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1、四君子是中國(guó)畫的傳統(tǒng)題材,以梅、蘭、竹、菊謂四君子。是傳統(tǒng)寓意紋樣。
2、明代黃鳳池輯有《梅竹蘭菊四譜》,從此,梅蘭竹菊被稱為四君子。畫家用四君子來(lái)標(biāo)榜君子的清高品德。 梅蘭竹菊四君子,千百年來(lái)以其清雅淡泊的品質(zhì),一直為世人所鐘愛,成為一種人格品性的文化象征,這雖然是自身的本性使然,但亦與歷代的文人墨客、隱逸君子的賞識(shí)推崇不無(wú)關(guān)系。
3、四君子題材始終伴隨著中國(guó)花鳥畫的發(fā)展。 究其原因,這里映襯出的不僅是由于四君子本身的自然屬性而呈現(xiàn)出的一種自然美,更重要的是古人把一種人格力量,一種道德的情操和文化的內(nèi)涵注入到四君子之中,通過四君子寄托理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀念和人格追求,最終四君子成為古人托物言志,寓興自我,展示高潔品格的絕佳題材。
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送老師的禮物一定要投其所好,可以給女老師可以送一些花鳥畫,給男老師送一些山水字畫。只要寓意好,并且是精心挑選的禮物,老師一定會(huì)喜歡。
例如,給年輕一些的女老師送國(guó)畫牡丹,清新雅意一點(diǎn)的還可選擇梅蘭竹菊,牡丹富貴華麗,花團(tuán)錦簇,枝繁葉茂,給人一抹清新自然地感覺,梅蘭竹菊四君子,代表高雅清新,很適合送給老師;老師的年齡如果比較大的話,推薦送一幅《松鶴延年》,這幅畫很有特點(diǎn),有長(zhǎng)壽的寓意,很適合送給年長(zhǎng)的老師。
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1、九月的花語(yǔ)。性格獨(dú)立,樸實(shí)大方,富有正義,孤芳自賞,性格豪放,剛做敢當(dāng)。
2、是中國(guó)十大名花之三,花中四君子(梅蘭竹菊)之一,也是世界四大切花(、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,產(chǎn)量居首。因具有清寒傲雪的品格,才有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的名句。
3、中國(guó)人有重陽(yáng)節(jié)賞菊和飲酒的習(xí)俗。唐·孟浩然《過故人莊》:“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就?!痹诠派裨拏髡f中還被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義。
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梅
它是嚴(yán)冬輕聲奏響的一個(gè)音符,是皚皚白雪下的一枝嬌媚,是冰凍三尺時(shí)的一縷幽芳,是萬(wàn)木蕭瑟中的一出驚喜。它是不懼風(fēng)霜的一派氣節(jié),是賽過百花的一抹清麗;是挺立嚴(yán)寒的一種意志,是與世無(wú)爭(zhēng)的一片高潔。它是與月相伴的清雅,是伴雪而生的芬芳;是清純秀美的寄托,也是孤獨(dú)心事的低訴。它是苦苦綻放的思念,更是獨(dú)傲世間的勇氣。
“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!?/p>
在寂寞中自足,在凌寒獨(dú)自開時(shí)展現(xiàn)錚錚傲骨,隱逸淡泊,堅(jiān)貞自守,高標(biāo)獨(dú)秀,倜儻超拔。
蘭
一簇蘭花,是一方風(fēng)景,其實(shí)更是一種心境。
單薄,瘦弱,清潔,幽雅。沒有媚姿招展的儀態(tài),也沒有濃妝艷抹的容顏,樸素得如同一株普普通通的草,靈秀地散發(fā)著清香。
蘭花只適于開在人跡罕至的幽深所在。只因其生長(zhǎng)在深山野谷,才能洗凈那種綺麗香澤的姿態(tài),以清婉素淡的香氣長(zhǎng)葆本性之美。它正體現(xiàn)著“人不知而不慍”的君子風(fēng)格,一種不求仕途通達(dá)、不沽名釣譽(yù)、只追求胸中志向的坦蕩胸襟。
竹
置身萬(wàn)頃碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹卻又像柔情似水的少女;舉目望去,那成方成陣的竹林就像一隊(duì)隊(duì)、一排排跨馬持戈的騎兵,而漫步中茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,它們又顯得萬(wàn)般溫柔、寧?kù)o和幽雅。
那些竹子,用一支支長(zhǎng)矛向天抗議,揮舞著,在山岡。也許哪天它們就會(huì)被砍倒,然后被焚燒。但即使是倒下了,它的腰肢依然是直的,一節(jié)一節(jié)??车沽?,是那些節(jié);燒成灰,還是那些節(jié)……
“咬定青山不放松,根立原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
活就清潔地活著,死就決然地死去。
君子之堅(jiān)如斯。
菊
它是在南山之下被人采擷過的,它是在東籬之側(cè)為人把酒吟醉過的,它是在滿城盡帶黃金甲的長(zhǎng)安威武過的,它是在寓麗天下的汴京為宋同清韻喝和過的。它撞破時(shí)光的柵欄,跨越清冷的寒意,在秋日的枝上大朵大朵地開放。
在這個(gè)霜色濃重、日漸沉郁肅殺的季節(jié),能夠無(wú)拘無(wú)束歡笑的陔是怎樣的一種花?
