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孝敬父母的文章范文第1篇

（孝敬父母）讀后感

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今往來，孝敬父母感人事跡不勝枚舉。今天，我懷著崇敬的心情再次閱讀了（孝敬父母）這篇文章。

文章主要講了少年時(shí)的很孝敬父母，長幫媽媽做事，從來吧惹父母生氣。后來投身革命，由于工作繁忙，長期在外，很少能回家探望母親，總感到未盡到那兒子的責(zé)任。一次，從國外訪問歸來，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。他母親聽說兒子要回來時(shí)，忙叫人把那尿濕的褲子塞到床底下，不想讓知道。發(fā)現(xiàn)了，執(zhí)意要洗褲子。當(dāng)我讀到“不管當(dāng)了多大的官，我都是您的兒子。您把褲子拿出來讓我替您洗吧”這句話時(shí)，我不禁想到了平時(shí)的我，莫說讓我?guī)透改敢路?，就連自己的衣服也要媽媽洗，想起來真慚愧。

讀完全文，我對(duì)孝敬父母的品質(zhì)肅然起敬。我是爸爸媽媽的寶貝女兒，是他們的掌上明珠，所以我在家里經(jīng)常撒嬌。媽媽煮了米飯，我卻要吃點(diǎn)心，看到別人有漂亮的東西，就要吵著要買，爸爸媽媽奈何我不得，只好給我買。家里的活兒用不著我動(dòng)手，自己的房間亂七八糟，總是媽媽給我收拾干凈的，每逢星期六，日，我總吵著爸媽帶我出去玩。簡直就是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的“小公主”。

我要做一個(gè)孝敬父母的，尊敬和關(guān)心長輩的懂事的孩子，不忘繁忙的養(yǎng)育之恩。

孝敬父母的文章范文第2篇

今天我讀了《杜瑤瑤的孝心》這篇文章。故事中的主人公杜瑤瑤在很小的時(shí)候就能幫助父母做家務(wù)，成了父母離不開的小幫手，后來她不幸失去了父親，母親面對(duì)家庭的不幸，幾乎失去了生存的信心，在這種艱難的生活困境面前杜瑤瑤毫不退縮，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)，勇敢地承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動(dòng)，冒著很多危險(xiǎn)學(xué)會(huì)了不應(yīng)該是那么小年齡所承受的很多事情，正是她的行動(dòng)感動(dòng)了失去生活信心的媽媽，使她重新燃起了生活的希望。杜瑤瑤自強(qiáng)不息、孝敬媽媽的事跡深深的感動(dòng)了我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

聯(lián)想到我自己平時(shí)的所作所為，覺得好多行為對(duì)不起我的爸爸媽媽，他們都有繁忙的工作，還要做很重的家務(wù)，并且花費(fèi)很大的精力來教育我，把更多的時(shí)間留給我學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的知識(shí)。有時(shí)他們也有意識(shí)地鍛煉我做一些力所能及的家務(wù)，我卻找各種理由來逃避，比如：讓我做飯怕燙；讓我倒垃圾我嫌臟；讓我洗衣服我怕累……同杜瑤瑤相比，我跟她的差距太大了。其實(shí)，在很小的時(shí)候，爸爸就讓我讀《三字經(jīng)》，教育我要尊敬長輩，幫助他人，多做好事，可是在行動(dòng)中我常常把這些丟在腦后，現(xiàn)在我們不少孩子都是家中的“小太陽”、“小霸王”，過著衣來伸手、飯來張口的日子。和杜瑤瑤相比，我們的生活太幸福了，所以我要以杜瑤瑤為榜樣，關(guān)心別人，分擔(dān)父母的憂愁，參加家務(wù)勞動(dòng)，聽從父母的教導(dǎo)，不給父母添亂。當(dāng)父母勞累時(shí)，我要主動(dòng)提醒他們注意休息；當(dāng)父母外出時(shí)，我要提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當(dāng)父母生病時(shí)，我們要學(xué)習(xí)照顧病人。

有沒有孝敬父母的習(xí)慣，不單單是子女對(duì)父母的關(guān)系，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)能否關(guān)心他人的大問題，只有在家里養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，對(duì)別人才能懷有愛心。所以讓我們來像杜瑤瑤學(xué)習(xí)，把愛撒滿人間。

