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什么是雪卡毒素?
雪卡毒素是一種海洋微生物產(chǎn)生的毒素,粘附在海藻或死去的珊瑚表面。魚吃下含有毒素的海藻,毒素會在魚的頭部、內(nèi)臟和生殖器官中積聚。這種毒素并不會使魚本身致病,但可使進(jìn)食這種魚的人中毒。
雪卡毒素中毒有什么表現(xiàn)?
雪卡毒素是一種神經(jīng)毒素,比河豚魚毒性強(qiáng)20倍,主要表現(xiàn)為頭暈、乏力、惡心、嘔吐、腹絞痛、腹瀉、四肢麻木、膝關(guān)節(jié)酸痛、小腿肌肉刺痛、瘙癢感。其特殊癥狀為痛覺和溫覺錯位,即手觸熱物有冷感,放入涼水中則有熱感或“電擊”感覺等。
雪卡毒素中毒了怎么辦?
雪卡毒素中毒目前在治療上沒有特殊的解毒方法,所以應(yīng)以預(yù)防為主。若因進(jìn)食深海魚后出現(xiàn)消化道系統(tǒng)癥狀和感覺異常者,應(yīng)盡早洗胃、催吐、導(dǎo)瀉;溫覺錯位者口服溫?zé)犸嬃?,并補(bǔ)充復(fù)合維生素B。一旦高度疑似中毒者應(yīng)及時就近就醫(yī),及時采取對癥治療及皮下注射新斯的明有一定療效,若有呼吸衰竭應(yīng)給予呼吸機(jī)支持有較好效果。
【關(guān)鍵詞】音樂教學(xué);審美教育;探微
【中圖分類號】G631 【文章標(biāo)識碼】D 【文章編號】1326-3587(2013)01-0044-02
當(dāng)今,全世界都在改革音樂教學(xué)。21世紀(jì)的人才觀,對教育提出了更高的要求。突出中學(xué)音樂教學(xué)的審美教育是我國教育教改的要求,是素質(zhì)教育的需要,是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要。為此,我們必須予以高度重視。
音樂課對學(xué)生進(jìn)行審美教育,是由它的學(xué)科特點(diǎn)所決定的。音樂教學(xué)在審美教育方面具有的獨(dú)特功能和作用是其它學(xué)科所不能比擬的。但長期以來,音樂教學(xué)偏重"專業(yè)化",習(xí)慣把音樂課僅僅看作是一門學(xué)習(xí)識譜、唱歌,傳授技能、技巧的所謂調(diào)劑性課程,以至音樂課的美育功能和作用不能充分地體現(xiàn)和發(fā)揮。這種思想認(rèn)識上的片面和狹隘與全面貫徹落實(shí)教育方針的要求是不相適應(yīng)的,必須及時糾正和改變。為了使美育落到實(shí)處,在音樂教學(xué)過程中,樹立以育人為目的,加強(qiáng)審美教育,才能保證美育的效果。那么,如何突出審美教育呢?筆者認(rèn)為應(yīng)從下面五個方面進(jìn)行操作:
一、加強(qiáng)音樂欣賞
音樂是聽覺的藝術(shù),情感的體驗(yàn),我們的教學(xué)目的就是要訓(xùn)練學(xué)習(xí)聽音樂的能力。音樂欣賞是對學(xué)生進(jìn)行審美教育的最直接的過程,音樂的審美要從學(xué)會欣賞、評價一首作品開始,了解歌(樂)曲所體現(xiàn)的審美特征。在整個初中音樂教材中的欣賞里,既有古今中外名家名作,又有中西方各個不同歷史時期的代表作。種類之齊全,內(nèi)容之豐富是對學(xué)生進(jìn)行審美教育的極好教材。利用教材的這種刻意安排,充分發(fā)揮欣賞課的作用,對提高學(xué)生的審美能力將起到事半功倍的效果。為使音樂欣賞取得良好效果,必須處理好以下幾個環(huán)節(jié):
1、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,包括教學(xué)手段和方式。首先要避免生硬的強(qiáng)調(diào)作品的歷史意義和作者的情感態(tài)度。而要在生動地提供學(xué)生能夠接受而又必須了解的音樂知識和有關(guān)的背景知識的情況下,引導(dǎo)學(xué)生體會作品的藝術(shù)語言和音樂要素的運(yùn)用,進(jìn)而了解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。所有的音樂概念都應(yīng)盡量用音響來體現(xiàn)。在安排多首作品一同欣賞時,可簡單地進(jìn)行一些比較和聯(lián)系,區(qū)分不同作品的不同處理法及它們的審美特質(zhì)。將學(xué)生觸過和了解到的音樂知識及技能使用到對作品分析中來,以訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生對作品的藝術(shù)分析能力和對美的感受能力。
