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我中心校位于灤平縣南部，學校現(xiàn)有1所中學，20個教學班，在校生986人，教職工77人；現(xiàn)有完全小學3所，教學點11個，計61個教學班，在校生1347人；29個幼兒班，在班（園）幼兒617人。多年來，我們把關(guān)心學生的全面發(fā)展，促進學生的健康成長做教育目標，以學校教育為主陣地，以課堂教學為主渠道，密切學校教育與家庭教育的聯(lián)系。為孩子的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。我們的做法是：

一、提高認識，思想到位。

青少年學生是祖國的未來和希望，全面推進社會主義和諧社會，培育“四有”新人，是時代賦予我們的神圣使命。幾年來，我們在學校德育工作中，切實把加強青少年的思想政治工作放在首要的地位。，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，抓好德育常規(guī)的落實，以課堂滲透為主線，以做人教育為基礎，以道德法紀教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育為重點，突出“五愛”，教育這條主線，抓住心理健康與個性教育這一特點，以豐富多彩的活動為載體，輔之家庭教育、社會教育為補充，努力構(gòu)建教書育人，服務育人，管理育人，活動育人，環(huán)境育人和自我育人的德育工作新機制。學校黨、政、工、團、隊等組織，發(fā)揮各自的職能作用，把著力點放在了貼近本校實際，貼進學生的思想實際，落實到針對性，實效性上來。我們著眼于全面提升師生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，營造安定、文明、和諧的優(yōu)良育人環(huán)境，形成蓬勃向上、催人奮進的校園氛圍開展了以“弘揚民族精神，創(chuàng)建誠信、文明、安全、和諧”為主題的創(chuàng)建“文明校園，”活動。中學、中心小學、安子嶺小學還組織學生進行了清明節(jié)掃墓活動。各中小學校充分發(fā)揮了校訓、板報、園地、手抄報、圖書室、活動室、主題班隊會、校園廣播、國旗下講話、家長會等隱性教育功能。

二、加強領(lǐng)導，組織到位。

為加強對關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導，我們成立了以鎮(zhèn)領(lǐng)導為主任，學校負責人為副主任，村主任、骨干教師，家長代表，退休干部為成員的關(guān)心下一代領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責建章立制，制訂活動計劃，確立活動內(nèi)容，進行年末總結(jié)等。領(lǐng)導小組的建立，大家共同商討，合理安排常規(guī)活動，保證了各項計劃和措施的落實。

三、家校共育，目標一致。

家庭教育不僅是孩子身心健康的基礎，也是孩子進行素質(zhì)教育的基礎，家長的教育素養(yǎng)，教育方法決定著孩子成長，品德習慣的養(yǎng)成。我們中心校所覆蓋的農(nóng)村，偏僻、落后，經(jīng)調(diào)查高中以上學歷的家長占10%左右，大多數(shù)學生家長初中學歷，還有極少數(shù)的家長小學畢業(yè)。多數(shù)家長成家立業(yè)后，自己學習少，有80%的家長輔導不了孩子，對孩子的管教方法也簡單化，絕對化。家長素質(zhì)低是制約家庭教育發(fā)展的主要原因，同時，也在不同程度上影響著學校教育教學的發(fā)展。認識這一點后，我們決定以家長學校為突破口，開辦家長學校5年來，始終把提高家長的素質(zhì)和教學的方法，方式作為辦學的指導思想。解決了家長教育孩子的諸多難題，如“孩子的逆反心理對策”，“孩子自信心的培養(yǎng)”，“責任心意志力性格的培養(yǎng)”等等。中心小學XX年秋到現(xiàn)在止，給家長上課14次，每次2課時，計28課時，按每課時平均120人計算，共培訓家長1640人次。即發(fā)輔導報材料每月一期，計30期，今年訂家庭輔導報110份。

家長學校也需要建章立制，來保證其工作正常、有序、健康發(fā)展。我們通過廣泛征求意見，制訂出家長學校的工作制度，任課教師職責，簽到制度，家長聽課制度等一系列制。家長學校受教學時間限制，不能系統(tǒng)地從頭至尾授某一門課，為此，我們采取專題講座和發(fā)放輔導材料自學兩種形式。專題講座每學期2次，一次2課時一堂課一個專題，做到生動有趣，通俗易懂。自學材料，每月發(fā)放一期，由學生帶給家長，家長自學，遇到問題再由學生反饋給學校，學校解讀后，再由學生傳給家長。除此之外，我們還發(fā)動家長訂《家庭輔導報》280份來幫助提高家長的自身素質(zhì)。通過培訓家長，家長的自身素質(zhì)明顯提高。對孩子的教育既有策略又有方法，和學校關(guān)系更加密切，對學生良好品德的培養(yǎng)起著不可替代的作用。

四、校內(nèi)外結(jié)合，教育方法一致。

家庭教育，學校教育，社會教育是素質(zhì)教育三大支柱，相互補充，缺一不可，密切配合，才能把教育真正搞好。中心小學近年來聘請退休老干部馬貴賓，楊瑞，東營小學聘請交警，安子嶺小學聘請旅游公路管理處等為校外輔導員。每年都到學校講座，獻身說法，給學校的德育工作和學生良好品德習慣的形成有積極的推動作用。

中小學召開了家長會，向各位家長介紹國家的免費教育政策，《義務教育法》學校的常規(guī)管理，學校的發(fā)展等情況，征求了家長對學校工作的意見，表彰了優(yōu)秀家長75名，中心校編發(fā)家庭輔導材料6期發(fā)行4000份，各小學也下發(fā)宣傳材料494份。中心小學組織家長學校授課2次；成立了家校共育委員會，聘請7位家長擔任名譽會長、副會長。東營小學組織開展了“教學開放日”活動，邀請22位家長進入課堂和自己的孩子一起聽課，聽課后家長與授課教師進行了交流互動。此活動使家長更多地了解教師教和學生學情況，為家長和教師提供了教學交流的機會。