)新意識，還可以提升幼兒活動趣味性。觀察幼兒活動可以發(fā)現(xiàn)，他們會習(xí)慣性結(jié)成群體，各自獨(dú)立活動。“大多數(shù)游戲并不具備預(yù)先組織性。游戲的發(fā)生往往是因?yàn)橛變涸诰奂?，發(fā)現(xiàn)其他小朋友在進(jìn)行游戲，或自身產(chǎn)生游戲沖動，這種游戲發(fā)生與否并不具備預(yù)先確定性”[4]。由此來看，將游樂設(shè)施集中布置在一個場地里，并不符合幼兒的心理，應(yīng)該按類型適當(dāng)?shù)胤稚?，這樣既可以避免單調(diào)又能提高設(shè)施利用率。

環(huán)境設(shè)計管理范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 環(huán)境社會學(xué)； 環(huán)境資源； 環(huán)境資源管理； 環(huán)境報表； 會計科目

【中圖分類號】 F230 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1004-5937（2016）15-0060-08

黨的十將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)并列，提出生態(tài)文明構(gòu)建是中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要一環(huán)。近期的會計管制與金融發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境會計管制對于金融經(jīng)濟(jì)存在顯著的正向作用[ 1-2 ]。對于環(huán)境來說，如果會計所描述的基本要素有所遺失的話，以此作為行動和決策的基礎(chǔ)肯定具有誤導(dǎo)作用?，F(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)實(shí)際上就是以經(jīng)濟(jì)成功或效率為衡量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行決策的結(jié)果[ 3-4 ]。顯然，“環(huán)境會計”的研究尤其必要。國內(nèi)會計專家圍繞環(huán)境成本控制、外部污染內(nèi)部化、補(bǔ)償支付等內(nèi)容進(jìn)行了核算方法探析和相關(guān)報表設(shè)計[ 5-9 ]。然而，傳統(tǒng)會計收益計算方法上的改進(jìn)和環(huán)境成本的計量不能直接照搬現(xiàn)有的會計計量模式，20世紀(jì)加拿大、日本及歐洲等的經(jīng)驗(yàn)均表明，跨學(xué)科方法的選擇成為必然。

從環(huán)境經(jīng)濟(jì)角度看，環(huán)境會計可以提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源投入和環(huán)境保護(hù)效果方面的信息，為“環(huán)境成本的效益最大化”服務(wù)[ 10-11 ]。然而，環(huán)境社會學(xué)領(lǐng)域存在兩種不同的觀點(diǎn)：一是“深度生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)制度的改變對于生態(tài)良好進(jìn)化的重要意義；二是“淺生態(tài)化”，關(guān)注在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)制度下如何從技術(shù)進(jìn)步視角改進(jìn)生產(chǎn)方式，這與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)視角相符[ 12 ]。目前，我國正處于經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展機(jī)遇期，如何結(jié)合技術(shù)進(jìn)步實(shí)施生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變尤其緊迫。本文以淺生態(tài)化為基礎(chǔ)，在現(xiàn)有制度背景下，結(jié)合生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變的基本國情，關(guān)注企業(yè)環(huán)境資源管理與會計核算的漸進(jìn)性轉(zhuǎn)變路徑。

在企業(yè)環(huán)境資源管理中，涉及資源的識別、戰(zhàn)略的選擇、資源成本的核算、總體效益的評價。這些問題的解決依賴于對環(huán)境資源和相關(guān)義務(wù)狀況的合理表述，該表述的內(nèi)容將隨著經(jīng)濟(jì)視角向經(jīng)濟(jì)社會視角的擴(kuò)展而更加豐富。如，肖序指出，環(huán)境與生產(chǎn)沖突的解決使得企業(yè)環(huán)境責(zé)任擴(kuò)大、企業(yè)核算范圍擴(kuò)展、會計核算內(nèi)容變化[ 13 ]。因此，筆者初步選擇“環(huán)境報表設(shè)計”進(jìn)行研究，以期實(shí)現(xiàn)對環(huán)境資源管理對象的“廣角化”概述。下文的具體研究將涉及環(huán)境會計對象的認(rèn)定①、確認(rèn)、計量，以及它們之間的核算關(guān)系。

一、企業(yè)環(huán)境資源管理

企業(yè)的經(jīng)營活動處于一定的環(huán)境中，包括自然、經(jīng)濟(jì)、社會等各個方面②。環(huán)境社會學(xué)視角下，這些環(huán)境分類隨著管理實(shí)踐者相互之間交流的“環(huán)境話語”不同而不同，然而，在注重社會建構(gòu)的同時關(guān)注自然真實(shí)，在傾心于社會結(jié)構(gòu)上的解釋時關(guān)注物理或環(huán)境上的解釋，這些正是現(xiàn)代環(huán)境社會學(xué)的要義，它區(qū)別于古典社會學(xué)之后現(xiàn)代社會學(xué)的主張，后者強(qiáng)調(diào)社會學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)。相關(guān)社會學(xué)家認(rèn)為，通過社會工程實(shí)現(xiàn)平等時社會的成長和進(jìn)步在持續(xù)的科技發(fā)展下是無止境的。可是，來自環(huán)境現(xiàn)象的限制，人類、其他動物、水、土地、空氣等最大可能意義上的群體，它們共同形成的緊密聯(lián)系（生態(tài)）與社會的沖突使得人們的自然觀與社會公平問題緊密相關(guān)，此時，可持續(xù)性（sustainability）、環(huán)境正義（environmental justice）及自然權(quán)利（right of nature）被自然地提上環(huán)境社會學(xué)日程[ 14 ]。顯然，“對資源稀缺性的認(rèn)識”、“對其利用時的不平等”、“對其補(bǔ)償時的義務(wù)界定”將成為環(huán)境資源管理中的主要議題。

