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永恒的誓言范文第1篇

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，大家知道，這是《小草》之歌的歌詞，這支歌，唱遍祖國(guó)東西南北，唱紅神州春夏秋冬。

小草，不被人知的小草，用她不屈不撓的意志，染綠著明媚的春天，用她無(wú)怨無(wú)悔的精神，襯托著花的海洋，用她奮發(fā)向上的品格，散發(fā)著綠的芳香。她的平凡，她的偉大，時(shí)時(shí)激勵(lì)著人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮，為了人民的利益，為了事業(yè)的蓬勃，像小草那樣，不求名利，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上，譜寫(xiě)出不平凡的感人樂(lè)章。

任長(zhǎng)霞，我們公安戰(zhàn)線上的普通一員，懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)人民的熱愛(ài)，用小草默默無(wú)聞的精神，在她任局長(zhǎng)短短三年中，留下了一串串閃光的足跡：

是她，強(qiáng)化管理，樹(shù)立形象，打造了一支鐵的公安隊(duì)伍；

是她，情系百姓，為民解難，平息了無(wú)數(shù)次群眾來(lái)信來(lái)訪；

又是她，與民警一道，抓罪犯，端窩點(diǎn)，確保了一方平安；

還是她，組織干警，救助貧困孩子，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重返校園。……

忠誠(chéng)，是她的品格。為民，是她的誓言。正因?yàn)樗闉槊袼?，利為民所謀，贏得了百姓的擁護(hù)，贏得了干警的愛(ài)戴，贏得了知曉她的人的追憶與思念。

今天，我匯聚起對(duì)這樣一位好局長(zhǎng)、好大姐的所有崇敬與哀思，含淚寫(xiě)下了這份演講稿：萬(wàn)丈霞光里，你是我永恒的誓言！

有人說(shuō)，你是一位好局長(zhǎng)，好戰(zhàn)友；有人說(shuō)，你是一個(gè)好閨女，好媳婦；有人說(shuō)，你是天底下最親最親的娘；有人說(shuō)，你是一堵遮風(fēng)擋雨的墻，是一座巍然屹立的山；可我要說(shuō)，在萬(wàn)丈霞光里，你是我在國(guó)旗、黨旗下，在國(guó)徽、警徽下永恒的誓言。

你走了，倒下的是嬌小的身軀，站起的卻是精神的巨人。你留給我們的精神財(cái)富，是我們用畢生時(shí)間都學(xué)不完的教科書(shū)。默讀著你的先進(jìn)事跡，我的心靈被深深地震撼……是你告訴我，應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，在滾滾紅塵中將個(gè)人與大眾溶匯到一起；是你告訴我，應(yīng)當(dāng)確立什么樣的人生目標(biāo)，怎樣履行自己的職責(zé)，實(shí)踐自己的諾言；是你告訴我，人生可以有另外一種活法，有另外一種境界，世界上還有真愛(ài)！

想想自己，作為一名年輕的公安政工民警，一名專事公安文秘宣傳和社科研究的文字工作者，俗稱“筆桿子”、“爬格子的”，我才剛剛開(kāi)始描繪人生的畫(huà)卷，正在立警為公、執(zhí)法為民的偉大事業(yè)征途上躊躇滿志地跋涉“爬行”。原本應(yīng)該是我坐在你的面前聆聽(tīng)你的教誨，可是今天卻是你在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)，原本應(yīng)該是你教我如何做人做事，然而今天卻變成了是我在踏著你的足跡苦苦地探索。作為一名在公安戰(zhàn)線的“筆桿子”，盡管我的工作千頭萬(wàn)緒，很苦很累很忙，又難以被人理解，才開(kāi)始了六七年，我在工作中已碰到了難言的委屈，有時(shí)候真想拂袖而去，但是靜下心來(lái)想想，作為一名人民警察，胸襟應(yīng)該是博大的，作為一名黨員干部，情操應(yīng)該是高尚的。信念堅(jiān)定的人總是能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我堅(jiān)持住了，是您讓我讀懂了——既然選定了這個(gè)職業(yè)，我就一輩子無(wú)怨無(wú)悔，再苦再累再難也要干好。因?yàn)殚L(zhǎng)霞精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去奮斗！

