前言：本站為你精心整理了司法局加強法制宣傳計劃范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

新一輪法制宣傳教育工作要注重法制宣傳教育和法治實踐相結(jié)合、普法和依法治理相并舉、公民的權(quán)利和義務相對等，普法工作將更具針對性和實效性。為了配合“五五”普法規(guī)劃的啟動實施，進一步加強對領導干部、公務員（司法、行政執(zhí)法人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民、新*人等六類重點對象的法制宣傳教育，真正使普法工作成為全社會共同參與的一項重大社會系統(tǒng)工程，結(jié)合我縣實際情況，制定20*—2*0年度*縣法制宣傳教育工作實施辦法。

一、普法重點對象的法制宣傳

“五五”法制宣傳教育的重點對象為各級領導干部、公務員（司法、行政執(zhí)法人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民、新*人。（具體責任分工見附表）

（一）領導干部法制宣傳教育。根據(jù)《領導干部學法用法實施意見》（善司[20*]32號）文件精神，繼續(xù)推進領導干部學法用法制度化、規(guī)范化。堅持和完善黨委（黨組）中心組學法制度、法制講座制度，深化領導干部（正科級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門副科級）任職前法律知識考試考核制度、完善領導干部學法學分考核制度、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領導干部學法登記和學法檔案制度。要創(chuàng)新學法方法，完善考核辦法，并將學法用法情況納入組織人事部門對干部任免、晉升、獎懲的重要參考依據(jù)之一。黨校、行政學校及領導干部培訓班，要把法制教育納入培訓規(guī)劃和教學計劃，加強法制課程建設。

（二）公務員（司法、行政執(zhí)法人員）法制宣傳教育。制定《公務員學法用法實施意見》，進一步規(guī)范公務員學法用法工作。繼續(xù)堅持公務員法制培訓和考試考核制度，5年內(nèi)對公務員輪訓一次，實行公務員依法行政培訓和執(zhí)法人員執(zhí)法資格證制度。加強廉政法律法規(guī)教育，促進懲治和預防腐敗體系的建設及其工作的落實。公務員學法用法考試考核成績作為公務員年度考核、任職、定級和晉升的重要依據(jù)。

（三）青少年法制宣傳教育。根據(jù)各級各類學校不同年齡階段學生有針對性地開展法制宣傳教育。加強對中小學生的法律啟蒙和法律常識教育，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣；加強大中專學生社會主義思想道德和法律基礎理論教育，增強道德和法制觀念；借鑒外地經(jīng)驗，試行職業(yè)類學生經(jīng)過法律課程培訓和考試，頒發(fā)“五五”普法合格證書的工作；充分利用各種資源，增強青少年法制教育的引導性、互動性、趣味性和有效性；動員社會各方面力量，進一步完善在黨委、政府領導下的學校、社會、家庭“三位一體”的青少年法制教育模式；加強《未成年人保護法》的宣傳，嚴厲打擊網(wǎng)吧、娛樂場所違反規(guī)定接納未成年人的現(xiàn)象，加大對校園周邊環(huán)境的整治，增強未成年人自我保護的意識；加強《刑法》、《治安管理處罰法》等預防未成年人違法犯罪法律法規(guī)的宣傳力度，有計劃地在各學校（特別是“新*人”子弟學校中）進行宣傳，預防和減少青少年違法犯罪；加強道路交通安全法律法規(guī)和安全防范知識的宣傳，提高青少年的交通安全意識和安全防范意識；利用暑期，以社區(qū)為單位，在青少年中集中開展法制講座、法律圖版展出、案例分析等法制宣傳教育活動，豐富學生暑期生活。

（四）企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。有針對性地對企業(yè)經(jīng)營管理人員開展法律知識培訓，對規(guī)模以上企業(yè)經(jīng)營管理人員5年內(nèi)輪訓一次，重點學習和掌握社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)知識、國際經(jīng)貿(mào)法律知識、企業(yè)管理法律知識等，注重培養(yǎng)本地企業(yè)家，充分發(fā)揮企業(yè)家的優(yōu)勢，在行業(yè)協(xié)會、企業(yè)中開展法制宣傳教育，逐步提高廣大經(jīng)營者誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事、依法納稅、合法用工、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護觀念。