為了提升管理的經(jīng)濟(jì)效率，企業(yè)實(shí)施分工協(xié)作，進(jìn)而產(chǎn)生對象分類的必要。在圍繞企業(yè)投入和產(chǎn)出進(jìn)行管理對象分類時，我們可以將“環(huán)境資源”劃分為“自然資源”與“人力資源”兩類。前者又可以根據(jù)管理控制的可行性分為兩類：一是可控的，強(qiáng)調(diào)貨幣計量；二是非可控（或廣義可控）的，關(guān)注貨幣、非貨幣（間接貨幣）計量及計算性實(shí)務(wù)的擴(kuò)展。環(huán)境會計實(shí)踐中，更多地采用狹義的環(huán)境資源――自然資源。其中，可控的環(huán)境資源包括土地、水、森林、礦產(chǎn)等，非可控的包括空氣等。在管理控制實(shí)踐中，人們對于可控的資源主要通過事前計劃并實(shí)施控制以達(dá)到節(jié)約的目的，而對于非可控資源的使用主要通過事前、事后的評估進(jìn)行約束。具體表現(xiàn)為：一方面是傳統(tǒng)財務(wù)會計中資產(chǎn)的確認(rèn)與計量，成本支出的核算；另一方面是環(huán)境評價（環(huán)境審計）工作。

管理控制是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與任務(wù)的對接工作[ 15 ]，其受廣義的企業(yè)環(huán)境資源的約束。在管理控制實(shí)踐中，傳統(tǒng)的財務(wù)會計核算僅僅關(guān)注部分可控的自然資源，而環(huán)境評價主要針對具體項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)域之內(nèi)、時間窗口之中的貨幣化與數(shù)量化資源消耗進(jìn)行評估。兩類活動的主要差異源于對“不確定性與可控性”的分類：當(dāng)目標(biāo)的不確定性和因果關(guān)系的不確定性較低時，“結(jié)構(gòu)性決策”下法則、規(guī)則清晰且可計算，傳統(tǒng)會計系統(tǒng)即可滿足投資、庫存、信用等決策的信息需要；當(dāng)目標(biāo)不確定性和因果不確定性較高時，決策中基于目標(biāo)協(xié)調(diào)的“選擇性信息分配”需要考慮，決策的“問題、難點(diǎn)、假設(shè)、原則等”均需界定，此時傳統(tǒng)“提供答案”的會計被“提供決策幫助”的會計替代，會計具有了特殊的組織意義和價值[ 16 ]。而且，外部環(huán)境的復(fù)雜性和變動性使得企業(yè)經(jīng)營活動中企業(yè)的社會性增大，組織結(jié)構(gòu)變革、環(huán)境方面的信息甄別、管理控制系統(tǒng)更新變得必不可少[ 17 ]。顯然，正是對于計量或“清晰且可計算”的關(guān)注使得更多的不確定、不可控環(huán)境資源被排除在傳統(tǒng)會計核算體系之外。當(dāng)然，這一問題的根源在于，“理性人對于激勵作出反應(yīng)”，消費(fèi)導(dǎo)向、收入導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)制度決定了企業(yè)為了利潤僅僅關(guān)注投入的最小化及產(chǎn)出的最大化。即，基于“社會”的部分自然資源不被包括在財務(wù)會計的計量之中。

當(dāng)然，隨著企業(yè)實(shí)踐者對文化和行為的深入認(rèn)知，環(huán)境不確定性將被合理嵌入信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)之中③，傳統(tǒng)的財務(wù)會計核算與關(guān)注環(huán)境的管理會計核算將相互轉(zhuǎn)化且內(nèi)容重合，例如，管理會計（環(huán)境評價、環(huán)境審計）下的成熟技術(shù)會被應(yīng)用到財務(wù)會計的實(shí)踐中，同樣財務(wù)會計的經(jīng)濟(jì)術(shù)語自然地被應(yīng)用于管理會計等，如圖1。

二、環(huán)境資產(chǎn)、環(huán)境負(fù)債及環(huán)境權(quán)益：定義

在傳統(tǒng)財務(wù)會計核算中，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)資源通過定義“資產(chǎn)”進(jìn)行解釋和分析，進(jìn)而介入企業(yè)管理之中，但是，經(jīng)濟(jì)社會生活中人與環(huán)境的沖突使得“經(jīng)濟(jì)資源”及“資產(chǎn)定義”難以符合調(diào)解和紓困的要求，資產(chǎn)定義的擴(kuò)展及其相關(guān)概念的界定就成為必要。另外，“理性人對于激勵作出反應(yīng)”，合理擴(kuò)展資產(chǎn)、負(fù)債及權(quán)益的內(nèi)涵必然會引導(dǎo)人們在管理企業(yè)時真正關(guān)注那些以往遺漏的可控資產(chǎn)、之前忽略的負(fù)債和可能存在的權(quán)益④。

（一）環(huán)境資產(chǎn)

環(huán)境資產(chǎn)本質(zhì)上是社會建構(gòu)性的，隨著政府、企業(yè)對環(huán)境資源的認(rèn)識和技術(shù)控制變化而變化。我們可以通過法律責(zé)任識別、經(jīng)濟(jì)計量、社會責(zé)任擴(kuò)展依次給予界定，具體如表1。

從資源、資產(chǎn)到環(huán)境資產(chǎn)，體現(xiàn)了人們對于自然、生態(tài)認(rèn)知的過程。在表1中，對于一切自然和相關(guān)的生態(tài)，我們可以從國家、地域、人類的基本“自然權(quán)利”和“自然責(zé)任”出發(fā)，通過“法律”、“道義”確定人類對自然的占有，一切自然資源應(yīng)該屬于人類活動的基礎(chǔ)，也應(yīng)該成為通過習(xí)俗、慣例和法律界定的對象，當(dāng)然這更多意義上是針對具體實(shí)物的。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，“資本主義”制度得以建立，“消費(fèi)跑步機(jī)”、“生產(chǎn)跑步機(jī)”及功利主義（目標(biāo)導(dǎo)向）的主流化，使得人們對自然的認(rèn)識除了法律的基本要求更關(guān)注“稀缺性”，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了對資源的競爭和配置上，此時關(guān)注的對象明確指向政府、企業(yè)可以有效利用的部分稀缺自然資源，基于利潤的可貨幣計量也成為人們對自然資源管理的基本要求。但是，經(jīng)濟(jì)問題中存在的公平與正義等社會問題使得人們意識到，被人所忽略的“基本”權(quán)利中“空氣”、“森林”及“生態(tài)”必須重新得到關(guān)注，跟“人與人”相關(guān)的社會性自然資源應(yīng)該成為挽救經(jīng)濟(jì)的支點(diǎn)，“公平及外部性”成為界定管理內(nèi)容對象的標(biāo)準(zhǔn)，此時，我們的基本要求不僅是貨幣計量，而且是非貨幣化或可貨幣替代的計量。

