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在“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”集中學習會上的發(fā)言

同志們：

今天我們在這里進行先進性教育活動的集中學習，這是認真落實中央開展先進性教育的具體行動。借此機會，我就近期學習獲得的一些認識與同志們交流，懇請督導組和同志們給予批評指正。

一、先進性教育是關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的一件大事

開展先進性教育是黨的十六大作出的一項重大決策，是保持全黨先進性的重大舉措。這是繼“三講”教育以來全黨開展的范圍更廣，覆蓋面更大的教育活動，是××年每一個共產(chǎn)黨員政治生活中的一件大事。原創(chuàng)：

新形勢、新任務(wù)、新情況、新問題迫切要求我們開展先進性教育。我們黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。黨執(zhí)多年來，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，把曾經(jīng)四分五裂、貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國，取得了舉世矚目的成就。一個根本的原因，就是黨代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，始終保持了黨的先進性。進入新世紀，國際局勢發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復(fù)雜，敵對勢力對我國實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，我們?nèi)悦媾R著發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。我國改革發(fā)展處在關(guān)鍵時期，社會利益關(guān)系更為復(fù)雜，新情況、新問題層出不窮。在新的歷史階段，新的國際形勢下，如何團結(jié)和領(lǐng)導各族人民全面建設(shè)小康社會，滿足人民更多、更高、更具體的利益和要求，為我們黨的建設(shè)提出了新的課題。作為馬克思主義的執(zhí)政黨，必須始終站在時展的最前沿，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。同志在世紀之交就提出，要按照“三個代表”要求，全面加強和改進黨的建設(shè)，并強調(diào)要解放思想、加強創(chuàng)新，防止黨固步自封，停步不前。如果在時代的變化面前麻木遲鈍，不能準確的把握時代的變化，自覺的順應(yīng)時代的潮流，那么就必然會落后于時代，損害黨的事業(yè)。只有黨自身始終保持先進性，才能通過自己的綱領(lǐng)和全黨的實際行動，帶領(lǐng)各族人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能拿出人民滿意的政績，才能永遠得到人民的信任和擁戴。

黨的先進性是具體的、歷史的。老一輩無產(chǎn)階級革命家都根據(jù)自己所出的歷史時代對黨的先進性進行過闡述，在這里我就不一一回顧。同志提出了“三個代表”的重要思想，把黨的先進性思想推進到了一個新的歷史高度，他把黨的先進性同當今世界生產(chǎn)力和人類文明進步的發(fā)展方向、同中華民族在新世紀實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗目標緊密聯(lián)系起來，進一步揭示了黨的先進性的實質(zhì)與時代內(nèi)涵，為在新的歷史條件下保持黨的先進性指明了方向。我們作為一名普通共產(chǎn)黨員，既要全力實踐黨的先進性這一時代內(nèi)涵。又要在具體工作中、日常生活中做出樣子，樹立標桿。黨員的先進性，簡單的說就是在具體環(huán)境、崗位上體現(xiàn)出的模范行為。并不是虛無縹緲、高不可攀的，而是實實在在，切實可行的。先鋒、模范、骨干、帶頭人……人民常常這樣評價身邊的共產(chǎn)黨員。焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒……這些楷模都在各自的時代、各自的崗位干出了實實在在的成績，因而被鐫刻在浩瀚長空，激勵著一代又一代人不懈奮起。老百姓常說：“不能帶領(lǐng)大家致富，你的先進性在那里？”，“我們干一行，工作上要有一手，才敢說先進性”，“先進性不是空談，要為大家做好服務(wù)”。我們許多人在名片上印了很多官職、頭銜，但很少有人寫上自己是共產(chǎn)黨員。名片上不寫不要緊，意識上、行動上也沒有黨員的概念，就危險了。因此我們每一個共產(chǎn)黨員都要從一點一滴做起，一事一業(yè)做起，時時刻刻注重自己的形象，干一行、愛一行、專一行、干好一行，這樣我們的先進性才能得到老百姓的承認。

先進性教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。開展先進性教育就是要通過每個共產(chǎn)黨員的先進性的提高，使全黨整體的先進性得到具體的體現(xiàn)。從63年前的，到撥亂反正之際的黨內(nèi)整頓；從20世紀末在縣級以上黨政領(lǐng)導干部中開展“三講”教育，到新世紀之初在全國農(nóng)村開展“三個代表”重要思想學習教育活動……縱觀黨的歷史，每一次集中教育活動之后，黨員隊伍狀況都會有一個大改善，黨的事業(yè)都會有一個大發(fā)展。這是中國共產(chǎn)黨治國理政的一條成功經(jīng)驗，是保證黨領(lǐng)導的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。這次先進性教育活動提出要全面貫徹“四個一”的總體要求達到“四句話”教育目的。落實好“五個堅持”的指導原則。把握好“六個環(huán)節(jié)”，這是我黨在新形勢下對在全黨開展集中教育活動這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。

要在先進性教育活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用。黨的高級領(lǐng)導干部是黨執(zhí)政的組織者、實踐者，肩負黨和人民的事業(yè)成敗興衰的重大責任。時時、處處、事事都代表黨和政府在群眾中的形象。常言道：“民以吏為師”，“村看村，戶看戶，群眾看干部，一般干部看頭目”。黨員領(lǐng)導干部由于在國家和社會事務(wù)中處于特殊位置，其言行具有很強的感召力、影響力和示范效應(yīng)，在教育活動中如黨員領(lǐng)導干部其身正，下邊則不令則行，如自不正，雖令也不難從。因此，黨員領(lǐng)導干部在教育活動中，要增強政治意識、大局意識、責任意識，率先垂范，身體力行，對自己處處高標準嚴要求，為廣大黨員樹起標桿，做出樣子。要向孔繁森、鄭培民、牛玉儒等領(lǐng)導干部中的杰出代表學習，在先進性教育活動中身先士卒、率先垂范，形成推動。帶頭參加學習、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定和落實整改措施。原創(chuàng)：

二、以“三個代表”為指導，走好先進性教育的每一步

今年月日，中央召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議，對先進性教育活動進行了部署。我們高度重視，反應(yīng)迅速，周密安排，第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的單位已全部啟動。各位領(lǐng)導同志也都以普通共產(chǎn)黨員的身份積極投身到保持先進性教育活動中。

要學好基本理論。堅持不懈地學習馬列主義，思想，特別是鄧小平理論和三個代表的重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。