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勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動。以下是為大家整理的學(xué)習(xí)勞模精神發(fā)言稿資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
學(xué)習(xí)勞模精神發(fā)言稿一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
在這美好的日子里,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節(jié)!今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽!
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍,是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表,勞動模范和先進工作者以日復(fù)一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動,書寫對祖國和人民的摯愛忠誠,詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動觀念不斷更新,勞動方式不斷改變,勞動內(nèi)容不斷豐富,勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化,愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷,社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流,保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動者素質(zhì),努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍,是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍,中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”,一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻,胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格,以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐,爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒,爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
勞模精神是我們時代的寶貴財富,是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn),團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神,就要用勞模的先進事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,在全社會進一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神,就要既讓勞模可敬,又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。
勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守,凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛大于算計的獻身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣,結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)勞模精神發(fā)言稿二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
通過學(xué)習(xí),使我了解了辛勤勞動的內(nèi)涵,更深刻地認識到了勞動的價值,更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者,也使我感到我們每個人都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗,勤奮工作。
“民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵:一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假,政治領(lǐng)域的?;茏?,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進取心和事業(yè)心,貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史,是勞動,創(chuàng)造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。
相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當(dāng)今世界,經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展,越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此,熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,復(fù)雜也好,簡單也罷,只要為社會創(chuàng)造價值,服務(wù)于人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)勞模精神發(fā)言稿三
大家好!
許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多_,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是初二(3)班的xx,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號,不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢?回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實實。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。很多同學(xué)有明確的.目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。
其次,我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學(xué)會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。
再次,想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學(xué)有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!最后祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠,越飛越高!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
尊敬的老師,家長,同學(xué)們:
大家下午好。
我是來自初二三班的xx。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。說是榮幸。實則也帶了許些慚愧。
坦白來講,我這次考試考得并不好,相比較我之前的成績和名次來說。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講,可能正是因為我這次退步了的原因。
那這次退步的原因到底是什么?或許很多人都會這樣問自己。是粗心嗎?不,這只是借口。是我不夠努力。論智商吧,每個人都差不多;論學(xué)習(xí)時間,大家也都一樣;再論學(xué)習(xí)內(nèi)容,更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會這么大?唯一的原因只在于你是否用心。
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和總結(jié)學(xué)習(xí)方法是學(xué)霸們才做的事,而我只是在學(xué)霸養(yǎng)成這條革命抗?fàn)幍缆飞系氖|蕓眾生之一。所以我只能和大家共同努力,共同進步,共同尋找學(xué)習(xí)方法,共同總結(jié)學(xué)習(xí)技巧。
在我看來,首先,要想提高學(xué)習(xí)效率,最最重要的是課堂上的四十分鐘。多參與,多動腦,不然即使課后補習(xí),也很難達到課堂上的效果。其次,是課后的落實情況。上課聽懂了,只是一時的,時間久了也就慢慢淡忘了。所以要不?;仡櫍瑥?fù)習(xí),以此來增加記憶。最后,是錯題的收集。相信很多老師也都強調(diào)過這個。因為只有錯題本,才是專門為你量身定制的一本復(fù)習(xí)資料。
每次考試下來,總是幾家歡喜幾家愁。而這次我就是愁的那一家。所以,我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人,說些發(fā)自肺腑的話。
在我們的學(xué)習(xí)生活中的許多時候。都會有各種各樣,不同的`挫折和失敗將我們打倒。有的人會因此一蹶不振,而有的人卻會更加堅強。但不論怎樣,這都是必然的,也是每個人一定會經(jīng)歷的。因為一個從來沒有失敗過的人,必將是一個什么都沒有嘗試過的人。只有去攀登,去嘗試,才有可能登上頂峰,才有可能獲得成功。
拿破侖曾帶領(lǐng)他的軍隊攀登阿爾卑斯山,當(dāng)他登上頂峰時曾說過:“我比阿爾卑斯山高,因為我是站在它的山頂上。”
那么,如果我問你,當(dāng)拿破侖站在阿爾卑斯山上的時候到底看見了什么?