（五）農(nóng)民法制宣傳教育。根據(jù)新農(nóng)村建設的總體要求，制定下發(fā)《關于加強農(nóng)民法制宣傳教育工作的實施意見》。要充分利用農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡，著重抓好農(nóng)村黨員的法制宣傳教育；開展對農(nóng)村“兩委”干部法制教育輪訓活動，培養(yǎng)農(nóng)村法制宣傳兼職干部。開展“百姓課堂”法律法規(guī)講座，引導農(nóng)民樹立遵紀守法、權(quán)利義務對等的觀念；要培養(yǎng)和增強農(nóng)民參與村民自治活動和其他社會管理的能力，使農(nóng)民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權(quán)益的法律途徑。

（六）“新*人”法制宣傳教育?！靶?人”的法制宣傳教育要結(jié)合其自身的特點和實際，形式多樣，不斷創(chuàng)新，講究實效。在教育方式上采取定點辦學和流動辦學相結(jié)合，集中講課與個人自學相結(jié)合，日常教育與系統(tǒng)教育相結(jié)合；在宣傳的重點上加強交通安全、勞動用工、安全生產(chǎn)、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)的宣傳，培養(yǎng)“新*人”依法維權(quán)的意識；要建立健全“新*人”學法用法制度，逐步做到計劃、教材、師資、課程、場地“五落實”。

二、加強憲法及相關法律法規(guī)的宣傳

（一）深入宣傳憲法和國家基本法律制度。深入宣傳憲法，牢固樹立憲法權(quán)威；進一步宣傳國家基本法律制度，培育公民民主法制觀念；深入開展“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主題的“一學三講”法制宣傳教育活動，促進公民依法行使權(quán)利和履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（二）全面宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展相關的法律法規(guī)。宣傳運用法律機制和手段，依法保障全面落實科學發(fā)展觀；加強契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟基本法律原則和制度的宣傳；積極開展人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面法律法規(guī)的宣傳教育，推進節(jié)約型社會建設；宣傳運用各種法律途徑開展社會管理和公共服務，促進社會事業(yè)進步；加強有利于促進民營經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)的宣傳；加強有利于保障婦女、兒童、殘障、老年人等弱勢群體權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳。

（三）有針對性地宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)。加強生產(chǎn)安全、道路交通等保護公民生命、財產(chǎn)權(quán)利以及勞動和社會保障方面法律法規(guī)的宣傳教育，促進公民依法開展生產(chǎn)，保障正常生活；普及知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，提高全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的意識，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍；針對城市拆遷、農(nóng)民土地承包流轉(zhuǎn)，以及事關利益調(diào)整而出臺的改革措施等問題，開展相關法律宣傳教育和法律服務活動。

（四）進一步宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)。針對關系廣大群眾切身利益、群眾反映強烈、社會危害嚴重的問題，開展以打擊制售假冒食品、藥品、農(nóng)資等偽劣商品行為為重點的法制宣傳教育；以打擊規(guī)避招標、假招標和轉(zhuǎn)包為重點的整頓和規(guī)范建筑市場的法制宣傳教育；以打擊偷稅、騙稅、制販假發(fā)票為重點的稅收征管法制宣傳教育；以整頓音像市場、娛樂市場，打擊非法“網(wǎng)吧”為重點的法制宣傳教育，促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。

（五）大力宣傳維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。加強公民守法觀念的培養(yǎng)，形成自覺守法的社會風氣；大力開展基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的能力；加強依法維權(quán)、依法信訪的法制教育，引導公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達和維護自己的利益訴求；開展刑事和治安法律法規(guī)宣傳教育，預防和減少違法犯罪；加強法律權(quán)威和司法公正教育，促進社會公平正義。

（六）及時宣傳新頒布實施、修訂的法律法規(guī)。各行業(yè)主管部門要加大對涉及本部門、行業(yè)的新頒布實施、修訂的法律法規(guī)的宣傳，各新聞媒體要配合做好宣傳工作，在全社會營造大宣教氛圍。

