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上海書展每年8月初舉行,已成功舉辦了四屆。由于門票價(jià)格僅10元,又有不少文化娛樂名人和作家親臨現(xiàn)場(chǎng)舉辦簽名售書活動(dòng)和讀者見面會(huì),上海書展迅速成為深受上海市民喜愛的“平民文化大餐”。今年書展策劃的一系列活動(dòng)都相當(dāng)注重文化品位,以“我愛讀書,我愛生活”為主題,旨在推動(dòng)好書精品的出版,培育市民愛書、讀書的良好氛圍。今年書展圖書品種共10萬余種,近兩年的新書品種6萬余種,四月份以來的新書占20%,首發(fā)書30余種,包括學(xué)術(shù)文化類、經(jīng)濟(jì)類、健康體育類、教育類、休閑生活類共260余項(xiàng),其中,改革開放30周年、抗震救災(zāi)、奧運(yùn)成為三大重點(diǎn)展示主題,相關(guān)圖書紛紛亮相。
改革開放三十年
這次書展展出了黨的以來上海出版的一百多種精品圖書,真實(shí)地再現(xiàn)了改革開放三十年上海出版發(fā)展的歷程。這些圖書大多是獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)和“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)的,其中也有一些珍藏著當(dāng)年特殊文化情感的圖書。三十年前,全市只有10家專業(yè)出版社,一年出書僅2097種。三十年來,在上海市委、市政府和市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下,在新聞出版總署的指導(dǎo)下,上海出版業(yè)發(fā)展迅速,2007年上海已有40家專業(yè)出版社,2007年出書16958種,增長(zhǎng)709%。三十年來上海共出版圖書100.5億冊(cè),上海出版業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也逐年增加,1979年上海的出版利潤(rùn)總額只有0.74億元,2007年達(dá)3.23億元,增長(zhǎng)336%。三十年前全市圖書碼洋只有1.9億元,2007年達(dá)到37.6億元,增長(zhǎng)近20倍。這一切成果的取得都來自于改革開放。本次展覽展示的圖書可以說是三十年上海出版的縮影,把這些精品圖書奉獻(xiàn)給讀者,旨在與大家一起呼喚心中的記憶,期盼上海出版業(yè)新的發(fā)展。
心香一瓣送災(zāi)區(qū)
本屆上海書展組委會(huì)精心策劃了以“抗震救災(zāi),與愛同行”為主題的面向四川災(zāi)區(qū)的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。在展館一樓設(shè)圖書捐贈(zèng)專區(qū),讀者可以自愿選購(gòu)自己心愛的圖書,寫上溫馨的祝福話語,將之捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)愛心書屋。所有讀者捐贈(zèng)的愛心圖書將由上海書展組委會(huì)統(tǒng)一捐贈(zèng)給四川都江堰市,送到災(zāi)區(qū)人民手中。書展全體工作人員也以愛心捐書的形式作為特殊的開館方式。本次活動(dòng)受到了廣大讀者的熱烈響應(yīng),每天來捐書的讀者絡(luò)繹不絕,捐贈(zèng)的書籍內(nèi)容涵蓋各個(gè)方面,適合不同年齡層次的讀者閱讀。
同時(shí),書展四樓世紀(jì)館,上海世紀(jì)出版股份有限公司向四川都江堰地區(qū)捐贈(zèng)了4.25萬冊(cè)、價(jià)值82.5萬元的圖書。這些涉及各門類的圖書,能夠滿足都江堰地區(qū)18所小學(xué)、16所初中、8所高中不同的閱讀需求。
奧運(yùn)就在身邊
