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      興趣小組活動計劃

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      興趣小組活動計劃

      興趣小組活動計劃范文第1篇

          一、對歷屆興趣小組活動的總結(jié):

          第1屆:99-00學(xué)年

          組織二十幾位學(xué)生參加省計算機(jī)等級考試,完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練,所有學(xué)生都通過了該等級考試。

          第2屆:01-02學(xué)年

          學(xué)校建立了大型多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入,信息技術(shù)正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間,讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)(如搜索引擎、Email等),參與學(xué)生約150人。

          第3屆:02-03學(xué)年

          學(xué)校建立了網(wǎng)站,包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上,進(jìn)行了師生互動的嘗試,為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手,自覺熱情地參與論壇活動,并開展了第一屆校園電腦比賽(項目:打字、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用)。應(yīng)該說,這是充滿著熱情的一年,遺憾的是由于思想認(rèn)識的局限,未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中,未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的更新,而逐漸人氣衰落。

          第04屆:03-04學(xué)年

          這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動比賽而開展的學(xué)習(xí)。其中,小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎,受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來,我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事,說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的,同時也給今后的興趣小組活動指引了發(fā)展方向。

          第5屆:04-05學(xué)年

          學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高,但學(xué)習(xí)熱情及態(tài)度卻不及以往。同時,這一年的信息技術(shù)會考要求提高了難度,涉及到數(shù)據(jù)庫Foxpro的學(xué)習(xí)。在課外嘗試進(jìn)行Foxpro的拓展學(xué)習(xí),但最終因課本內(nèi)容不足、課時緊張、學(xué)習(xí)難度太大,大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣,活動的開展停頓不前。倒是,基于網(wǎng)絡(luò)開展的博客寫作試驗(yàn),取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),但同時也因上機(jī)條件的不足、師生參與互動的氛圍不足,導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠(yuǎn)??梢哉f,這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年,我們開展興趣小組活動的宗旨是什么?今后如何才能更好地開展小組活動?

          二、05-06學(xué)年第6屆興趣小組活動計劃

          1、活動宗旨:

          (1)為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展,為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

          (2)挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

          2、活動內(nèi)容:

          (1)為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。

          (2)在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動,分批開展(小組長、寫好者、常上網(wǎng)者)。

          (3)學(xué)生自愿報名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動。

          3、活動對象:

          (1)省電腦作品制作核心參賽者:

          (2)學(xué)生博客:第一批為

          (3)初一(1)~(7)班、初二(1)~(3)班,電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。

          4、活動時間:

          (1)網(wǎng)上不定時進(jìn)行交流、指導(dǎo);

          (2)每周星期一晚自修第2節(jié);

          (3)每周星期日下午16:30~17:30。

      興趣小組活動計劃范文第2篇

      培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長,激發(fā)個性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。

      活動目的:

      1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

      2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

      3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

      4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。

      活動對象

      本校初一年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

      活動內(nèi)容

      1.學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

      2.?dāng)M以新概念英語為藍(lán)本,摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材,配套的英語報紙。

      興趣小組活動計劃范文第3篇

      關(guān)鍵詞:音樂;興趣;小組活動;音樂教學(xué)

      音樂既能陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)習(xí)生活,還能促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。調(diào)查表明,在蘇北的不少農(nóng)村學(xué)校,對于音樂教學(xué)缺乏重視,音樂教學(xué)方式過于陳舊,音樂課往往都是語數(shù)外科目的“自習(xí)課”或是變成“午睡課”,據(jù)多數(shù)學(xué)生反映,音樂課無非就是趴在桌上聽聽輕音樂,學(xué)不到什么知識。新課改要求重視音樂教學(xué),不能只重視音樂方面的教學(xué),而忽視了通過音樂進(jìn)行直觀教學(xué)的輻射作用。要求教師激發(fā)學(xué)生對音樂課的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W習(xí)潛能,因此,教師應(yīng)在以往教學(xué)的基礎(chǔ)上開展音樂興趣小組活動,開辟農(nóng)村音樂教學(xué)的新天地。那么,如何才能有效開展音樂興趣小組活動呢?

      一、制定活動計劃,激發(fā)音樂學(xué)習(xí)興趣

      音樂興趣小組活動多種多樣。學(xué)生通過音樂興趣小組活動,才有可能擁有自主參與活動的主動性與積極性,才能在樂趣中找尋音樂美的旋律。教學(xué)中我們會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多學(xué)生音樂基礎(chǔ)十分薄弱。面對這一現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為教師應(yīng)注重運(yùn)用音樂興趣小組活動的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對于音樂的學(xué)習(xí)興趣,豐富音樂知識。教師應(yīng)了解學(xué)生的音樂基礎(chǔ),為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,讓學(xué)生愿意在他人面前展現(xiàn)自己的才華和能力。教師可以組織各種類型的音樂會,成立聲樂、器樂、大合唱、獨(dú)唱等興趣小組。為了活動的順利開展,教師一定要制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。例如,開展豎笛興趣小組活動,活動計劃的目的是為了給愛好豎笛的同學(xué)建造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)一步了解音樂知識,充分發(fā)揮音樂特長,提高音樂鑒賞能力和創(chuàng)新能力??梢宰寣W(xué)生通過對音樂內(nèi)涵的理解,樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。其次,要明確活動要求及具體安排,組織學(xué)生按時參加活動。只有制定好詳盡的計劃安排,才能有效促進(jìn)活動的正常開展。