顯然，環(huán)境資產(chǎn)是管理主體在環(huán)境管理活動中擁有的可計量的環(huán)境資源⑤。其中，環(huán)境資源的廣泛性、計量屬性與單位的多樣性是環(huán)境資產(chǎn)與傳統(tǒng)會計資產(chǎn)的主要區(qū)別。在具體認(rèn)定環(huán)境資產(chǎn)時⑥，應(yīng)該從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)角度過渡到社會角度。除了可直接貨幣計量的環(huán)境資源，非直接貨幣計量的也應(yīng)包括到環(huán)境資產(chǎn)中，只要產(chǎn)權(quán)（基本權(quán)利）清晰、可計量，當(dāng)其與企業(yè)的生產(chǎn)相關(guān)時，部分非擁有和控制的環(huán)境資源也應(yīng)該體現(xiàn)在資產(chǎn)中。這與許家林、孟凡利等關(guān)于環(huán)境資產(chǎn)的定義并不完全一致，其強(qiáng)調(diào)“貨幣計量”的必要性，然而關(guān)注公平與外部性要求我們必須確認(rèn)一切可計量的資產(chǎn)。

（二）環(huán)境負(fù)債

可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境社會學(xué)的基本理論命題，其必要條件是“始終不變的自然資本‘儲備’”[ 18 ]。此概念強(qiáng)調(diào)公平分配和使用環(huán)境資源才可能保證發(fā)展的資源基礎(chǔ)不會枯竭[ 19 ] ⑦。其中，“公平”既涉及“代際欠債”的明確，又包括主體與環(huán)境費(fèi)用（資產(chǎn)）相關(guān)的義務(wù)確定。

與資產(chǎn)的界定相關(guān)，負(fù)債的定義涉及對法律、經(jīng)濟(jì)和社會的漸進(jìn)性認(rèn)識。但是，目前政府和企業(yè)僅僅考慮可計量的、可合理估計的義務(wù)，而且是貨幣性的強(qiáng)制義務(wù)。筆者認(rèn)為，理論上應(yīng)該存在兩種負(fù)債：一是與資產(chǎn)對應(yīng)的權(quán)益或廣義的負(fù)債，只要人類利用或指向自然，認(rèn)定了資產(chǎn)，就應(yīng)該同時認(rèn)定與資產(chǎn)對應(yīng)的未來會“完整放棄認(rèn)定”的負(fù)債；二是與損害資產(chǎn)對應(yīng)的狹義的負(fù)債，當(dāng)利用部分的認(rèn)定資產(chǎn)時，針對未來使其完整化的支出，認(rèn)定為負(fù)債。目前，國外在“環(huán)境評估、環(huán)境審計或環(huán)境管理會計”中關(guān)注技術(shù)方法應(yīng)用下的可量化及實(shí)踐中的“不確定性”，使得更多的環(huán)境負(fù)債以“或有負(fù)債”的形式在財務(wù)報表附注中予以披露。鑒于會計信息的“可比較”和“一致性”，筆者將狹義上的負(fù)債認(rèn)定為環(huán)境負(fù)債。

顯然，環(huán)境負(fù)債是政府、企業(yè)對已消耗環(huán)境資源的一種補(bǔ)償義務(wù)，其與資產(chǎn)的認(rèn)識和定義相伴而生。它是與環(huán)境成本（資產(chǎn)）相關(guān)的義務(wù)。在履行義務(wù)的支出金額和時間不確定的情況下，環(huán)境負(fù)債往往也被稱為“環(huán)境負(fù)債準(zhǔn)備”。

針對上述界定，當(dāng)污染治理成本、健康賠償成本和調(diào)查研究成本⑧等發(fā)生時，企業(yè)便可認(rèn)定負(fù)債的發(fā)生，環(huán)境負(fù)債的記錄將伴隨資產(chǎn)的當(dāng)期費(fèi)用化、累計環(huán)境管理基金的提?。O少數(shù)情況下），同時也將取決于企業(yè)與環(huán)境相關(guān)的資產(chǎn)減值的計提。理論上，這些最終影響到公司當(dāng)期費(fèi)用的配比。⑨

（三）環(huán)境權(quán)益

根據(jù)上文對于“廣義的負(fù)債”的分析，當(dāng)環(huán)境負(fù)債僅僅認(rèn)定為“狹義的負(fù)債”時，那“廣義的負(fù)債”的剩余部分應(yīng)該屬于權(quán)益。政府、企業(yè)指向某環(huán)境資源時，就同時產(chǎn)生了對應(yīng)的“權(quán)益”。這種權(quán)益在他們基于“生態(tài)穩(wěn)定”的判斷向大自然完整歸還“資源”時才會解除。環(huán)境權(quán)益對應(yīng)于環(huán)境資產(chǎn)中未污染、未減值的凈資產(chǎn)，是環(huán)境資產(chǎn)中真正對于管理主體可以計量和享有的部分。具體而言，對于國家所有的資源由國家享有權(quán)益，例如，政府直接投資――礦產(chǎn)的儲量；又如，政府撥入的專項(xiàng)資金；再如，政府收取的補(bǔ)償基金。而企業(yè)投資的資源則應(yīng)由企業(yè)享有所有權(quán)，例如，承包后所培育的林木。

顯然，環(huán)境權(quán)益是管理主體可以計量和享有的環(huán)境資產(chǎn)部分。然而，在淺生態(tài)化下，政府、企業(yè)占用環(huán)境資產(chǎn)后會將其服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，這是資本增值的內(nèi)在要求。以下，本文的會計分析自然轉(zhuǎn)移到傳統(tǒng)會計核算流程上，關(guān)注環(huán)境資產(chǎn)的運(yùn)用。