正值2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,奧運(yùn),自然也成了本屆書展的一大熱點(diǎn)。本屆書展匯集了很多奧運(yùn)元素:各種各樣的奧運(yùn)書自然是書展的主打項(xiàng)目,比如《要成功,更要成長(zhǎng):許戈輝對(duì)話奧運(yùn)英雄》首發(fā)式及簽售,《奧林匹克100個(gè)最偉大的瞬間》《圖說奧運(yùn)奇聞逸事》等;《原生態(tài)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)》還登上了銷售排行榜。全國(guó)館大學(xué)出版區(qū)域內(nèi)還設(shè)立了奧運(yùn)圖書專架,匯集從全國(guó)各出版社精選的奧運(yùn)圖書。
而由上海圖書館所屬的上??萍嘉墨I(xiàn)出版社承辦的“奧運(yùn)圖片展”展示了從1894年國(guó)際奧林匹克委員會(huì)成立一直到2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的整個(gè)現(xiàn)代奧林匹克發(fā)展史,時(shí)間跨度持久,地域跨度廣闊,展品極為豐富。對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì),本次圖片展還將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的理念,充分體現(xiàn)“中國(guó)風(fēng)格、人文風(fēng)采、時(shí)代風(fēng)貌和大眾參與”的特色。
四樓版權(quán)區(qū)更是熱鬧,起點(diǎn)中文網(wǎng)在墻上貼出了一大棵祝福樹,上面貼滿了讀者對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的祝福卡片;上海動(dòng)酷數(shù)碼科技有限公司舉辦的奧運(yùn)有獎(jiǎng)問答,吸引了不少讀者踴躍參加。有意思的是,到了中午休息、人流相對(duì)少的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)的大屏幕開始播放北京奧運(yùn)會(huì)開幕式DVD,展館邊上的餐廳里也不失時(shí)機(jī)地貼出了“有奧運(yùn)直播”的告示……徜徉其中,時(shí)時(shí)能感受到:奧運(yùn)就在身邊。
“少一點(diǎn)星味兒,多一點(diǎn)文化味兒”
本屆上海書展安徽是首個(gè)主賓省,他們?nèi)?zhǔn)備,精心打造,重推徽風(fēng)皖韻品牌。著名作家簽名售書、富有地方特色曲藝表演等,帶給上海讀者煥然一新、活力迸發(fā)的安徽文化形象,徽文化在申城也散發(fā)出迷人芬芳。
從暢銷榜看,文學(xué)和歷史類圖書重新成為書展觀眾的寵兒,而在去年,書展的暢銷榜曾是李宇春、王嘯坤和薛之謙等明星書的天下。今年書展“少一點(diǎn)星味兒,多一點(diǎn)文化味兒”的引導(dǎo)初見成效。同時(shí),在書展前半程的暢銷榜上,約有五分之三的新書來自外地出版社,今年書展的“全國(guó)性”正在成為現(xiàn)實(shí)。
——《落葉是疲倦的蝴蝶》
那一年我還是穿白色襯衫校服的少年,還會(huì)為所謂的夢(mèng)想不顧一切。
那一年我還是帶著空框黑眼鏡的范二,還會(huì)為所謂的文藝奮不顧身。
那一年我還是對(duì)文學(xué)泛泛而談的小輩,還會(huì)為所謂的情感一把涕淚。
那一年我還是念及紅藍(lán)顏情誼的知音,還會(huì)為所謂的真心深深領(lǐng)悟。
那一年我還是深愛北附重情意的學(xué)子,還會(huì)為所謂的榮譽(yù)努力爭(zhēng)取。
那一年,那些年。
今年是我在北附生活的第四年,我看著它慢慢地成長(zhǎng),慢慢地走向更廣闊的教育領(lǐng)域,而我,依靠著這所學(xué)校亦是慢慢地成長(zhǎng),慢慢沉淀出我自己的故事.
