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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

大家好！今天，非常榮幸能在這里和各位一起參加我們教育系統(tǒng)演講。我演講的題目是《為了心中的艷陽(yáng)天》。

面對(duì)如今依然鮮艷奪目的黨旗，我感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量。社會(huì)要發(fā)展，教育是關(guān)鍵。而老師，最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！

在我們學(xué)校，眾多默默無(wú)聞的黨員同志，愛(ài)崗敬業(yè)，公正廉潔，熱愛(ài)本職工作，將“七一”厚望轉(zhuǎn)化成拳拳之心，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言。

“高中三年非常重要，這是通往大學(xué)的一扇門，但這并不是孩子們?nèi)松娜?。”這是我校的老師常說(shuō)的一句話。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的她，對(duì)每一屆學(xué)生都會(huì)傾注大量的感情和心血。

“學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生要特別注重其性格的塑造，增強(qiáng)他們對(duì)挫折的承受能力。而成績(jī)不好的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài)，他們對(duì)前程很擔(dān)心，大多數(shù)缺乏信心?！痹诙嗄昱c孩子們的相處中，老師逐漸掌握了不同類型學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)中，她因材施教，特別給那些平時(shí)表現(xiàn)平平的“灰色學(xué)生”們更多信心，讓他們?cè)诟咧挟厴I(yè)后能有更長(zhǎng)足的發(fā)展。

我始終以身邊的同事為榜樣，在思想上，我以黨的教育方針作為指南，盡心盡力地刻苦工作。

年月，我滿懷著激情與理想加盟教師隊(duì)伍。第一次執(zhí)教的我，處處對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。第一節(jié)語(yǔ)文課，我和學(xué)生們說(shuō)：做，就要做的最好，上課不認(rèn)真聽講，不行；作業(yè)不按時(shí)完成，不行；自習(xí)課講話，更是不行，誰(shuí)要是違反了紀(jì)律，就要受到懲罰。踏進(jìn)教室，我也是不茍言笑，一臉嚴(yán)肅，為的是讓學(xué)生害怕?？墒?，短短一個(gè)星期下來(lái)，問(wèn)題出現(xiàn)了：學(xué)生的眼神從好奇變得膽怯，從求索變得茫然，冷漠。我彷徨，我失落，我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇，這難道就是我一輩子的幸福嗎？它與理想的差距咋就那么大呢？教師的幸福到底在哪里呢？我不止一次的問(wèn)自己，甚至想到要中斷我的從教之路。

正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一件小事改變了我的態(tài)度，告訴了我答案。那是一個(gè)雨天，細(xì)雨纏綿，打濕了衣裳，潮濕了心扉，我沒(méi)有帶傘，可在回去的路上，我的頭頂上卻綻開著一朵紅色的小花，那是細(xì)心的學(xué)生為了不讓我淋雨特地安排的小動(dòng)作。我一時(shí)心潮澎湃，眼眶漲起熱潮，雖然只是一把小小的雨傘，此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容那份感動(dòng)是什么，只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿滿的幸福。

我明白了，我的學(xué)生是喜歡自己的老師的，那我還有什么理由不去愛(ài)他們呢？隨后，我甩掉了思想上的包袱，撕掉了偽裝的面具，做回了真正的自我。我更加用心地工作，更努力地改進(jìn)教學(xué)方法，更努力地走進(jìn)學(xué)生的心靈。漸漸地，情況改變了；因?yàn)槲业墓膭?lì)，使一個(gè)害羞、敏感、封閉的孩子能夠勇敢地展示自己的進(jìn)步；因?yàn)槲业难普T，使一個(gè)“破罐子破摔”的孩子變成一個(gè)積極上進(jìn)的優(yōu)等生；因?yàn)槲业恼Z(yǔ)重心長(zhǎng)，使一個(gè)自暴自棄的孩子漸漸恢復(fù)自信。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!