前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇聞道龍標過五溪范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

聞道龍標過五溪范文第1篇

2、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

3、【作者】李白 【朝代】唐

4、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

5、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

聞道龍標過五溪范文第2篇

1. 鑒賞詩歌的形象。詩歌的形象包括人物形象和景物形象。前者一般提問：這首詩描寫（塑造）了一位怎樣的形象？后者則多有變式：①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？營造了怎樣的氛圍？有何作用？②用自己的話描述畫面內(nèi)容。③說說××句蘊含著怎樣的人生哲理？

2. 鑒賞詩歌的語言。此類試題包括煉字（句）和詩眼、語言風格等，往往與鑒賞詩歌的表達技巧和評價思想內(nèi)容結(jié)合起來考查。常見形式：這首詩中的哪個字（詞）最富有表現(xiàn)力？這首詩中的×字抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？××詩句描繪了一幅怎樣的畫面，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

3. 鑒賞詩歌的表達技巧。詩歌的表達技巧包括修辭手法、表達方式（如借景抒情）、表現(xiàn)手法（如對比、襯托、用典）和篇章結(jié)構(gòu)（如欲揚先抑、鋪墊、渲染）四個方面。此類試題有一定難度，一般會指出技巧名稱，要求舉例分析其表達效果。

4. 評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的情感態(tài)度。通常形式有：①概括這首詩的主要內(nèi)容。②這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感。③詩歌的最后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的復(fù)雜心情（生活情趣）？

中考真題在線

（2013年湖南長沙卷）古詩文閱讀。（6分）

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

1. 詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（3分）

【答案得分解析】

考生答案一：楊花，渲染了分別時依依不舍的畫面。（考場得分：1分）

分析：找出了關(guān)鍵信息“楊花”，得1分；漏掉了關(guān)鍵信息“子規(guī)啼”所渲染的氣氛，忽略了題目中的“遙”字，即詩人和好友王昌齡沒有在一起，所以各扣1分，只能得1分。

考生答案二：楊花，子規(guī)；氣氛悲涼。（考場得分：3分）

分析：扣住了詩句“楊花落盡”“ 子規(guī)啼”所包含的所有關(guān)鍵信息。

參考答案：楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。

【名師提醒】此題考查鑒賞詩歌的形象。題目指向明確，設(shè)問清晰，降低了考生的審題難度。但從閱卷情況來看，很多同學忽略了題目本身所提供的答題思路、所隱含的答案信息。如“‘楊花落盡子規(guī)啼’一句里寫了哪些景物”，題目中的“哪些”說明景物不止一種，可有的考生片面地認為景物就是植物，是靜物，漏掉了關(guān)鍵信息“子規(guī)”；第二問“渲染了怎樣的氣氛”，應(yīng)當結(jié)合詩歌的類別（送別詩還是山水田園詩等），結(jié)合寫作背景（好友王昌齡“左遷”，即被貶；“龍標”，地點偏遠）等信息回答。結(jié)合“楊花”絮絮飄落，容易使人產(chǎn)生離愁別緒和“子規(guī)”悲啼，容易讓人思歸的特點，不難歸納出“悲涼”這個關(guān)鍵答案。

2.從“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？（3分）

【答案得分解析】

考生答案一：依依不舍 ，無比憤怒。（考場得分：1分）

分析：考生抓住了這兩句詩的關(guān)鍵信息“隨風直到”，而得出了“依依不舍”的情感，可得1分。但“無比憤怒”則將詩人的情感簡單化了，隨意拔高，漏掉了詩句中的關(guān)鍵信息“愁心”，應(yīng)當是“愁苦”“惆悵”等含義，所以要扣分。

考生答案二：愁苦， 關(guān)切，不舍。（考場得分：3分）

分析：抓住了“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”兩句詩的關(guān)鍵信息“愁心”“隨風直到”，并注意了題目提供的關(guān)鍵信息“左遷龍標”“遙有”，從中準確提煉出了詩人的情感。

參考答案：詩人聽說友人將左遷龍標時的惆悵和戀戀不舍之情。

【名師提醒】此題考查概括詩人的情感。題目指向明確，要求從指定詩句中解讀情感，明確了答題思路和指向，即首先從這兩句詩中尋找答案信息。詩句中直接形容情感的詞語“愁心”可作為答案要點；“隨風直到”則表明詩人與友人依依不舍的深情。再結(jié)合題目中的“左遷”和“遙有此寄”及詩句“聞道龍標過五溪”來看，詩人對被貶謫的好友的不幸是同情的，關(guān)切的。但不少考生或故意拔高，說詩人不滿吏治腐敗、社會黑暗等等，或忽略了送別詩的情感特點及這首詩本身的情感傾向，因而丟分，實在可惜。

