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我校工會在上級領導和學校黨支部領導下，在校行政的大力支持下，以教職工大會為依托，以活動為載體，本著“求真務實，和諧發(fā)展”的工作宗旨，全面提高工會履行職能的能力和實效?，F(xiàn)就秋至今我校工會工作情況向各位領導、同行匯報如下：

一、建立健全學校工會的監(jiān)督、維權機制

在學校黨支部領導下，創(chuàng)設寬松民主的人文環(huán)境，鼓勵教職工通過多種途徑積極為學校的發(fā)展獻計獻策，提出寶貴意見。堅持每期召開一次民主生活會，除對學校干部進行民主測評，還向老師們征集各類意見，如向教師征集年度考核意見，班隊工作考核評價意見，職評意見，崗位設置管理實施意見等。各村小、幼兒園、各年級組，積極為學校的發(fā)展獻計獻策。學校將收集的意見進行歸類整理，提交教代會討論作出決議后實施。

推進校務公開，在“教師共享平臺”建了“校務公開”專欄，在學校醒目處設置了“校園快訊”欄目，校務公開實行分塊負責制，及時將各類信息向全體教職工公開。通過校務公開，規(guī)范辦學行為，加強教職工民主監(jiān)督，全面實施素質教育，提升教育質量，改變教育形象，校園建設更加和諧，學校年被評為縣“校務公開”先進單位，正積極申請市廠務公開先進單位。

維護教工的合法權益是工會的一項重要職能。學校工會充分發(fā)揮工會職能作用，在維護教工利益、為教工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效。一是關心教工身心健康。學校黨政工堅持探望生病教師，為他們送去學校大家庭的溫暖。二是關心困難教職工。工會主席做困難職工的第一知情人，摸清教職工困難原因，及時向縣教工委上報困難教職工情況，并通過組織“我為人人，人人為我”愛心捐款，幫助困難教職工。三是溫暖工程暖人心。教職工家中的紅白喜事都堅持探望、慰問，把學校大家庭的溫暖直接送到教工的家中和心中，讓全體教師真正感受到溫馨，從而增強了學校教工的凝聚力和向心力。

二、開展豐富的活動，增強教工凝聚力。

為活躍教師的業(yè)務文化生活，推動學校精神文明和物質文明建設健康發(fā)展，使教師體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，讓每個教師都融入快樂工作的氛圍中。第23、24個教師節(jié)，都組織開展了教師座談會，卡拉OK歌舞晚會。秋期，組織開展了片區(qū)“愛崗敬業(yè)”演講比賽。結合兩基迎檢，開展了兩基法律法規(guī)知識競賽和游戲活動。迎接辦學水平督導評估期間，老師們非常辛苦，為緩解壓力，調節(jié)放松，在組織民主生活會、干部民議測評后，開展了體育游戲活動。組織了元旦篝火晚會。排練舞蹈參加了縣工委組織的元旦慶祝晚會。春，三八節(jié)除組織女教師活動，還組織了教工踏青，到打通桃花坪，吹角龍泉山莊考察學習;為深入學習貫徹黨的十七大精神，普及十七大知識，組內成員合作完成了十七大知識試題，同時分組開展了工會活動;為了保證教師的身體健康，切實為在職、退休教師做好事，努力創(chuàng)造和諧、健康的育人環(huán)境，在縣教委的統(tǒng)一安排下，組織了教職工體檢，為解決老師們看病問題，學校還為每位教師買了醫(yī)療補充保險。分組舉行了“學校興亡，我的責任”演講比賽。通過系列健康休閑、演講等豐富多彩的活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，增強學校的凝聚力。

三、加強工會的自身建設

根據(jù)綦教工[2010]3號文件精神，我校工會在黨支部、行政的全力支持下，在全體教職員工的共同努力下，齊心協(xié)力，積極投入“先進職工之家”的創(chuàng)建活動。重視女工工作;健全女工組織，維護女工特殊制度，開展好巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動，發(fā)揮女教師在教育改革和發(fā)展中的作用。

工會自身建設也要抓好財務工作，規(guī)范工會財務制度，開源節(jié)流。以少花錢多辦事為準則，不斷完善工會財務制度，努力為教職工服務。

同時加強學校工會的宣傳報道作用，積極參與教育工會安排的一系列重大活動，并作好宣傳報道。

工作沒有最好，只有更好。我們將克服困難，改進方法，不懈努力，開拓創(chuàng)新，把工會工作做得更扎實有效，使鎮(zhèn)小工會工作更上一層樓。我們有理由相信，有上級組織和校黨、政組織為堅實的后盾，有民主規(guī)范的工會運作機制，有智慧和諧的全體教職員工的共同努力，鎮(zhèn)小的明天一定會更好。