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幫助作文范文第1篇

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時(shí)候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅?！彼秸f越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！

幫助作文范文第2篇

星期六，我和爸爸在街道上散步，我東看看西看看，看見幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)在幫助一個(gè)修車的老人修車，我想了想：那幾個(gè)小同學(xué)一定是老人的孩子。但我又看了看，覺得不像。我放開爸爸的手，跑過去仔細(xì)一看，看見小同學(xué)的胳膀上戴著寫有“樂意助人”的紅帶子，我這時(shí)才恍然大悟，原那幾個(gè)小孩是在“學(xué)雷鋒做好事”。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，那幾個(gè)小同學(xué)的汗如雨直流，他們?nèi)匀粠椭先诵捃?，終于他們幫老人修好了自行車。

突然，一位老爺爺正在為過馬路而著急，他們看見了，放下修車的工具，急忙跑過去扶老人過馬路，老人最后安然無恙的過了馬路，那幾個(gè)小孩又問老爺爺：“您去哪里？”老爺爺顫抖的說：“我去買鞋子”。那幾個(gè)小孩又說：“我們陪您去吧！”老爺爺說：“謝謝你們，好孩子！”一個(gè)小孩牽著老人的右手，還有一個(gè)牽著左手，最后一個(gè)幫老提籃子，那幾個(gè)小同學(xué)和老爺爺慢慢地消失在我的視野中，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，最終消失在茫茫的天色中。

我真想情不自禁的說聲：“你們真是學(xué)雷鋒的好榜樣??！”

幫助作文范文第3篇

北京大興棗園小學(xué)六年一班 李佳辰

困難像一條繩索，不停地想捆綁我們，如果有人用懲罰的辦法幫你改變了命運(yùn)，擺平了困難，你是不是很感謝她呢。

我就得到過懲罰性的幫助。記得有一次，我去上英語課，因?yàn)榭斓娇记舜筚惲?，所以幾乎每次去都是考試、講題。英語的知識(shí)點(diǎn)又很多，學(xué)的我們枯燥又乏味，我們上課根本不聽老師講課，都在下面玩。 混亂的情景把老師惹生氣了。她把心中積壓了很久的怒火一下子噴發(fā)了出來：“你們是怎么回事，知不知道再過幾天就要考試了，就你們這樣下去一個(gè)都考不上。我可不想讓別人知道我教的學(xué)生一個(gè)都沒考上，你們不嫌丟人我還嫌丟人那！”我們從來沒見過耿老師發(fā)這么大的火，把我們嚇得都呆在了那里。

隨后，老師又說：“你們不是認(rèn)為自己什么都會(huì)嘛，我就讓你們做一課練習(xí)冊(cè)，80分以下的把練習(xí)冊(cè)從頭到尾抄一遍，包括筆記?！蔽覀兌肌鞍?！”了一聲，就開始考試。我忐忑不安地把練習(xí)冊(cè)交了上去，沒想到我得了79.9，“天哪，就差0.1分。”

我開始去抄練習(xí)冊(cè)，邊抄邊想：“是我們考試又不是她考試，干嘛要罰我們，這也太狠了吧。”但寫到了后面，我倒覺得好像把這些東西都記住了，比賽時(shí)我們考的成績(jī)特別好，罰我們的耿老師還向我們祝賀了呢。

幫助作文范文第4篇

特別的幫助

在生活中，別人給予我的幫助太多太多，可是那一次的幫助，真的特別。

那時(shí)的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績(jī)也差。姜老師發(fā)下了半期卷，我得了滿分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又開始了往常的教育法：“你錯(cuò)的題也太荒唐了吧，我說了無數(shù)回，叫你認(rèn)真記字，該背的就要背，你就是不聽！”她聽了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。

“我就是不聽你的！”遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲。我心想：也許我們永遠(yuǎn)也成不了好朋友。就坐下來看起了書?？墒牵^了一會(huì)兒，她又跑了回來對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。”我聽了，有些吃驚，那一刻，我沒有了往日的針尖對(duì)麥芒，反倒站起來，說到：“也許，是你幫助了我學(xué)會(huì)了寬容和尊重同學(xué)。”她向我笑了笑，“那我們以后是不是好朋友呢？”“當(dāng)然!”我不假思索的回答到。

每當(dāng)我想起這件事，心里就覺得很欣慰，第一：我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病。第二：她讓我學(xué)會(huì)了寬容和共處。

幫助作文范文第5篇

女孩凱拉是一個(gè)有白血病的女孩。今天，她遇到了一個(gè)活潑的女孩海倫。

“哦，凱拉。你怎么不去上學(xué)?！焙悊?。凱拉不知道怎么回答，因?yàn)樗呐笥言谥浪邪籽≈?，都一個(gè)個(gè)相繼離開了她?！皠P拉”，海倫把她拉回了現(xiàn)實(shí)世界“你怎么不說話？”凱拉決定不管是好與壞，反正終究要告訴她的：“我有白血病，他們都不和我玩。我怕上學(xué)，媽媽也不讓我上學(xué)，怕我被男孩子欺負(fù)?！?/p>

海倫驚呆了，不知道這是怎么回事。眼前這個(gè)瘦弱的女孩，竟然承受著這么大的痛苦。凱拉哭著對(duì)海倫說：“我一直把你當(dāng)做我的好朋友，我怕你離開我?！焙悰Q定幫助她——眼前這個(gè)瘦小的女孩——?jiǎng)P拉?？墒?，事與愿違。海倫的爸爸在另一個(gè)地方買了房子，他們要搬到那邊去。海倫哭著，依依不舍地離開了凱拉。三天后，海倫回來了。海倫偷偷對(duì)凱拉說：“凱拉，我回來了！”可凱拉說：“我要去醫(yī)院去，他們說我的病不能再拖，再拖我會(huì)離開這個(gè)世界！”

海倫說“我去照顧你?！薄澳?？”凱拉不相信“白血病會(huì)傳染的，我媽媽說了，我住在隔離病房里?！彼齻?cè)诓》坷锿嫠?，有她們的地方就有歡聲笑語。一個(gè)月后，凱拉安靜的離開了這個(gè)世界。可她臨死前還帶著笑容：“海倫，我在天堂祝福你！”