孝敬父母的文章范文第3篇

一、指導(dǎo)思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來。

二、時(shí)間安排：2012年3月1日~3月9日

三、參加活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

四、活動(dòng)過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗(yàn)，初步感受讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“感恩母親，回報(bào)母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談。

4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評(píng)比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級(jí)“今天我當(dāng)家”的征文評(píng)比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家，體會(huì)父母的不易并撰寫征文。請(qǐng)2年級(jí)各班擇優(yōu)2篇，3-5年級(jí)擇優(yōu)5篇將文章和學(xué)生在進(jìn)行當(dāng)家活動(dòng)照片以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。

第二階段：愛心行動(dòng)，細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當(dāng)助手，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”，進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛”的活動(dòng)環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之情?？捎谜掌涗?。

第三階段：當(dāng)孝敬星，懂感恩情活動(dòng)內(nèi)容：各班在對(duì)一周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，3月8日?qǐng)?bào)德育處，學(xué)校廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

孝敬父母的文章范文第4篇

二選一

(1)以“孝敬父母”為話題作文；

(2)半命題作文“做人從______開始”。

要求：請(qǐng)從兩題中任選一題作答，自擬題目，自選文體，自選角度作文，既可以敘事，也可以議論，也可以編寫故事等等，要求寫出自己真切的體驗(yàn)與獨(dú)特的感受，不少于600字。

試題解析

今年青島市中考作文題選題貼近考生生活，旨在挖掘考生對(duì)日常生活的洞察力和細(xì)膩的感情?！靶⒕锤改浮边@類反映生活家庭瑣事的題材，看似簡單，實(shí)際上把握起來比較難。據(jù)了解，今年大多數(shù)考生選擇了“做人從 開始”，而離考生平日生活最近的“孝敬父母”題材卻鮮有人寫。如果考生平時(shí)缺乏對(duì)父母的關(guān)懷或愛的體驗(yàn)和觀察，就很難寫出真情實(shí)感，容易流于形式，寫成簡單的“流水賬”?！白鋈藦拈_始”這個(gè)題目范圍比較大，但考查的是學(xué)生對(duì)生活和人生的領(lǐng)悟。不同的考生會(huì)有不同的感受，因而，只要考生在記憶中有某件事情觸動(dòng)了自己，在這里都可以表現(xiàn)出來。不過寫這個(gè)題目，關(guān)鍵也要有細(xì)膩的感情，“做人”是一個(gè)大事，而此處要寫的事情，越小越好。倘若考生泛泛而談，也不容易出彩。當(dāng)然若能把今年的兩個(gè)中考作文題來了個(gè)“二合一”，寫成“做人從孝敬父母開始”，也是不錯(cuò)的。

寫作點(diǎn)撥

孝敬父母的文章范文第5篇

俗話說得好：“父母是我們的第一任老師?！辈诲e(cuò)，我們?cè)谕晁B(yǎng)成許多習(xí)慣都與父母的平日里的習(xí)慣息息相關(guān)。比方說有的父母喜歡隨地吐痰，被他們熏陶出來的孩子也是喜歡隨地吐痰的，又比方說有的父母喜歡讀書，被他們培養(yǎng)出來的孩子也喜歡讀書?？梢姡改傅囊谎砸恍杏绊懼⒆?，好的影響將讓你走上正道，壞的影響將讓你走上邪門歪道。每個(gè)家長都希望子女成才，仔細(xì)想想平日里你們又是怎么做的呢？

父母在人的一生中最重要，是啟蒙老師，而老師則是父母之后的又一重要人物，他們教我們讀書，教我們算術(shù)，教我們孝敬父母，教我們明理。他們是人類靈魂的工程師，無時(shí)無刻地鞭策你，督促你，讓你擁有一顆明智的心和聰慧的大腦，更重要的是，他們還會(huì)讓你擁有純潔、高尚的靈魂。老師是我們心中最美的太陽。

既然他們賦予了我們本來所沒有的才能，磨練了我們的意志，我們?yōu)槭裁床恍⒕础⒆鹁此麄兡?？孝敬父母，不能總讓父母操心、生氣，因?yàn)闅獯髠戆?！誰不希望自己的父母能夠平平安安、長命百歲呢？孝敬父母，要聽父母的話，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我們就應(yīng)該積極努力、不遺余力的去做，因?yàn)楦改覆粌H賦予了我們生命，還對(duì)我們有恩惠，這樣的恩惠不應(yīng)該忘記，而應(yīng)刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動(dòng)端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。古時(shí)候有個(gè)黃香為父溫席、扇涼，難道現(xiàn)在的我們?yōu)楦改缸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)小事都不愿么？

