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運(yùn)動會投稿文范文第1篇

今天，我校舉行了一場運(yùn)動會，可謂是“累不死你也要把你弄殘”，我可是永生難忘啊！

想知事后如何，請看下文分解。

今天早上，萬里是云，陽光無影，春機(jī)歸零，就們在這無比惡劣的天氣里，我們還懷著不怕死的精神參加運(yùn)動會。

一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們都坐在操場上，那個風(fēng)吹的啊，是滿面紅光（凍的）。一到中午，萬里無云，陽光泛濫，春機(jī)盎然，太陽使出渾身解數(shù)烘烤著大地。大概昨晚和月亮吵翻了，受了不小的刺激，想反斜心中的不快把！它到是舒服了，可把我們害苦了，每個人的心里無不抱怨：這“紅球”絕對瘋了。

運(yùn)動會在不知不覺中就開始了。那些跑800米和1000米的運(yùn)動員滿頭大汗，累的是上氣不接下氣。看著他們那么累，我也累啊　，整個人像被抽調(diào)了靈魂一樣，軟不拉幾的，比蔫了的花還蔫。只有個別的“夜貓子”一個勁的喊，那比太陽受的刺激還大。不過只要我們班的同學(xué)參賽時，全班就像變了個人似的，聲音如雷在轟鳴，震耳欲聾，上至九十九重天下至十八層地獄，分貝突破800。如果我們參加吉尼斯世界紀(jì)錄，絕對可以奪冠。

到了下午，橫著的、豎著的、躺著的、趴著的、靠著的……姿勢各異，應(yīng)有盡有，全都在閉目養(yǎng)神，任你天破地裂、?？菔癄€，絕不為所動。為什么？累啊，有的人甚至還說：“這就不是人受的罪！”

運(yùn)動會投稿文范文第2篇

班級作為一個學(xué)校團(tuán)體，每學(xué)期的活動多而繁瑣。在這些眾多活動中，運(yùn)動會可算是一項重要工作。這項活動每年春秋各進(jìn)行一次。學(xué)生與教師的參與率較高。因此，無論是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還是學(xué)生都非常重視。運(yùn)動會取得的成績也是令人矚目的。那怎樣才能取得好成績呢？

在我校，運(yùn)動會的比賽，除了各類單項項目之外，還有集體比賽。分別是：入場式和廣播體操比賽。集體獎項有：運(yùn)動會總分排名；入場式排名和廣播體操排名。我結(jié)合二十幾年擔(dān)任班主任的經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膸c做法：

1.規(guī)范動作，喚起記憶

任何一個集體項目的比賽，評分標(biāo)準(zhǔn)，一個基本的要求是動作要協(xié)調(diào)一致。無論是入場式的訓(xùn)練還是廣播操的訓(xùn)練，都要規(guī)范每一個動作。比如：入場式的訓(xùn)練，教師要從站姿和走姿兩方面要求。站姿，抬頭目視前方，下顎略向內(nèi)收，手放兩側(cè)，自然垂下，收腹挺胸，兩腿并攏。走姿，上體自然，自然挺胸，兩臂自然前后擺動，腳跟先著地。走的過程中做到輕松、自然、協(xié)調(diào)。教師要做示范給學(xué)生看，讓學(xué)生有個直觀的印象。教師要詳細(xì)講解，讓學(xué)生看清楚。然后讓學(xué)生先自由練習(xí)，相互評價。接著集體在原地訓(xùn)練，教師易于發(fā)現(xiàn)不協(xié)調(diào)之處，以便及時更正。廣播操訓(xùn)練步驟與上述基本一致。教師要把每一節(jié)操的動作分解講述，強(qiáng)調(diào)注意事項，教師做示范動作。一節(jié)一節(jié)的練習(xí)，一次不要練習(xí)太多，要少而精，學(xué)生既不累，又記得清楚，學(xué)得認(rèn)真。切記不要從第一節(jié)練到最后一節(jié)，一遍遍地?zé)挘瑢W(xué)生不能掌握要領(lǐng)，盲目練習(xí)，勞累而沒有實效。