沒有人會知道答案。因為——只有當(dāng)你也站在阿爾卑斯山上的時候,你才知道他看見了什么。聽起來也許像是句廢話,但當(dāng)你仔細思索,就會明白它想要告訴我們的意思。所以,去嘗試吧,堅持就一定能成功。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進水里你不會淹死,呆在水里你才會淹死,也不要看低自己,要時刻記住,即使你不是最好的,但你一定可以是更好的。還要記得微笑,有句英語諺語說的好“當(dāng)你微笑的時候,世界也會和你一起微笑,但是當(dāng)你哭泣的時候,你獨自一人哭泣”當(dāng)你微笑的時候,這個世界會對你微笑,但當(dāng)你哭泣的時候,你只能獨自一人哭泣,所以,要堅持,要自信,要努力,要微笑。沒有什么是絕對的,沒有什么是一定的。只要決心成功,失敗就永遠不會把你擊垮!
相信自己!你最棒!你是最好的自己!
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年三班的xx,很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗。這半年多的學(xué)習(xí)過程中,相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中,書本知識學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面:一方面是平時的學(xué)習(xí),一方面是應(yīng)對考試。
平時的學(xué)習(xí)過程中,我認為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的.利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果,讓我們對新課有基本的了解。而語文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識部分,作用基本相同,也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識。我有記課堂筆記的習(xí)慣,每科一個小本,除了板書,重難點、知識點、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注,幫助學(xué)習(xí)過程中進一步消化知識,達到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外,還可以記一些典型題,再看的時候一起都看一遍,很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容,我想都是要認認真真從看到大聲的讀,一遍遍不厭其煩,時間久了也是一種鞏固知識的方法。綜上所屬的所有資料工具,都會在全面總復(fù)習(xí)時得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯題本,一遍復(fù)習(xí)下來,知識基本沒有漏洞。
這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想;
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流.盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會產(chǎn)生一定差距.因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要.
二、要加強同一年級各個班之間的交流.這是一種橫向的交流.各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優(yōu)勢互補,增進交流.比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法.
三、要加強不同年級之間的交流.比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí),對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌,而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí),我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性.
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年三班的**,很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗。這半年多的學(xué)習(xí)過程中,相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中,書本知識學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面:一方面是平時的學(xué)習(xí),一方面是應(yīng)對考試。
平時的學(xué)習(xí)過程中,我認為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果,讓我們對新課有基本的了解。而語文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識部分,作用基本相同,也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識。我有記課堂筆記的習(xí)慣,每科一個小本,除了板書,重難點、知識點、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注,幫助學(xué)習(xí)過程中進一步消化知識,達到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外,還可以記一些典型題,再看的時候一起都看一遍,很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容,我想都是要認認真真從看到大聲的讀,一遍遍不厭其煩,時間久了也是一種鞏固知識的方法。綜上所屬的所有資料工具,都會在全面總復(fù)習(xí)時得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯題本,一遍復(fù)習(xí)下來,知識基本沒有漏洞。
如今我們所面對的是應(yīng)試教育??荚嚦煽兪菣z測學(xué)習(xí)效果的方法、是對我們努力的肯定,更是一個可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用??记皽?zhǔn)備至少要在考前一個半星期開始,如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補充上。平時的學(xué)習(xí)中時常對學(xué)過的知識做好復(fù)習(xí)鞏固,能在總復(fù)習(xí)時省下很多時間。每科從頭開始復(fù)習(xí),所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災(zāi)抓住重點和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會列一張表,把自己不熟悉、不扎實的知識記錄,每天有空就翻翻看??荚嚂r保持平靜一點的心態(tài)最重要,考完即使對題,錯了,也不要再想,開始準(zhǔn)備下一科,這樣不至于全盤考"糊".成績出來之后,再根據(jù)錯題找原因,繼續(xù)鞏固。
以上是我的一點體會并結(jié)合老師的要求,其中,有些我也堅持的不好,所以,在這里與同學(xué)們分享,我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補短、共同成長。謝謝大家!
