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一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
捧著一顆心來,不帶半根草去。
我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時奉獻(xiàn)自己。
一生奉獻(xiàn)于兩個神明,即榮譽(yù)與英勇。
人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。愛因斯坦
【關(guān)鍵詞】 微笑;耐心;白衣天使;無怨無悔;樂于奉獻(xiàn)
文章編號:1004-7484(2013)-12-7490-02
我小時候就非常崇拜醫(yī)生,無論是他們醫(yī)治疼痛感冒減輕病痛,還是接生小生命關(guān)愛呵護(hù)生命,還是動手術(shù)挽救生命都是令人既感且佩。因此,我希望也能成為一名白衣天使。我愿盡自己最大努力去呵護(hù)生命。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我已從事護(hù)理工作20余年。我從一名普通護(hù)士到護(hù)士長再到護(hù)理部主任,其中有我的汗水,也有我的辛酸,但更多的是我的歡樂和收獲。
在我是一名普通護(hù)士的時候,我就要求自己成為一名合格的護(hù)士。我懂得護(hù)理是健康所系、生命相托的事業(yè),一名合格的護(hù)士應(yīng)以培養(yǎng)自身的優(yōu)良素質(zhì)和為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為執(zhí)著追求的目標(biāo)。我熱愛我的本職工作,要做好護(hù)理工作,必須具有過硬的護(hù)理技術(shù)及敏銳的觀察能力。良好的能力素質(zhì)和嫻熟的護(hù)理技術(shù),要求護(hù)士要做好各方面的溝通,調(diào)動病人及家屬的積極性,配合醫(yī)生的醫(yī)療工作。因此我在護(hù)理工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、好四點(diǎn),為病人贏得時間、贏得安全、贏得生命。運(yùn)用視、聽、觸、嗅等感官得到病人直觀資料,判斷病人需要,評價治療和護(hù)理效果,預(yù)測可能發(fā)生問題。觀察中還要多思考,養(yǎng)成良好記錄習(xí)慣,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、打針、發(fā)藥、測體溫、脈搏等。我經(jīng)常對患者說些安慰性、鼓勵性、勸說性、積極暗示性和健康指導(dǎo)性語言,注意語調(diào)柔和,語言親切、微笑服務(wù),耐心細(xì)致。這將會改變病人的心理狀況,對疾病的治療、休養(yǎng)轉(zhuǎn)歸和康復(fù)都有幫助。護(hù)士與病人接觸的時間最多,與家屬的聯(lián)系也很多,護(hù)士與護(hù)士之間、護(hù)士與醫(yī)生之間在工作上又密切合作,這些復(fù)雜的多角關(guān)系,顯示了護(hù)士在人際關(guān)系中的重要性,因此我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。積極參加院系的講課以及專業(yè)的培訓(xùn),閱讀護(hù)理書籍及雜志,掌握護(hù)理新知識、新技術(shù),并在實(shí)踐中進(jìn)一步提高護(hù)理能力。具備良好的心理素質(zhì)。做到處變不驚,冷靜應(yīng)對各種突發(fā)事件。此外,還要增強(qiáng)自身儀表、形體、動作的修養(yǎng)。要以自己的愛心感化病人,以自己的耐心讓病人學(xué)會堅(jiān)持,以自己的責(zé)任心讓病人露出笑臉,以自己健康的身心帶給病人健康的身心。
作為護(hù)士,陪在病人身邊的時間比較長。無論是在喧鬧的白天或者是沉寂的夜晚,作為護(hù)士的我都要陪在病人的身邊。護(hù)理工作比較繁瑣,但是,當(dāng)我面對重危病人時,需要對他們進(jìn)行精心的護(hù)理,看著他們承受疾病的折磨,并不斷的與疾病抗?fàn)帲颐靼?,護(hù)理工作是為了救死扶傷,緩解病人的痛苦。當(dāng)病人承受痛苦的時候,護(hù)士為病人施針,病人就會微笑;當(dāng)病人想要吃飯的時候,護(hù)士為病人喂食飯菜,病人就會感覺非常舒適。護(hù)士的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,但是,我熱愛這份工作。
