1石油地質分析測試儀器

要進行石油地質分析測試離不開專業(yè)的分析測試設備?，F(xiàn)今，應用于油氣資源勘測實驗室分析所使用的儀器設備主要分為3個主要的方面：

（1）通過對氣相、液相色譜、紅外等光譜進行分析的光譜分析設備。

（2）通過對生物、實體、偏光等進行觀察所使用的顯微鏡觀察儀器。

（3）通過對樣本進行同位素質譜分析、電鏡掃描等的大型分析儀器

以上這些分析儀器通過對勘探開采出的油氣樣本進行物理、化學性質的分析，可以對油氣資源的性質以及是否含有油氣資源等的分析發(fā)揮出重要的作用?，F(xiàn)今，隨著科技的發(fā)展，各種分析儀器更是向著自動化方向快速發(fā)展。

關鍵詞:保溫材料

1前言

我國日前能源效率約為29%，比世界先進水平低10個百分點左右。提高能源效率的途徑，從根本上說要靠科技進步和加強科學竹理。這是抓好節(jié)能工作的兩個重要乎段。節(jié)能工作是一項技術含量高的復雜系統(tǒng)工程，涉及到設計、施工、運行、維打‘等諸多方面，能耗指標就是反映一個企業(yè)技術水平和竹理水平的重要的綜合指標。

我們種在檢測燕化煉油廠一熱力去一催化主風機透平蒸汽線時，發(fā)現(xiàn)用巖棉保溫的蒸汽線，巖棉的粘結劑己被400℃的蒸汽在管壁處烤成焦狀，并與竹線壁形成縫隙，這樣從縫隙中不斷散熱，使熱能白白浪費掉。為此，我們決定與有關部門合作，對各種保溫材料的經濟厚度進行一次測試。

2技術測試具體安排

2.1選擇保溫材料

畢業(yè)作文

畢業(yè)設計論文寫作指導

畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業(yè)設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。

一、前言部分

無論是畢業(yè)論文，還是畢業(yè)設計，到工作結束時都要交出一篇文章。這篇文章不但是學生在畢業(yè)設計（論文）期間所做工作的總結；而且還是他大學學習階段結束時，在知識結構、專業(yè)素質、技術技能和能力等方面的綜合表達。正是這個原因，使得歷屆學生都十分重視畢業(yè)論文的撰寫。現(xiàn)就畢業(yè)論文的技術起點（應該達到什么水平）、行文風格（怎樣書寫才較為恰當），注意事項等綜述于下：

1．文章的技術起點

學士學位畢業(yè)論文（設計說明書）的學術或技術水平應定位在大學畢業(yè)生的水平，其深度應能讓同一專業(yè)、但課題不同的同學看懂。

2．行文風格

論文既是對某種技術的原理、機制、特征的說明，又是對客觀事物的描述。為此，行文風格的第一點是“就事論事、言簡意賅（即信息量大）”。有時，為了達到可讀性的目的添加一些修飾隱喻也是可以的，但決不能像市售傻瓜書、一日通之類的書一樣，加入煽動、臆造之類的詞句，如“只有傻瓜才那么想……”等。

注意行文風格的第二點是“術語要規(guī)范”。國際、國內學術刊物怎么說，我就怎么說。比較生癖的，可以采用加括號并加解釋的辦法，切勿杜撰術語。技術名詞，倘若詞典上查不到或尚未形成定論，而又不得不寫的，應加注原文。

畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)是完成教學計劃達到本科生及?？粕囵B(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，是教學計劃中綜合性最強的實踐教學環(huán)節(jié)，它對培養(yǎng)學生的思想、工作作風及實際能力、提高畢業(yè)生全面素質具有很重要的意義。為幫助廣大計算機專業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)畢業(yè)設計目標，保證畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)工作的順利進行，現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業(yè)設計的畢業(yè)生對畢業(yè)設計的過程有一個大致的了解。

