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新聞發(fā)言稿范文第1篇

你們好！

2007年度全公司新聞宣傳工作會議，既是對我們支公司新聞宣傳工作的一次鞭策和鼓舞，也是對我們的信任和支持。多年來，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我支公司新聞宣傳工作取得了長足的進(jìn)步，新聞采訪設(shè)備的完善配置，應(yīng)急管理及宣傳機(jī)制的有效設(shè)置，新聞宣傳人員的素質(zhì)不斷提高，使宣傳報(bào)道較好地發(fā)揮了對內(nèi)凝心聚力、對外塑造形象的作用，有力地促進(jìn)了公司兩個(gè)文明建設(shè)。僅今年上半年，我支公司新聞上稿量就突破200篇，這之中，還涌現(xiàn)了一大批記錄一線真實(shí)工作的優(yōu)秀新聞作品和優(yōu)秀通訊員。這些成績除了與我們自身努力有關(guān)以外，與分公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，與）兄弟單位新聞工作者的激勵和幫助是分不開的，在這里我謹(jǐn)代表平順支公司黨委向一直以來幫助和支持我公司新聞宣傳工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位致以最誠摯的感謝。下面我將xx供電支公司2007年度關(guān)于新聞宣傳工作的開展向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們作一簡單的匯報(bào)：

一、新聞宣傳機(jī)制建設(shè)

1、建立了新聞宣傳工作稿件報(bào)送考評制度。規(guī)定了支公司內(nèi)各科室、供電所、變電站要定期向辦公室報(bào)送新聞稿件?？剖颐吭虏簧儆冢ǎ┢╇娝?、變電站每月不少于（）篇。辦公室負(fù)責(zé)逐月對各單位新聞宣傳稿件報(bào)送和采用情況進(jìn)行一次評比，并將評比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。年底對各單位新聞宣傳工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，對成績突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，對任務(wù)完成較差的單位給予通報(bào)批評。

2、建立了新聞宣傳激勵機(jī)制。明確規(guī)定了單位提供稿件的獎勵辦法，及個(gè)人創(chuàng)作提供新聞稿件的獎勵辦法。極大的激勵了員工們創(chuàng)作提供稿件的積極性和新聞稿件的質(zhì)量。

3、建立了新聞宣傳工作聯(lián)絡(luò)制度，責(zé)令各單位確定了一名員工負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。確定1—3名熱愛新聞事業(yè)并具有一定寫作水平的同志擔(dān)任新聞宣傳通訊員。形成了以辦公室為主導(dǎo)，全員共同參與辦新聞的良好局面。

二、新聞采訪設(shè)備配備情況

2007年xx供電支公司基于現(xiàn)有情況基本完善了對新聞采訪設(shè)備的配備?，F(xiàn)有數(shù)碼攝象機(jī)1臺、數(shù)碼照相機(jī)1臺、新聞采訪專用攝象機(jī)、照相機(jī)各1臺。一系列硬件設(shè)備的配備保障了新聞宣傳工作的順利進(jìn)行。

三、新聞應(yīng)急管理方案

制定和健全了《新聞應(yīng)急管理方案》，明確了對重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)、敏感問題的輿論引導(dǎo)工作。要始終堅(jiān)持服務(wù)大局、解決問題，疏導(dǎo)情緒、維護(hù)穩(wěn)定的原則，高度重視重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)、敏感問題的報(bào)道工作，防止激化矛盾，產(chǎn)生負(fù)面影響。對負(fù)面報(bào)道要及時(shí)和分公司新聞宣傳部門取得聯(lián)系，統(tǒng)一言行，妥善處理，避免造成不良影響。對全支公司個(gè)部門因工作失誤在社會上造成重大影響的，要追究有關(guān)人員責(zé)任。

新聞發(fā)言稿范文第2篇

食品安全整治工作新聞會發(fā)言稿

為了認(rèn)真貫徹國家工商總局和省局整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、深入開展食品專項(xiàng)整治的要求，按照市政府食品安全整頓的安排，全市工商系統(tǒng)認(rèn)真制定了食品安全整頓方案，迅速行動，組織專班，整合執(zhí)法力量，重拳整治食品市場，取得了初步成效。