我現(xiàn)在是在護(hù)理部工作。我知道我肩上的重?fù)?dān),是醫(yī)院護(hù)理管理中基層的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,直接對科室實(shí)施面對面的管理,因此,只有具備高水準(zhǔn)的管理能力,才能適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理管理工作。以“付出”為信念,我始終保持“我付出,我無悔”的心態(tài),服務(wù)于我院的護(hù)理事業(yè)。不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領(lǐng)護(hù)士姐妹共同進(jìn)步,我還不斷提高管理能力,在現(xiàn)有條件下為護(hù)士長提出合理化建議。擺正位置,胸懷大局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。加強(qiáng)安全責(zé)任意識,把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯;加強(qiáng)服務(wù)意識,始終面帶微笑,提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量;加強(qiáng)集體協(xié)作意識,做好分工協(xié)作,使大家團(tuán)結(jié)一致,“心往一處想,勁往一處使”;加強(qiáng)處事能力,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,處事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。
我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運(yùn)不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉,因?yàn)槠椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在這里,我不能不提我們身邊的xxx同志。
應(yīng)該說,下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作??删驮谶@樣一個平凡得不能再平凡的崗位上,xxx硬是在"癡迷""發(fā)狂"的狀態(tài)下干了整整xx年。
xx年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;xx年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;xx年里,他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門,他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是"為單位、為職工服務(wù),再干20年也心甘情愿"的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易,不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!
夏天,職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在那寒冷刺骨的污水里,職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的xxx......事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。但當(dāng)他犯鼻竇息肉要住院開刀時,他卻一拖再拖;給奶奶奔喪,他選星期天;陪妻女逛公園,他總是沒時間......
"在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。"我想,這話很適合評價xxx。因?yàn)樗兄@樣的信念:"世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負(fù)起責(zé)任。"就沖這句"負(fù)起責(zé)任",他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句"負(fù)起責(zé)任"的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上,xxx剛端起飯碗,就有一位戶主急匆匆地找上了門:"xxx,我家的廁所堵上了,臟水浸了一地。"他一聽,二話沒說,擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點(diǎn)的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發(fā)的肥皂,卡在管道口,堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎么辦?望著戶主期盼而無奈的眼神,看著依然滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊怀嘏K水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進(jìn)了便池......現(xiàn)在,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進(jìn)去的一霎我們所應(yīng)感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌臟的家中事,蓋師傅卻干得那么認(rèn)真、坦然......我不知道這件事能不能叫做"英雄之舉",但事情本身無疑向我們展示了xxx對工作的負(fù)責(zé),對崗位的摯愛和對同志的赤誠。"為職工服務(wù),再苦再累我也甘心"--這是他的行動,更是他的心聲。