三、要素的實(shí)踐呈現(xiàn)：確認(rèn)與計量

概觀會計歷史，會計實(shí)踐的關(guān)注點(diǎn)從“資產(chǎn)”到“利潤”，再由“利潤”到“資產(chǎn)”，呈現(xiàn)出重心轉(zhuǎn)移的“否定之否定”⑩，從關(guān)注資產(chǎn)保值，到追求利潤的最大化，再到資產(chǎn)持續(xù)性增值?；诃h(huán)境社會視角，對于三要素“資產(chǎn)”、“負(fù)債”、“利潤”的關(guān)注將進(jìn)一步由解釋“利潤”向“企業(yè)真實(shí)目標(biāo)”轉(zhuǎn)變{11}，從關(guān)注股東的利潤轉(zhuǎn)向追求實(shí)體價值持續(xù)的增加{12}。但是，由于金額與時間上的不確定性，核算涉及兩類事項(xiàng)或交易，即“可確認(rèn)項(xiàng)目”和“或有項(xiàng)目”。對于或有項(xiàng)目，主要通過表外進(jìn)行披露{13}；而對于確定性項(xiàng)目，則通過會計核算流程下的確認(rèn)、計量方法進(jìn)行處理，并列入報表中。下述分析中僅關(guān)注后者。

（一）核算的步驟與方法

第一步：資產(chǎn)――環(huán)境資源的分類列示

環(huán)境資產(chǎn)可以分類確認(rèn)于“遞耗資產(chǎn)”科目下。具體的計量，以礦產(chǎn)為例，可以根據(jù)“低價法”、“收益現(xiàn)值法”、“市價法”進(jìn)行計量；對于森林等（不包括氣候資源、海洋生物資源），可以根據(jù)“收獲收益現(xiàn)值法”、“種植輪作最優(yōu)法”、“成本法”進(jìn)行計量。環(huán)境資產(chǎn)也可以分類確認(rèn)于“生態(tài)資產(chǎn)”科目下{14}。在具體的計量中，對于水等（生態(tài)性）環(huán)境資源，可通過“預(yù)防支出法”進(jìn)行計量；對于土地（生態(tài)性）環(huán)境資源，可通過“重置成本法”進(jìn)行計量；對于空氣（生態(tài)性）環(huán)境資源，可以采用“替代市場法――旅行費(fèi)用法、工資差額法”進(jìn)行計量。

第二步：費(fèi)用――各個資產(chǎn)項(xiàng)目的收入配比{15}

從環(huán)境會計各要素之間的聯(lián)系來看，無不以環(huán)境成本作為中心環(huán)節(jié)來進(jìn)行{16}。環(huán)境資產(chǎn)價值減值、環(huán)境污染治理工程的計價、環(huán)境負(fù)債的形成、環(huán)境收益的產(chǎn)生均伴隨著“資產(chǎn)化或費(fèi)用化”。顯然，環(huán)境會計的中心是環(huán)境資產(chǎn)如何消耗，并與收入相配比，即環(huán)境成本的確認(rèn)、計量。

企業(yè)在收入實(shí)現(xiàn)時，作為“遞耗資產(chǎn)”入賬的礦產(chǎn)、油田、森林等隨著開發(fā)和使用，其價值應(yīng)分期折耗，并確認(rèn)為成本，具體計入的會計科目應(yīng)為“折耗費(fèi)用”。這可以使自然資源得到合理補(bǔ)償，使得自然資源和生態(tài)環(huán)境有償耗用制度的實(shí)施變得可行。同時，在自然資源經(jīng)營過程中，企業(yè)可能需要向社會的人（政府）進(jìn)行補(bǔ)償支付，如向政府繳納“環(huán)境補(bǔ)償費(fèi)”、因排污等需要繳納“環(huán)境保護(hù)費(fèi)”等，具體計入的會計科目應(yīng)為“環(huán)境費(fèi)用”（或“管理費(fèi)用”）。當(dāng)然，對于排污等也可以根據(jù)采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的具體發(fā)生，分別計入原材料、生產(chǎn)成本、銷售費(fèi)用{17}。此外，確認(rèn)、計量礦產(chǎn)品等在銷售和自用時應(yīng)交的稅額，一般采用的會計科目為“主營業(yè)務(wù)稅金及附加――資源稅”。

第三步：負(fù)債――可能的外部性與內(nèi)部性影響

企業(yè)資產(chǎn)、費(fèi)用的確認(rèn)和計量伴隨著負(fù)債的發(fā)生，初始認(rèn)定的資產(chǎn)，其對應(yīng)負(fù)債的確認(rèn)和計量往往由經(jīng)營期初的評估決定，而經(jīng)營中資產(chǎn)損害（費(fèi)用）對應(yīng)的負(fù)債需要結(jié)合費(fèi)用逐一進(jìn)行認(rèn)定。{18}

如果采用債務(wù)方式獲得資源使用權(quán)，應(yīng)該采用科目“長期應(yīng)付款――政府（或國家）”；如果采用租賃方式獲得資源使用權(quán)，應(yīng)該采用科目“長期應(yīng)付款――應(yīng)付資源租賃款”；對于合理開發(fā)和人工再造引起未實(shí)現(xiàn)的遞耗資產(chǎn)、生態(tài)資產(chǎn)增值，應(yīng)該采用科目“未實(shí)現(xiàn)增值”，當(dāng)實(shí)現(xiàn)時再轉(zhuǎn)入“留存收益”；當(dāng)環(huán)境降級時，支付生態(tài)環(huán)境破壞補(bǔ)償費(fèi)，應(yīng)該采用科目“應(yīng)付環(huán)境補(bǔ)償費(fèi)”；因排污等需要繳納環(huán)境保護(hù)費(fèi)等，應(yīng)該采用科目“應(yīng)付環(huán)境保護(hù)費(fèi)――應(yīng)付排污費(fèi)”；在核算資源稅時，應(yīng)該采用科目“應(yīng)交稅金――應(yīng)交資源稅”。