一、清理了市場主體資格，查處了一批問題食品二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展了三項(xiàng)專項(xiàng)整治

（一）統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。食品安全是關(guān)系人民群眾切身利益和社會安定的大事，我局以高度的政治責(zé)任感，本著對各級黨委、政府負(fù)責(zé)，對人民群眾負(fù)責(zé)，對市場秩序負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)工作抓緊抓好。

市工商局成立了食品安全專項(xiàng)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長xx同志任組長，縣市區(qū)局、城區(qū)分局都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)專班。期間，市工商局組織了四個(gè)督查專班，對各縣市區(qū)工商部門食品安全專項(xiàng)整頓進(jìn)行了檢查、督導(dǎo)，確保食品安全專項(xiàng)整治行動組織好、領(lǐng)導(dǎo)好、見成效。

（二）明確整治重點(diǎn)，已實(shí)施了三項(xiàng)專項(xiàng)整治。這次食品專項(xiàng)整治的重點(diǎn)商品是糧、肉、蔬菜、水果、奶制品、豆制品、水產(chǎn)品等7類食品。整治的重點(diǎn)區(qū)域是分散在社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和村鎮(zhèn)的食品批發(fā)市場、集貿(mào)市場、小加工作坊、小食品店、小餐館以及校園周邊餐飲店、副食店。

1、扎實(shí)開展“粉絲市場”整治。中央電視臺曝光“龍口粉絲”事件后，我局迅速行動，組織力量開展了全市范圍內(nèi)的清查行動。認(rèn)真清查粉絲的進(jìn)貨渠道、質(zhì)量證明、銷售情況、庫存情況、營業(yè)執(zhí)照等，全市共檢查超市、商行、副食品批發(fā)店2000余戶，查繳“金城”牌龍口粉絲2308袋，“絲源”、“龍勝”粉絲1049袋，其他散裝不合格粉絲1790公斤。3、開展“夏季食品專項(xiàng)整治”。對分散在社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和村鎮(zhèn)的食品批發(fā)市場、集貿(mào)市場、小加工作坊、小食品店、小餐館等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)檢查整治，檢查了98個(gè)市場，3620 家經(jīng)營戶，沒收過期變質(zhì)的食品112件，端掉了沙河村提煉地溝油、璞寶街無證煉制豬油等一批地下黑窩點(diǎn)。

三、完善監(jiān)管制度，積極探索長效監(jiān)管機(jī)制

（一）強(qiáng)化食品市場準(zhǔn)入和退出機(jī)制。我局以開展食品安全專項(xiàng)整治為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范商品準(zhǔn)入的種類和范圍，將食品納入重點(diǎn)商品實(shí)行準(zhǔn)入監(jiān)管，指導(dǎo)督促食品經(jīng)銷單位全面建立商品質(zhì)量查驗(yàn)登記、索證索票、進(jìn)銷臺賬等制度，把好食品安全的市場準(zhǔn)入關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)不合格食品，及時(shí)進(jìn)行曝光和通報(bào)，對可能危及人身健康和生命安全的，徹底清查進(jìn)貨渠道和銷售場所，堅(jiān)決清除出市場。

（二）建立“日常巡查+非工作時(shí)段巡查+重點(diǎn)檢查”的巡查監(jiān)管體系。我局在加強(qiáng)日常巡查工作的同時(shí)，對轄區(qū)的重點(diǎn)地段、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對象，實(shí)施非工作時(shí)段的巡查，抓住巡查工作的難點(diǎn)，采取上下結(jié)合的方式制定巡查計(jì)劃。通過非工作時(shí)段巡查和重點(diǎn)檢查辦案件、規(guī)范主體經(jīng)營行為、取締無照經(jīng)營，確保食品市場監(jiān)督管理不留死角、行政執(zhí)法不留空白。