在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝敬父母的表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)不僅回報(bào)父母，還回報(bào)了社會(huì)、國家。老師賦予了我們?cè)S多，我們更應(yīng)好好對(duì)待他們。有的學(xué)生總是和老師對(duì)著干，唱反調(diào)，上課起哄，無故曠課。你們?cè)趺床挥么竽X想想，你們這樣做對(duì)得起老師么？老師一心只想叫同學(xué)們學(xué)好，為我們付出了太多，太多，我們更應(yīng)尊敬老師??！首先見到老師要問好，這是最起碼的、一個(gè)高中生必備的禮貌和涵養(yǎng)。我們更要為老師著想，將心比心。別看老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，但要明白嚴(yán)也是愛，嬌慣反而是害！對(duì)于以上的父母、老師，我們都應(yīng)當(dāng)把他們看做圣人，用圣人的眼光和方式去對(duì)待自己的父母、老師??！

《三字經(jīng)》中曾說過：“少不學(xué)，老何為？”的確，現(xiàn)在不為將來的幸福奠基，那我們的將來應(yīng)該怎么辦？未來的日子怎么過？這些問題我們想過不止千次百次了，尤其是我，常常一個(gè)人呆坐在夜里，仰望茫茫的星空，心里成百上千次地問我自己：“未來的日子怎么過？將來的幸福我該怎么創(chuàng)造？”想破了大天，去終于言歸正傳，歸到一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是啊，成功正是由每一天的“向上”積累起來的，只有每一天的“向上”，我們才會(huì)攀上成功的高峰，而“向上”的原動(dòng)力正是刻苦。不刻苦學(xué)習(xí)，敷衍了事，又怎么會(huì)成功呢？

我們是“90的青年男女?！崩卒h精神在許多青年心目中已被淡化，焦裕祿的形象或許大多數(shù)青年已經(jīng)從記憶上抹去，取而代之的卻是“月光族”和“韓流”。路邊常常有人行乞，可現(xiàn)在的青年又有誰去關(guān)心一下他們呢？青年們已經(jīng)忘記了本國的一些節(jié)日和文化，反而去追逐那些“非主流文化”啊！不禁教我寒心在非主流的世界里所有的人都是十分怪異，講話怪異，造型怪異，著裝更怪異，一切都怪異到了極點(diǎn)，真不知道現(xiàn)在的青年男女到底在想什么??！看看我，多么單純、樸素、老實(shí)，真的可以為《弟子規(guī)》做形象代言了！

一人隨便往地上吐了一口痰，一口痰事小，傳染疾病事大，更影響市容！難道真的就以為吐一口痰沒有什么大不了的么？錯(cuò)了！很多人不只是往地上吐一口痰，而且用臟話罵人，隨地小便，這樣的事屢見不鮮，屢禁不止，難道我們的世界就應(yīng)被那些沒道德，沒修養(yǎng)的人糟蹋？唉！或許只是由于地點(diǎn)不同罷了！他們并沒有把外界當(dāng)做自己的家，他們?cè)贈(zèng)]有修養(yǎng)也不可能在自己家里吐痰、大聲罵人和便溺的！他們并沒有想過該怎么融入這個(gè)社會(huì)，一個(gè)人的修養(yǎng)總是會(huì)在不經(jīng)意間流露出來的。

仁義、禮智是儒家所宣揚(yáng)的傳統(tǒng)，唉！只可惜現(xiàn)在社會(huì)中的仁義、禮智已經(jīng)在青年男女中淡化了，自私愚昧卻淡淡表現(xiàn)在了青年男女的身上，撿到別人財(cái)物會(huì)主動(dòng)歸還失主的畢竟是少數(shù)，這少數(shù)人還有些良知，而那些沒有良知的，早將財(cái)物揮霍一空。同學(xué)中有人受欺負(fù)了，同學(xué)們頂多會(huì)關(guān)心安慰一下，又有誰去想過為那個(gè)受欺負(fù)的學(xué)生討回公道呢？我總會(huì)趕緊向老師報(bào)告或者去找那個(gè)欺負(fù)學(xué)生的學(xué)生，去找他理論，要相信人間有正義，公平尚存??！要有愛心，要仁愛啊，同學(xué)們！