2.各負(fù)其責(zé)、自我約束

作為小學(xué)生，天生活潑好動，自我控制力較差。常常會管不住自己。而運(yùn)動會運(yùn)動員的名額畢竟有限，不可能人人都參加。加之班主任的日常工作較多，無法時時對學(xué)生進(jìn)行督促，這樣就會出現(xiàn)班級混亂的局面。有些學(xué)生會趁著班主任工作忙，無暇顧及班里，就在教室里搗亂。而有些運(yùn)動員呢，會打著訓(xùn)練的晃子在外面玩，并沒有去訓(xùn)練。針對這種情況該怎么辦呢？我是這樣做的：當(dāng)確定運(yùn)動員后，抽出二十分鐘時間做好學(xué)生的思想工作。告訴學(xué)生運(yùn)動員是班集體的一員，運(yùn)動員的成績代表著班級的成績，運(yùn)動員不是一個人，而是一個集體的細(xì)胞。因而，運(yùn)動員只要到校，就要訓(xùn)練，哪怕是值日生也要去，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。沒有比賽項目的學(xué)生，要擔(dān)負(fù)起幫運(yùn)動員做值日的工作，為班級做貢獻(xiàn)。另外，沒有參加比賽也不做值日的學(xué)生，一到校就要學(xué)習(xí)（早上早讀，中午寫作業(yè)）。運(yùn)動員不出成績，我找運(yùn)動員談話；其他學(xué)生學(xué)習(xí)成績沒提高，我就找他談話。學(xué)生明白這個道理后，他們都自覺地做自己該做的事。運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練了，其他學(xué)生也認(rèn)真寫作業(yè)了。課余時間，教室里井然有序。這樣，運(yùn)動員既鍛煉了身體，又為班爭得榮譽(yù)；其他學(xué)生既提高了自己的成績，又能提高整個班級的成績。結(jié)果都是令人欣慰的。

3.做好學(xué)生的思想工作，一個人既是一個集體

人常說：思想決定行動。這說明做好思想工作是至關(guān)重要的。運(yùn)動會的各種訓(xùn)練是很辛苦的，再加上天氣炎熱，學(xué)生若一次次無休止的訓(xùn)練是有思想抵觸的，訓(xùn)練效果不佳。如果把思想工作做通了，那事情做起來就容易多了，往往起到事半功倍的效果。如：入場式方陣的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，我先向?qū)W生告知自己的想法，為了不讓學(xué)生過于勞累，我主張：少訓(xùn)練出成績。一個人就是一個集體。拓展開來說就是告訴大家，集中精力，認(rèn)真訓(xùn)練，盡可能做到高效率。每個人都要認(rèn)真練習(xí)、規(guī)范動作。訓(xùn)練時每一個動作要與其他同學(xué)保持一致。如果想少吃苦，就要按要求去做，否則，只能進(jìn)行疲勞戰(zhàn)。并告訴學(xué)生，老師也能理解學(xué)生的辛苦，我們的宗旨是出高效率。這樣做，師生之間達(dá)成一致，學(xué)生會配合班主任的工作，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個動作，每次訓(xùn)練會很快地結(jié)束。既不讓學(xué)生過于辛苦，又能取得較為滿意的成績。

4.你、我對照，共同進(jìn)步

由于學(xué)生個體的差異及學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，接受能力會有很大的不同。有的學(xué)生協(xié)調(diào)能力較差，在動作協(xié)調(diào)方面就會比其他學(xué)生慢半拍，甚至總是做錯。而對于老師一次次地糾錯，這類學(xué)生會出現(xiàn)抵觸的情緒，他會認(rèn)為老師是在找茬。這怎么辦呢？我會讓這個學(xué)生出列，做動作讓其他學(xué)生來評價。其他做的不規(guī)范或動作有錯的學(xué)生，都一樣對待。既消除了學(xué)生的消極心理，又使學(xué)生從其他學(xué)生眼中看到自己的不足，自覺糾錯。為了能更清楚地看出學(xué)生的每個動作，讓學(xué)生相互糾錯，我把學(xué)生分為兩組，站成面對面兩組。一組練習(xí)，另一組評價；再交換練習(xí)評價。學(xué)生之間相互評價、改正。訓(xùn)練的效率很高。學(xué)生也沒有怨言，起到了雙贏的效果。

5.你出力、我也出力

運(yùn)動會投稿文范文第3篇

關(guān)鍵詞：高校 田徑運(yùn)動會精英主演 大眾參與 發(fā)展范式

中圖分類號：G82

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-5643（ 2015 ）04-0031-03

1 引言

“高校田徑運(yùn)動會是推動學(xué)校體育I：作的有力杠桿，是高校體育I：作每年的重頭戲和常規(guī)節(jié)目。”[1]它為高校師生員工精神面貌的呈現(xiàn)和運(yùn)動活力的釋放提供了舞臺，同時，也是豐富校園文化生活、培育師生體育鍛煉興趣和培養(yǎng)田徑后備人才的載體。高校田徑運(yùn)動會的精彩與否，不是以成績論英雄，而是以參與人數(shù)的多少和參與人的自覺性程度來評判。隨著社會的發(fā)展和師生需求的轉(zhuǎn)變，“高校田徑運(yùn)動會的競賽體制、組織形式、管理措施等缺乏創(chuàng)新性，陳舊的高校田徑運(yùn)動會模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今新一代學(xué)生及教職工的運(yùn)動需要和當(dāng)今社會發(fā)展的需求”[2]?？梢?，高校田徑運(yùn)動會的組織形式和開展內(nèi)容不能適應(yīng)當(dāng)前師生參與的需求已是不可辯駁的事實。如何使運(yùn)動會轉(zhuǎn)型成為師生熱愛的運(yùn)動會，推進(jìn)學(xué)校體育l：作的順利開展，促使高校田徑運(yùn)動會發(fā)展范式轉(zhuǎn)換顯然值得高校體育工作者進(jìn)行探析。本研究試圖通過梳理傳統(tǒng)田徑運(yùn)動會的發(fā)展范式，尋覓其中存在的不足；結(jié)合當(dāng)前師生的需求，提出高校田徑運(yùn)動會應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行發(fā)展，才能適合高校師生群體的要求，旨在為高校有效地推進(jìn)高校群眾體育的發(fā)展，全面落實陽光體育和全民健身計劃的實施，為師生從被迫參與到積極參與的思想轉(zhuǎn)變提供有益的參考。