（三）落實(shí)食品市場轄區(qū)監(jiān)管責(zé)任制。將食品市場監(jiān)管作為考核各級工商機(jī)關(guān)和市場監(jiān)管人員的主要指標(biāo)，轄區(qū)責(zé)任到人，對非主動監(jiān)管所暴露出的食品安全問題，實(shí)行責(zé)任倒查，區(qū)別情況，追究監(jiān)管不到位的責(zé)任；對重大食品安全問題，實(shí)行一票否決，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）積極推行食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)信用分類監(jiān)管制度。我局在食品安全專項(xiàng)整治中，將食品經(jīng)營企業(yè)納入企業(yè)信用分類監(jiān)管系統(tǒng)，區(qū)分守信企業(yè)、警示企業(yè)、失信企業(yè)和嚴(yán)重失信企業(yè)等不同情況，婪ㄊ凳┎煌募喙?。建立企覕除嬅公淑R刃龐貿(mào)徒浠?，雁娡矄練堼嬅的史Q飛笠怠?BR>為建立食品安全防打結(jié)合、以防為主、標(biāo)本兼治、立足治本的長效機(jī)制，建立經(jīng)營者自律管理、市場業(yè)主責(zé)任管理、行業(yè)協(xié)會約束管理、新聞媒體輿論管理、執(zhí)法機(jī)關(guān)監(jiān)督管理的防控體系，我局制定了《關(guān)于加強(qiáng)食品市場綜合監(jiān)督管理的指導(dǎo)意見》，正在全系統(tǒng)貫徹落實(shí)。

全市系統(tǒng)各單位結(jié)合實(shí)際，因地制宜，采取得力措施開展食品安全專項(xiàng)整治，效果明顯。例如：

xx市工商局“突出三個(gè)重點(diǎn)”即突出學(xué)校食堂及校園周邊副食店；突出農(nóng)村副食店；突出城鄉(xiāng)結(jié)合部的小食品加工作坊、路邊店及地下食品加工窩點(diǎn)?！昂葑ニ膫€(gè)緊緊圍繞”即緊緊圍繞群眾生活相關(guān)的夏令食品；緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的米、面、油、肉等食品；緊緊圍繞農(nóng)村村民日常消費(fèi)的食品；緊緊圍繞群眾投訴的熱點(diǎn)食品。xx市工商局重點(diǎn)打擊糧油食品中的摻雜使假行為，生產(chǎn)銷售假冒食品、飲料行為，生產(chǎn)銷售不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鹵制品行為，仿冒知名食品包裝、標(biāo)識行為以及食品虛假廣告宣傳行為，查處了一批違法案件。

xx工商局針對轄區(qū)面積大，食品經(jīng)營戶分散的特點(diǎn)，共組織了5個(gè)工作小組，對農(nóng)村食品經(jīng)營戶進(jìn)行了集中巡查，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。

xx分局為了規(guī)范執(zhí)法行為，追究違法后果，明確執(zhí)法責(zé)任，切實(shí)保障人民生命安全和廣大消費(fèi)者的利益，針對食品安全檢查程序、案件審批程序、罰沒物資物品處理程序、違法案件曝光等環(huán)節(jié)，制定了《查辦流通領(lǐng)域食品安全違法案件工作規(guī)程》，規(guī)范了食品市場的監(jiān)管工作。

在食品安全專項(xiàng)整治行動中，我局廣大干部職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)勇于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的精神，為整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)廣大人民群眾的食品消費(fèi)安全做出了積極貢獻(xiàn)。xx分局在查處窯灣鄉(xiāng)地溝油的黑窩點(diǎn)中，冒著酷暑，蹲點(diǎn)守候7小時(shí)，摸清了該加工窩點(diǎn)的活動情況，及時(shí)取締了該地下加工窩點(diǎn)。還有的執(zhí)法人員遭到當(dāng)事人的辱罵、毆打，但他們不懼執(zhí)法阻力，甘于忍受委屈，敢于同食品市場的制假售假行為作堅(jiān)決的斗爭。