初一1 班 陳曉云
大家好,我是來自初一一班的陳曉云,
大家好,我是來自初一一班的陳曉云,今天很高心能夠在這兒跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及方法。其實,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是非常重要的。它是提高我們個人良好素質(zhì)以及提高成績的重要條件,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們受益終生,并且成績會越來越好,對于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這兒我跟大家分享一下。
第一,課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作做到位,上課認真聽講,課后練習(xí)認真完成及及時復(fù)習(xí)。有的同學(xué)認為自己都會了便可以不聽,其實,這是不對的。上課認真聽講對于都會的同學(xué)來說,其實相當(dāng)于是再一邊的復(fù)習(xí)及加深記憶。溫故而知新,可以為師矣。所以說上課認真聽講是非重要的。
第二,在數(shù)學(xué)這科,我有專門給自己設(shè)一個錯題本,把自己平時練習(xí)上及試卷上錯的題目都記在本子上,這樣,在復(fù)習(xí)時就派上了很大的用場,這很適合每個同學(xué)對自己專門薄弱的一科提升成績的一個好方法。
第三,切勿為了成績,而采用死記硬背的方法,雖說成績的確是決定最后好壞的結(jié)果,但,真正學(xué)到知識,才是最重要的。學(xué)習(xí),并不是為了成績單上的好成績而學(xué)習(xí)的。記得在這次期中考幾天前,我看到我們班許多同學(xué)都捧著課本及題案在苦背,我不建議同學(xué)們采用這種方法。即使說會有那么一些好處,帶這樣的方法也畢竟不是長久適用的。
第四,給自己定一個目標(biāo),比如說,我這次考了550 分,那么下一次我就爭取考600 分。給自己定一個盡量可以達到的目標(biāo),千萬別太遙遠。但是,千萬別只是許一個承諾而不去實行。這樣,其實跟原來的一切是沒有什么區(qū)別的。
第五,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)保持一種好心態(tài),要對學(xué)習(xí)充滿熱愛,既不可以太過驕傲,也不可以太過自卑,好的學(xué)習(xí)心態(tài)對于學(xué)習(xí)是非常有益。最后,在這里我希望每一位同學(xué)學(xué)習(xí)都會越來越好,這樣,每當(dāng)開家長會的時候同學(xué)們也就不必擔(dān)心父母會因?qū)W習(xí)上的事而責(zé)罰自己了,謝謝大家。
初一二班 鄭瀟可
老師,同學(xué)們好。很榮幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
孔子曾說過:敏而好學(xué),不恥下問。意思就是不懂就要問,不要覺得請教別人是一件羞恥的事,任何人都有自己不懂的地方,只要虛心求教,耐心詢問,一定能茅塞頓開,撥開云霧見太陽。
人們常把有知識說成" 有學(xué)問" ,這是很有道理的。知識是學(xué)來的,也是問來的。學(xué)和問是聯(lián)系在一起,學(xué)與問猶如車之兩輪,相輔而行。讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問。" 問" 常常是打開知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。我們的求學(xué)之路,就猶如在遼闊的海面上的一艘前行的帆船,少不了風(fēng)浪波瀾和困惑迷茫。而問,則成了指引方向的羅盤,帶我們走出困境,遠航,最終找到富饒的寶藏。古今中外,有許多學(xué)者,都是靠問來豐富自己的知識,在問中學(xué),在學(xué)中問。波蘭的天文學(xué)家哥白尼,從小就對世界充滿好奇,總是冒出許多奇怪的問題。北宋的科學(xué)家沈括,遇到疑惑,也總是打破砂鍋問到底,非要把事情弄清楚了才罷休。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。