2 項目設(shè)置：競技化走向競技與趣味共生

學(xué)校體育、群眾體育和競技體育被譽(yù)為我國體育的“三駕馬車”，“三駕馬車”協(xié)同發(fā)展共同演繹著我國體育的發(fā)展興衰。高校體育則是學(xué)校體育的重要構(gòu)成因子，其發(fā)展是否和諧影響著體育的推進(jìn)。作為高校體育重要構(gòu)成內(nèi)容的高校田徑運(yùn)動會歷來都繼承了競技體育運(yùn)動會的比賽內(nèi)容和組織開展形式，可謂世界田徑大賽的縮小版。從玉林師范學(xué)院2011年田徑運(yùn)動會的項目設(shè)置內(nèi)容可以看出，它項目設(shè)置的內(nèi)容完全是奧運(yùn)會田徑比賽的高校版：分為甲乙組，其中甲組為普通專業(yè)的學(xué)生參與，乙組為體育專業(yè)的學(xué)生參加。學(xué)生甲乙組的項目設(shè)置沒有多少差異：（1）男生甲組和乙組都有l(wèi)OOm、200m、400米、800m、1500m、3000m、llOm欄、400m欄、4×lOOm接力、4×400m接力、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅等16個比賽項目；（2）女子項目設(shè)置，除女子乙組有三級跳遠(yuǎn)以外，其它均相同，都有l(wèi)OOm、200m、400m、800m、1500m、3000m、lOOm欄、4×lOOm接力、4×400m接力、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)（乙組）、跳高、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅等15個比賽項目；（3）教工組僅設(shè)：50m迎面接力比賽。上述運(yùn)動會設(shè)置的項目內(nèi)容除教工組外，學(xué)生的無論是普通祖業(yè)組，還是體育專業(yè)組的項目均與競技體育運(yùn)動會的設(shè)置無異。集體項目僅有接力項目，趣味性的項目尋找不到蹤影，在2011年以前都幾乎沿襲著這樣的設(shè)置?？梢?，高校田徑運(yùn)動會的項目設(shè)置競技化。

隨著社會的發(fā)展和高校師生參與運(yùn)動會需求多樣化，競技化的設(shè)置已不能迎合高校師生的“口味”，轉(zhuǎn)型已經(jīng)為必然。筆者認(rèn)為，從項目競技化走向競技與趣味共生已是大勢所趨。如何修正當(dāng)前高校田徑運(yùn)動會的項目設(shè)置，使其既保留競技性，友融入趣味性，值得我們?nèi)ニ伎?。玉林師范學(xué)院2012-2014年的項目設(shè)置或許能夠從中尋找到轉(zhuǎn)型的端倪，該校的項目設(shè)置融競技與趣味為一體，為其它高校提供了可借鑒的空問。玉林師范學(xué)院2012年到2014年的項目設(shè)置內(nèi)容大致是：（1）學(xué)生普通專業(yè)組（甲組）剔除lOOm欄、400m欄、標(biāo)槍、鐵餅等在普通學(xué)院開展人群較少、技術(shù)難于掌握的運(yùn)動項目，增設(shè)了拔河、二人三足接力、時代列車、海底傳月、滾雪球等集體參與趣味較強(qiáng)的運(yùn)動項目。（2）體育專業(yè)組（乙組）仍然延續(xù)著2012年的競技運(yùn)動項目，出于安全考慮（學(xué)校沒有鐵餅比賽的安全保護(hù)器材有限）剔除了鐵餅項目，還有400m欄。（3）教工組不設(shè)競賽項目，設(shè)有趣味項目5項，50m×10人（5男5女）抱二球（籃球）迎面接力、海底傳月、滾雪球、拋繡球、移動投籃。上述的項目設(shè)置既保有傳統(tǒng)的競技性內(nèi)容，義增添了現(xiàn)代的集體趣味性項目。同時，教工組繼續(xù)增加趣味性的集體項目。