考場仿真模擬

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

1.這首詩前四句描寫了怎樣的畫面？

2.這首詩最后兩句在句式上有何特點？抒發(fā)了詩人怎樣的心情？

聞道龍標過五溪范文第3篇

1、陸機才多豈自保，李斯稅駕苦不早。

2、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

3、今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。

4、不知明鏡里，何處得秋霜？

5、花間一壺酒，獨酌無相親。

6、我昔釣白龍，放龍溪水傍。

7、有時忽惆悵，匡坐至夜分。

8、何日平胡虜，良人罷遠征。

9、日落長沙秋色遠，不知何處吊湘君。

10、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

11、風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。

12、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

13、浮云游子意，落日故人情。

14、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

15、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

16、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

17、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

18、平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。

19、人攀明月不可得，月行卻與人相隨。

20、霜落荊門江樹空，布帆無恙掛秋風。

21、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

22、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

23、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

24、何當一來游，愜我雪山諾。

25、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

26、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。

27、大道如青天，我獨不得出。

28、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

29、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

30、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

31、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

32、明朝掛帆去，楓葉落紛紛。

33、高樓當此夜，嘆息未應(yīng)閑。

34、明月出天山，蒼茫云海間。

35、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。

36、將欲辭君掛帆去，離魂不散煙郊樹。

37、相看兩不厭，只有敬亭山。

38、青云當自致，何必求知音。

39、山隨平野盡，江入大荒流。

40、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

41、三山半落青天外，一水中分白鷺洲。

42、愿君學長松，慎勿作桃李。

43、長安白日照春空，綠楊結(jié)煙桑裊風。

44、夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。

45、蒼蒼金陵月，空懸帝王州。

46、寶鏡似空水，落花如風吹。

47、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。

48、青天有月來幾時？我今停杯一問之。

49、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

50、碧水浩浩云茫茫，美人不來空斷腸。

51、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

52、相親相見知何日，此時此夜難為情。

53、總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

54、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。()

55、宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

56、舉杯邀明月，對影成三人。

57、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

58、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

59、座客三千人，于今知有誰。

60、清湍鳴回溪，綠水繞飛閣。

61、烏啼隱楊花，君醉留妾家。

62、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

聞道龍標過五溪范文第4篇

楊花凋謝子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！”這是李白對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。

對我們來說，消除“愁心”，除托付給天上的明月外，還有修心養(yǎng)性七味“心藥”，可消憂除煩，永保身心無虞。

心善：善良是養(yǎng)生的一大營養(yǎng)素。一個人行善事，能經(jīng)常幫助弱者，使他人擺脫困境，心中必會涌起欣慰之感。一個樂善好施的人，心理穩(wěn)定、平衡，神經(jīng)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)功能就會處于最佳狀態(tài)，抑郁癥、神經(jīng)衰弱等疾病就會很少找上門來，人就會健康長壽。

心寬：人心寬，不僅意味著對外在世界承納與相容，而且意味著內(nèi)在世界開放，表明自身與周邊環(huán)境相處和諧。寬厚地對人對事，是健康品質(zhì)和高尚素質(zhì)的表現(xiàn)，也是防治心理性疾病的最佳良方。

心正：俗話說：“不做虧心事，不怕鬼敲門”。只要堂堂正正、清清白白做人，你就能吃得香、睡得穩(wěn)。相反，貪心太大，私欲無邊，整天讓它牽著鼻子走，使你迷惘、使你狂妄、使你喪失理智，就不可能生活得自由自在，只能是煩惱、憂慮不休，“夜不能寐”，久而久之，就可能患上一些疾病。

心靜：心靜，并非什么都不想，而是“不思聲色、不思勝負、不思得失、不思榮辱、心無煩惱、形無勞倦”的一種精神境界。在繁忙浮躁和充滿誘惑的塵世紛擾下，真正做到“恬然不動其心”，就能保持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，防治疾病，使人健康長壽。

心怡：人生的旅程，不可能一帆風順，坎坷、曲折是避免不了的。笑對人生，就會化憂為樂，自得其樂，追尋快樂，從而健康長壽。

聞道龍標過五溪范文第5篇

一、月亮

月亮在我國古詩詞中一般是思鄉(xiāng)或恩人的代名詞。例如李白的《靜夜思》：“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹娭兄乱巡皇羌兛陀^的物象，而是浸染了詩人深情的意象了。又如杜甫的《月夜憶舍弟》：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹聼o處不明，但故鄉(xiāng)更明，因為憶弟思家，詩人為的是突出對故鄉(xiāng)的思念。同樣，王建的《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄的表達了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念。另外還有“海上生明月，天涯共此時。”“但愿人長久，千里共嬋娟?！薄坝麊枀墙瓌e來意，青山明月夢中看”等詩句，大體上也表達了望月思鄉(xiāng)或恩人的感情。

二、

作為傲霜之花，一直深受文人墨客的青睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原的《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！痹娙艘燥嬄恫突ū憩F(xiàn)自己品行的高尚和純潔。元稹的《》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！北磉_了詩人對堅貞、高沽品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中?！薄凹拍瘱|籬濕露華，依前金靨照泥沙。”等詩句都借來寄寓詩人的精神品質(zhì)，這里的無疑成了詩人人格的寫照。

三、梅花

梅花和一樣受到詩人的敬仰和贊頌。陳亮的《梅花》：“一朵忽先變，百花皆后香。”詩人抓住梅花最先開放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)；既是詠梅，也是詠自己。王安石的《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來?！痹娋浼葘懗隽嗣废愕囊蝻L布遠，又含蓄的表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍液筒辉竿骱衔鄣母邼嵡椴?。王冕的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)，言淺而意深。

四、梧桐

梧桐是凄涼、悲傷的象征。如乏呂齡的《長信秋詞》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長?！睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮里，形只影單、臥聽宮漏的情景，用梧桐破題，烘托出一種蕭瑟冷寂的氛圍。徐再思《雙調(diào)水仙子?夜雨》：“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后?！币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁，其他如“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”“梧桐更細雨，到黃昏，點點滴滴”等都是如此。

五、杜鵑鳥