三、建立五大法制培訓基地

按照“五五”普法確定的重點對象，并結(jié)合全縣實際，重點加強領導干部（公務員）、青少年、企業(yè)、農(nóng)民和新*人的法制培訓基地建設工作。

（一）抓好領導干部（公務員）法制培訓基地。以縣委黨校和各鎮(zhèn)黨校為依托建立領導干部法制培訓基地。通過舉辦干部進修班，任職培訓班等形式，結(jié)合開展法制培訓工作。各鎮(zhèn)黨校開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部、農(nóng)村“兩委”班子成員、黨員和村民小組長等進行有關法律法規(guī)和黨的農(nóng)村政策的學習培訓。

（二）抓好青少年法制教育培訓基地。以各中、小學校，青少年法制教育基地為依托，建立青少年法制培訓基地。發(fā)揮學校主渠道作用，通過開辦法制課、主題教育活動等，進一步增強在校生的遵紀守法意識和思想道德觀念；廣泛開展“警校共建”活動，由公、檢、法、司政法干警積極參與中小學校的法制教育和校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作；拓展青少年法制教育實踐基地，深化“少年軍?！薄ⅰ吧倌攴ㄍァ?、“小小交警”等體驗式教育活動。

（三）建立企業(yè)法制教育基地。要積極整合現(xiàn)有社會資源，培育和選擇一批在依法經(jīng)營、科學管理、誠信興業(yè)、文化興企等方面有先進經(jīng)驗的企業(yè)作為企業(yè)法制教育的基地，運用現(xiàn)場教育等方法開展對企業(yè)經(jīng)營人員的教育培訓。

（四）建立農(nóng)村法制教育基地。以“民主法治村”創(chuàng)建為依托，積極開展“普法”星級達標工作，要達到“十有”即有法制教育標牌、有法制學校組織機構(gòu)和教師、有法制教育培訓教室、有法制教育培訓計劃和制度、有法制教育培訓設備、有法制教育培訓教材和資料、有法制圖書柜或圖書角、有法制宣傳演出場地、有法制宣傳櫥窗和法制宣傳壁畫或標語、有法制宣傳教育培訓記錄和檔案。做到“五個一”，每村每年至少舉辦一次法制講座；收看一次普法教育專題片；開展一次舉案說法咨詢活動；組織一場法制文藝演出；舉辦一次法制教育活動。

（五）“新*人”法制教育宣傳陣地。針對“新*人”法制教育組織管理難，時間安排難等實際情況，開設企業(yè)“十五分鐘”餐廳法制教育點、企業(yè)簡報、員工手冊的“法制教育專欄”，“新*人”聚集地的黑板報法制教育專欄。

四、建立五大法制宣傳陣地

法制宣傳教育要充分滿足群眾的需要，利用一切社會資源和宣傳陣地，采用群眾喜聞樂見的形式，提高其學法、用法、知法、護法的興趣和自覺性。

（一）法制文化陣地。一是編輯各類普法讀本?？h普法辦和各普法責任單位要結(jié)合實際，將與群眾生產(chǎn)、生活密切相關的法律條文，結(jié)合案例匯編成冊，使群眾手中既有常用的法律法規(guī)條文，又有對法律條文和典型事例的解釋，提高干部群眾學法、用法、依法維權(quán)的興趣、能力和水平。二是開展《法制宣傳教育黑板報資料》宣傳，縣普法辦根據(jù)每月法制宣傳教育工作重點，以新頒布實施、修訂或重點宣傳的法律法規(guī)為內(nèi)容，制作法制宣傳教育黑板報資料，發(fā)至各部門、各鎮(zhèn)。三是組織開展法制文藝創(chuàng)作和宣傳演出。充分發(fā)揮法制文藝寓教于樂的宣傳作用，由宣傳部牽頭結(jié)合各類文化活動，進行法制文藝節(jié)目的創(chuàng)作和演出。四是利用宣傳櫥窗和固定標語宣傳。制作法制宣傳欄或充分利用社區(qū)、村的民主公開欄開辟法制宣傳櫥窗，定期更換法制宣傳圖片和社區(qū)法制宣傳報。