公安戰(zhàn)線上“爬格子”的工作是默默無(wú)聞的，公安社科研究工作者是清貧的，公安文秘宣傳工作者是寂寞的。要做好這項(xiàng)工作就必須甘于默默無(wú)聞、甘于清貧、甘于寂寞。以長(zhǎng)霞精神武裝自己，就可以戰(zhàn)勝一切。為黨和人民工作，寂寞就是一種境界、一種很美的境界。寂寞的人是充實(shí)的，學(xué)會(huì)寂寞并不等于自甘寂寞，恰恰是為了不寂寞。人生之旅，人們公認(rèn)最大的敵人就是自我，能不斷戰(zhàn)勝自我的缺點(diǎn)弱點(diǎn)，謂之為自我超越。誰(shuí)戰(zhàn)勝了自我誰(shuí)就是在自己超越自己，當(dāng)然就會(huì)對(duì)寂寞賦予新的生命的活力。那么，公安文字工作者就會(huì)永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前沿，正可謂“弄潮兒在潮頭立，雨打戰(zhàn)旗旗不翻。”

馬克思說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人只有把自己全身心地投入到某項(xiàng)事業(yè)，特別是那種為大多數(shù)人謀利益的事業(yè)，才能擺脫掉個(gè)人的煩惱和痛苦，才能找到真正的幸福和快樂(lè)”。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)霞同志那種勤奮敬業(yè)的精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在本職崗位上努力干得更多一點(diǎn)、更好一點(diǎn)、更快一點(diǎn)；更主動(dòng)一些、更自覺(jué)一些、更嚴(yán)謹(jǐn)一些；把分局的文秘宣傳和省警察學(xué)會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作自己的任務(wù)，積極動(dòng)腦筋、想辦法、提建議，群策群力，開(kāi)創(chuàng)公安文秘宣傳和社科研究工作的新局面。我想，只要每個(gè)公安文字工作者都有象長(zhǎng)霞那樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，那么定會(huì)從深層次上推動(dòng)公安工作更上層樓，更越臺(tái)階。

奮斗是奮斗者的永恒之旅，奉獻(xiàn)是奉獻(xiàn)者無(wú)言的歌。其實(shí)，做一個(gè)公安文字工作者應(yīng)該是很充實(shí)的，只要你喜歡這項(xiàng)事業(yè)，只要你熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，清貧之中自有樂(lè)趣。不是么，少些應(yīng)酬，多看些書(shū)籍；少些娛樂(lè)，多查些資料；少看些電視，多寫(xiě)些東西。天道酬勤，做到了這些，不愁工作不出成績(jī)。細(xì)細(xì)想來(lái)，身處于喧鬧紛爭(zhēng)，多么煩惱；置身于閑靜悠雅，多么愜意。人生得失慘半，有一失必有一得，有一得必有一失。千萬(wàn)別奢望十全十美，不要痛惜落英遍地，秋月總有碩果滿枝。文字工作者，就是要甘于清貧，“清貧不僅是思想的導(dǎo)師，而且還是風(fēng)格的導(dǎo)師，它使你的精神和肉體知道什么叫淡泊”。寧?kù)o可以致遠(yuǎn)，而淡泊可以明志。文字工作者的心靈應(yīng)該澄凈，愛(ài)戀應(yīng)該高尚，奉獻(xiàn)應(yīng)該無(wú)私，人生應(yīng)該光明。怡然自樂(lè)地置身學(xué)海，孜孜不倦地采集信息，精雕細(xì)刻地加工整理，筆耕不輟地堅(jiān)持寫(xiě)作?！盁o(wú)瑕人品清如玉，不俗文章淡似仙，”有了無(wú)瑕的人品，再有不俗文章，還求什么呢？仙人是也！

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”，其實(shí)，在我們身邊有著很多很多的好民警，他們以小草為典范，不顯山不露水，淡薄名利、無(wú)私奉獻(xiàn)；他們以小草為楷模，不炫耀，不自大，情系百姓，造福于民；他們以小草為動(dòng)力，不屈服，不彎腰，疾惡如仇，戰(zhàn)勝惡魔。他們大都默默無(wú)聞，在自己的崗位上任勞任怨，可就是這種平凡的偉大，人民警察的內(nèi)涵才得以真正詮釋，為民服務(wù)的光榮誓言才得以真正兌現(xiàn)，立警為公、執(zhí)法為民的偉大事業(yè)才得以生根發(fā)芽、碩果滿枝！

長(zhǎng)空落日猶壯美，霞光萬(wàn)丈映青天——

我們把和平寫(xiě)滿誓言，讓白鴿飛遍祖國(guó)的藍(lán)天；

我們把溫馨寫(xiě)滿誓言，讓安寧走進(jìn)每一個(gè)夜晚；

永恒的誓言范文第2篇

我們這學(xué)期的事情非常之多，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)之前的最后一個(gè)學(xué)期，很感慨，每一項(xiàng)考核過(guò)關(guān)，還有夾雜著一些課外活動(dòng)和事實(shí)要旨，我們的大二生活尤為忙碌，但是這樣的生活是精彩的!