第四步：收益――配比結(jié)果的計算{19}

環(huán)境收益的確認(rèn)是配比的自然結(jié)果，主要在于考察環(huán)境費(fèi)用所帶來的損益大小。在產(chǎn)品出售時，“折耗費(fèi)用”轉(zhuǎn)作“銷售成本”，未售出部分的折耗費(fèi)用占用計入“存貨”。與環(huán)境資源補(bǔ)償、保護(hù)（排污）相關(guān)的“環(huán)境費(fèi)用――環(huán)境補(bǔ)償費(fèi)、環(huán)境保護(hù)費(fèi)”（或“管理費(fèi)用”）也予以扣除{20}；同時，與“排污”相關(guān)的原材料消耗、生產(chǎn)成本、銷售費(fèi)用，將給予扣除。另，“資源稅”也將從收入中扣除。此時，被配比的環(huán)境相關(guān)的收入主要包括；資源開發(fā)、利用、配置、儲存、替代等實(shí)現(xiàn)的收益，“三廢”利用收益，環(huán)保資產(chǎn)的盤盈、處置收益（含無形資產(chǎn)），“三廢”產(chǎn)品的相關(guān)稅收減免、債務(wù)利息的扣減、政府對污染治理的補(bǔ)助或獎勵。

第五步：權(quán)益――基于激勵的環(huán)境資源產(chǎn)權(quán)

如資產(chǎn)認(rèn)定部分所述，在國家投入遞耗資產(chǎn)時，即可形成政府所屬的環(huán)境權(quán)益，采用“環(huán)境資本――政府（或國家）”會計科目進(jìn)行核算。當(dāng)合理開發(fā)和人工再造引起“未實(shí)現(xiàn)的遞耗資產(chǎn)增值”，應(yīng)該將其確認(rèn)至負(fù)債性科目“未實(shí)現(xiàn)增值”中，當(dāng)實(shí)現(xiàn)時再轉(zhuǎn)入會計科目“留存收益”。當(dāng)然，在“留存收益”科目下還需要確認(rèn)與收益相關(guān)的權(quán)益積累。

上述流程中的確認(rèn)與計量、計量屬性的選擇側(cè)重于現(xiàn)在和未來。如在礦產(chǎn)資源計量中，運(yùn)用“低價法”、“收益現(xiàn)值法”、“市價法”等方法。因?yàn)榄h(huán)境會計核算更多地與價值評估相關(guān)，若選擇“歷史成本”計量屬性將使環(huán)境會計信息缺乏相關(guān)性。顯然，“現(xiàn)行成本”和“未來貼現(xiàn)視角”的計量將使環(huán)境會計信息更具有“相關(guān)性”。

（二）會計的等式

在上述會計核算流程中，可看到環(huán)境問題的財務(wù)影響主要涉及環(huán)境資產(chǎn)減值、環(huán)境成本、環(huán)境負(fù)債和環(huán)境效益四個方面。財務(wù)影響的前兩個方面主要涉及環(huán)境資產(chǎn)的費(fèi)用化及其與相關(guān)收入的配比問題。隨著環(huán)境資產(chǎn)的運(yùn)用，相關(guān)的預(yù)防和治理不僅要求額外資源的消耗而且引起自身價值的損耗，例如監(jiān)測支出、排污費(fèi)、罰款與賠付、污染清理、環(huán)境管理費(fèi)用等；又如改良、清理、處置等活動。當(dāng)然，環(huán)境資產(chǎn)減值、環(huán)境成本還將包括傳統(tǒng)會計核算中包含的環(huán)境資源消耗。財務(wù)影響的后兩個方面主要涉及與環(huán)境資產(chǎn)形成和消耗相伴的義務(wù)。無論是環(huán)境資產(chǎn)的認(rèn)定和取得，還是后續(xù)的直接和額外消耗，分別對應(yīng)于未來將“放棄認(rèn)定和取得”的義務(wù)、與消耗相伴的義務(wù)，以及消耗相伴的收益減少和增加。例如環(huán)境污染治理支出的預(yù)提，又如利用“三廢”產(chǎn)生的產(chǎn)品收入及享受的稅收優(yōu)惠、環(huán)保貸款的利息節(jié)約、政府對企業(yè)環(huán)境污染治理工程的財政補(bǔ)貼等。根據(jù)上文環(huán)境資產(chǎn)、環(huán)境負(fù)債及環(huán)境權(quán)益的界定，結(jié)合“價值流轉(zhuǎn)”{21}和會計核算流程，以上項(xiàng)目（要素）必然符合基本的會計要素等式（1）和（2），公式（2）包括期間的費(fèi)用和收益。

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 （1）

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（期間收益-期間費(fèi)用）

（2）

在以上公式中，權(quán)責(zé)發(fā)生制會計所強(qiáng)調(diào)的責(zé)任與義務(wù)之?dāng)U展自然地體現(xiàn)了環(huán)境資源的占有所帶來的資產(chǎn)與負(fù)債的對稱性，而廣義的負(fù)債則擴(kuò)展為負(fù)債與所有者權(quán)益。

四、環(huán)境資產(chǎn)負(fù)債表設(shè)計

企業(yè)的環(huán)境資源管理需要會計信息的支持。企業(yè)環(huán)境管理體系一般均包括對外公布的環(huán)境報告書，披露企業(yè)活動對環(huán)境發(fā)生的影響和為削減對環(huán)境不利影響而進(jìn)行的努力，其中，環(huán)境報表具有十分重要的地位{22}。然而“我國現(xiàn)行的企業(yè)財務(wù)報告體系由于偏重于反映傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)受托責(zé)任，忽視了對環(huán)境受托責(zé)任的反映，從而無法滿足信息使用者對企業(yè)環(huán)境信息的需求?！盵 20 ]因此，借助環(huán)境法規(guī)、規(guī)章、政策促進(jìn)環(huán)境信息生產(chǎn)和披露的優(yōu)勢[ 21-22 ]，結(jié)合我國環(huán)境核算的具體業(yè)務(wù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的報表設(shè)計，將有助于企業(yè)環(huán)境報告的改進(jìn)。但是，與李建發(fā)和的觀點(diǎn)不同，筆者認(rèn)為在獨(dú)立報告模式和補(bǔ)充報告模式選擇上，應(yīng)該是后者，因?yàn)檎邔?dǎo)向的信息生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化，而獨(dú)立報告模式的內(nèi)容往往是全面、不可比、個性化的。對于獨(dú)立環(huán)境報告模式的具體內(nèi)容，筆者認(rèn)為可以通過“環(huán)境會計操作指引”，實(shí)施自愿披露，并通過數(shù)據(jù)庫建設(shè)形成各個單位關(guān)于環(huán)境影響技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計表，具體可以涉及“企業(yè)簡介與環(huán)境方針、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)和實(shí)際指標(biāo)、廢棄物、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品、污染排放、再循環(huán)使用等信息，環(huán)境會計信息（包括環(huán)境支出、環(huán)境負(fù)債、環(huán)境治理準(zhǔn)備金、環(huán)境收入等），環(huán)境業(yè)績信息（環(huán)境治理與投資、獎勵等），環(huán)境審計報告等”環(huán)境資源管理基礎(chǔ)信息。

