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一、存在問題的思想根源

1、缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

2、缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風，丟掉了從群眾中來，到群眾中去的理論聯(lián)系實際沒有調查就沒有發(fā)言權等我們黨優(yōu)良的黨風、學風和工作作風。其思想根源是：服務群眾的意識不牢固，與俱時進的思想不扎實。

3、缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，工作中創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其思想根源是為人民服務的宗旨意識不強忽視了黨性修養(yǎng)，也說明自己進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

二、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題

1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加學校組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。

2、工作作風有待進一步深入，由于工作比較繁雜，事務性工作比較多，自己的工作忙于應付多浮在面上多，深入實際一線的時間少；強調要求多，調查研究少。

3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，為學校實實在在地做一些實事，思想上總覺得沒有必要出風頭，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動應付現(xiàn)象。

4、行為表現(xiàn)和思想工作有待于進一步強化。比如說，容易急躁，看到問題沉不住氣；批評人不分場合，有時對待師生反映問題沒有足夠的耐心，態(tài)度生硬，沒有很好地做深入細致的工作，以理服人，忽視了思想工作的重要性。

三、今后的努力方向

按照“講黨性修養(yǎng)，樹良好作風，促科學發(fā)展”教育活動的要求，通過學習自我剖析，提高了認識，振奮了精神，明確了今后的努力的方向，特制定如下整改措施：

1、加強理論學習，提高駕馭工作的能力和水平。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。

2、堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，多深入師生掌握第一手資料。

3、與時俱進，開拓創(chuàng)新。

4、牢固樹立宗旨意識。今后，工作中要牢固樹立全心全意為師生服務的思想，轉變觀念，開拓創(chuàng)新，廉潔自律，認真執(zhí)行廉政建設的各項規(guī)定，時時處處嚴格約束自己，轉變作風，深入師生傾聽師生的呼聲，樹立科學發(fā)展觀，以發(fā)展為第一要務，向焦裕祿同志學習，以一流的工作業(yè)績向組織匯報。

以上是我個人黨性黨風黨紀剖析材料，如有不妥之處請批評指正。