3 參賽對象：精英化轉(zhuǎn)到精英與大眾并存

高校傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動會，所有的比賽項目都是照搬競技體育比賽的內(nèi)容。這些項目具有競技的特性，這些項目要求參加的學(xué)生必須具備良好的身體素質(zhì)、嫻熟的運(yùn)動技能和干練的掌控比賽能力。例如110米欄、鉛球、標(biāo)槍等平時在普通專業(yè)的學(xué)生里面根本沒有開展，只是在比賽中出現(xiàn)，各二級學(xué)院為了完成比賽任務(wù)，只好臨陣磨槍，比賽成績良莠不齊，許多不具備良好身體素質(zhì)和技能的學(xué)生根本無法參加。同時，“錦標(biāo)主義”的目標(biāo)定位[3]鑲嵌在二級學(xué)院備戰(zhàn)和比賽中，他們挑選各自的運(yùn)動精英和體育尖子參加比賽，導(dǎo)致許多想?yún)⑴c的學(xué)生望而卻步，失去了展現(xiàn)自我的機(jī)會。高校田徑運(yùn)動會每年都限項限人次報名參加，以玉林師范學(xué)院為例，2012年以前，全校15個院系，男女運(yùn)動員參賽人次大致在1200左右。與萬人學(xué)校規(guī)模相比，運(yùn)動員的參與人數(shù)比例偏少。成為精英主演的高校田徑運(yùn)動會。加上工作人員、開幕式方塊隊等等，所有參與田徑運(yùn)動會的總?cè)藬?shù)也不過2500人左右。

上述運(yùn)動會的參與情況顯然與全民健身的舉措不符，因此，必須摸索出吸引人的運(yùn)動會模式，讓更多的人積極參與到運(yùn)動會當(dāng)中來。玉林師范學(xué)院的2012-2014年項目的設(shè)置和開幕式的表演、以及吉祥物的征集設(shè)計都考慮了全民參與的舉措。（1）普通組比賽項目既有競技項目義有趣味項目，讓那些運(yùn)動精英和體育尖子能夠繼續(xù)呈現(xiàn)自我，同時，增設(shè)的趣味運(yùn)動項目對運(yùn)動員的身體素質(zhì)、運(yùn)動技能和比賽能力的要求不高，人人均可參與。每個二級學(xué)院參加運(yùn)動會的人數(shù)增加了50人左右。（2）體育專業(yè)組，繼續(xù)保留競技項目的設(shè)置，增加比賽的人數(shù)，從每個項目的2人增至4人左右。通過比賽，體育專業(yè)組的學(xué)生可以檢驗他們的運(yùn)動技能。高校田徑運(yùn)動會不能不要競技，如果體育離開競技，它將成為無源之水、無本之木[4]。（3）在全校范圍內(nèi)征集田徑運(yùn)動會的吉祥物，促使更多人參與其中。（3）開幕式的表演，如2013年的千人竹竿舞表演、300人的武術(shù)表演、還有各個二級學(xué)院的開幕式表演，2014年千人跳《小蘋果》、200人的軍體拳、200人的盾牌操、還有200人的民問舞蹈等。參與的人數(shù)增加了不少，如玉林師范學(xué)院第15屆運(yùn)動會全校共有2452人次參賽，直接和問接參與到田徑運(yùn)動會中的人數(shù)達(dá)到全校人數(shù)的2/3?；诖?，筆者認(rèn)為，運(yùn)動會比賽的對象應(yīng)從精英化轉(zhuǎn)到精英與大眾并存是明智之舉。

4 高校教師：觀眾化走向教師與學(xué)生演繹

高校教師是大學(xué)生獲取文化知識的傳授者，他們身體的好壞直接影響著教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在以往的田徑運(yùn)動會中，由于項目設(shè)置的原因，鮮少見到較多教師直接參與到田徑運(yùn)動會的比賽中。例如，在玉林師范的田徑運(yùn)動會的發(fā)展演變歷程中，曾設(shè)置有教職工的競技比賽項目，比賽的項目大致是1OOm、200m、跳遠(yuǎn)、鉛球等個人比賽項目。參加這些項目的老師，都是具有很好的體育基礎(chǔ)才能參與其中，很多有興趣參與的教師因身體素質(zhì)的原因而望而卻步，淪為看臺上的看客。久而久之，高校教師參加田徑運(yùn)動會的熱情泯滅。高校的田徑運(yùn)動會舉行的時問就是高校教師的“休息假期”。 上述情況明顯不符合落實全民健身計劃的實施要求。近年來，玉林師范學(xué)院把教工組的競技項目換為趣味性較強(qiáng)的集體項目，如50m×10人（5男5女）抱二球（籃球）迎面接力、海底傳月、滾雪球、拋繡球、移動投籃。這些項目對體育技能和運(yùn)動素質(zhì)的要求不高，許多原為觀眾的教師也積極參與其中，參與的人數(shù)增加很多，如2012年教職工參加校運(yùn)會的人數(shù)為150多人次，僅為全校教職工的1/8；而2014年達(dá)到了840多人次，占全校教職工的2/3，展現(xiàn)了高校教師良好的精神風(fēng)貌。他們與參賽學(xué)生一起給全校師生共同演繹著一場視覺盛宴。

