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知己難求范文第1篇

有言道：能擁有紅顏知已的一定是男人中的智者，能做紅顏知已必是女人中的上品?，F(xiàn)在蠻大街的人都在找所為藍(lán)顏、紅顏，人和人之間的感情細(xì)膩而微妙。誰(shuí)人能看懂？！而紅顏知已，更是可遇而不求。曾經(jīng)以為自己有過(guò)，到頭來(lái)卻是空。

士為知已者死、女為悅已者容，千金易得、知已難求。從遠(yuǎn)古至今，似乎每個(gè)人都在冥冥紅塵中尋覓著知音。誰(shuí)又能真正的找到知音？誰(shuí)又能真正的與自己共鳴？在每一個(gè)人的生命里，言行舉止、所作所為都不可能做到言行一致、表里如一，就算是我們本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望別人能知懂自己。

一個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順，也不可能事事十全十美。經(jīng)歷了歲月滄桑，生活已經(jīng)把我們打造得沒(méi)有一點(diǎn)棱角，內(nèi)心中也許有些許壓抑，也許有些許煩惱，不想對(duì)自己的另一半說(shuō)，卻只想對(duì)自己的知已說(shuō)。

不是每個(gè)人都能遇到一個(gè)知已的，知已是什么呢？一般都是異性知已，男女之間真的有純潔的友情嗎？這一點(diǎn)就不得知了，知已是一種很微妙的關(guān)系，它介于愛(ài)情和友情之間，進(jìn)一步便是愛(ài)人，退一步便是陌生人。這種分寸不好把握，因?yàn)槟阆雽?duì)知已訴說(shuō)心事的時(shí)候，往往就是生活中遇到了煩惱的時(shí)候，人在痛苦悲傷時(shí)候是最無(wú)助的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，面對(duì)那個(gè)知你，懂你的人，你的心是不設(shè)防的，也最容易被感動(dòng)。也許在你最脆弱的時(shí)候，知已變?yōu)閻?ài)人，友情便過(guò)渡為愛(ài)情。

網(wǎng)絡(luò)中真的有知已嗎？到底這種感情能夠走多遠(yuǎn)？到底這份感情能夠走多久？到底我們能在對(duì)方Q上存留多久？到底我們需要多久，才能忘記那曾經(jīng)的相知的感覺(jué)？知已之間到底是一種什么樣的感情呢？說(shuō)不清，道不明，比友情多，比愛(ài)情少?，F(xiàn)在在網(wǎng)上我很少聊天了，再也沒(méi)有那種心情，再也沒(méi)有那個(gè)感覺(jué)。

人生總是有許多不如意，想擁有一個(gè)知已也是這么難！相識(shí)就是一種緣份，不管這份感情能走多遠(yuǎn)，且珍惜當(dāng)今有緣！知己已經(jīng)是很難得的了，紅顏知已那更是可遇而不可求。

生命是一種緣，感情也是，你刻意追求的東西或許終生得不到，而你不曾期待的燦爛反而會(huì)在你的淡泊從容中不期而至……

知己難求范文第2篇

1，紅房子在藍(lán)房子的右邊，白房子的左邊（不一定緊鄰）

2，黃房子的主人來(lái)自香港，而且他的房子不在最左邊。

3，愛(ài)吃比薩餅的人住在愛(ài)喝礦泉水的人的隔壁。

4，來(lái)自北京的人愛(ài)喝茅臺(tái)，住在來(lái)自上海的人的隔壁。

5，吸希爾頓香煙的人住在養(yǎng)馬的人 右邊隔壁。

6，愛(ài)喝啤酒的人也愛(ài)吃雞。

7，綠房子的人養(yǎng)狗。

8，愛(ài)吃面條的人住在養(yǎng)蛇的人的隔壁。

知己難求范文第3篇

關(guān)鍵詞：芥藍(lán);秋冬栽培;高產(chǎn);優(yōu)質(zhì);南方地區(qū)

芥藍(lán)又稱芥蘭,屬十字花科蕓薹屬草本植物,南方特產(chǎn)蔬菜之一,以其花薹和嫩葉為食用部分,營(yíng)養(yǎng)非常豐富,是一種理想的保健蔬菜[1]。芥藍(lán)在南方大部分地區(qū)可周年種植,但以秋冬栽培為主,現(xiàn)將其優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)總結(jié)如下。