四、下一步食品市場監(jiān)管的工作措施

（一）開展“六查六看”活動。一查

經(jīng)營資格，看食品經(jīng)營者證照是否齊全，是否非法租借證照，是否超范圍經(jīng)營；二查進(jìn)貨憑證，看食品經(jīng)營者在進(jìn)貨時(shí)是否履行了檢查驗(yàn)收責(zé)任，是否索取了供貨方有關(guān)資質(zhì)、發(fā)貨憑證；三查經(jīng)銷食品，看是否有質(zhì)量合格證明、檢疫檢驗(yàn)證明，是否摻雜使假、以假充真、以次充好，是否為國家明令淘汰、失效、變質(zhì)的食品；四查包裝標(biāo)識，看食品標(biāo)識是否虛假，是否有產(chǎn)品名稱、廠名、廠址，是否標(biāo)明食品主要成分和含量，是否標(biāo)明生產(chǎn)日期和有效期；五查商標(biāo)廣告，看食品商標(biāo)是否有侵權(quán)和違法使用行為，食品廣告是否有虛假和誤導(dǎo)宣傳的內(nèi)容；六查市場開辦者，看食品市場業(yè)主是否履行了管理責(zé)任，流通領(lǐng)域商品質(zhì)量準(zhǔn)入監(jiān)管“六項(xiàng)制度”是否得到較好實(shí)施。

(二)組織開展三次食品市場集中整治行動

1、開展兒童食品市場集中整治行動。嚴(yán)格規(guī)范兒童食品經(jīng)營主體資格，對兒童食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè)進(jìn)行一次全面清查，堅(jiān)決取締無證無照或超范圍經(jīng)營兒童食品的行為；強(qiáng)化對兒童食品經(jīng)營行為的監(jiān)管，依法嚴(yán)厲查處銷售無質(zhì)量合格證明、不符合食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過期變質(zhì)兒童食品的行為；嚴(yán)把兒童食品市場準(zhǔn)入關(guān)，堅(jiān)決把假冒偽劣兒童食品清除出市場。

2、開展夏秋時(shí)令食品市場集中整治行動。對銷售變質(zhì)、過期、偽劣食品的，責(zé)令立即下柜、下架；嚴(yán)厲打擊超標(biāo)使用食品添加劑制售食品的行為；嚴(yán)防隔年月餅餡、農(nóng)藥殘留超標(biāo)瓜果流入市場。同時(shí)，加大對旅游景區(qū)景點(diǎn)、旅客集散地區(qū)飲食企業(yè)和食品攤點(diǎn)的巡查力度，嚴(yán)防“十一”黃金周期間發(fā)生重大食品安全事故。

3、開展元旦、春節(jié)食品市場集中整治行動。元旦、春節(jié)期間將集中力量，對食品市場進(jìn)行普遍檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)對肉類、糧食、水產(chǎn)品等經(jīng)營主體的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制售注水肉、使用“瘦肉精”、添加“吊白塊”以及超標(biāo)使用防腐劑等不法行為，確保節(jié)日食品消費(fèi)安全。

五、食品安全專項(xiàng)整治行動中的十大典型案例

我局食品安全專項(xiàng)整治行動開始以后，各單位揮動利劍，重拳出擊，查處了一大批有影響的案件，有效遏制了食品市場違法行為蔓延的勢頭，得到了市委、市政府和廣大人民群眾的肯定?，F(xiàn)公布十個(gè)典型案例。

1、XX公司銷售對商品質(zhì)量作虛假表示的大米及擅自使用未經(jīng)登記的企業(yè)名稱案

2、“早產(chǎn)”牛奶案

3、卿某無照經(jīng)營奶粉案

4、XX商行銷售摻雜摻假菜油案

5、孫某銷售不合格面粉案

6、李某無照經(jīng)營食品飲料案

7、姚某銷售不合格調(diào)味品（辣椒面）案

8、黃某銷售過期變質(zhì)食品案。

新聞發(fā)言稿范文第3篇

學(xué)高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，用自己的人格魅力影響學(xué)生。以下是小編為大家整理的教師新職員發(fā)言稿范文資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師新職員發(fā)言稿范文一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，同學(xué)們：

大家新年好!在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的城小校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。很榮幸能作為教師代表與大的家交流，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)信任與支持。在此，請?jiān)试S我向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體旺，學(xué)習(xí)旺，一切都旺旺旺!