陶行之先生告訴我們“生活即教育”。翻開歷史的畫卷,逆著時光之潮來到它的上游看一看吧。明朝的偉大醫(yī)學(xué)家李時珍,跋山涉水,四處尋找藥材,冒著生命的危險品嘗了各種藥草,終于完成了《本草綱目》這部著作。著名旅游家徐霞客走遍千山萬水,歷盡了千辛萬苦,幾乎跑遍了大半個中國,才寫出了《徐霞客游記》。他們的成功就在于尊重生活,實(shí)踐于生活,把生活當(dāng)作最好的老師。生活像萬花筒,萬事不求人、生活像一本書,酸甜苦辣五味都有,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,朋友們,要從容面對社會,接受挑戰(zhàn),在激烈的競爭中成為勝利者,讓我們從現(xiàn)在起更多的接受生活的磨練吧!教師是辛勤的園丁,
教師是蠟燭,教師是孩子的引航,.教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。然而記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人?!痹诤⒆佑仔r期對他影響最大的是教師和家長。因此作為幼兒的啟蒙老師,我們更應(yīng)該知道如何做一名優(yōu)秀的老師。
人類在進(jìn)步,社會在進(jìn)步,我們的教育也在進(jìn)行著翻天覆地的變化。21世紀(jì)是一個繼往開來、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰、蓬勃發(fā)展的新世紀(jì)?!鞍l(fā)展知識經(jīng)濟(jì),提高人力素質(zhì)”對21世紀(jì)的教師提出了前所未有的嶄新要求,這就需要我們轉(zhuǎn)變舊教學(xué)觀念,樹立新教學(xué)理念。舊教學(xué)觀念在廣大教師中由來已久,根深蒂固,不易改變,嚴(yán)重束縛著當(dāng)前教育的改革與發(fā)展。新的教育理念,素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育,打破了舊的傳統(tǒng)教育,適應(yīng)了時展的要求,指導(dǎo)著新世紀(jì)教育的發(fā)展。新舊教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,要求教師首先不斷更新知識結(jié)構(gòu),站在高科技革命的高度,利用現(xiàn)代媒體,改變知識的傳遞方式,優(yōu)化教學(xué)過程。教師必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神,牢固樹立創(chuàng)新教育觀念,堅(jiān)決摒棄一切落后的教學(xué)方法,改變不適于迅速提高教育水平的傳統(tǒng)作法;對自己所教學(xué)的內(nèi)
容予以獨(dú)立思考,大膽探索,創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想,讓孩子走向自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之路,這樣才能創(chuàng)新教育,發(fā)展教育。
從余額寶到娛樂寶,一個顯而易見的發(fā)展趨勢是,理財這件事情越來越娛樂化了。理財不再是一件枯燥的事情,各種輕松愉快的因素被加入進(jìn)來。例如,余額寶可以每天早上看到昨日的收益,官方宣傳中很形象地宣傳,可以把早餐的菜包換成肉包。而這次的娛樂寶更是把理財和熱門電影直接掛鉤,投資明星的誘惑力遠(yuǎn)大于那點(diǎn)理財收益,加之有限制最多投1000元,因此很多人也就抱著無所謂風(fēng)險的態(tài)度買來試試。
必須承認(rèn),理財娛樂化極大地降低了理財?shù)拈T檻,讓很多原本以為自己無財可理的普通人加入到理財?shù)男辛?,這是一件非常好的事情??墒牵L(fēng)險這個事情就真的沒有必要提及嗎?這種假裝風(fēng)險不存在的理財方式真的無所謂嗎?
對于大部分人來說,完全不明白娛樂寶這個產(chǎn)品的風(fēng)險所在。銷售娛樂寶的雖然是淘寶,但這款產(chǎn)品是來自保險公司的投連險,根據(jù)推測是連接了優(yōu)先級信托產(chǎn)品。這樣復(fù)雜的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人的理解范圍,同時阿里巴巴又以商業(yè)機(jī)密為由,不愿意披露娛樂寶背后信托公司名字與信托產(chǎn)品具體情況。毋庸置疑,在淘寶和阿里巴巴的金字招牌下,娛樂寶的風(fēng)險仍然非常低,幾乎不可能出現(xiàn)虧本或未達(dá)收益的情況??梢姡@種所謂的風(fēng)險低主要依賴對銷售方的信心。風(fēng)險不是不存在,而是購買產(chǎn)品的時候像鴕鳥一樣,把頭埋進(jìn)沙子里,假裝風(fēng)險不存在。這次買娛樂寶不會有問題,下次買另一個寶也不會有問題,可麻煩的是,娛樂化的理財會永遠(yuǎn)不出問題嗎?如果自始至終都不關(guān)心理財產(chǎn)品的本質(zhì)和風(fēng)險,等于把選擇權(quán)交給別人,長此以往形成的思維惰性恐怕會使得自己在其他理財產(chǎn)品上栽大跟頭。單說淘寶這個平臺本身,上面能夠買到的理財產(chǎn)品也越來也多。如果一味相信別人能替自己掌控風(fēng)險,那么同樣在淘寶上出售的股票基金又能不能買呢?回想一下當(dāng)年中國股市6000點(diǎn)高位時的盛況吧,連白發(fā)蒼蒼的老人都來當(dāng)“基民”買基金,然后親身體會到了風(fēng)險的殘酷。