明天就要去見(jiàn)習(xí)了，這是我最緊張的時(shí)刻，因?yàn)橛X(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)多少，就要面對(duì)學(xué)生了，不過(guò)，見(jiàn)習(xí)主要是和老師學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的認(rèn)知，我也很向往!只是覺(jué)得還沒(méi)有準(zhǔn)備充分就要上場(chǎng)了，許是心慌了，不過(guò)還好，自己想要?jiǎng)?chuàng)造就必須接受匆匆過(guò)去的時(shí)光，以及匆匆而來(lái)的事情，要敢于面對(duì)，成長(zhǎng)了，事情就會(huì)加多，我們只應(yīng)選擇踏踏實(shí)實(shí)的把每一件事情盡量做好!

讓愛(ài)永恒，自己是那么喜歡教育事業(yè)，自己是多么向往為師!因?yàn)榻處熓墙o予學(xué)生永恒愛(ài)的人，不是給一個(gè)學(xué)子，而是桃李芬芳!

我將要見(jiàn)習(xí)的地方是逸夫小學(xué)，我當(dāng)年是在逸夫中學(xué)畢業(yè)，我對(duì)逸夫的情感是很親切的，而且，雖然是不同城市的逸夫?qū)W校，但是那一份親感是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!而且逸夫這個(gè)人，他建設(shè)了多少學(xué)校，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)了多少，我沒(méi)有辦法確定，但我確定是無(wú)法計(jì)量的，所以我更加深刻的熱愛(ài)逸夫?qū)W校，我覺(jué)得讓愛(ài)永恒!如今，家鄉(xiāng)的逸夫也有了小學(xué)，我曾想回去以后在那里實(shí)習(xí)!我對(duì)那里的情感是很深的.我自己是那么熱愛(ài)教育事業(yè)，我 會(huì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)呢?我不知道!單至少明天開(kāi)始的見(jiàn)習(xí)是在這里的逸夫，我很開(kāi)心!我想我會(huì)虛心想老師請(qǐng)教，好好和學(xué)生們相處!為自己以后當(dāng)一名教師墊上基礎(chǔ)!

教師，永恒的愛(ài)，我志愿當(dāng)一名教師，我的努力，和我所經(jīng)營(yíng)的一切都是為了從事教育事業(yè)而努力!

師者，或者將要當(dāng)老師的我們，都應(yīng)該有博愛(ài)的心懷，走出今天的精彩!去詮釋師魂可貴，去鑄就師魂的美!所以了解了師德師風(fēng)師表師能的要求規(guī)范，就要按照那樣的要求要求自己!督促自己前進(jìn)!

選擇了，就不要后悔，不怕苦，不怕累!才是自己應(yīng)該具有的品質(zhì)!堅(jiān)持就是使命，愛(ài)的世界，讓愛(ài)永恒!要做一名老師，愛(ài)滿天下，永不分開(kāi)，世界的愛(ài)!我想經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)造，是為了完成自己的夢(mèng)想，但是當(dāng)學(xué)習(xí)了師魂教育，我才知道，我的創(chuàng)造，也是要把自己的愛(ài)給予廣大學(xué)生，爭(zhēng)取做一名時(shí)代的優(yōu)秀教師!我也應(yīng)該把讓愛(ài)永恒作為我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我前進(jìn)!

今天是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)橐淖冏约喝缤『⒌牧?xí)慣，明天起，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的老師們，雙重身份出現(xiàn)在小學(xué)課堂!我知道這是我成為一名教師的必須之路，我會(huì)仔細(xì)做好的!