5 獎勵評分：單一化走向多元綜合評定

有比賽就有相應(yīng)的獎勵制度，高校田徑運(yùn)動會也是如此。高校田徑運(yùn)動會的獎勵大致如下：（1）單項獎勵前八名，前八名計分采用9、7、6、5、4、3、2、1計分方法記分，接力賽得分加倍，破記錄每項加9分。這樣的計分模式會促使消極現(xiàn)象的出現(xiàn)：一些院系的運(yùn)動員實力不如前八名，在比賽中消極應(yīng)付，拼勁削弱；再如在運(yùn)動會前，各二級學(xué)院由于事先收集了相關(guān)“情報”，一些項目只是報名應(yīng)付了事，甚至棄權(quán)不參加比賽。（2）團(tuán)體獎勵，學(xué)生甲組獎勵團(tuán)體總分前6名（男、女合計分?jǐn)?shù)）；學(xué)生乙組獎勵團(tuán)體總分前2名（男、女合計分?jǐn)?shù)）；教I：組獎勵團(tuán)體總分前6名。這獎勵面相對較少，一些年年爭金奪銀的院系，熱情度始終高漲，而一些無法走向團(tuán)體總分領(lǐng)獎臺的則敷衍了事。（3）體育道德風(fēng)尚獎。通常，體育道德風(fēng)尚獎的頒發(fā)，只按團(tuán)體總分論英雄，獎勵團(tuán)體總分前三名的院系。其他院系無法得到體育道德風(fēng)尚獎的光顧，久而久之，無法爭金奪銀的院系就失去參加田徑運(yùn)動會的動力，消極對待田徑運(yùn)動會。（4）運(yùn)動會的裁判員和工作人員沒有相應(yīng)的獎勵證書，只是給予不多的物質(zhì)獎勵。上述的激勵與評分，不能很好調(diào)動師生員工的積極性，有必要進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。 合理有效的獎勵機(jī)制能夠使人發(fā)揮意想不到的潛能，釋放為學(xué)院爭光的激情。因此，必須改變以往不合理的單一獎勵評分模式，讓參與者人人有積分，隊隊有獲獎，激勵全民參與。玉林師范學(xué)院就做了如下的嘗試：（1）對于沒有獲得積分的運(yùn)動員也給予一些象征性的獎勵，如發(fā)放紀(jì)念品，參加運(yùn)動會的證書等等。（2）學(xué)生趣味項目的總分加入團(tuán)體總分，有些年份，教職I：的趣味項目總分還加入了團(tuán)體總分；此外，團(tuán)體總分獎勵前六名，男女團(tuán)體總分也分別給予獎勵；加大了各二級學(xué)院獲獎面。這調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。（3）體育道德風(fēng)尚獎的評選改變了唯成績論英雄的模式，其評選條件根據(jù)各二級學(xué)院的比賽成績、志愿服務(wù)、啦啦隊、大本營設(shè)置、廣播稿的投稿與錄取情況、報名情況和訓(xùn)練備戰(zhàn)情況等進(jìn)行綜合評定。（4）獎勵應(yīng)當(dāng)關(guān)照參與運(yùn)動會的裁判員和工作人員，給予他們相應(yīng)的榮譽(yù)證書，以表示對他們工作的認(rèn)可，以此提高他們的工作積極性。

6 運(yùn)動會：從體育呈現(xiàn)走向體育與藝術(shù)聯(lián)姻

高校的田徑運(yùn)動會每年都會舉行，是高校體育工作的常規(guī)。每年的運(yùn)動會都是簡單的開幕式（方塊隊入場、領(lǐng)導(dǎo)講話、運(yùn)動員宣誓、裁判員宣誓、簡單的開幕式表演）和比賽，沒比賽前期和比賽期問沒有相關(guān)的其它項目的展現(xiàn)，完全以體育為主。有學(xué)者研究表明：“開幕式后不少人就離開了現(xiàn)場，常年不變的運(yùn)動會形式使得學(xué)生對此沒有新鮮感，失去了運(yùn)動參與的意識和運(yùn)動興趣?！盵5]這必須引起高校體育工作者的重視，否則運(yùn)動會就成為一項政治性的任務(wù)，年年乏味，屆屆流失體育人口。