有學(xué)習(xí)才會發(fā)現(xiàn)問題,有切磋才能增長知識。平時上課接受老師的教育,要注意上課認真聽講,更要注重自己的思考和及時向老師提問題,要敢于問問題,不要怕問錯,正所謂" 好學(xué)者必好問" .有些同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中,只求記憶。老師教什么講什么他就只記什么,老師說什么,他也跟在后面說什么??衫蠋熞灿姓f錯的時候。在讀書討論當(dāng)中沒有自己的一些領(lǐng)悟,沒有自己的見解,也不敢標(biāo)新立異,嘗試突破。這樣就會導(dǎo)致知識面窄,說白了也就是死讀書,讀死書。
而我們又要怎么去發(fā)現(xiàn)這些問題呢?其實很簡單,生活處處都可以學(xué)到知識,只是看你是否留心罷了。除此之外,還可以多讀一些對我們有益的書籍報刊,從書中獲取知識,提出疑惑。書籍是我們的好朋友,我熱愛閱讀,書中的世界不但豐富有趣,還可以提高我們的寫作水平。光讀書好問還不夠,常言道:讀萬卷書,行萬里路。我們還應(yīng)該去生活中實踐,勇于挑戰(zhàn)和嘗試新鮮事物,活學(xué)活用,把學(xué)會的知識用到生活中來。課余時間,還可以到大自然中走走,假期去風(fēng)景區(qū)旅游、散心。呼吸新鮮空氣,陶冶身心,勞逸結(jié)合,體驗自然的奧妙,細細品味這本純天然的書。如此這般,不僅在學(xué)校里學(xué)到的知識會記憶深刻,還會擁有豐富的課外知識,眼界開闊。見得多了,學(xué)的也就多了,學(xué)的多了,問的就不會少,問的不少,那么學(xué)的就會更多,這樣循環(huán)下去,知識就會越來越豐富,而且也不會枯燥死板,何樂而不為呢?
希望大家能夠接受我的建議。我的講話完畢,謝謝大家。
初一五班魏子惠
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一五班的魏子惠,我很榮幸能給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。由于我的學(xué)識尚淺,以下的內(nèi)容可能多有不妥,懇請大家日后前來批評指正。
首先是預(yù)習(xí)。不少同學(xué)可能認為預(yù)習(xí)不重要,導(dǎo)學(xué)案隨便做,只要上課聽就可以了,其實不然。預(yù)習(xí)讓你聽課不至于不知所云,由于你無法做到四十五分鐘集中精力,很有可能會遺漏知識點,預(yù)習(xí)就可以幫你避免這個問題。所以預(yù)習(xí)是非常重要的。
然后就是上課。老師講得好壞與否不是你不認真聽的借口。上課認真聽,這是誰都知道的,但是,又有幾個人能做到呢?所以,從現(xiàn)在開始,就要有意識去培養(yǎng)自己的注意力。聽課要有方法,筆記就是一個非常好的東西。是記在筆記本上或者是記在書上,可以根據(jù)個人喜好而定,什么方法用得順手就用什么方法。筆記,主要是記老師反復(fù)強調(diào)的重點。聽課時,為了防止走神,要多參與到課堂的互動里去。上課完,要想想自己對這課的問題有沒有解決,如果沒有解決,要想辦法去解決。
下課后,不是就這么完了。復(fù)習(xí)也是很重要的。復(fù)習(xí)的形式多樣,做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種。無論是看課本,看筆記,還是做課后練習(xí),可以根據(jù)學(xué)科的情況,個人的情況,自行而定。
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。每天要保證一定的鍛煉時間。身體是革命的本錢,假如沒有好的身體,那么什么方法都是白扯。課余時間,即使時間不夠去跑步鍛煉,也可以在走廊上呼吸一下新鮮空氣,在走廊上散步,都不失為一種好方法。平時的體鍛和體育課要認真對待,否則你就等到體育中考前后悔吧。
有的同學(xué)說自己的時間不夠,但是,科技的作業(yè)相比別的學(xué)校,真的不多。時間是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。把自己胡思亂想發(fā)呆的時間節(jié)省下來,你會發(fā)現(xiàn)自己可以做的事情更多了,業(yè)余時間更多了,也可以做自己喜歡的事。既不耽誤學(xué)習(xí),也能玩得開心,何樂而不為呢?
我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!