永恒的誓言范文第3篇

本文介紹借助單擺和平拋運(yùn)動(dòng)動(dòng)去驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

一、機(jī)械能守恒簡(jiǎn)介

1.機(jī)械能守恒的條件：只有重力或者是彈力做功。

2.機(jī)械能守恒的三個(gè)表達(dá)式（沒(méi)有彈性勢(shì)能參與時(shí)）

假設(shè)系統(tǒng)內(nèi)有兩個(gè)對(duì)象，則對(duì)象1機(jī)械能的減小量等于對(duì)象2機(jī)械能的增加量。

二、用單擺驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)

1.實(shí)驗(yàn)原理

2.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介

首先接通電源等B處的電熱絲達(dá)到一定溫度后，將單擺從最點(diǎn)B拉到某一位置A處，從靜止開(kāi)始釋放小球，單擺從A向B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)懸掛小球的細(xì)線在此處被通電的電熱絲燒斷，水平向外飛出做平拋運(yùn)動(dòng)，落到鋪有復(fù)寫(xiě)紙的地面上C點(diǎn)，然后分別測(cè)量出小球從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中下落的高度h1、小球做平拋運(yùn)動(dòng)的高度h2，和遠(yuǎn)度x2。重重復(fù)剛才步驟，多做幾次，并分別記錄數(shù)據(jù)。

3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理

（1）下落高度的測(cè)量

得用刻度尺測(cè)量出小從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)是下落的高度h1。

（2）速度的測(cè)量

小球運(yùn)動(dòng)到最低B點(diǎn)時(shí)線剛好被燒斷，小球從B點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)，在地上鋪上白紙與復(fù)寫(xiě)紙，記錄下小球落到地上時(shí)的置C，然后測(cè)用重垂線找到小球在B點(diǎn)是在地面的投影點(diǎn)D，并利用刻度尺測(cè)量出B點(diǎn)距地面的高度h2與B點(diǎn)離C點(diǎn)距離x2，為減小實(shí)驗(yàn)的誤差應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)反復(fù)測(cè)量h2與x2的值，并求出平均值這樣可以減少偶然誤差，提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確程度，然后運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為：

h2=■gt2 （1）

x2=vBt （2）

由（1）（2）式可知小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為：

vB=x2■

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

由實(shí)驗(yàn)原理化簡(jiǎn)可得：h1=0.25x22/h2，

通過(guò)測(cè)量h1，x2，h2，代入上式，是否近似等，如果相等機(jī)械能守恒，則驗(yàn)證完成。

5.實(shí)驗(yàn)分析

要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程機(jī)械能首先要守恒，通過(guò)分析兩個(gè)階段小球只有重力做功，機(jī)械能是守恒的。因此本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)符合要求。

誤差分析：

①偶然誤差：用刻度尺測(cè)量三個(gè)長(zhǎng)度，由于估讀，引入偶然誤差，采用多次測(cè)量求平均值的方法減少該誤差。

②系統(tǒng)誤差：測(cè)量過(guò)程中測(cè)量?jī)x器精度會(huì)引入系統(tǒng)誤差，減少系統(tǒng)誤差的方法可能根據(jù)測(cè)量的需要，選擇合適的測(cè)量?jī)x器。

小球的選擇也會(huì)引入誤差，因?yàn)樾∏蛟谶\(yùn)動(dòng)中受周?chē)諝獾挠绊懀瑫?huì)損失少量的機(jī)械能，為減少誤差，可以選擇密度較大、體積較小的小球。

三、本實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的意義和應(yīng)用

本實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單便于實(shí)現(xiàn)，也有許多可以改進(jìn)的地方，學(xué)生在課外探究時(shí)有很大的空間，同時(shí)可鞏固平拋運(yùn)動(dòng)，一舉兩得。

本實(shí)驗(yàn)也與素質(zhì)教育理理念不謀而合，素質(zhì)教育注重以人為本。本實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中的不足做了合理的補(bǔ)充，注重了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性及科學(xué)探究精神，強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為主的人本主義精神，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與創(chuàng)新能力，使學(xué)生知道，課本上給出的并不是唯一的答案，我們可以在課本基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，去設(shè)計(jì)更加巧妙與合理的實(shí)驗(yàn)，這也是新課改下新課標(biāo)教材理念之一。

四、本實(shí)驗(yàn)的不足之處與改進(jìn)方法

1.單擺無(wú)論用什么方法使線斷掉，都會(huì)損失一小部分機(jī)械能，每次在實(shí)驗(yàn)，必須保證小球從同一位置靜止釋放，小球的位置是根據(jù)眼睛大致做出判斷，這樣會(huì)因此而引入較大的誤差。