一、計算機專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設計

二、畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)應注意的事項1、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學分中占有一定學分；2、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結束歷時至少4周以上；3、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內容：①完成“畢業(yè)設計”所開發(fā)的應用程序；②針對所開發(fā)的應用程序書寫“畢業(yè)設計”說明書(即論文)；

三、畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)應先完成的工作在畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)之前,應向有關主管設計工作的單位或老師上報如下材料：①《畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)安排意見》（包括領導小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質、工作計劃安排、實踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導教師名單，學生分組名單）、②《畢業(yè)設計（論文）審批表》一式兩份（要求認真審核、填寫指導教師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導學生不得超過一定人數，兼職(或業(yè)余)指導教師指導學生數根據情況酌減）。

四、關于“畢業(yè)設計”工作的過程步驟1、“畢業(yè)設計”題目的選擇選題時應遵循以下原則：①選題必須符合計算機專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；②應盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練；③畢業(yè)設計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果；④選題原則上一人一題，結合較大型任務的課題，每個學生必須有畢業(yè)設計的獨立子課題；⑤選題應盡量結合本地、本單位的教學、科研、技術開發(fā)項目，在實際環(huán)境中進行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等選題時要達到以下目標：①選題與要求提高綜合運用專業(yè)知識分析和解決問題的能力；②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力；③掌握軟硬件或應用系統(tǒng)的設計開發(fā)能力；④提高書面和口頭表達能力；⑤提高協(xié)作配合工作的能力。2、“畢業(yè)設計”題目審核有關單位將畢業(yè)學生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設計（論文）審批表”中的“畢業(yè)設計安排表”相應欄目中，，審核通過后方可開展下一步工作。3、“畢業(yè)設計”應用程序開發(fā)實施(大致用時安排)①需求分析階段（約一周時間完成）②系統(tǒng)分析階段（約一周時間完成），同時完成畢業(yè)設計說明書前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設計階段（約一周時間完成）④代碼實現(xiàn)階段（約三周時間完成）同時完成畢業(yè)設計說明書第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調試階段（約二周時間完成），同時完成畢業(yè)設計說明書第五章資料整理工作。⑥投入運行階段（約一周時間完成），同時完成畢業(yè)設計說明書中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設計說明書的整理定稿階段（約二周時間完成）一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設計說明書應大致包括以下項目（各院校要求不完全相同）：摘要及關鍵詞AbstractandKeywords目錄正文第一章引言1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內容及作者的主要貢獻第二章研究現(xiàn)狀及設計目標1、相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法3、本課題要達到的設計目標第三章要解決的幾個關鍵問題1、研究設計中要解決的問題2、具體實現(xiàn)中采用的關鍵技術及復雜性分析第四章系統(tǒng)結構與模型1、設計實現(xiàn)的策略和算法描述2、編程模型及數據結構第五章系統(tǒng)實現(xiàn)技術1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測試與分析1、測試實例(測試集)的研究與選擇2、測試環(huán)境與測試條件3、實例測試(表格與曲線)4、性能分析第七章結束語致謝參考文獻⑧完成畢業(yè)設計及畢業(yè)設計說明書的撰寫工作后定稿大多要以A4紙打印并裝訂成冊。4、“畢業(yè)設計”的上報及內容的存儲方式各位學生的設計成果要以指導教師所在的組為單位，把設計成果包括（論文、源程序、可執(zhí)行程序、答辯稿等），以光盤或軟盤等形式上報給指導老師。然后指導教師以組為單位，以各位學生姓名建立文件夾，并把相應學生的畢業(yè)設計（包括：應用程序系統(tǒng)、畢業(yè)設計說明書和答辯時的幻燈片演講稿）保存其中，每組一張（或多張）光盤，以方便答辯之用。5、畢業(yè)答辯前學生要與指導教師聯(lián)系，確定具體答辯時間及要求。6、評審階段有的學校也大致把畢業(yè)設計實施過程分為以下幾個階段（供參考）：①制定課題任務②資料收集和文獻閱讀③制定和論證技術方案④完成系統(tǒng)或模塊設計⑤編程與測試⑥總結撰寫論文⑦論文答辯⑧評審