1品種選擇

早秋宜選用順寶芥藍(lán)、綠寶芥藍(lán)等中早熟雜交芥藍(lán)品種或常規(guī)品種中花芥藍(lán),這類(lèi)品種生育期相對(duì)較短,耐熱性好,多以單薹采收為主。越冬栽培宜選用遲花芥藍(lán)或粗薹芥藍(lán)等,這類(lèi)品種生育期較長(zhǎng),低溫下生長(zhǎng)良好,品質(zhì)好,采收單薹后可以適時(shí)采收側(cè)薹[2]。

2地塊選擇

芥藍(lán)是一種根系好氣性較強(qiáng)的蔬菜,所以栽培芥藍(lán)應(yīng)選擇排灌方便、土層深厚、富含有機(jī)質(zhì)的中性或微酸性砂壤土或壤土地塊[3]。

3培育壯苗

3.1基質(zhì)

有條件的可用泥炭土或椰糠等基質(zhì)作無(wú)土育苗,宜采用72孔穴盤(pán)育苗。沒(méi)有無(wú)土育苗條件的可以自配營(yíng)養(yǎng)土,用6份無(wú)菌肥土加4份充分腐熟的農(nóng)家肥堆在一起,加三元復(fù)合肥2kg/m3充分拌勻攤平在育苗畦中或裝育苗盤(pán)。

3.2播種

育苗畦或育苗盤(pán)澆足底水,育苗盤(pán)內(nèi)采用點(diǎn)播,每穴1～2粒,育苗畦中采用撒播,育苗床用種10g/m2,1hm2生產(chǎn)田需育苗床300m2,播后覆蓋干燥細(xì)土0.3～0.5cm。

3.3播后管理

播種后用黑紗網(wǎng)覆蓋,遮蔭保濕。子葉出土后及時(shí)揭掉黑紗網(wǎng),但不能澆水,此時(shí)要適當(dāng)降低育苗土的濕度,防止小苗徒長(zhǎng)成高腳苗。及時(shí)間苗,穴盤(pán)育苗保證1穴1株,育苗床育苗保持苗間距3cm,多余的用指甲掐掉生長(zhǎng)點(diǎn)。注意苗期預(yù)防猝倒病及跳甲、小菜蛾,以防為害生長(zhǎng)點(diǎn)。

4定植

4.1定植時(shí)間

芥藍(lán)一般苗齡22～25d即可定植。

4.2整地作畦

施充分腐熟的豬糞或雞糞37.5～45.0t/hm2、過(guò)磷酸鈣750 kg/hm2、硫酸鉀復(fù)合肥375kg/hm2,深犁耙平,作成包溝寬1.5～2.0m的深溝高畦。

4.3定植密度

中早熟品種的株行距為20cm×25cm,中晚熟品種的株行距為25cm×30cm。定植后澆透定植水,初秋時(shí)宜蓋黑紗網(wǎng),有利于緩苗,越冬栽培時(shí)宜選擇晴天定植,溫度高可以促進(jìn)緩苗。

5田間管理

5.1澆水

芥藍(lán)喜歡濕潤(rùn)的土壤條件,但不耐澇,定植時(shí)必須澆透定根水,促生新根使幼苗迅速恢復(fù)生長(zhǎng),平常田間土壤相對(duì)濕度應(yīng)經(jīng)常保持在飽水持水量的80%～90%。葉色鮮綠,油潤(rùn),蠟質(zhì)較少,是水分充足生長(zhǎng)良好的標(biāo)志,若葉小、顏色暗淡、蠟粉多,則是缺水的表現(xiàn),要及時(shí)澆水[4]。

5.2追肥

前期主要以速效氮肥為主,采用隨水淋施或根部穴施的方法,注意少量多次,采收前15d多以磷鉀肥為主,輔以追施葉面有機(jī)生態(tài)肥料。每次追肥后都要及時(shí)澆水。

5.3中耕及培土

芥藍(lán)的栽培最忌土壤板結(jié),保持根部的通透性非常重要,因此應(yīng)及時(shí)中耕。為了保證在中耕時(shí)不傷及芥藍(lán)的根系,可以在中耕時(shí)適當(dāng)向根部培土。

