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有關(guān)保護(hù)環(huán)境珍惜資源的手抄報的內(nèi)容:保護(hù)環(huán)境
每當(dāng)我看到車上的人打開窗向路上扔垃圾時,我會感到無比的傷心和憤怒;每當(dāng)我看到路上的人亂扔衛(wèi)生紙或食品的包裝袋時,我會感到很生氣;每當(dāng)我看到有人把丟在路邊的垃圾撿起來扔到垃圾桶時,我會感到欣喜和意外;每當(dāng)……
綠色的環(huán)境保持很難,破壞卻十分容易,只要你多丟些垃圾,并且看到垃圾不撿,那么環(huán)境就會被破壞。綠色的環(huán)境的確很美麗,但這需要我們多少的努力,多久的保持才能完成。為什么有的城市比有的城市更潔凈,更美麗?難道是因為環(huán)衛(wèi)工人?不不不,環(huán)衛(wèi)工人只是一部分的力量,然而大部分的力量卻在于這個城市公民的自覺性。公民的自覺性才十分地重要。保護(hù)環(huán)境是我們每個人都能做到的,這就要看你有沒有公德心、環(huán)保心。
如今我們國家正在舉辦奧運會,更需要我們大家注重環(huán)保,不亂扔垃圾、不隨地吐痰……這樣別的國家人民才覺得我們中國人很熱愛環(huán)境,很有素質(zhì),才會被別的國家瞧得起,才會不影響城市的形象和國家的形象。
就拿北京來說吧,北京確實比從前更潔凈了想必去過北京的人都知道吧!北京做到這樣也很不容易了。我希望北京在開完奧運會之后也像之前那樣潔凈。不要以為不開奧運會了就不注重環(huán)保了。美麗的環(huán)境是為我們大家的,而不是一種形式。
其實在我們國家已經(jīng)很注重環(huán)保了,如我們國家在2008年6月1日正式實施購物袋有償使用制度,并推廣使用環(huán)保購物袋,在我看來這是一個多么偉大的措施啊!這樣既減少了白色污染,又節(jié)省了原材料。
環(huán)保不是靠個人力量,而是靠大家的力量,從每一個小事做起,例如每個人每天撿一個垃圾袋或一些廢紙,那得減少多少的垃圾。來,讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧!
我倡議:
1.每人每天至少撿一個垃圾袋。
2.不亂扔垃圾,垃圾要扔到垃圾桶。
3.不隨地吐痰,管好寵物不要隨地大小便。
以上3點是我對環(huán)保的倡議,讓我們行動起來吧!地球母親已經(jīng)日漸衰老,難道就讓我們賴以生存的母親繼續(xù)流淚嗎?讓我們保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)我們美麗的綠色家園吧!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境珍惜資源的手抄報的資料:環(huán)保標(biāo)語
1) 地球資源有限 盡量不用一次性消耗品
2) 藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
3) 提高環(huán)境保護(hù)意識 愛護(hù)我們共有家園
4) 青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間
5) 與自然重建和諧 與地球重修舊好
6) 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
7) 保護(hù)環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋
8) 愛護(hù)碧水藍(lán)天 擁抱美好明天
9) 讓我們擁有美好的明天,世界從此沒有污染!
10) 樹立節(jié)水意識 反對浪費水源
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1.六年級珍惜資源保護(hù)環(huán)境手抄報內(nèi)容
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其目標(biāo)在于通過活動,綜合實踐活動”為了改革中國弊端而提出的一種新型課程。使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗;形成對自然、社會、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、對自我責(zé)任感;形成從自己的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力;發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力;養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。根據(jù)綜合實踐課程的實質(zhì)特征,結(jié)合學(xué)生實際等因素,確定我校五年級實施綜合實踐活動課程的課題為1各活動的時間2估測樹葉的面積。
二、總體目標(biāo):
1、用最簡分?jǐn)?shù)表示一天中每項活動所用的時間占全天的幾分之幾,鞏固分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法、約分等知識。增強學(xué)生的時間緊迫感,懂得珍惜時間。了解分?jǐn)?shù)在生活中的重要意義。
2、通過估計樹葉的面積,算出一棵樹所釋放的氧氣能滿足多少人呼吸的需要。讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,增強意識。
三、活動安排:
1、各活動的時間(月——月)
(1)通過錄像、故事等方式介紹魯班教子故事,引出主題。
(2)圍繞活動主題,展開討論,你想研究哪些內(nèi)容,計劃開展哪些活動?(從學(xué)生的討論中教師找到學(xué)生感興趣的話題。作出相應(yīng)的集中)
(3)根據(jù)學(xué)生的實踐情況,由學(xué)生自己研究形成初步方案。研究方案可以是:記錄一天中每項活動所用的時間等等。
(4)學(xué)生自行設(shè)計一張表格,將所記錄下的各活動時間填入表中。
(5)算出各項活動所用的時間占全天的幾分之幾。
(6)用分?jǐn)?shù)知識進(jìn)行全班交流,介紹心得體會。
(7)每一小組圍繞研究主題出一期手抄報。步驟:確定主題、組員分工、選擇材料、合作出報。教師作相應(yīng)指導(dǎo)。該手抄報主要體現(xiàn)這一階段學(xué)生讀書成果。一次手抄報展評,評出優(yōu)勝獎。
(8)用自己的行動感染家里的人和周圍的人,讓大家明白時間的寶貴。
2、估測樹葉的面積(月——月)
(1)用各種手段了解全球空氣污染的情況(如:查書籍、上網(wǎng)、詢問等)。
(2)戶外學(xué)習(xí):選擇樹葉。注意點:①采樹葉時不要傷害樹。
②樹葉要選擇有代表性的,不能太大或太小,為了更準(zhǔn)確,選擇5片樹葉
(3)進(jìn)行估策:教師提出可以將樹葉描在紙上,再用透明方格紙放在上面進(jìn)行估策,還可以引導(dǎo)學(xué)生運用其他方法進(jìn)行估策。(為了方便計算,每片樹葉的面積可以適當(dāng)?shù)乃纳嵛迦耄?/p>
(4)運用數(shù)學(xué)方法計算,如果一棵樹有10000片樹葉,估計這棵樹的樹葉總面積以及釋放的氧氣能夠滿足多少人呼吸的需要。用這一系列的數(shù)字來警醒學(xué)生,使他們受到震撼。(樹葉只有在光照下才會進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣。)