『莫等閑,白了少年頭,空悲切
那一年,我愛郭敬明的《小時(shí)代》里一群年輕氣息努力生活紙醉金迷的繁華世界,我愛笛安的《龍城三部曲》里西決東霓南音三兄妹各自的感情結(jié)局,我愛李楓《燃燒的男孩》里五個(gè)孤獨(dú)的孩子相互陪伴、彼此支撐,共同面對(duì)現(xiàn)實(shí)的欺辱與各自家庭的變故,最終卻分崩離析悲慘的結(jié)局,我愛巴金的《家》里三覺兄弟為各自理想和感情努力堅(jiān)持的背影,我愛梭羅在瓦爾登湖畔自給自足安靜生活兩年有余的生活領(lǐng)悟,我愛三毛《夢(mèng)里花落知多少》,我愛張愛玲的《傾城之戀》,我愛林徽因一樹一樹的花開,我愛郁達(dá)夫《故都的秋》,我亦愛沈從文與張兆和的愛情。
我讀書就像躲藏在一個(gè)群落,掩埋得越深,就越難找回真實(shí)的自我。只有我一個(gè)人的世界,才能真正袒露活脫脫的自我。因?yàn)槲蚁矚g我,是顏色不一樣的煙火。
『生活是一列永不停息的列車,我們都是趕車的人
那些年,我愛我自己的故事。
“我行過許多地方的橋,看過許多次的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。”這句話是沈從文寫給張兆和的愛情,亦是我想要表達(dá)給生活,期待生活回復(fù)我的留言.
抖落今日的嘆息,我搖擺著我的小船,劃開歲月的水面,駛向昔日停靠的岸。在最初的渡口,您站在回憶的粉塵里,用三尺講臺(tái),一截粉筆,為空白的心搭建起一個(gè)個(gè)流光四溢的夢(mèng)。那些斑駁的年月里,被風(fēng)霜侵蝕掉泥皮的老房子,承載過遠(yuǎn)航的情感與夢(mèng)想,那些傷痕累累的桌椅,在最初的相依里,曾有過多么的堅(jiān)實(shí)與厚重,都依然鮮活在初2012級(jí)4班,劉老大的班,我們的布衣班。
飛鳥過往間,一歲一枯容,光影里的我下筆詩歌來懷念我的生活:
回憶皆是痕,幾度夢(mèng)徜徉。童顏復(fù)何在,掩笑向?qū)W堂。
似見恩師面,筆疾語鏗鏘。荷塘月色起,達(dá)夫念秋鄉(xiāng)。
數(shù)列不等式,函數(shù)變換忙。門捷列夫表,磁生兩極上。
椅縫滅漢帝,桌下將楚王。浮云流水去,彈指已滄桑。
身沐春夏水,心歷秋冬涼。舊友隔千里,語沫日漸悵。
事半不由己,情悲獨(dú)彷徨。人生不滿百,旦日亦方長(zhǎng)。
2012年6月14日,是我們中考結(jié)束的日子。那個(gè)午后,我們合影用相片紀(jì)念;我們寫留言,用文字紀(jì)念;我們擁抱,用溫度和力度紀(jì)念;我們把頭埋在對(duì)方的頭發(fā)或胸里,用味道和聲音紀(jì)念;我們將在一起的某一段畫面和時(shí)光在彼此的腦子里不斷地溫習(xí),用回憶紀(jì)念。
記憶的痕跡,我用雙腳踩出來,我用靈魂拼揍出來。漫長(zhǎng)的黑夜,是你們的笑容把它照亮。寒冷的風(fēng)雪,是你們的大衣讓我躲藏。我軟弱的時(shí)刻,是你們的擁抱給了我堅(jiān)強(qiáng)。那些傷感的歲月,同樣的謝謝你們給了我,全部都是你們的美好。
『母校是什么,母校是自己可以抱怨她千千萬萬回,卻不容他人指指點(diǎn)點(diǎn)半句的母親
這是我在北附學(xué)習(xí)生活的第四年,我有抱怨過食堂的飯菜太簡(jiǎn)單,我有討厭過學(xué)校的保安太盡職得帶草帽,我有抱怨過學(xué)校的某主任著裝太委婉,我有抱怨過學(xué)校的康佳麗和完達(dá)山?jīng)]有蛋白質(zhì),我有抱怨過我的獎(jiǎng)學(xué)金為什么總是太少,我有抱怨過學(xué)校年年的春游基地每次都是龍門桃花山,我亦是抱怨過周六的補(bǔ)課亦是對(duì)我而言沒有太大的化學(xué)反應(yīng),可是我的抱怨亦總是在我的喜歡上建立的,我愛這學(xué)校多元化的教育,我愛這學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我愛這學(xué)校對(duì)我關(guān)心的老師,我愛這學(xué)校的篝火晚會(huì),我愛這學(xué)校給了我圓夢(mèng)的平臺(tái),我亦是愛這學(xué)校里陪我玩了學(xué)了瘋了笑了哭了愛了四年的姑娘和少年們,謝謝你們愛我的每個(gè)人,那些年,謝謝你們。
晃晃地,秋千搖蕩著春天的歌聲和歡笑。溜溜地,滑梯旋轉(zhuǎn)著學(xué)童的天真與雀躍。
藍(lán)色的乒乓桌,春意的塑膠道,一抹一抹會(huì)心微笑,飛蕩在愜意千般,書聲朗朗的北附,我愛的北附。
四年北附,你是不倦名師,賦予我知識(shí)文化。智慧精華。
四年北附,你是避風(fēng)海港,給予我堅(jiān)實(shí)胸膛,溫暖肩膀。
四年北附,你是啟蒙明星,賜予我燦爛星光,大學(xué)夢(mèng)想。