結(jié)合以上二、三部分的論述，在補(bǔ)充報告模式下，筆者列示了傳統(tǒng)資產(chǎn)負(fù)債表和環(huán)境資源資產(chǎn)負(fù)債表的差異，設(shè)計了未來可行的包括“環(huán)境會計科目”的資產(chǎn)負(fù)債報表格式，具體如表2、表3。顯然，在當(dāng)前階段應(yīng)該對傳統(tǒng)報表遺漏的環(huán)境資源相關(guān)“會計科目”給予添加，例如環(huán)境資本，并對傳統(tǒng)報表的合并項(xiàng)目進(jìn)行單獨(dú)列示，例如權(quán)益、資產(chǎn)、負(fù)債等部分的分類列示。需要指出的是，在已有環(huán)境會計核算中負(fù)債部分包括“長期應(yīng)付款――國家”，權(quán)益部分包括“環(huán)境資本――國家”，鑒于政府是國家的實(shí)體，應(yīng)該在今后實(shí)踐中將“國家”改為“政府”；另，“環(huán)境補(bǔ)償費(fèi)”和“環(huán)境保護(hù)費(fèi)”在傳統(tǒng)核算中采用“管理費(fèi)用”科目，改進(jìn)后應(yīng)該統(tǒng)一采用“環(huán)境費(fèi)用”核算，并分類列示。

總體而言，在企業(yè)初始階段，應(yīng)該將環(huán)境資產(chǎn)與環(huán)境權(quán)益（或環(huán)境負(fù)債）作對稱性處理。但是，當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營活動中出現(xiàn)資產(chǎn)損耗或增加時，會對應(yīng)發(fā)生負(fù)債或權(quán)益的減少或增加，此時，這種“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的關(guān)系便存在于表3（環(huán)境資源資產(chǎn)負(fù)債表）之中，這即是筆者對匯總信息的完整性報告。

五、結(jié)論與啟示

環(huán)境會計的基本使命是計量環(huán)境資源的存量與流量，并核算其中的效益。雖然實(shí)踐中往往以物理化學(xué)量作為計量單位反映企業(yè)環(huán)境負(fù)荷的減少情況，包括資源和能源消耗的節(jié)約、“三廢”污染物質(zhì)排放量的減少、廢棄物再生回收和利用數(shù)量等，但是貨幣計量環(huán)境會計要素的變動金額不僅包括環(huán)境成本支出、相關(guān)資產(chǎn)減值和環(huán)境負(fù)債，而且也包括企業(yè)因環(huán)境保護(hù)活動而獲得的環(huán)保經(jīng)濟(jì)效益等一類經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出數(shù)據(jù)。

通過基于環(huán)境資源的管理和核算分析，筆者認(rèn)為，在淺生態(tài)化、可持續(xù)發(fā)展理念下可以對傳統(tǒng)財務(wù)會計報表的“會計科目”進(jìn)行擴(kuò)充。這有助于管理中“利潤最大化”向“企業(yè)真實(shí)目標(biāo)”的轉(zhuǎn)變，將漸進(jìn)地緩和企業(yè)與自然的沖突。在短期內(nèi)，對于環(huán)境會計準(zhǔn)則制定而言，可以就具體要素的分類核算、列報進(jìn)行補(bǔ)充；在未來的一段時期，就如何進(jìn)行環(huán)境報告而言，可以基于本文的邏輯進(jìn)行獨(dú)立的環(huán)境會計報告建設(shè)。另外，本研究對于目前“區(qū)域環(huán)境資源資產(chǎn)負(fù)債表”的編制、“生態(tài)資源數(shù)據(jù)庫”的數(shù)據(jù)分類具有借鑒作用。顯然，在生態(tài)文明建設(shè)中，這些工作的開展將為企業(yè)、政府的環(huán)境績效考核提供堅實(shí)、可靠的基礎(chǔ)，有助于政府、企業(yè)“環(huán)境正反饋”的實(shí)踐工作。

此外，文章存在一些不足之處：一未對成本核算問題進(jìn)行明確論述；二未涉及環(huán)境收益方面的具體信息（損益表相關(guān)問題）。這些同“資產(chǎn)負(fù)債表”的列報一樣是基礎(chǔ)性的，將在今后的研究中進(jìn)行探索和完善。

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環(huán)境設(shè)計管理范文第4篇

關(guān)鍵詞：域控制模式　功能模塊　環(huán)境設(shè)置

中圖分類號：TP3　文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A　文章編號：1007-3973(2010)011-039-02

采用域控制模式的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理是一種集中式管理模式，可以高效的管理計算機(jī)資源、增加計算機(jī)系統(tǒng)的安全性和用戶操作的方便性。目前域模式管理基本上采用手工或腳本進(jìn)行管理環(huán)境配置，其配置起來相對繁瑣，針對實(shí)驗(yàn)室計算機(jī)數(shù)目增多。采用傳統(tǒng)模式進(jìn)行設(shè)置，無疑是龐大的工作量；本課題基于windows操作系統(tǒng)，采用VB語言，實(shí)現(xiàn)自動域環(huán)境設(shè)置管理軟件，借助該系統(tǒng)可簡單實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室域模式環(huán)境的配置，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行集中管理，減少重復(fù)性工作量，提高實(shí)驗(yàn)室管理人員工作效率。