為深入貫徹落實《JJ市教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動的通知》,強化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),弘揚雷鋒精神,孝敬父母,落實學(xué)?!皩W(xué)雷鋒,做文明XX人”和“感恩”的教育活動,特制定以下方案:
一、活動目的
為了強化文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、世界觀,切實開展德育教育工作,特以三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日、“三、八節(jié)”、“三月十二日植樹節(jié)”為契機,我校廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)、孝敬父母、保護(hù)環(huán)境、做文明的安海人系列活動,以提高學(xué)生思想素質(zhì),掀起精神文明建設(shè)。
二、活動內(nèi)容
(1)各班以文明禮貌教育為主題開展的班隊會。
(2)各班以禮儀常規(guī)教育、孝敬父母教育為主題辦一期黑板報。
(3)以學(xué)習(xí)植樹節(jié)和禮儀常規(guī)教育為主題辦兩份手抄報。
(4)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
(5)開展《雷鋒精神在我身邊》系列活動:(1、主題班會;2、主題黑板報;3、主題手抄報;4、開展“一幫一”活動,成立學(xué)習(xí)互助小組5、立足校園做好事,凈化、美化校園。6、開展學(xué)雷鋒服務(wù)社區(qū)實踐活動。)
說起畫畫,姥姥應(yīng)該稱得上是我的啟蒙老師了。上幼兒園之前,一直是姥姥在家陪我,從學(xué)會拿筆,她就教我在紙上畫這畫那,還看一些圖冊什么的。正是姥姥的引導(dǎo),那時的我才開始對畫畫產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,只要有時間,我就喜歡畫呀畫的,有時候,連吃飯都叫不到飯桌旁。于是,爸爸媽媽都叫我“小畫癡”。
不過,爸爸媽媽都很支持我的愛好,在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,給我報了我喜歡的國畫學(xué)習(xí)班。
說起我的學(xué)畫經(jīng)歷,就不得不提我的國畫老師――焦凌,她可是石家莊有名的國畫畫家呢!焦老師是一位非常有愛心的老師,雖然有時也很嚴(yán)厲,但是,有句話不是說“嚴(yán)師出高徒”嗎?兩年來,我跟著焦老師學(xué)到了很多關(guān)于國畫的基礎(chǔ)理論知識和繪畫技巧,使我對我們的三大國粹之一 ――國畫,有了更深層次的認(rèn)識。在焦老師嚴(yán)厲的督導(dǎo)和我的刻苦努力下,我的畫技也是突飛猛進(jìn)。在2014年河北省美術(shù)館舉辦的河北省第七屆河北藝術(shù)聯(lián)展中,我的國畫作品《葫蘆》獲得二等獎;2015年河北省美術(shù)館舉辦的河北省第八屆河北藝術(shù)聯(lián)展中,我的國畫作品《綠色家園》獲得小學(xué)組一等獎。
我們學(xué)??墒呛颖笔【G色學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常組織各班參加低碳環(huán)?;顒?,從小就培養(yǎng)我們的環(huán)保行為習(xí)慣。我可喜歡參加環(huán)??萍夹〗M的活動呢!手抄報制作是我的強項,我的手抄報作品――“少開一天車”“節(jié)約用水”“環(huán)保小衛(wèi)士”等,都得到了學(xué)校和老師的好評,其中還有作品在石家莊市規(guī)劃館展覽呢!
說完畫畫,再說說我的唱歌。大家都說我唱歌,音色準(zhǔn),聲音好。在幼兒園上學(xué)的時候,每次表演節(jié)目,老師都會給我表現(xiàn)的機會,給我排練一個節(jié)目。有一次我唱《明天會更好》,全班的男生給我伴舞,心里真的是美極了,哈哈。
上了小學(xué)以后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任王老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,給我創(chuàng)造了更多展示自己的舞臺。我不僅是學(xué)?!熬G色貝貝”合唱團(tuán)的領(lǐng)唱,還多次參加了學(xué)校和石家莊電視臺組織的各類活動。比如:在街第三小學(xué)“創(chuàng)建國際生態(tài)學(xué)校啟動儀式暨生態(tài)委員會成立大會”上,我演唱了《低碳貝貝》;石家莊電視臺生活頻道組織的“每周少開一天車”主題活動中,我演唱了《地球你好嗎》;在石家莊電視臺新聞頻道第三季“萌寶向前沖”活動中,獲得最美童聲四強。
【小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書一】 一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立綠色小氧吧
各班補充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好觀察日志,每周一次。
4、各班板報內(nèi)容設(shè)立綠色角,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍(lán)天。
【小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書二】 一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者
四、活動內(nèi)容:
1.發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)植樹節(jié)知識的宣傳,發(fā)出號召:學(xué)校是我家,綠化靠大家,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹苗
發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立植物角,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,A4紙張大小,然后評選出23件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的護(hù)綠小天使中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護(hù)綠天使
在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名護(hù)綠小天使,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
【小學(xué)校園植樹節(jié)活動策劃書三】
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間:20xx.3.2-20xx.3.18
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生活動通知
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。
3、我知道植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;