      二、精選活動內(nèi)容,挖掘?qū)W生音樂潛能

      內(nèi)容是活動順利完成的重要保障,它直接影響著學(xué)生參與活動的積極性。音樂活動是多種多樣的,但學(xué)生喜歡的音樂方式不同,這要求教師在開展音樂興趣小組活動時精選活動內(nèi)容,滿足每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如,筆者在教學(xué)中選取“才藝大比拼”興趣小組活動內(nèi)容,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因?yàn)橛械膶W(xué)生愛唱歌,有的對樂器感興趣,有的對歌劇表演感興趣,所以筆者選擇了這個課題。通過此次活動,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂的大舞臺上充分展現(xiàn)了自己的特長。在這次活動中,話劇《一碗陽春面》表演得特別好,節(jié)奏感強(qiáng)、劇情感人、結(jié)構(gòu)簡單、富有教育意義,而且還很符合學(xué)校的主旋律,它主要體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程,把劇中的人物形象及心理特征表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容開展音樂興趣小組活動,有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂美,從而對音樂學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

      三、發(fā)揮主導(dǎo)作用,做好活動過程指導(dǎo)

      音樂教學(xué)與其他課程教學(xué)存在著一定的差異,音樂教學(xué)屬于藝術(shù)類學(xué)科,屬于比較抽象的學(xué)科,在教學(xué)上難以直觀表達(dá),學(xué)生難以很快理解與接受。因此,在興趣小組活動中,教師要做好指導(dǎo)工作,讓學(xué)生易于發(fā)現(xiàn)音樂的真諦。例如,在教學(xué)欣賞《歌唱王二小》時,由于時代的差異,學(xué)生對于那個年代的生活情境沒有感觸,筆者就把欣賞課改為“歌唱王二小”的話劇,先給學(xué)生講了這段故事,讓他們對故事情境有所了解,然后教師自演王二小,讓學(xué)生易于把握王二小這個人物形象,之后讓學(xué)生表演。通過此次表演,學(xué)生對于“王二小”有了深刻的了解,《歌唱王二小》一課的鑒賞目的也就有了不錯的效果。其次,有效的活動指導(dǎo)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。如組織“擊打樂器”音樂興趣小組活動,為了讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的個性,筆者在教學(xué)中為學(xué)生做節(jié)奏訓(xùn)練,先拍打出一個節(jié)奏,讓學(xué)生模仿,之后,筆者做拍肩狀,引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)其他動作,這時有拍桌子的、拍凳子的、拿筆擊打水杯的,其中最有創(chuàng)意的是有同學(xué)拿著直尺敲打桌面發(fā)出馬蹄的聲音。通過此次活動的指導(dǎo),使得學(xué)生對于音樂有了新的認(rèn)知,讓學(xué)生感受到音樂的魅力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,開辟音樂學(xué)習(xí)的新天地。

      四、進(jìn)行教學(xué)反思,優(yōu)化教學(xué)效果

      興趣小組活動計劃范文第4篇

      通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

      二、活動要求:

      興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10到20名左右?;顒庸潭?,每周兩次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

      1、組織學(xué)生按時參加活動。

      2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點(diǎn)。

      3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      三、活動目標(biāo):

      1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、讓學(xué)生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      3、通過本學(xué)期的活動,擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運(yùn)用。

      四、采取的措施:

      (1)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      (2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      興趣小組活動計劃范文第5篇

      繪畫興趣小組教學(xué)工作計劃(一)

      一、 學(xué)生情況分析

      本學(xué)期興趣小組活動本著發(fā)展學(xué)生個性特長,打造我校鮮明藝體特色的指導(dǎo)方針,著重培養(yǎng)各年級的美術(shù)特長生。結(jié)合張店區(qū)的藝體工作計劃制定美術(shù)興趣小組的活動方案。

      二、 學(xué)生名單

      三、 活動設(shè)想、措施、目標(biāo)

      1、藝術(shù)新星新秀生輔導(dǎo)

      對本校評選出的藝術(shù)新星新秀生進(jìn)行輔導(dǎo),通所課外輔導(dǎo)使這些學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到提高,。

      2、長卷繪畫訓(xùn)練

      著重訓(xùn)練命題長卷繪畫,培養(yǎng)學(xué)生對大幅畫面的掌控能力和合作意識。

      3、百靈藝術(shù)節(jié)作品選拔輔導(dǎo)

      提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力,了解美術(shù)的多種表現(xiàn)技法。

      四、 活動內(nèi)容

      第二周: 召集小組成員開會,布置活動內(nèi)容。提出注意事項,嚴(yán)格小組活動。

      第三—六周:藝術(shù)新星新秀比賽輔導(dǎo)

      第七—十二周:繪畫長卷比賽輔導(dǎo)

      第十二—十六周:百靈藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)

      第十七—十八周:興趣小組活動總結(jié),評選優(yōu)秀學(xué)生

      繪畫興趣小組教學(xué)工作計劃(二)

      一、 基本理念與目標(biāo)

      以豐富校園藝術(shù)生活,充分發(fā)揮學(xué)生特長,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨,訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能,使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的表率,起到榜樣作用!

      二、 能力培養(yǎng)

      訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,要充分起到帶頭作用,以學(xué)生為本,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

      三、教學(xué)安排

      (一)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》及《美術(shù)班獎懲辦法》

      (二)訓(xùn)練計劃

      第一階段:素描基本功訓(xùn)練。

      素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用,明暗變化及表現(xiàn)。

      第二階段:色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

      認(rèn)識色彩的基本知識,了解色彩的形成及色彩在生活中的運(yùn)用,利用色彩表現(xiàn)事物,表達(dá)感情,表現(xiàn)生活中的美,能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫,能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。

      第三階段:國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

      傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識及筆墨技法的掌握,能寫毛筆字,能臨摹整幅中國畫,并創(chuàng)作國畫小品。

      第四階段:手工制作訓(xùn)練

      充分發(fā)揮想象能力及動手制作能力,學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。

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