那超乎塵世、守拙田岡的陶淵明先生曾肅立于南山之陰。心緒散漫的黃昏時(shí)分,菊香打在他恬淡的臉上,那幅東籬采菊的肖像寫意成了千年絕唱:一種徹悟人生真諦的神情,不為五斗米折腰的率率真真的本性。
徐漣雪一路小跑,趕到了位于西郊的、魔葉使者為她變出的一棟浪漫的小樓里。氣喘吁吁地爬到五樓。她感覺爸媽此言不虛,這項(xiàng)任務(wù)的確是很艱巨,不談在貴族學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)在不適應(yīng),就是今天爬到五樓的辛苦勁,也夠她這個(gè)堂堂彩虹國(guó)公主受的。
“唉,漣子忍著點(diǎn)吧,小哲哥哥來(lái)了,你就解放了!”她暗自勸慰自己。
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彩虹國(guó)是一個(gè)寧?kù)o美麗的國(guó)度,由賢明的彩虹國(guó)王——號(hào)稱“百花盟主”的吊鐘花和溫柔的彩虹王后、國(guó)色天香的“花中之王”牡丹花共同管理。彩虹國(guó)的子民都是艷麗的花朵,上到賢臣“四君子”梅蘭竹菊,下到路邊毫不起眼的野草野花,參差不齊,什么都有。雖然偶爾會(huì)有一些不和諧的小插曲,但總的來(lái)說,彩虹國(guó)的人民們生活還是蠻安定的。
有時(shí)彩虹會(huì)被云彩遮住,這就是在地球上看不到彩虹的時(shí)刻。再加上彩虹的對(duì)面是月亮,月亮的陰氣更使彩虹若隱若現(xiàn)。不知是哪一天,彩虹對(duì)面的月亮上也建立了一個(gè)國(guó)家——蝴蝶國(guó)。顧名思義,在蝴蝶國(guó)上生活的肯定都是蝴蝶。這下彩虹國(guó)上下都慌了神,要知道,蝴蝶就是專門吸吮花蜜的呀!蝴蝶國(guó)一來(lái),彩虹國(guó)可就要遭殃呀!
“不行,必須要讓彩虹國(guó)毫發(fā)無(wú)損,否則就是我國(guó)王的不是了!”漣雪她爸——彩虹國(guó)王吊鐘花憂心如焚,和皇后商量了許久,終于想出一個(gè)兩全其美的好辦法——彩虹國(guó)子民全部搬遷到太陽(yáng)上,依靠太陽(yáng)的陽(yáng)剛之氣與月亮抗衡。可是根本沒有人響應(yīng)國(guó)王的號(hào)召,大家沒有誰(shuí)想離開祖宗待的地方,就連一向?qū)?guó)王言聽計(jì)從的“四君子”也聯(lián)袂上書勸阻國(guó)王這是引火燒身,萬(wàn)萬(wàn)使不得的。無(wú)奈,國(guó)王只好實(shí)行下策——向蝴蝶國(guó)進(jìn)貢,兩國(guó)交好,從此蝴蝶國(guó)不能侵犯彩虹國(guó)。