相信，在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬物復(fù)蘇的春天，城關(guān)小學(xué)校園里必將桃李競放，鮮花盛開。

老師，同學(xué)們，今天能有幸站在這里和大家交流，有點(diǎn)班門弄斧，其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是和大家一樣，覺得沒有愛就沒有教育，一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他。教育孩子時(shí)，有時(shí)我也會非常無奈，每當(dāng)快要放棄時(shí)，我常常會想想自己的孩子，假如他是我的孩子，能放棄嘛?所以，我盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。變要我學(xué)為我要學(xué)。由于設(shè)身處地，感同身受，所以，少了許多怒氣怨氣，我的心情也愉悅了許多。教學(xué)多年來，我沒有放棄過一個(gè)孩子，我沒有感到教育事業(yè)枯燥無味而失去自己心靈上的幸福感。

榜樣的力量是無窮的。教師的一言一笑，一舉一動，對學(xué)生都是潛移默化的教育，因而，我非常注意規(guī)范自己的言行舉止。要求學(xué)生遵守的，自己帶頭執(zhí)行。所以，我?guī)У膶W(xué)生紀(jì)律自覺性較強(qiáng)。

一定要公平公正地對待每一個(gè)人，我覺得這就是作為一位老師的善良與吸引力。在我的眼里，在我的課堂上，不管是誰，只要積極努力，付出了，就會受到我的贊賞。憑著這顆愛心與公平公正，我的學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們漸漸的會越來越尊重我，信任我。從而達(dá)到教育的目的。

學(xué)高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，用自己的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，以過硬的業(yè)務(wù)能力，獨(dú)特的教學(xué)的風(fēng)格，高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生健康健全的心里品質(zhì)，使每一位學(xué)生都能從容面對困難與挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。城關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著你們的健康和成長。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的.，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的

同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：

第一要帶上理想和目標(biāo)。

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二，請同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。

跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

第三，要帶上勤奮和努力。

沒有人是毫不努力就成功的，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

老師，同學(xué)們：新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

最后，深深地祝福城關(guān)小學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里，家庭幸福、工作順利、健康快樂，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越好!

謝謝大家!

教師新職員發(fā)言稿范文二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。

作為二小的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的二小洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，二小取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功!

最后，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)xxx步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的__二小更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師新職員發(fā)言稿范文三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好! 首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，接受新的學(xué)習(xí)。 同學(xué)們過了一個(gè)有意義的假期，在假期里，不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了文明意識和安全意識，整個(gè)假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大。 現(xiàn)在，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排，

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。

本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭當(dāng)文明學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學(xué)生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。

各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。 希望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話： 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開了尊師守紀(jì)必將一事無成。

最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!

新聞發(fā)言稿范文第4篇

關(guān)鍵詞：高職 文言文 教學(xué)方法 創(chuàng)新

文言文是“滲進(jìn)了民族睿智的中華文明的地質(zhì)層”，博大精深，具有傳承華夏文明、弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)人格情操、提高人文素質(zhì)的積極作用。葉圣陶說：“一個(gè)受教育的人，依理說，必須了解固有文化，才能繼往開來。否則，像無根之草，長不起來，也就說不上受教育?！盵1]因此，文言文理應(yīng)世代傳承。而現(xiàn)有高職文言文教學(xué)方法主要采用串講加翻譯法，使得文言文課堂教學(xué)枯燥單調(diào)，毫無生氣與活力。要改變高職文言文教學(xué)這種尷尬的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生文言文的學(xué)習(xí)興趣，真正發(fā)揚(yáng)光大先哲們留給我們的瑰寶，就必須給現(xiàn)有的高職文言文教學(xué)注入“活力”，創(chuàng)新文言文教學(xué)方法。本人認(rèn)為可以采用故事激趣法、涵詠背誦法、課本劇表演法這三種不同尋常的教學(xué)方法來創(chuàng)新高職文言文教學(xué)方法。