6病蟲(chóng)害防治

6.1病害

芥藍(lán)很少發(fā)生病害,但在老菜區(qū)芥藍(lán)的主要病害是霜霉病,個(gè)別地方還會(huì)發(fā)生菌核病。霜霉病發(fā)病初期用50%烯酰嗎啉可濕性粉劑2 500～3 000倍液、75%百菌清可濕性粉劑500～800倍液或65%代森鋅可濕性粉劑500～700倍液噴霧,每隔7d噴1次,連續(xù)2～3次。菌核病發(fā)病初期用50%甲基托布津可濕性粉劑500倍液,或25%多菌靈可濕性粉劑500倍液噴霧,隔7d噴1次,連續(xù)噴2～3次。

6.2蟲(chóng)害

常見(jiàn)的蟲(chóng)害有跳甲、菜青蟲(chóng)、小菜蛾、潛葉蠅和蚜蟲(chóng)。尤其以跳甲的防治最為重要,宜采用綜合防治,老菜區(qū)或大面積的葉菜成片種植區(qū),定植前一定要將大部分的跳甲成蟲(chóng)殺死,可以采用跳甲絕、甲先決、甲好清等藥噴霧,也可用5%毒死蜱顆粒劑15kg/hm2拌土撒施。特別要注意跳甲幼蟲(chóng)的防治,跳甲幼蟲(chóng)為害芥藍(lán)的根部,芥藍(lán)多在定植后不久表現(xiàn)為植株生長(zhǎng)不良或植株萎蔫,芥藍(lán)田生長(zhǎng)不整齊或缺苗嚴(yán)重,撥出生長(zhǎng)不正常的植株可見(jiàn)白色幼蟲(chóng),可以用4.5%高效氯氰菊酯800倍液灌根防治。小菜蛾防治難點(diǎn)是抗藥性強(qiáng),可采用銳勁特、菜喜、除盡、甲維鹽、阿維菌素+bt等藥劑輪換使用或混合使用。不能使用高毒、高殘留農(nóng)藥,采收期內(nèi)使用農(nóng)藥要注意安全間隔期。

7

采收

芥藍(lán)的菜薹包括薹葉和菜薹。在菜薹的形成過(guò)程中,前期以薹葉生長(zhǎng)為主,后期以薹生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)。薹莖較粗大,節(jié)間較疏,薹葉少而細(xì)嫩,為優(yōu)質(zhì)菜薹。為保證質(zhì)量,必須適時(shí)采收。采收的標(biāo)準(zhǔn)是齊口期,即芥藍(lán)的花莖與基部葉片大致在同一高度,花球欲開(kāi)而又未開(kāi)的時(shí)候采收,質(zhì)量最佳。

8參考文獻(xiàn)

[1] 秦耀國(guó),楊翠芹,曹必好,等.芥藍(lán)栽培與生理研究進(jìn)展[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2009,37(24):11496-11498.

[2] 曹華,郭玉曉.保護(hù)地芥藍(lán)的栽培技術(shù)[j].北京農(nóng)業(yè),2007(4):12-14.

[3] 楊清領(lǐng),姜俊,胡應(yīng)北,等.芥藍(lán)高效栽培技術(shù)[j].河南農(nóng)業(yè)科學(xué),2006(2):98-99.

知己難求范文第4篇

路徑一：進(jìn)行觀念創(chuàng)新，以全新的理念指導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程

在全市廣泛深入地開(kāi)展“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)”的輿論宣傳，經(jīng)常地多渠道地傳播“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)”的觀念，從社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)著手，確立發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的思想意識(shí)，積極倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)、綠色管理、綠色消費(fèi)等發(fā)展理念。從南京市的具體情況來(lái)看，當(dāng)前應(yīng)側(cè)重解決好三大問(wèn)題：一在領(lǐng)導(dǎo)干部和管理層面，主要是解決發(fā)展的“政績(jī)觀”的問(wèn)題。新的“政績(jī)考核指標(biāo)體系”要充分體現(xiàn)“綠色經(jīng)濟(jì)”的要求，應(yīng)逐步減少并最終消除“不科學(xué)”的發(fā)展。二在生產(chǎn)者層面，主要是解決發(fā)展的“資源環(huán)境成本”的問(wèn)題，特別是發(fā)展的大環(huán)境問(wèn)題。只有牢固樹(shù)立“資源環(huán)境成本”意識(shí)，將負(fù)外部效應(yīng)納入生產(chǎn)成本計(jì)算，并以法律的形式固定下來(lái)，才能對(duì)生產(chǎn)中的高消耗、高污染、高排放行為產(chǎn)生較強(qiáng)的約束力。還應(yīng)制定一系列的激勵(lì)措施，支持并且推動(dòng)企業(yè)等有關(guān)主體大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。三在消費(fèi)者層面，關(guān)鍵是解決綠色消費(fèi)的問(wèn)題。應(yīng)倡導(dǎo)簡(jiǎn)約的生活方式，反對(duì)奢靡浪費(fèi)之風(fēng)，盡量減少資源的消-耗。