如何吸引更多的人參與到田徑運(yùn)動會中來，以運(yùn)動會為契機(jī)促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的參與，是值得高校體育工作者思考的問題。筆者認(rèn)為：除了要增加比賽項目的趣味性，還要體育與藝術(shù)聯(lián)嫻，方能吸引更多的人參與。因為“體育離開藝術(shù)必然走向蒼白和野蠻，藝術(shù)離開體育同樣缺少意義的充盈和敞現(xiàn)。”[6]玉林師范學(xué)院很好的演義了體育與藝術(shù)聯(lián)姻的典范：（1）在全校范圍內(nèi)征集第15屆田徑運(yùn)動會吉祥物，共收到全校師生作品87份，最終有6幅作品入圍，最后選用了以具有地方文化內(nèi)涵的“壯壯”，選用的吉祥物具有體育韻昧和藝術(shù)表現(xiàn)力。（2）開幕式表演。如2014年玉林師范學(xué)院的開幕式就很好的闡釋了體育與藝術(shù)聯(lián)嫻。體育與藝術(shù)的共演為我們奉上了一道視覺大餐。無論是200人軍體拳、200盾牌操，還是200人的小羊舞蹈，千人跳小蘋果都融合了體育與藝術(shù)的元素，吸引了上萬人的觀看。試想，沒有體育與藝術(shù)的聯(lián)袂主演，就不可能有那么多的參與者和觀眾。可見，從體育呈現(xiàn)走向體育與藝術(shù)聯(lián)姻是高校田徑運(yùn)動會的義一生存之道。

7 結(jié)語

高校田徑運(yùn)動會是學(xué)校體育工作的重要一環(huán)，應(yīng)當(dāng)周期性地定期舉行。田徑運(yùn)動會的比賽僅為師生落實全民健身成果的匯演，通過以賽促練可以強(qiáng)化師生參加體育鍛煉的行為。但是，如何利用田徑運(yùn)動會的契機(jī)，激發(fā)全校師生持之以恒參與體育鍛煉仍然任重道遠(yuǎn)。高校田徑運(yùn)動會的轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢所趨，如何更好地發(fā)展要在不斷的實踐中加以檢驗，把田徑運(yùn)動會辦成高校師生人人喜歡、個個參與的體育盛會。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭婕，呂廣宇.普通高校田徑運(yùn)動會競賽規(guī)程的改革[J].體育學(xué)刊，2010（2）：86-89.

運(yùn)動會投稿文范文第4篇

音體美教研組工作的開展要在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時，立足于課堂，從而全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。下面是小編帶來關(guān)于中小學(xué)2021年音體美教研組工作計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

中小學(xué)2021年音體美教研組工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想：

全 面貫徹落實上級各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學(xué)期按教研的要求進(jìn)行崗位練兵和以課題《優(yōu)化初中 課堂情境創(chuàng)設(shè)，提高教學(xué)有效性的實踐研究》的課堂教學(xué)實踐，并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個專題的探索，在學(xué) 校“抓基礎(chǔ)、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學(xué)理念，不 斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、重點工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。

2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。

3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。

4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。

5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對兩操的管理。

6、認(rèn)真在教學(xué)實踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實踐。

7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級組織的各類比賽和競賽。

8、結(jié)合九年級體育考試改革要求，做好九年級體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練工作。

9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。

探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動模式。

10、組織和開展各類文體活動競賽。

11、針對學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；

加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。

三、具體工作：

三月

1、制定教學(xué)計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、進(jìn)行集體備課、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。

2、參加教師軍樂隊并認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行簡筆畫練習(xí)，參加學(xué)校的簡筆畫大賽。

4、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動會，體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

四月

1、進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，參加學(xué)校組織的青年教師教學(xué)基本功展示和“三六一優(yōu)質(zhì)課”課堂教學(xué)展示。

2、認(rèn)真書寫崗位練兵記實手冊、集體備課、練兵讀書筆記、反思、案例。

3、完善各自的教育博客。

4、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動會，體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

五月

1、參加崗位大練兵活動總結(jié)、整改。

2、進(jìn)行崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例的書寫和完善。

3、為迎接九三局學(xué)生田徑運(yùn)動會，體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

六月

1、認(rèn)真準(zhǔn)備農(nóng)場召開的職工運(yùn)動會。

2、撰寫教師專業(yè)成長總結(jié)，準(zhǔn)備上交課題材料、及各種筆記

組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，并參加學(xué)校組織的第十一屆課件制作大賽暨教育博客大賽。

4、認(rèn)真書寫和上交崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例。

七月

1、認(rèn)真撰寫“教學(xué)論文”

2、做好本學(xué)期教學(xué)教研工作，及課外活動總結(jié)等期末工作。

3、準(zhǔn)備新課程理論測試

中小學(xué)2021年音體美教研組工作計劃范文(二)一、工作思路：

1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，提高課堂教學(xué)的有效性。

2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；

積極參加各類區(qū)、市、全國的各類比賽，為我校爭光添彩。

二、主要工作：

1、教研組自培方面：

以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價值，以“通過學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

1)二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計劃。

3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實踐，并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。

4)五、六月份對課進(jìn)行分析與總結(jié)，并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