2、充分準(zhǔn)備教學(xué)資料。如果資料準(zhǔn)備不足,光靠教師在前頭說教、灌輸,學(xué)生所能了解掌握的知識將是零散的、單純的和不怎么完整的,課堂的效果也不活躍,學(xué)生的興奮和興趣也不太容易激發(fā)起來,其對教材的吸收率將是很低的。因此,為使音樂欣賞課更有效果,教師課前要做好充分的準(zhǔn)備(同一首歌(樂)曲的不同音響資料),掛圖、幻燈片,錄像片、圖片等等,可增加信息量,增強(qiáng)欣賞課的藝術(shù)感染力。
3、采取生動靈活的教學(xué)方法??梢灾v故事的方式、討論的方式、觀看同學(xué)上臺演唱(奏)等方式進(jìn)行,增強(qiáng)課堂的氣氛和活力。例如:欣賞音樂作品時,老師有意安排一些情境可調(diào)動學(xué)生動腦思考和聯(lián)想,使學(xué)生整體參與意識增強(qiáng)。參與和配合將會提高欣賞效果。
4、注意電教媒體的應(yīng)用。實(shí)踐證明,發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體在作品欣賞中的應(yīng)用,可拓寬教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)效益。例如:VCD中的歌曲欣賞和錄像帶音樂欣賞中的背景畫面,給音樂的意境提出了良好的效果,使學(xué)生更容易了解音樂,在圖片幻燈放映的特定氛圍中,老師動聽的引導(dǎo)講述、清晰明靜的畫面、將會引起學(xué)生情緒的強(qiáng)烈反應(yīng),激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣近而參與產(chǎn)生共鳴。興之所至,趣味盅然。
二、挖掘美育素材
在音樂授課過程中,教師要對蘊(yùn)含在教材中的美育因素加以概括和提煉,并加以刻意地強(qiáng)調(diào)?增加審美教育的效果。如:對音樂的速度,讓學(xué)生參與律動去感受苦樂,對于節(jié)奏,可讓學(xué)生玩弄打擊樂,去進(jìn)行感受和領(lǐng)悟。既可擴(kuò)大學(xué)生的審美領(lǐng)域,又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生增加對美的認(rèn)識和分辨,加深對美的理解。
三、重視美感的訓(xùn)練
音樂課屬于美育范疇。我們既要使學(xué)生具有美的意識、美的觀念,又必須具備表現(xiàn)美的方法和技術(shù),也就是說既要注重對美的感受力、判斷力、想象力和理解力的訓(xùn)練,又要注重表現(xiàn)美的知識和能力的訓(xùn)練。我們應(yīng)明確學(xué)校藝術(shù)教育是非藝術(shù)專業(yè)的人才教育??蛇m當(dāng)降低對學(xué)生技能的要求.以便面對全體學(xué)生,讓大家都能夠接受,都能感受到音樂的美。一個學(xué)生想要有音樂修養(yǎng)饣腦子里必須裝有大量的音樂旋律。這需要長時間的積累。故,從一定意義上說,音樂課的每一環(huán)節(jié),音樂教學(xué)的整個過程,教師都必須貫穿對美感的訓(xùn)練。具體地說,就是要培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶、音樂想象、音樂認(rèn)知能力。讓學(xué)生充分理解感受課業(yè)練習(xí)中多種美的類別和特征,引導(dǎo)他們將各自對美的感受和理解、貫穿到練習(xí)之中進(jìn)行應(yīng)用,獲得藝術(shù)表現(xiàn)的愉悅和。
四、營造審美氛圍
為了更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和增強(qiáng)美育的效益,還應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件,努力營造藝術(shù)氛圍。如:請一些在器樂、聲樂、表演上有特長的學(xué)生上講臺來演唱、演奏、表演節(jié)目。進(jìn)而使每個同學(xué)都能上臺來表演√目,培菜同學(xué)們的自信心、培養(yǎng)學(xué)生與人合作的精神。也可讓學(xué)生各自帶一些自己家里的CD、LD、VCD等自認(rèn)為好聽的音響資料,在上課前幾分鐘甚至后幾分鐘,播放給大家聽。開闊他們的視野,提高他們對其他音樂的評價能力。同時,在音樂教室開辟音樂教學(xué)園地、張貼著名音樂家的掛像,等等。久而久之,形成一個積極的良性循環(huán),對鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和審美能力有著很大的推動作用。