1　域模式的機(jī)房管理

1.1　傳統(tǒng)域模式環(huán)境設(shè)置

采用傳統(tǒng)模式，資源配置相對麻煩，需要專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理維護(hù)。通常以手工形式或腳本形式對域模式進(jìn)行設(shè)置，比如：更改主機(jī)信息及IP地址、計算機(jī)加入域、賬戶管理、計算機(jī)管理和組策略應(yīng)用；針對實(shí)驗(yàn)室計算機(jī)數(shù)目增多，采用傳統(tǒng)模式進(jìn)行設(shè)置，對實(shí)驗(yàn)室工作人員來說，不僅有大量的重復(fù)勞動，還需理解晦澀、難記的命令。

1.2　采用本系統(tǒng)進(jìn)行域模式環(huán)境設(shè)置

如前所述，手工、批處理形式設(shè)置管理環(huán)境將帶來重復(fù)性的設(shè)置操作，且管理人員需具各專業(yè)的技術(shù)知識，無疑增大勞動強(qiáng)度、深度。解決這些問題最好是對終端集中管理，這樣無論多大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，都能夠在管理端解決。集中管理與傳統(tǒng)管理手段相比在管理成本上有著巨大的優(yōu)勢。域模式設(shè)置管理軟件很好的解決了上述一系列問題。該軟件操作簡單、使用方便，集中式的設(shè)置環(huán)境提高管理者工作效率。即使是非專業(yè)人員也可以簡單輕松的應(yīng)用該程序設(shè)置實(shí)驗(yàn)室管理環(huán)境。

2　軟件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

2.1　軟件總體結(jié)構(gòu)

該軟件采用C／S架構(gòu)，包括服務(wù)器端和客戶端兩個部分。根據(jù)需求分析，服務(wù)器端程序主要由5大功能模塊組成：計算機(jī)管理、文件管理、文件夾管理、用戶管理、客戶端管理。程序結(jié)構(gòu)如圖1所示：

2.2　服務(wù)端各模塊主要功能

計算機(jī)管理模塊：添加，刪除計算機(jī)賬戶、啟用／禁用計算機(jī)賬戶、計算機(jī)時間同步、計算機(jī)ip地址和MAC地址綁定。

文件管理模塊：文件的復(fù)制、刪除操作。

文件夾管理模塊：新建文件夾、文件夾權(quán)限設(shè)置：進(jìn)行文件夾權(quán)限設(shè)置、磁盤配額、啟用，禁用磁盤配額、添加／刪除共享。

用戶管理模塊：添加域用戶、查看所有域用戶、域用戶權(quán)限設(shè)置、啟用，禁用域用戶、查看被禁用域用戶、刪除域用戶、修改域用戶密碼、查看域用戶所在組和綁定域用戶。

客戶端管理模塊：客戶端加入域、客戶端IP地址修改、客戶端計算機(jī)名修改、重啟客戶端、注銷客戶端、客戶端關(guān)機(jī)。

2.3　客戶端主要功能

客戶端根據(jù)服務(wù)器端發(fā)來的指令，執(zhí)行相應(yīng)代碼，實(shí)現(xiàn)客戶端管理模塊相應(yīng)功能，客戶端流程如圖2。

2.4　通信

服務(wù)器端和客戶端是通過socKET進(jìn)行通訊，服務(wù)器端和客戶端的交互流程如圖3。

2.5　軟件應(yīng)用舉例

該軟件窗體界面設(shè)計遵守界面友好、操作簡單、使用性強(qiáng)等原則。每個窗體界面都有各個窗體界面的鏈接窗口。以下主要介紹域管理軟件服務(wù)端客戶端管理模塊應(yīng)用。

客戶端管理模塊包括客戶端管理的主界面、修改IP界面、修改計算機(jī)名界面和加入域界面。在客戶端管理主界面中主要有客戶端列表、客戶端管理按鈕，該界面主要功能是掃描安裝客戶端的在線計算機(jī)，然后對其進(jìn)行面板上提示功能的控制，如圖4。

以下以實(shí)現(xiàn)客戶機(jī)加入域?yàn)槔?/p>

(1)選擇局域網(wǎng)IP地址范圍，服務(wù)器與客戶機(jī)位于同一網(wǎng)段，單擊開始“掃描局域網(wǎng)按鈕”。在客戶端列表顯示出安裝客戶端的在線計算機(jī)。

(2)在客戶端列表里選擇需加入域的計算機(jī)，單擊“加入域”按鈕，在彈出的選項(xiàng)卡里輸入所要加入的域名、用戶名及密碼，單擊“確定”。如之前已加入域則彈出消息窗口“該計算機(jī)已加入域”，否則彈出消息窗口“加域成功”。

3　結(jié)束語

實(shí)驗(yàn)證明通過該應(yīng)用程序?qū)C(jī)房進(jìn)行域模式環(huán)境設(shè)置。提高了管理人員的工作效率、降低管理人員對專業(yè)技術(shù)知識的要求，具體如下：

(1)速度快、提高效率――通過該程序可以輕松的在服務(wù)器端修改、設(shè)置客戶機(jī)IP地址、計算機(jī)名等，一鍵操作使計算機(jī)加入域，避免管理員來回奔波于各客戶端及服務(wù)器端和一系列重復(fù)設(shè)置操作。

(2)操作簡單，輕松維護(hù)――該程序窗體界面友好、功能按鈕集中、使用性強(qiáng)。

環(huán)境設(shè)計管理范文第5篇

【關(guān)鍵詞】住宅小區(qū)，景觀環(huán)境設(shè)計，設(shè)計構(gòu)思，可持續(xù)性

隨著現(xiàn)代社會發(fā)展速度的日益加劇與人們環(huán)境意識的提高，居民對小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量日趨重視。作為住宅小區(qū)，綠化景觀環(huán)境設(shè)計就顯得尤為重要了。在住宅小區(qū)中，綠化猶如呼吸系統(tǒng)，能起到空氣凈化和屏蔽作用，已成為提高住宅小區(qū)環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造健康小區(qū)必不可少的有機(jī)要素。合理的住宅小區(qū)綠化設(shè)計，是將建筑、綠化與小區(qū)居民的活動作為一個整體考慮，形成居民能溶入其間，有機(jī)運(yùn)行的居住環(huán)境生態(tài)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“人與自然共存”。