2.小球擺到最低點(diǎn)要保證從水平飛出，實(shí)際操作中最低點(diǎn)B往往不是太準(zhǔn)確。

3.每次要重新更換單擺上的細(xì)線比較麻煩，并且不能保證更換后單擺的擺長(zhǎng)每次都相等，從而人為的引入實(shí)驗(yàn)的誤差。

4.用電熱絲去燒斷細(xì)線必須達(dá)到一定的溫度，這樣在學(xué)生操作過(guò)程中不注意的話可能會(huì)燙傷學(xué)生。

根據(jù)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)從如下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：

1.不用單擺，只用小球，這樣可以省去電熱絲部分，實(shí)驗(yàn)裝置更加緊湊，也避免了燙傷學(xué)生的隱患和更換擺線的麻煩。

永恒的誓言范文第4篇

【關(guān)鍵詞】非平衡電橋；電阻；溫度；應(yīng)變；光照強(qiáng)度

非平衡電橋是單臂電橋在非平衡狀態(tài)下的一種工程運(yùn)用，當(dāng)外界溫度、壓力、光照等物理量發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的電阻傳感器電阻值發(fā)生變化，電橋就從平衡狀態(tài)（預(yù)調(diào)平衡）變成不平衡狀態(tài)，通過(guò)測(cè)量指零儀表測(cè)量的電壓（或電流）發(fā)生的變化即所表征的電阻傳感器電阻值的變化從而間接的測(cè)量出傳感器相應(yīng)物理狀態(tài)的變化。

非平衡電橋在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用研究包括以下內(nèi)容：非平衡電橋在電磁學(xué)中的應(yīng)用：非平衡電橋測(cè)電阻；非平衡電橋在熱學(xué)中的應(yīng)用：利用非平衡電橋設(shè)計(jì)制作半導(dǎo)體熱敏電阻溫度計(jì)測(cè)溫度；非平衡電橋在力學(xué)中的應(yīng)用：利用非平衡電橋測(cè)物體的應(yīng)變；非平衡電橋在光學(xué)中的應(yīng)用：利用非平衡電橋測(cè)光照強(qiáng)度。

1.非平衡電橋測(cè)電阻

按照立式電橋使用非平衡電橋方法：選擇R1=R2，且設(shè)置為一定值；R3設(shè)置為一定值。以電阻箱作為被測(cè)電阻，顯然，RX的預(yù)置值應(yīng)等于R3的值，將其按照二端電阻接入儀器“RX”的兩個(gè)測(cè)量端子。按單臂電橋使用方法，微調(diào)R3使電橋達(dá)到預(yù)調(diào)平衡。設(shè)想由于某個(gè)物理量的變化，RX值發(fā)生了變化（實(shí)驗(yàn)中使用電阻箱阻值發(fā)生變化替代上述物理過(guò)程），電橋從預(yù)調(diào)平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)為不平衡狀態(tài)，指零儀表測(cè)的輸出電壓將從零開(kāi)始產(chǎn)生一組變化數(shù)據(jù)。

一般情況下，由下式計(jì)算出非平衡電橋測(cè)量值：

式中，R1、R2、R3——橋臂電阻示值，U0——電壓表示值，E——工作電壓值，由工作電壓示牌提供。

2.利用非平衡電橋設(shè)計(jì)制作半導(dǎo)體熱敏電阻溫度計(jì)測(cè)溫度

某些金屬氧化物半導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系滿足式（1）：，式中RT是溫度T時(shí)的熱敏電阻阻值，R是T趨于無(wú)窮時(shí)熱敏電阻的阻值，B是熱敏電阻的材料常數(shù)，T為熱力學(xué)溫度。因?yàn)榘雽?dǎo)體電阻對(duì)溫度變化的反應(yīng)比金屬電阻靈敏得多，所以我們利用非平衡電橋設(shè)計(jì)制作半導(dǎo)體熱敏電阻溫度計(jì)測(cè)溫度。

把熱敏電阻接到RX處，將調(diào)壓器輸出調(diào)為零，測(cè)室溫下的熱敏電阻阻值，先調(diào)電橋至平衡得R0，改變R0為R0+R0使檢流計(jì)偏轉(zhuǎn)一格，求出電橋靈敏度。然后調(diào)節(jié)變壓器輸出進(jìn)行加溫，從25℃開(kāi)始起每隔5℃測(cè)量一次Rt，直至85℃，繪出熱敏電阻的Rt-t特性曲線。作曲線，確定式（1）中的常數(shù)B和。根據(jù)曲線改直后，直線的斜率k=B，在y軸上的截距，根據(jù)曲線改直后的圖形所得的B和電阻常數(shù)更加準(zhǔn)確一些。根據(jù)式（1）可得：。因此理論上來(lái)說(shuō)，曲線應(yīng)該是直線。一般來(lái)說(shuō)，確定直線的參數(shù)要比確定曲線的參數(shù)要容易得多，因此用曲線改直后的圖形所得到的結(jié)果要準(zhǔn)確的多。