五、審美教育的關(guān)健在于教師
1、手機(jī)充電接口進(jìn)灰接觸不良;
2、手機(jī)充電接口壞了;
3、USB線壞了;
4、充電器的接頭壞了;
5、插線板有問題;
6、手機(jī)電池故障;
7、有的型號的手機(jī)有過電保護(hù),需要把電池用盡重新激活;
8、手機(jī)主板有問題;
9、室溫過低,電池設(shè)置了溫度過低保護(hù),溫度太低有時候手機(jī)會無法充電,以防止電池里產(chǎn)生沉積現(xiàn)象,從而發(fā)生電池內(nèi)部短路的情況。
橘皮的三大類型
脂肪型橘皮:因皮下組織中脂肪含量超標(biāo)而產(chǎn)生,人自身很難發(fā)現(xiàn)。
纖維型橘皮:因脂細(xì)胞周圍的膠原纖維失去韌性而產(chǎn)生,但很難確診。
水腫型橘皮:靜脈循環(huán)差或者淋巴循差、雌激素和孕激素失調(diào)、暴飲暴食,都能引發(fā)水腫。
對付橘皮自已DIY
瘦身擴(kuò)膚品除簡單的按摩效果外,確實(shí)可以幫助我們緩解橘皮現(xiàn)象。這無疑為我們在依賴美容院的按摩師之外,提供了在家DIY的可能。你可以考慮以下的方法。
脂肪型橘皮
1、飲食:你攝人的能量應(yīng)該少于消耗的,推薦吃熱量低的蛋白質(zhì)和蔬菜。
2、運(yùn)動:水中體操、自行車、散步、普拉提、瑜伽、肌肉鍛煉、攀巖或者滑雪。
3、深度按摩:最好采用高級的指壓按摩,手工和機(jī)械的都可以。
4、護(hù)膚品:咖啡因能夠改善皮膚上的脂肪粒,天竺葵的葉子和海藻能夠燃燒脂肪。還可以配以指壓一用拇指和食指,微微提拉皮膚使它放松,然后旋轉(zhuǎn)被提起的皮膚。
纖維型橘皮
1、飲食:脂肪型橘皮應(yīng)注意的問題對纖維型橘皮同樣有效,控制熱量,吃熱量低的蛋白質(zhì)和蔬菜。
2、運(yùn)動:針對纖維型橘皮,要塑造臀部的優(yōu)美曲線,平躺,抬腿然后放下,左右腿各20次,這可能是最放松的方法了。
3、深度按摩:同脂肪型橘皮一樣,最好采用高級的指壓按摩,手工和機(jī)械的都可以。
4、護(hù)膚品:葡萄籽、亞馬遜香根菊能夠軟化脂細(xì)胞周圍的膠原纖維。海藻、玉米精華或者豌豆能夠阻止糖類進(jìn)入脂細(xì)胞一別忘了配合指壓。
水腫型橘皮
1、飲食:想要對抗水腫,就一定要吃對靜脈系統(tǒng)起作用的食物,比如綠茶和柑橘類水果。不要忘記每天喝1.5升的水,以保持器官的活性,經(jīng)常變換水和湯劑。不要忽視蛋白質(zhì),它在血液中凝聚可以保持人體組織中水分的良好循環(huán)。
2、運(yùn)動:為防止靜脈血壓升高,要避免劇烈的運(yùn)動,如網(wǎng)球、體操、騎馬。
原文:
《劉師泉七十》朝代:明 作者:羅洪先
學(xué)圣類觀海,曠莽迷津涯。
自非凌空翰,焉能辨何之。
越中啟關(guān)鑰,吾道根良知。
良知人所同,言出靡不隨。
豪杰詎常品,美植恒離離。
偶當(dāng)元?dú)夂?,類聚無差池。
夫君起三舍,早負(fù)絕俗資。
一接至人跡,飄飄不可羈。
脫屣冠裳途,卒業(yè)河汾師。
一諾可千古,自矢志勿移。
臺省需真材,正論動主司。
翻令科目重,頗振士氣卑。
計(jì)偕恣尚友,泰岳遘神奇。
無心呈妙悟,倘然窺天倪。
從茲桎梏釋,大笑忘成虧。
發(fā)言近狂達(dá),不虞下士嗤。
朋來聚且樂,獨(dú)往忽若疑。
問君喟然答,圣言豈我欺。
性以善學(xué)凝,凝則立命基。
存亡系操舍,主宰貴密持。
運(yùn)用未渾化,豈曰忘己私。
以此日孳孳,頓異昔所為。
烱烱非恍惚,汎應(yīng)照罔遺。
并軌總一駕,萬里無多岐。
譬彼工穡人,稻梁必手治。
又如遇良賈,安羨販夫貲。
至今年七十,邁種力未疲。
靈含氣自守,古謂不學(xué)衰。
揆理以卜數(shù),衛(wèi)武榮啟期。
孔圣極從心,知君至有時。
君嘗佐名郡,當(dāng)調(diào)輒引辭。
所忻在盍簪,家庭足令儀。
青原歲寒后,白水春風(fēng)披。
棲遲歲復(fù)歲,未惜知音遲。
嗟予悲晚聞,切磋時見規(guī)。
每于意會處,惟君獨(dú)頷頤。
別去今三年,我病非忌醫(yī)。
如何無一字,日夕空相思。