路徑二：進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，以技術(shù)的改進(jìn)拓展綠色經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)空間

南京市科研院所、高等院校、國(guó)家研究室相對(duì)集聚，各類(lèi)科技人才比較集中，可以充分利用這些優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)發(fā)掘綠色經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的空間。重點(diǎn)應(yīng)在以下方面尋求突破：一是在“熱能”、智能電網(wǎng)、光伏利用等方面形成新能源產(chǎn)業(yè)，并以此作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；二是適時(shí)將減排的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到改進(jìn)工藝、改造設(shè)備、改進(jìn)生產(chǎn)流程上來(lái)，減少污染，降低生產(chǎn)成本，提升經(jīng)濟(jì)效益；三是充分利用我市工業(yè)“三廢”綜合治理的現(xiàn)有能力，在我市的郊區(qū)縣實(shí)施秸稈回收制度，通過(guò)向農(nóng)民普及沼氣知識(shí)，傳授制沼技術(shù)，逐漸用清潔能源替代“煤炭”等非清潔能源；四是在我市環(huán)保問(wèn)題集中的“石油化工”、“工業(yè)制造”方面尋求綠色突破，形成具有南京特色的環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)。

路徑三：進(jìn)行結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，以結(jié)構(gòu)的調(diào)整提高綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效益

通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將非綠色產(chǎn)業(yè)的比重調(diào)整下來(lái)。具體而言，可以采取以下調(diào)整措施：一是政策調(diào)整。抓住我市“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定的契機(jī)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展目錄，有意識(shí)引導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)綠色產(chǎn)業(yè)以相應(yīng)的政策予以鼓勵(lì)支持。二是增量調(diào)整。加大綠色產(chǎn)業(yè)的比重，將投入集中到我市具有發(fā)展?jié)摿Φ母咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、軟件業(yè)上，逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級(jí)化，增量經(jīng)濟(jì)的綠色化。三是存量調(diào)整。以生產(chǎn)技術(shù)的高端化改造，帶動(dòng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的高端化調(diào)整和產(chǎn)業(yè)鏈條的高端化延伸，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)高端、附加值高端和消費(fèi)高端轉(zhuǎn)變。四是空間調(diào)整。在無(wú)法將現(xiàn)有規(guī)模型重化企業(yè)進(jìn)行壓縮的情況下，使同類(lèi)或相近產(chǎn)業(yè)的空間布局相對(duì)集中，促成生產(chǎn)要素集聚，形成產(chǎn)業(yè)集群，這既利于資源的有效配置，也利于污染的集中治理。

路徑四：進(jìn)行制度創(chuàng)新，以制度的安排保障綠色經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展

知己難求范文第5篇

    一、“熱帶雨林”、“薩瓦納”、“地中海”、“熱帶沙

    漠”的景觀和分布的教學(xué)設(shè)計(jì)

    這部分內(nèi)容，要求教師在教學(xué)中要突出直觀、形象和真實(shí)性，使學(xué)生從形象真實(shí)的氣候景觀中區(qū)分并掌握 各種氣候帶景觀的不同特征，進(jìn)而掌握它們的分布規(guī)律和分布特點(diǎn)。但只憑口頭講述或看景物圖是達(dá)不到這種 效果的。于是，在教學(xué)中我采用了錄像手段。如我在教學(xué)熱帶雨林的景觀特征時(shí)，用錄像放映了非洲的剛果河 流域、南美的亞馬孫河流域、亞洲的印度尼西亞等地的景觀，學(xué)生真切地看到了那茂密和高低分層的樹(shù)林，那 一部分落葉而另一部分正在開(kāi)花的景象以及那大樹(shù)上纏繞的藤條使人寸步難行的情景。這樣，學(xué)生就牢固地掌 握了熱帶雨林的植被特征。在教學(xué)中，我把平時(shí)從中央電視臺(tái)錄下的《動(dòng)物世界》進(jìn)行剪輯合成，在播放各類(lèi) 氣候的景觀錄像時(shí)再配上相應(yīng)地區(qū)動(dòng)物的錄像，以增加學(xué)生的興趣。其它三種氣候類(lèi)型的景觀和分布的教學(xué)也 采用了上述方法。教師將形象真實(shí)的電視教學(xué)與生動(dòng)的語(yǔ)言講述相結(jié)合，使學(xué)生較好地完成了由感性知識(shí)向理 性知識(shí)的轉(zhuǎn)化。