初一五班張意為
其實我沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是老師發(fā)的作業(yè)認真完成。學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)一直都不注重預(yù)習(xí),老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案都是隨手丟在抽屜里。提前預(yù)習(xí)后,就可以找出一些自己不明白的知識點,上課可以問老師,或與同學(xué)交流。提前閱讀課文,對老師課上講解的內(nèi)容也更容易理解。
上課的時候要記筆記。一些同學(xué)可能覺得,自己已經(jīng)聽懂了,記住了。但人的記憶力是有限的,可能過了幾天就會忘記,所以一定要記筆記。而且一定要理解后再記,如果不理解,記下來后也沒用。上課不能開小差,以前我有一段時間認為,上課走會神沒關(guān)系,等下認真聽就可以了。但后來我發(fā)現(xiàn),走神了以后就會沒聽見很多知識點,后面的課也跟不上,所以上課一定要集中注意力。
上課要集中注意力就一定要有充足的睡眠。晚上如果睡不夠,上課一定會犯困,跟不上課堂。我爸就經(jīng)常跟我說不睡覺會變笨,每天要睡夠八個小時。剛開始我覺得不太可能,后來去查了資料,每晚比正常睡眠時間少睡一小時,可能令人的智商暫時性降低一個商數(shù),長久以來,對自己的身體會造成一定損傷。一些同學(xué)認為,每天晚睡早起可以保證他們成績優(yōu)秀,的確,但那只是暫時的。睡眠時間不夠也會長不高,我個人認為為了幾次考試考好,導(dǎo)致自己長不高是很不值得的??荚嚽耙膊荒転榱硕嘧x書而晚睡覺,會讓考試時疲倦,大腦轉(zhuǎn)不起來。上學(xué)期期末考,我就是因為沒有休息好,結(jié)果考數(shù)學(xué)的時候沒有發(fā)揮好。所以我認為有充足的睡眠是很重要的。
考試時一定要放松,不要緊張,正常情況下都是能考好的,不需要給自己太大壓力。許多家長總是不停的叫孩子讀書,我覺得這很不科學(xué)。我覺得該玩的時候玩,要讀書的時候認真讀就可以了,不需要一直讀,那樣會很累。平常下課的時候不用一直在座位上讀書,可以去外面玩,放松一下心情。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家。
初一6 班 林佳銘
老師,同學(xué)們:
大家好!今天非常高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:1 、關(guān)于習(xí)慣:生活中的習(xí)慣,是一點一滴積累的,而學(xué)習(xí)中的習(xí)慣也是如此。每晚讀課文,每晚背單詞,每晚兩道數(shù)學(xué)題,這些小小的事情看上去如此簡單,可只要堅持久了,就有意想不到的效果。你可以讓自己每晚記幾個單詞,當(dāng)記單詞成為習(xí)慣后,你就會發(fā)現(xiàn)有了自己驚人的進步。2 、關(guān)于筆記:做筆記不能雜亂無章的記,對自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記。另外,能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強調(diào)的一定要記,記筆記是便于以后的復(fù)習(xí),同時也抓住了重點,也防止了有什么東西漏聽了。
3 、關(guān)于閱讀:閱讀是件非常美妙的事,你可以通過書籍與作者進行思想交流,你可以感受到生命的痛苦與美好,你可以發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘,你的大腦會得到充實,你的心靈會受到灌溉。閱讀的好處那么多,同學(xué)們何樂而不為呢?