2、教學(xué)方面：

1)認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量。

2)以四月份?！巴鹌奖苯虒W(xué)節(jié)為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動，并爭取有新的突破。

3)繼續(xù)抓好九年級學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內(nèi)容為抓手，積極探索有效的教學(xué)手段，提高學(xué)生的體能與技能，爭取好的成績。

4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作， 做好校的自培各類工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。

2、校園文化建設(shè)方面：

A、積極配合學(xué)校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

B、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會課開展春季季體育運(yùn)動會，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，提高學(xué)生的體育興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

C、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動，結(jié)合教學(xué)積極開展學(xué)科競賽活動，努力挖掘?qū)W生的潛力。

D、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中取得好的成績。、

中小學(xué)2021年音體美教研組工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實上級各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學(xué)理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學(xué)科組對學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。

二、重點工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。

整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。

2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。

3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。

4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課研討活動。

深入研究我校特色體育項目建設(shè)。

5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對兩操的管理。

6、制定科學(xué)可行的項目訓(xùn)練計劃，加強(qiáng)體、藝各項競賽的訓(xùn)練工作。

7、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市級各類競賽。

8、結(jié)合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練計劃。

9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。

探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動模式。

10、組織校田徑運(yùn)動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。

11、針對學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；

加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學(xué)生情操。

三、具體工作：

(1)、美術(shù)教師工作

1.配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

2.開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動。

3.開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動。

(2)、音樂教師工作

1.各年級弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

2.組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

3.協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會搞好國慶、元旦慶?；顒?。

4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。

(3)、體育教師工作

1.認(rèn)真組織好一年一次的校運(yùn)會工作。

2.開展對優(yōu)秀體育特長生的培訓(xùn)。

3.組織學(xué)習(xí)七年級新生的廣播操比賽。

4.定期整理校體育器材室。

九月份

1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃及教研組計劃；

2、本學(xué)期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工；

3、上報所需體育器材；

4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；

5、學(xué)習(xí)音、體、美、文體課教學(xué)基本規(guī)范化要求；

6、組內(nèi)公開課研討；

7、學(xué)習(xí)音、體、美課改方面的文章。

8、做好學(xué)生廣播體操比賽的各項事宜。

9、組織建立學(xué)生藝術(shù)興趣特長班。

十月份

1、組內(nèi)公開課研討；

2、教研專題討論(題目待定)；

3、組織校運(yùn)會期間學(xué)生的體育訓(xùn)練工作；

4、校運(yùn)會后選的優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備參加縣里的比賽由潘星臺老師負(fù)責(zé)；

5、參加縣田徑運(yùn)動會資格審查、報名；

十一月份

1、研究開展學(xué)校學(xué)生的文體活動；

2、組內(nèi)公開課研討；

3、教研專題討論。

十二月份

1、組織冬季三項活動的比賽；

2、組內(nèi)公開課研討；

3、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進(jìn)行。

挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆校、學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學(xué)生情操。

元月份

1、做好體育各項考試登記工作；

2、完成教研組總結(jié)，各人完成學(xué)期小結(jié)；

3、資料整理歸檔；

4、做好冬季三項的統(tǒng)計上報工作。

教研組活動安排

第6周：教研組會議、理論學(xué)習(xí)

第8周：體育教師集體研討

第10周：美術(shù)教師研討

第11周：音樂、美術(shù)教師研討

第12周：潘星臺、黃苗苗、吳新柏教師公開課

第14周：教研組集體理論學(xué)習(xí)

運(yùn)動會投稿文范文第5篇

工作計劃是，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是為您整理的校學(xué)生會體育部個人工作計劃，僅供大家查閱。

校學(xué)生會體育部個人工作計劃進(jìn)入班級，經(jīng)歷了軍訓(xùn)，大家很快融為一體，一起上課，一起自習(xí)。進(jìn)入學(xué)生會后更是學(xué)會了許多東西，無論是做人還是做事。

新學(xué)期開始，體育部也已逐步進(jìn)入正軌，各項部門工作也都開展起來，為體育部門工作能高效，按時完成，特制定工作計劃。

本學(xué)期的重頭任務(wù)應(yīng)該就是四月的運(yùn)動會了，在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動。

任務(wù)要求：積極做好自己的本分工作，完成自己應(yīng)盡的義務(wù)。

任務(wù)詳細(xì)：

一、加強(qiáng)部門內(nèi)部的思想工作。

二、著手準(zhǔn)備本年度四月份的運(yùn)動會，積極配合體軍部。

三、開展各類活動，在做好充分準(zhǔn)備的前提下順利開展工作。

四、協(xié)助其他職能部門工作，完成舞會、知識競賽等大型活動的準(zhǔn)備、實施、收尾等后勤保障工作。

在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我院學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)的同時也能了解更多的體育知識，更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們健身的體育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國的保證。

祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們多服務(wù)，服好務(wù)，讓同學(xué)們有個健康的身體!