如果電源電壓保持不變，那么一定溫度T對(duì)應(yīng)一定的RT，而RT又對(duì)應(yīng)一定的U0即為相應(yīng)的電壓表偏轉(zhuǎn)量。所以表中通過(guò)的電壓值就直接與溫度變化有關(guān)。這樣由于測(cè)試變化引起的橋臂RT電阻值的變化可以直接由電表指針偏轉(zhuǎn)大小來(lái)決定。只要事先對(duì)電表進(jìn)行標(biāo)定，就可以根據(jù)電壓表的讀數(shù)來(lái)表示測(cè)量溫度的大小。

3.非平衡電橋測(cè)物體的應(yīng)變

電阻應(yīng)變片的工作原理是基于應(yīng)變效應(yīng)，即導(dǎo)體或者半導(dǎo)體材料在外力的作用下產(chǎn)生機(jī)械變形時(shí)，其電阻值相應(yīng)發(fā)生變化，這種效應(yīng)成為“應(yīng)變效應(yīng)”。

首先將電阻應(yīng)變片粘貼在彈性體上，然后把電阻應(yīng)變片接到RX處，可用非平衡電橋測(cè)出其阻值R0。當(dāng)被測(cè)物體在外力作用下發(fā)生形變，產(chǎn)生應(yīng)變，然后傳遞給與之連接的應(yīng)變片，引起應(yīng)變片電阻值的變化，通過(guò)測(cè)量電路變成電壓輸出，計(jì)算出RX。如果產(chǎn)生的應(yīng)變用ε表示，電橋靈敏系數(shù)用k表示，則有。物體的應(yīng)變值可先用專門(mén)儀器測(cè)出，則可由實(shí)驗(yàn)計(jì)算得出電橋靈敏系數(shù)k。（每批應(yīng)變片可抽樣測(cè)取k值，取其平均值。）這樣確定了R0、RX、k后就可不再用專門(mén)的儀器測(cè)應(yīng)變，而直接用非平衡電橋測(cè)量然后再計(jì)算出彈性體產(chǎn)生的應(yīng)變?chǔ)拧?/p>

4.利用非平衡電橋測(cè)光照強(qiáng)度

光照下物體的電導(dǎo)率改變的現(xiàn)象稱為內(nèi)光電效應(yīng)（光導(dǎo)效應(yīng)），光敏電阻是基于內(nèi)光電效應(yīng)的光電元件。光敏電阻又稱光導(dǎo)管，它是涂于玻璃底板上的一薄層半導(dǎo)體物質(zhì)，半導(dǎo)體的兩端裝有金屬電極，金屬電極與引出線端相連接，光敏電阻就通過(guò)引出線端接入電路。當(dāng)光敏電阻受到一定波長(zhǎng)范圍的光照時(shí)，它的阻值（亮電阻）急劇減少，電路中電流迅速增大。一般希望暗電阻越大越好，亮電阻越小越好，此時(shí)光敏電阻的靈敏度高。

光源采用了白色高亮度發(fā)光二極管，它具有效率高、體積小、耗電少和壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。為了充分利用光源，在光源后放置了透鏡1，這樣點(diǎn)光源經(jīng)透鏡1出射平行光。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中照射光強(qiáng)度變化由偏振器來(lái)控制，偏振器由1對(duì)偏振片組成，兩偏振片間的夾角與照射光強(qiáng)度I有以下關(guān)系I=I0cos2。其中I0為當(dāng)兩偏振片平行時(shí)的出射光強(qiáng)。當(dāng)平行光入射至射偏振器后，通過(guò)改變兩偏振片間的夾角可達(dá)到調(diào)節(jié)照射光強(qiáng)度變化的目的。在偏振器后面再設(shè)置透鏡2，目的是使由偏振器出射的平行光能高效、均勻地照射光敏電阻。