1 故事激趣法

“故事激趣法”主要以“情感教學(xué)”和“愉快教育”為理論基礎(chǔ)，即教師在文言文課堂教學(xué)中，教師以富有情趣的教學(xué)藝術(shù)誘導(dǎo)使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的文言文學(xué)習(xí)興趣和積極愉悅的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在趣中獲知，知中得趣，達(dá)到“教與學(xué)的和諧、情與知的統(tǒng)一”。因?yàn)楦呗氄Z文教材中所選的文言文課文大多人物形象生動，故事情節(jié)跌宕曲折，有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。教學(xué)中，教師若用心去挖掘文所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力，采用故事激趣的方式導(dǎo)入課文，簡介文章時(shí)代背景，演繹歷史典故，演說文章內(nèi)容，這些都可收到一種先聲奪人的教學(xué)效果，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)故事的講述中精神振奮，興趣倍增，愉悅地投入到文言文學(xué)習(xí)中。例如講解《老子三章》，借助“老子出關(guān)”的故事，讓高職學(xué)生走近作者，走進(jìn)作品，入境會意，真正理解老子“道”的真諦，明曉“上善若水”的人生境界。這樣既生動形象，又激發(fā)學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)情趣，提高學(xué)生的文言文素養(yǎng)，提升學(xué)生的人文精神。

2 涵詠背誦法

朱熹說：“詳緩看書，仔細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：‘讀書千遍，其義自見?！^熟讀而不待解說，自曉其義也。”[2]朱老先生告訴我們在文言文教學(xué)中應(yīng)采用涵詠背誦法，在“激昂處還他個(gè)激昂，委婉處還他個(gè)委婉”[3]中涵詠文章的情感意蘊(yùn)，走近作者，走進(jìn)作品，品味文章所蘊(yùn)含的博大而深邃的人文真諦。具體如下：

2.1 聽讀。國內(nèi)知名語言大師配樂錄制了許多經(jīng)典的文言詩文，其中傾注了他們的情感和對文言詩文的理解。如果讓學(xué)生激蕩在語言大師們抑揚(yáng)頓挫而富有情感的優(yōu)美旋律中，既培養(yǎng)了語感，又有助于理解課文，起到很好的示范作用。

2.2 范讀。古人云：“感人心者莫先乎情”。通過范讀，以聲傳情，“該激昂處還它個(gè)激昂，該委婉處還它個(gè)委婉，該悲涼處還它個(gè)悲涼”[4]，有助于學(xué)生培養(yǎng)語感，涵詠文章的人文意蘊(yùn)。

2.3 齊讀。齊讀猶如大合唱，氣勢恢宏，能迅速創(chuàng)設(shè)情境，振奮精神，形成強(qiáng)大的合力，產(chǎn)生巨大的感染力。如果教師適當(dāng)采用齊讀的教學(xué)方式，能收到異乎尋常的教學(xué)效果。

2.4 個(gè)讀。個(gè)讀能讓學(xué)生依靠自我的體悟和情感共鳴，更好地涵詠品味文言文的精華，真正領(lǐng)略文言文的美感。

2.5 古詩新唱。文言文一般結(jié)構(gòu)整齊，講求駢散結(jié)合，韻律和諧。古人涵詠背誦文言詩文時(shí)，大多搖頭晃腦地唱讀，在唱讀中涵詠文章的內(nèi)蘊(yùn)，體會文章的情感。同樣，我們也可以借鑒古人的涵詠唱讀法，把文言文譜成曲，古詩新唱，讓學(xué)生在旋律的激蕩中，涵詠文章的意蘊(yùn)，品味文言文的美感。

葉圣陶說：“吟誦的時(shí)候，對于討究所得的并不僅理智的理解，而且親切的體會，不知不覺間，內(nèi)容與理法化為讀者自己的東西了，這是一種可貴的境界?！盵5]教師應(yīng)真正領(lǐng)會涵詠背誦的精髓，把聽讀、范讀、齊讀、個(gè)讀、唱讀融入文言文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，還文言文課堂一片“瑯瑯讀書聲”，讓學(xué)生在涵詠背誦的優(yōu)美旋律中，感受文言文學(xué)習(xí)的愉悅，體會文言文的真正魅力，達(dá)到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”的境界，增強(qiáng)學(xué)生的文言文語感和語文素養(yǎng)。

