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年是全面實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，進一步提高教職工道德素質和文明水準，充分發(fā)揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，鞏固和深化自治區(qū)級文明單位的創(chuàng)建成果，現(xiàn)將2006年市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重要論述和總書記新近提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高教職工思想道德素質，強化教職工文明言行、禮儀的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發(fā)展平等、團世界秘書網(wǎng)版權所有,結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造“烏魯木齊人”的良好文明形象。

二、教學內容

2006年市民文明學校的教學內容要突出學習領會同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為2006年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第四個“公民道德宣傳日”、自治區(qū)第五個“公民道德建設教育月”和第24個民族團結教育月等活動的主題內容，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續(xù)抓好《公民道德建設實施綱要》、《首府文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好教職工“榮辱觀”教育和養(yǎng)成；堅持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成；堅持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結和民族團結教育，切實鞏固和發(fā)展中心精神文明建設暨深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續(xù)采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使教職工通過不斷的學習教育答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排(見附表)，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每月第二周周三下午為市民文明學世界秘書網(wǎng)版權所有,校學習日，課時一般不少于1小時，并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，中心全年組織答卷考試要在4次以上。各科室參加市民文明學校的學習考勤和答卷成績將作為年終評選先進文明科室、優(yōu)秀文明職工的重要內容和指標，各科室要認真注意安排和協(xié)調，做好這項工作。

4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持自治區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對教職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把中心各民族教職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。