4 、關(guān)于考試:考試是檢測你一階段學(xué)習(xí)是否有成果的一種方式,可許多同學(xué)都對它存在恐懼,直接或間接地導(dǎo)致考試失利。其實考試并不可怕,只要平時上課專心聽講,課后作業(yè)認真完成,考試也只是小菜一碟,并不是什么兇神惡煞。只要好好學(xué)習(xí),考前調(diào)整好心態(tài),發(fā)揮出自己真實的水平,就可以考出好成績。 學(xué)海無涯,同學(xué)們,讓我們一起努力,向著遠大的理想和目標(biāo)一同前進。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
初一(6 )班 黃雨萱。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初一(6 )班的黃雨萱。
很榮幸我可以站在這里,與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先,我認為:態(tài)度是最關(guān)鍵的。我們要知道,我們不是為成績而學(xué)習(xí),也不是為了父母而學(xué)習(xí),我們是為了我們自己而學(xué)習(xí)。為什么這么說呢?我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識,都將是我們一生的財富,它們是我們未來的資本,它可以幫助我們更好地生活。
學(xué)習(xí)并不是一件很乏味的事情。如果抱有一種快樂學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí),體會獲取知識的快樂,而玩耍的時候也快樂玩耍,勞逸結(jié)合,這樣學(xué)習(xí)就再也不是負擔(dān)了,而是像吃飯睡覺一樣的,正常行為。
當(dāng)我們以一種為了自己學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)的時候,我們的學(xué)習(xí)效率就會大大的提高。
態(tài)度固然重要,但若有了合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來便事半功倍。
接下來讓我與大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法吧。一是勤于做筆記,俗話說"好記性不如爛筆頭",人的記憶力是有限的,但是我們可以借助工具來幫助自己。常備一本筆記本,上課的時候?qū)⒗蠋熕v的知識點記錄下來,然后課后就可以有條理地復(fù)習(xí),知識點有了歸納,復(fù)習(xí)起來也很方便。而且,用筆記錄的同時,也加深了自己的印象。
二是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。上課前先看看老師即將教的內(nèi)容,對老師要講的東西有個大概的認識。課后不是將什么東西都拋到腦后,有空時拿起自己的筆記本看看,"溫故而知新",即使考試臨近,也能做到知識點就在腦中,考試不慌張。
三是找一個好的學(xué)習(xí)伙伴。我經(jīng)常和同學(xué)相互討論,有時互相考問題,一起學(xué)習(xí),比一個人閉門苦讀效果要好得多。我爸爸工作很忙碌,但他只要晚上沒出門,就會抽一點時間陪我復(fù)習(xí)功課,他給我買了一個小白板,我們邊聊邊在小白板上寫寫畫畫,許多知識就是這樣學(xué)會的。
大家下午好,她是來自13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科班的葉秀秀,今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法,狀態(tài)和思路。
首先,興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)的過程中,有些東西她是感興趣的,比如西方經(jīng)濟學(xué),老師上課的方式可以吸引她,抓住她們的眼球,這樣一來,慢慢的就會去喜歡這門課,肯花精力去鉆,還有英語,從接觸它以來,就覺得挺好玩的,多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是,很多時候她也會覺得有些課不對口,這時,她會自己給自己找樂子,所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí),不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次,平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式她也會用,比如,課前翻翻書預(yù)習(xí),這樣可以幫助自己理清思路,和老師有所互動,理解吸收的也會快些,上課時,認真聽,也許會有思想走神的時候,也許也會覺得老師上課很乏味,但無論怎樣,要聽,記得她高中老師有一次和她們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂,想聽還是不想聽,你都要聽,一節(jié)課下來,除了你要學(xué)習(xí)的知識外,也許你可以聽到一些為人處世的道理,這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以,請保證一節(jié)課下來,你會有所得。課后,學(xué)會積累和鞏固,練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的,是加深你的印象,就算有一天你忘記了,那是暫時的,因為當(dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實,最好的學(xué)習(xí)方法是堅持是努力,在返校之前,奶奶和她說‘"現(xiàn)在做什么都累,你讀書也累,但要堅持下來,就像你爸爸,年紀(jì)大了,為了你們兩個讀書,也得堅持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了,因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習(xí)慣,四個星期就可以養(yǎng)成,吃飯睡覺是自然,那學(xué)習(xí)也可以成為自然,大學(xué)里,自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,所以,當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時,你會覺得自己有時候真的是支潛力股,這就是一點一滴的量變,也叫不鳴則已,一鳴驚人。
另外,狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。她不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打,她想所有人也是,但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié),方式有很多,看電影,聽歌,當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久,學(xué)習(xí)忌諱煩躁,所以心態(tài)要好。
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