3 課本劇表演法

高職語文教材的文言文大多文質(zhì)兼美，是古典文化藝術(shù)長廊中的一朵朵艷麗的奇葩。托爾斯泰說：“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！苯虒W(xué)中，應(yīng)把文言文知識與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)文言文，增強(qiáng)文言文學(xué)習(xí)的興趣，真正提高文言文閱讀的能力。而課本劇表演法就是師生把文言文改編成課本劇，以一定的場景而表演的小品或小型話劇來表達(dá)文章內(nèi)蘊(yùn)，化枯澀為有趣，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)文言文教學(xué)。具體如下：

3.1 導(dǎo)。課本劇表演常常會流入一種激情滿滿――迷茫無措――草草收場――不了了之的形式，這就要求我們應(yīng)先要有意識的讓學(xué)生了解一些古代表演方面的知識和方法，讓學(xué)生觀摩一些古代戲劇或電影，激之以趣、導(dǎo)之以法，有意識地去模仿和揣摩，以激發(fā)學(xué)生的表演欲望。

3.2 選。教師可選取一些人物形象生動、矛盾沖突跌宕起伏、情節(jié)一波三折的文章采用課本劇表演法，再現(xiàn)古人古事。

3.3 讀。要表演成功，就要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)涵詠誦讀，讓學(xué)生在誦讀中理順故事情節(jié)，深入挖掘人物形象，品味課文內(nèi)蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和創(chuàng)新能力。

3.4 編。改編課本劇時(shí)應(yīng)讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，翻閱查找相關(guān)資料，揣摩人物形象，深入理解課文內(nèi)蘊(yùn)。當(dāng)然，根據(jù)需要可適當(dāng)增刪故事情節(jié)，但必須圍繞故事情節(jié)發(fā)展與表現(xiàn)人物形象展開。

3.5 演。課本劇編好后，教師可將學(xué)生分組，協(xié)商選出編劇、導(dǎo)演、演員等，然后各司其職。這樣，學(xué)生就會集思廣益，在愉悅的演出中揣摩人物形象，理解課文內(nèi)蘊(yùn)，從而提高學(xué)生的表演能力和創(chuàng)新能力。

3.6 評。表演的目的，不只為熱鬧而熱鬧，還要揣摩人物形象，理解課文內(nèi)蘊(yùn)，品味文章的藝術(shù)特色。因此，表演完后應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥和小結(jié)，從而實(shí)現(xiàn)對文章內(nèi)蘊(yùn)的再認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)文言文素質(zhì)的飛躍。

總之，教學(xué)中，教師應(yīng)打開高職文言文教學(xué)方法創(chuàng)新研究的窗口，把文言文知識與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，融知識性、娛樂性與學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲為一體，讓學(xué)生以高漲的激情投入到熱烈的文言文學(xué)習(xí)中，故事激趣、涵詠背誦，課本劇表演，尋覓文言文學(xué)習(xí)的樂趣，演繹多彩的生活，品味文言文的精華，展現(xiàn)自我的睿智，“有聲畫譜描人物，無字文章寫古今”[6]。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉圣陶.論中學(xué)國文課程的修訂，引自大家國學(xué)[M].天津：天津出版社，2008.

[2]朱熹.朱子蒙童須知，讀書寫文字[M].

[3]葉圣陶.語文教育論集（上）[M].北京：北京教育科學(xué)出版社，1980（10）.

[4]馮善亮.語文教學(xué)必須以讀為本[J].中學(xué)語文教學(xué)，2005（8）.

[5]李漁.笠翁偶集[M].