校學(xué)生會體育部個人工作計劃一、九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責(zé)任心的新生積極報名學(xué)生會。

二、九月下旬十月初：把“學(xué)生會納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意!

三、十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當(dāng)中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內(nèi)秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

四、十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準(zhǔn)備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會中，做好各項準(zhǔn)備工作，管理好場內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌!

六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動會”積極主動拉贊助進(jìn)行開展，盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創(chuàng)新!

七、做到“計劃---工作---總”方案：

通過各項工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計劃，做到各個突破。

目的：

同時做到行之有據(jù)，事后總，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

具體措施：

在進(jìn)行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總，使體育部工作資料化。

校學(xué)生會體育部個人工作計劃作為新一屆體育部的部長，首先我感到很榮幸，榮幸之余我要做好我部門的工作。本學(xué)期即將結(jié)束，所以要面臨的工作也不會很多。主要如下：

1.選定副部長，本著對體育部負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會經(jīng)過仔細(xì)的考察確定人選。

2.對于繼續(xù)留任部門內(nèi)部的干事，我會擇優(yōu)升任為高級助理和助理等職位。

3.布置暑期工作計劃。

部門內(nèi)部所有人暑假要寫一份新學(xué)期的工作計劃。主要包括招新、課余活動開展、等方面。(具體策劃見策劃書)

新的學(xué)期會馬上就開始。在即將到來的新學(xué)期我對部門的工作做了初步的規(guī)劃。

1.招收新成員，在九月底之前完成體育部內(nèi)部機(jī)構(gòu)的調(diào)整。

2.為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動和豐富同學(xué)們的課余生活，我部準(zhǔn)備與學(xué)生社團(tuán)保持密切聯(lián)系，在征得學(xué)院的同意后組織開展籃球賽等活動。

(一對一、三對三、班級5V5、技巧比賽、三分大賽計劃在十月份開始)(具體策劃見策劃書)

3.與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校建立友好的交流平臺。

開展或參與一些兄弟院校之間的賽事活動。旨在取長補(bǔ)短;并把我院的體育文化向外推廣。

4.對于一年一度的上海大_動會，

(1)我部會像往年一樣做好充分的準(zhǔn)備，積極動員學(xué)院的運(yùn)動精英，去本部揮灑汗水和激情，為我院和個人爭得榮譽(yù)。協(xié)助我院老師做好廣播操比賽的報名統(tǒng)計、人員訓(xùn)練等相關(guān)工作。力爭繼續(xù)我院廣播操連續(xù)多年蟬聯(lián)冠軍的神話。

(2)和往年不同的是我部門會提前組織報名，提前培訓(xùn)，發(fā)揮體育部的作用。我已經(jīng)征得體育老師的支持，對參賽的同學(xué)做培訓(xùn)工作。

5.開展新型活動，加強(qiáng)老師與同學(xué)的聯(lián)系。

讓師生都參與進(jìn)來。(待策劃)。

在今后的日子里我們將舉行一些有意義的活動，在精神上影響到同學(xué)們，以便于引導(dǎo)同學(xué)們朝著一個積極的層面發(fā)展。同時還能豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。我會帶領(lǐng)我的部員勤勤懇懇的工作，不斷努力創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，為體育部創(chuàng)造輝煌，為巴士創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。

校學(xué)生會體育部個人工作計劃新的學(xué)期新的開始，為了更好的配合學(xué)生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對以往工作及開展得活動進(jìn)行了總結(jié)，并制定出新學(xué)期的活動安排和工作計劃。

1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動，和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是學(xué)?；@球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán)，多做經(jīng)驗的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。

以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

2、舉辦籃球班級聯(lián)賽，加強(qiáng)體育交流，強(qiáng)身健體。

3、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學(xué)能了解更多的體育知識，更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國的保證。

(一)部門例會管理計劃

(1)由于體育部的任務(wù)特點，將采取比較機(jī)動的會議方式，但是我們同樣設(shè)置了。

(2)全體成員必須準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向主席或部長請假，經(jīng)同意后方可。

(二)干事培養(yǎng)管理計劃

提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團(tuán)體長盛不衰的根本所在。

(1)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會留給部員，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

(2)每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位。活動結(jié)束要有

工作總結(jié)。此外，還將積極配合校體育活動。

(3)關(guān)心部員的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系，促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。

(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向，同時也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。

三.我校體育部在活動開展方面的計劃：

1、校級班級籃球賽

籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動，加強(qiáng)個班同學(xué)之間的交流，使同學(xué)們感覺到大學(xué)生活的五彩斑斕，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。

2、冬季長跑

冬季長跑是本學(xué)期工作的重頭戲，這將是一個展示我們學(xué)校良好風(fēng)貌的舞臺，體育部在這個舞臺上擔(dān)任遴選這個重要角色，我們將全力以赴為此次長跑做準(zhǔn)備。