1住宅小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計及建設(shè)存在的問題

園林景觀發(fā)展的歷史在中國已經(jīng)有幾千年，適應(yīng)現(xiàn)代園林景觀研究只有四十幾年。所以，有的人認(rèn)為園林只是種花種草，挖湖堆山，置石理水。隨著房地產(chǎn)的興起，中國園林風(fēng)、歐陸風(fēng)吹進(jìn)了居住小區(qū)，他們不考慮小區(qū)人性化空間和功能性空間，只注重形式不注重功能，因此，我們的設(shè)計應(yīng)符合人的行為方式，如果我們一味的推崇古代園林，就沒有進(jìn)步，不同的時代要留下不同的符號。

社區(qū)或小區(qū)偏重建筑建材，以破壞植被為代價，突出恢宏的人工硬化與鋪裝等硬質(zhì)景觀。有的小區(qū)的人工湖邊，漢白玉、大理石、花崗石等應(yīng)有盡有，與周邊建筑相堆砌，而岸邊僅有幾株灌木及水中些許小魚，炎夏步行至此，渴望蔽蔭之所，使人很難找到湖邊林蔭下觀賞垂釣意境。小區(qū)綠地景觀的開發(fā)與設(shè)計，必須與自然特性相吻合，必須按自然的本來面貌加以升華。

動物和微生物的保護(hù)意識淡薄。動物和微生物是食物鏈的營養(yǎng)級。由于植被的破壞，人為的亂捕濫獵，大量使用劇毒農(nóng)藥，使之面臨生存危機(jī)。國外生態(tài)住宅小區(qū)內(nèi)，常有兔子、松鼠、野鴨與人嬉戲、逗樂的情景。這就是人與自然的和諧，使“春去花還在，人來鳥不驚”的意景，由畫變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小區(qū)園林設(shè)計盲目追求檔次、拼湊模仿。園林設(shè)計要應(yīng)用自然生態(tài)演變，來自然管理綠地景觀，而不能單靠人工投入來維持。 “檔次”原本是景觀環(huán)境設(shè)計師應(yīng)追求的設(shè)計理念，但是，決策者往往在項(xiàng)目的開始便定了高調(diào)，而不管該場所在整個城市環(huán)境系統(tǒng)中的位置。

2住宅小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計構(gòu)思

住宅小區(qū)作為城市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的子系統(tǒng)，其景觀的構(gòu)成元素不僅僅是一個視覺或觸覺上的感觀認(rèn)識，它應(yīng)該是一個棲息地的概念，是講究人和人、人和自然關(guān)系的感性與理性結(jié)合的景觀作品。景觀環(huán)境設(shè)計師們在處理住宅小區(qū)的景觀環(huán)境設(shè)計時不光是在建筑物外部空間中構(gòu)筑一種開放性小區(qū)居民生活活動的戶外環(huán)境，更應(yīng)明確實(shí)現(xiàn)人、建筑、城市以及一切人的活動與生活環(huán)境和諧發(fā)展的目的。

2.1 尊重自然

住宅小區(qū)作為城市景觀組成的一個組團(tuán)，它的景觀環(huán)境設(shè)計之美表現(xiàn)在它能結(jié)合所處位置的地段特點(diǎn)進(jìn)行有效的景觀環(huán)境設(shè)計，使之既符合城市的整體布局和景觀要求。契合城市人文精神風(fēng)貌又能融合城市自然地形地貌的特色。

古人“仰觀天象，俯察地形”就是最早的對自然和人為環(huán)境關(guān)系的一種認(rèn)知?！暗婪ㄗ匀弧币餐瑯邮窍热藗儗ξ覀兘裉爝M(jìn)行景觀環(huán)境設(shè)計時提出的一種善意的告誡。住宅小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計要因時因地，景觀可因季節(jié)、氣候、天氣、晝夜、小區(qū)原有地形條件等變化而表現(xiàn)出不同的特征。這就要求在設(shè)計構(gòu)思時分析和處理好地形地貌、林木花草、建筑色調(diào)、燈光配置之間的相互關(guān)系。

2.2 尊重人

以人為本，創(chuàng)造居民能參與其間的景觀環(huán)境，形成流動交融的景觀體系。一個小區(qū)除了住宅建筑之外，不只是“景觀”那么簡單。因而景觀環(huán)境設(shè)計師必須從滿足人的需要包括生理和心理，從人性的需求方面為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注人的心身健康、人的參與性，而不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)形式美。所以景觀環(huán)境設(shè)計的真正內(nèi)涵是指通過對環(huán)境的設(shè)計使人與自然相互協(xié)調(diào)、和諧共存。

3因地制宜、重視人性化與實(shí)用性

堅持因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則。它主要包含兩層意思：一是對當(dāng)?shù)貤l件的合理利用，二是對園林植物的選擇。所謂合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少動土方。在園林植物的選擇上倡導(dǎo)以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當(dāng)選取用一些適應(yīng)性強(qiáng)、觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。設(shè)計施工中應(yīng)模擬自然生態(tài)進(jìn)行布置，講求喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，創(chuàng)造“春花、夏蔭、秋實(shí)、冬青”的四季景觀。

強(qiáng)調(diào)人性化住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計，要特別強(qiáng)調(diào)人性化。人作為一個自然人和社會人，需要交流，害怕孤獨(dú)；需要運(yùn)動、休息；人離不開水，人愛玩水；愛采摘和捕獲；需要庇護(hù)和蔭涼，需要遼望，看別人而不被別人看到；需要適當(dāng)尺度的空間；需要安全的同時需要挑戰(zhàn)；人愛走平坦的道路也愛涉水、踏步、穿障礙、過橋梁。同時，人要交流、要戀愛、要被人關(guān)注、同時喜歡關(guān)注別人。因此，需要設(shè)計的場所能讓人性充分發(fā)揮。

住宅園林景觀環(huán)境必須同時兼?zhèn)溆^賞性和實(shí)用性。堅持高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。一般情況下，綠化面積不少于建筑面積的30%。在綠地系統(tǒng)中形成開放性格局，布置文化娛樂設(shè)施、使休閑、運(yùn)動、交流等人性化的空間與設(shè)施融合在園林景觀中，營造有利于發(fā)展人際關(guān)系的公共空間。需要注意的是，住宅園林景觀要有地方特色和民族風(fēng)格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風(fēng)格等。