（二）網(wǎng)絡陣地。建立“*法治網(wǎng)”平臺，對法律法規(guī)進行解讀，以生動的案例宣傳法律，開展法律學習的入門教育。各部門和各鎮(zhèn)的門戶網(wǎng)站也要相應開設法治專欄，為公眾通過網(wǎng)絡參與“法治*”建設提供方便、快捷的服務。

（三）新聞媒體陣地。一是利用電視覆蓋面廣的優(yōu)勢，繼續(xù)開展好《人民權(quán)益》、《*110》、《黨群天地》、《說法》等法制類欄目。二是發(fā)揮報刊深度解讀的優(yōu)勢，開展好《法治時代》專欄，重點宣傳各鎮(zhèn)、各部門、法律服務機構(gòu)等涉法工作的動態(tài)報道，對新頒布、實施、修訂的法律法規(guī)、規(guī)章條例進行解讀。三是在廣播電臺開辦《法制園地》專題節(jié)目。

（四）法律服務陣地。充分利用縣法制宣講團，深入到基層舉辦法制講座，增強全縣干部群眾的民主意識和法制觀念；利用148法律服務熱線和法律援助中心對弱勢群體提供法律援助；通過律師和法律工作者參與信訪接待和調(diào)處民事糾紛，廣泛宣傳法律知識，起到“接待一次信訪、調(diào)處一起糾紛、宣傳一次法律、教育一片群眾”的效果。

（五）街頭普法陣地。一是各執(zhí)法部門開設街頭普法宣傳陣地，每逢與法有關的紀念日，如“12.4全國法制宣傳日”、“3.15消費者權(quán)益保障日”、“9.9重陽節(jié)”等，舉辦法律咨詢和法制宣傳活動。二是利用重大節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，通過流動黑板報、法制文化宣傳將法制宣傳教育工作向縱深發(fā)展。

五、加強法制宣傳隊伍建設

建立健全“五個百名”的法制宣傳教育隊伍，加強隊伍培訓管理，合理配置人員，逐步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強隊伍的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務能力，充分發(fā)揮“五個百名”在法制宣傳教育中的主力軍作用。

（一）百名法制宣傳教育講師團（責任單位：宣傳部、普法辦）

人員構(gòu)成：由縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領導，縣級政法部門分管領導，縣政府組成部門分管領導，其他行政執(zhí)法部門分管領導組成。

職能定位：通過媒體、會議、講座等形式開展社會主義法治理念宣傳教育，宣講關于依法治國的各項方針政策，提高廣大人民群眾的法治意識。

（二）百名法制副校長和法制輔導員（責任單位：政法委、教育局、司法局）

人員構(gòu)成：由公、檢、法、司等政法部門工作人員組成。

職能定位：根據(jù)分工，深入全縣各大中專院校和中小學校，有針對性地開展法制宣傳教育，提高在校青少年的法律意識。

（三）百名法律服務志愿者（責任單位：政法委、司法局）

人員構(gòu)成：由政法干部、公務員、法律服務工作者、法律學習者以及熱愛法制宣傳教育工作社會各界人士組成。

職能定位：開展法律授課、法律咨詢，法律進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)等活動，進行法制文藝作品的創(chuàng)作和演繹等活動，進一步激發(fā)和培養(yǎng)廣大人民群眾學法用法熱情。

（四）百名法制宣傳教育聯(lián)絡員（責任單位：司法局、民政局）

人員構(gòu)成：由各司法所工作人員和老黨員、老干部、老調(diào)解等組成。

職能定位：基層法制宣傳教育和聯(lián)絡員隊伍，在村、社區(qū)、企業(yè)加強法制宣傳教育和維護穩(wěn)定工作的上下溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時出擊，把法制宣傳教育陣地前移。

（五）百名政府行政執(zhí)法和法制工作人員隊伍（責任單位：法制辦、司法局）

人員構(gòu)成：由政府部門法制機構(gòu)工作人員和各部門行政執(zhí)法人員組成。

職能定位：開展各種形式的依法行政法制宣傳教育活動，引導人民群眾通過合理合法渠道表達自身訴求與愿望。