新聞發(fā)言稿范文第5篇

關(guān)于最新小學(xué)新生家長會發(fā)言稿范文   尊敬的家長，你們好！

  我代表一（3）班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會！謝謝！

  孩子入學(xué)快一年了。其實(shí)，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時(shí)間地點(diǎn)，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。

  一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況：

  1、介紹我班的一些具體情況

  全班共有41位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 -----他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有：馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言------但也有部分學(xué)生升入一年級后，組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠理想。

  2、低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求

  生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?！焙昧?xí)慣來自與平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益，孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。

  二、家庭教育問題：

  家長是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強(qiáng)對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

  1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場所，為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長本人要愛好學(xué)習(xí)，如認(rèn)真看報(bào)、認(rèn)真看書，給孩子做出榜樣。

  2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。大家都知道，我們學(xué)生使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)版本，所學(xué)的知識很深，對學(xué)生的要求也很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)虛宮格中的位置，還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應(yīng)的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫、計(jì)算等，這對以后的發(fā)展非常有益。

  3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。

  關(guān)于最新小學(xué)新生家長會發(fā)言稿范文

  尊敬的各位家長、老師：

  您們好！我是初一四班學(xué)生任嘉冰。今天很榮幸能作為慶陽三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

  其實(shí)，作為九零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖bei各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報(bào)；當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護(hù)。

  父母對我們的愛，是無償?shù)母冻觯菬o法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧kui疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

  也許，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予yu以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”

  關(guān)于最新小學(xué)新生家長會發(fā)言稿范文

  家長朋友們：

  大家好！首先感謝你們在百忙中犧牲休息時(shí)間來開我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請?jiān)试S我作自我介紹：我叫xxx，是xx小學(xué)的校長。我20XX年7月來到這里，開始為師生和家長服務(wù)，今年有幸能為在位的學(xué)生家長和你們的孩子服務(wù)，我感到非常高興。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。希望家長能配合我們的工作，共同做好孩子的教育工作。

  一、學(xué)?；厩闆r概述：

  xx小學(xué)有七個(gè)教學(xué)班，282名在校生，22位教師。教師本科學(xué)歷達(dá)到41%，大專學(xué)歷達(dá)到100%。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績；學(xué)校近年來先后被評為鄭州市文明學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，；榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學(xué)質(zhì)量一直保持本轄區(qū)第一名次，特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人，語文、數(shù)學(xué)均以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先，進(jìn)入全區(qū)前列。得到了家長的認(rèn)可。

  我的治校格言是：讓每一個(gè)師生都成功，是我快樂和幸福的源泉。

  我的辦學(xué)理念是：在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

  校風(fēng)：文明 樸實(shí) 好學(xué) 勤奮

  教風(fēng)：敬業(yè) 博學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)

  學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 創(chuàng)新 活潑 守紀(jì)

  校訓(xùn)：誠實(shí)做人 踏實(shí)做事

  二、家長在教育孩子方面應(yīng)注意的問題：

  在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學(xué)的第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的小學(xué)教育。到目前為止，孩子已入校近兩個(gè)月的時(shí)間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個(gè)人的看法與各位家長進(jìn)行溝通，如有不當(dāng)，敬請批評指正。

  1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導(dǎo)。比如：尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛、關(guān)心集體，誠實(shí)、善良、自信、自強(qiáng)、自立等品質(zhì)。

  2、養(yǎng)成好習(xí)慣，熟悉新角色。習(xí)慣決定人的品質(zhì)，細(xì)節(jié)成就人生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣等。培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從小事做起，反復(fù)強(qiáng)化，日積月累，才能逐步形成。

  3、調(diào)好生物鐘，跟上新節(jié)奏。（作息、考勤、周一升旗不遲到等）

  4、做好自己的事，認(rèn)同新起點(diǎn)。（整理書包、收拾文具、房間、準(zhǔn)備換洗衣服、在校值日等）

  5、平時(shí)多勞動，主動擔(dān)任務(wù)。（做力所能及的家務(wù)活，對孩子是一種鍛煉）

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣，熟悉新角色。習(xí)慣決定人的品質(zhì)。細(xì)節(jié)成就人生。

  7、學(xué)會走路、乘車，注意，增強(qiáng)防范意識和能力，珍惜生命。