將光敏電阻接入非平衡電橋RX處，然后將某待測(cè)光源直接照射在測(cè)量?jī)x的光照接收口（光敏電阻表面），開(kāi)始可通過(guò)使用光照強(qiáng)度測(cè)量?jī)x來(lái)測(cè)量相應(yīng)光照的強(qiáng)度，不同光照強(qiáng)度導(dǎo)致光敏電阻值變化不同，從而使電路的輸出電壓也相應(yīng)變化，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出電壓-光照強(qiáng)度曲線關(guān)系圖。這樣有了電壓-光照強(qiáng)度曲線關(guān)系圖，光敏電阻在未知光照的照射下，就可由非平衡電橋的輸出電壓值查找到對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度值。

參考文獻(xiàn)

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永恒的誓言范文第5篇

關(guān)鍵詞：空腹衡重式擋土墻；土壓力；墻后填料參數(shù)

中圖分類號(hào)： 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：

1 前言

貴州地區(qū)多山地，地貌崎嶇不平，隨著近些年的改革開(kāi)放，城市建設(shè)速度越來(lái)越快，用地亦越來(lái)越緊張，許多建設(shè)用地不得不選在陡峭的山坡上，平場(chǎng)時(shí)用到最多的工程措施為修建擋土墻，且擋墻高度越來(lái)越高，而在超高擋墻的應(yīng)用上空腹衡重式擋土墻在經(jīng)濟(jì)、安全角度上較其它類型的擋土墻具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

2 空腹衡重式擋土墻簡(jiǎn)介

當(dāng)擋土墻墻身較高時(shí)，可以采用空腹衡重式擋土墻，衡重式墻背的上下墻間設(shè)有衡重臺(tái)，利用衡重臺(tái)上填土的重力使全墻重心后移，可以增加墻身的穩(wěn)定。同時(shí)擋墻中間設(shè)為空腹形式，腹中可回填各類工程材料，因而該類擋墻在材料的用量上可以大大節(jié)省。其示意圖如圖1所示。

3 空腹衡重式擋土墻的設(shè)計(jì)計(jì)算

空腹衡重式擋土墻的設(shè)計(jì)計(jì)算分為以下四大部分：1、主動(dòng)土壓力的計(jì)算；2、抗滑移穩(wěn)定計(jì)算；3、抗傾覆穩(wěn)定性計(jì)算；4、地基承載力計(jì)算。在設(shè)計(jì)計(jì)算上其最為復(fù)雜的部分在于土壓力計(jì)算方面，主要問(wèn)題是衡重臺(tái)以下土壓力計(jì)算以及計(jì)算時(shí)如何選取墻后填料抗剪強(qiáng)度參數(shù)。

3.1 墻后土壓力的計(jì)算

計(jì)算上部墻體的土壓力時(shí)，可以不考慮下部墻體的影響。根據(jù)規(guī)范推薦，其計(jì)算公式如式3-1所示，計(jì)算簡(jiǎn)圖如圖2所示：

Eak―主動(dòng)土壓力合力標(biāo)準(zhǔn)值（kN/m）；

Ka―主動(dòng)土壓力系數(shù)；

H―擋土墻高度（m）；

γ―土體重度（kN/m3）；

c―土的粘聚力（kPa）；

φ―土的內(nèi)摩擦角（°）；

q―地表均布荷載標(biāo)準(zhǔn)值（kN/m2）；

δ―土對(duì)擋土墻墻背的摩擦角（°）；

β―填土表面與水平面的夾角（°）；

α―支擋結(jié)構(gòu)墻背與水平面的夾角（°）；

θ―滑裂面與水平面的夾角（°）。

下部墻體的土壓力計(jì)算較為復(fù)雜，多采用簡(jiǎn)化的計(jì)算方法，這里介紹一種延長(zhǎng)墻背法。如圖2所示，先將上墻視為獨(dú)立的墻背，用一般的方法求出主動(dòng)土壓力E1，土壓力分布圖形為abc所示。計(jì)算下墻土壓力時(shí)，首先延長(zhǎng)下墻墻背AB，交填土表面于C點(diǎn)，以AC為假想墻背，用一般庫(kù)倫土壓力理論求算假想墻背的土壓力，其土壓力分布圖形為dgh，截取其中與下墻相應(yīng)的部分，即efgh，其合力即為下墻主動(dòng)土壓力合力E2。