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書,我愛在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書店,我就會(huì)馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市,我就直奔書架,琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書、買書;在家里,我對(duì)書更是愛不釋手,因此,大家都叫我“小書迷”。
我愛書,更愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時(shí)候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友,與她一起開心地玩?!髞恚业弥獘寢屩v的故事是從書上看來的。由此,我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書,愛上了讀書。
上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此,我就開始自己讀書?!独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣,如此奇妙;《十萬個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展了“朝陽讀書活動(dòng)”,我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中,我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很有趣,很生動(dòng),我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè),我就迫不及待地走進(jìn)書的世界,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí),心里十分難過,幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí),我情不自禁地笑了,幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果,是我的好朋友,每當(dāng)我不高興時(shí),我就走進(jìn)書的海洋,煩惱便被拋到九霄云外去了。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最快樂,我會(huì)毫不猶豫地回答:是讀書。因?yàn)?,書給了我無窮的知識(shí),智慧的頭腦, 廣闊的世界… …
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的?!栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小時(shí)候的我就特別喜歡書。上學(xué)后,我會(huì)自己讀書了,爸爸媽媽給我給我買了好多書,自己的零用錢,我舍不得花,總是攢起來買書。 《科學(xué)家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……我書桌上的書總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。離開書,就好像魚兒離開了水。我愛讀書,因?yàn)闀o了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 。同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長(zhǎng)。
2、打開我的書柜,琳瑯滿目的書一定會(huì)讓你大吃一驚,有:童話書、故事書、作文書、十萬個(gè)為什么、名人成才故事……凡是你想要的書都有。
3、在一本本書中,我結(jié)識(shí)了許多朋友:善良可愛的小海帝、可憐的賣火柴的小女孩兒、勇敢的多蘿茜、調(diào)皮的小水精、傻得可愛的笨狼……每當(dāng)讀一本書時(shí),我會(huì)隨著故事里的情景時(shí)而快樂,時(shí)而悲傷。就像我也是書里的人物。
4、我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶迷S多做人的道理:讀《小海帝》,我懂得了要做一個(gè)有愛心的人。讀《綠野仙蹤》,使我懂得了遇事要勇敢。讀《笨狼的故事》,讓我明白了做人要善良。讀《昆蟲記》,從這本書我認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的昆蟲……這些書不僅讓我明白了許多知識(shí),還提高了我的寫作水平。