    二、“大氣環(huán)流”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    “大氣環(huán)流”是形成氣候的重要因素。由于大氣環(huán)流促進(jìn)了高低緯度之間、海陸之間熱量和水汽的交換， 因此，在不同的環(huán)流形勢(shì)下，氣候類(lèi)型各不相同。同是北緯30°-40°的大陸，西岸由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，引 起了氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)，形成了冬雨夏干的地中海氣候。東岸由于海陸熱力性質(zhì)的差異形成了夏熱冬溫的亞 熱帶季風(fēng)氣候。這部分內(nèi)容，學(xué)生不易理解，教學(xué)難度較大。在講述地中海氣候的成因時(shí)，我設(shè)計(jì)了抽拉式投 影片進(jìn)行演示和講解。先用一張基片，畫(huà)上亞歐大陸西岸30°n-40°n地區(qū)的地中海地區(qū)的地理輪廓圖，并標(biāo)出 30°n-40°n緯線。用另一張作抽拉復(fù)片，復(fù)片上畫(huà)出東北信風(fēng)帶，副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶。當(dāng)副熱帶高氣壓 帶移至到30°n-40°n之間時(shí)，地中海地區(qū)處于副熱帶高氣壓帶的控制之下，盛行下降氣流，氣候炎熱干燥（夏 季）。然后，將抽拉復(fù)片向南移動(dòng)，讓西風(fēng)帶進(jìn)入30°n-40°n之間，這時(shí)地中海地區(qū)已處于西風(fēng)帶控制之下， 由于西風(fēng)從大西洋帶來(lái)豐沛的水汽，使氣候變得溫暖、濕潤(rùn)（冬季）。這樣就突破了這部分的知識(shí)難點(diǎn)，使學(xué) 生較好地理解和掌握了這部分內(nèi)容。

    為了讓學(xué)生區(qū)別地中海氣候和薩瓦納氣候的成因（因?yàn)樗鼈兌际怯捎谔?yáng)直射點(diǎn)的位置移動(dòng)，引起氣壓帶 和風(fēng)帶隨季節(jié)移動(dòng)而形成的）。我又設(shè)計(jì)了抽拉復(fù)片。以非洲北部薩瓦納地區(qū)為底圖，在另一張抽拉復(fù)合片上 畫(huà)出赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶，當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線附近時(shí)，把抽拉復(fù)片上的赤道低氣壓帶移至非洲北部的 薩瓦納帶，此時(shí)，該地區(qū)處于上升氣流的控制之下，高溫多雨，形成了濕季；當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線附近時(shí)，抽 拉片上的東北信風(fēng)帶移到該地，東北信風(fēng)是從高緯吹向低緯的，隨著信風(fēng)的吹拂氣溫上升，水汽蒸發(fā)，變得干 燥，再加上東北信風(fēng)是從大陸來(lái)的，更加深了干旱的程度，形成了干季。教師邊演示邊講解后，讓學(xué)生自己歸 納總結(jié)出“薩瓦納”和“地中海”氣候的不同特點(diǎn)（學(xué)生總結(jié)內(nèi)容略）。這兩種氣候的成因和特點(diǎn)是本章的難 點(diǎn)，以往用傳統(tǒng)教學(xué)法講述這兩個(gè)難點(diǎn)時(shí)，教師一次又一次的講解，說(shuō)破了嗓子學(xué)生還是不能很好地理解和掌 握，使用了投影片就迎刃而解了，其原因是受惠于電教。

    三、三種季風(fēng)氣候的教學(xué)設(shè)計(jì)