3.2 墻后填料參數(shù)的選擇

目前擋土墻的設(shè)計(jì)理論較為成熟，而且市場(chǎng)上有很多擋土墻的設(shè)計(jì)軟件，絕大多數(shù)的功能都十分強(qiáng)大。這樣我們?cè)S多設(shè)計(jì)人員都依賴于設(shè)計(jì)軟件，盡管設(shè)計(jì)軟件不需要人工手算，但確需要輸入大量的參數(shù)，同時(shí)即使我們不用軟件，人工手算時(shí)也需要大量的參數(shù)。因此擋土墻設(shè)計(jì)成功與否關(guān)鍵在于擋墻計(jì)算參數(shù)的選擇上。在擋土墻設(shè)計(jì)計(jì)算所用的參數(shù)上，墻后填料的抗剪強(qiáng)度參數(shù)是最重要的（主要為內(nèi)摩擦角和粘聚力）。

一般我們規(guī)定對(duì)于高度大于5m的擋土墻，需進(jìn)行墻后填料的土工試驗(yàn)以確定填料的物理力學(xué)指標(biāo)。然而，規(guī)范并沒(méi)明確什么樣的工程條件取什么樣的試驗(yàn)條件下的強(qiáng)度參數(shù)指標(biāo)。經(jīng)作者查閱大量資料，擋墻墻后參數(shù)的選擇一般按如下規(guī)定選取：若擋墻后為填方，在擋土墻建成初期，回填土尚未完全固結(jié)，此時(shí)墻后填料宜取直剪快剪指標(biāo)或三軸不固結(jié)不排水指標(biāo)，在擋墻運(yùn)營(yíng)期間，可采用直剪固結(jié)快剪指標(biāo)或三軸固結(jié)不排水指標(biāo)；若擋墻后為挖方，建議采用直剪固結(jié)快剪指標(biāo)或三軸固結(jié)不排水指標(biāo)。

4 工程實(shí)例

4.1 工程概況

已建茶店110kV變電站工程位于貴陽(yáng)市茶店―冒沙井北側(cè)，該場(chǎng)地為自然斜坡，場(chǎng)地內(nèi)地層由素填土、紅粘土及下伏白云巖組成。規(guī)劃擬建變電樓1棟5層，傳達(dá)室單層及事故油池消防通道等。由于要滿足擬建變電樓室外高程的需要，擬建場(chǎng)區(qū)需高填方，最大高差約19.0m，該填方邊坡為巖質(zhì)逆向自然邊坡，按《建筑邊坡工程技術(shù)規(guī)范》（GB50330-2002）規(guī)范規(guī)定，該段邊坡工程安全等級(jí)為一級(jí)。

4.2 設(shè)計(jì)方案

該邊坡支護(hù)工程為永久性支護(hù)，邊坡重要性等級(jí)為一級(jí)，重要性系數(shù)為1.1。由于本工程為高填方邊坡，通過(guò)綜合比較，選擇空腹衡重式擋墻作為本工程的支擋結(jié)構(gòu)，擋墻采用C20混凝土澆注，腹腔內(nèi)采用粘土回填，并分層夯實(shí)，設(shè)計(jì)的代表性剖面如圖4所示。

4.2 設(shè)計(jì)綜合效益分析

該工程建設(shè)的擋土墻為超高擋墻，最高21.7m，如采用重力式擋土墻，1m長(zhǎng)擋墻需要的漿砌片石或毛石量約為253.57m3，如采用空腹衡重式擋墻，1m長(zhǎng)擋墻需要的C20混凝土約為106.75m3，腔內(nèi)回填粘土99.4 m3。而粘土現(xiàn)場(chǎng)即可取用，無(wú)需外運(yùn)進(jìn)來(lái)。因此采用空腹衡重式擋墻在材料上得到了很大的節(jié)省。同時(shí)，由于空腹衡重式擋墻設(shè)計(jì)有衡重臺(tái)，因此其比重力式擋墻更安全。

5 結(jié)語(yǔ)

（1）空腹衡重式擋墻較之于其他類型的擋墻能更大程度的節(jié)約工程材料或工程造價(jià)。

（2）空腹衡重式擋墻設(shè)有衡重臺(tái)，較之于其他類型的擋墻具有更大的安全性。

（3）正確選擇墻后土壓力計(jì)算方法以及墻后填料物理力學(xué)參數(shù)才能設(shè)計(jì)出安全、經(jīng)濟(jì)的擋墻。

作者簡(jiǎn)介：張俊元（1961.03―），男，貴州貴陽(yáng)人，工程師，主要從事電網(wǎng)土建工程設(shè)計(jì)。

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