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為了扎實推進“以促進人的健康為中心，以提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員臨床實踐技能操作水平，促進全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量上新臺階，縣衛(wèi)生局定于12月份舉辦全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)崗位練兵，技能比武活動。此次活動主要以理論考試和技能操作結(jié)合的形式進行?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足本職崗位，提高綜合素質(zhì)，增強服務(wù)技能，營造學(xué)知識、練本領(lǐng)、強技術(shù)、夯基礎(chǔ)的濃厚氛圍，打造一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。

二、目標(biāo)要求

依據(jù)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的工作任務(wù)和各類醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé)，堅持“什么崗練什么，什么缺補什么，什么弱強什么”的原則，保證應(yīng)參加的人員人人參加，全員達標(biāo)。通過練兵比武活動使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者工作作風(fēng)明顯改善;依法執(zhí)業(yè)能力明顯增強;服務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)明顯提高;服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。

三、活動范圍

全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位(縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣病預(yù)防控制中心、城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、瑯口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)中級職稱(含中級)以下的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

四、活動內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作性質(zhì)和不同崗位的職能特點，學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范、操作技能和核心制度、相關(guān)的服務(wù)流程，檢測技術(shù)和結(jié)果評估，了解醫(yī)學(xué)科技新知識、新技術(shù)。

(二)培訓(xùn)參考教材

1.臨床醫(yī)療人員：《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》第七版、《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練醫(yī)師分冊》。

2.護理人員：衛(wèi)生部編《全國衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動護理技術(shù)操作項目考核要點》、《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練護理分冊》。

3.中醫(yī)醫(yī)療人員：《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》中醫(yī)專業(yè)第七版、《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練醫(yī)師分冊》中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

4.衛(wèi)生監(jiān)督人員：衛(wèi)生部編《衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)系列教材》(法律出版社年版)、《衛(wèi)生監(jiān)督員手冊》(趙同剛主編.人民衛(wèi)生出版社年版)。

5.疾病預(yù)防控制人員：《試驗室設(shè)備操作和使用》、《慢性非傳染性疾病防治培訓(xùn)教材》、《醫(yī)療機構(gòu)重點傳染病防治知識要點》、《突發(fā)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告標(biāo)準(zhǔn)》、《擴大國家免疫規(guī)劃文件資料匯編》。

6.婦幼保健人員：《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練醫(yī)師分冊》相關(guān)內(nèi)容、《福建省孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理規(guī)范》、《福建省兒童系統(tǒng)保健指導(dǎo)手冊》、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》版。

7.醫(yī)技人員：《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練醫(yī)技分冊》相關(guān)內(nèi)容、《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》各醫(yī)技科相關(guān)內(nèi)容。

8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員：《醫(yī)學(xué)臨床(三基)訓(xùn)練手冊》相關(guān)內(nèi)容、《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策讀本》、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》版。

五、活動安排

全縣衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵技能大比武活動分為四個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(年8月)

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)本《方案》的要求，結(jié)合單位實際情況，研究制定具體實施計劃，并組織“三基”及相關(guān)知識的培訓(xùn)和考試。要做好廣泛宣傳發(fā)動工作，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員立足本職崗位學(xué)練技術(shù)、爭創(chuàng)一流。要充分認(rèn)清醫(yī)療衛(wèi)生工作面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，要認(rèn)識到崗位大練兵技能大比武的重要性和必要性，明確崗位練兵技能比武活動的內(nèi)容和方法。

第二階段：崗位練兵階段(年9月—10月上旬)

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要按照本單位制定的培訓(xùn)計劃，精心組織員工開展崗位練兵。采取自學(xué)為主、定期輔導(dǎo)、崗上帶教、專題講座、觀摩指導(dǎo)等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并定期組織考試，檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。

第三階段：技能比武階段(年10月上旬—11月)

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，采取閉卷考試、知識競賽、病歷書寫和執(zhí)法文書展示、現(xiàn)場技能操作演練等多種形式，分層次、分專業(yè)進行技能比武。各醫(yī)療衛(wèi)生單位按要求自行選擇一定比例的優(yōu)秀選手參加全縣的技能比武，筆試與技能成績按40∶60比例，兩項成績總和在前10名，做為評選全縣衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的依據(jù)。同時，將各單位選手參賽情況列入本年度績效考核內(nèi)容之一(具體事宜由縣衛(wèi)生局醫(yī)政股另行通知)。

第四階段：總結(jié)評比和表彰階段(年12月)

技能比武結(jié)束后，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要將參加本次崗位練兵技能比武活動情況進行全面總結(jié)，寫出書面總結(jié)報告報縣衛(wèi)生局?？h衛(wèi)生局將及時對本次崗位練兵技能比武活動進行總結(jié)、評比、表彰。

六、活動要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展以“三基三嚴(yán)”為重點的崗位練兵，技能比武活動，對提高專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，提升整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。各醫(yī)療衛(wèi)生單位全體員工要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)班子要加強對活動工作的領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立崗位練兵技能比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對本次活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。

(二)立足崗位，注重實效。在本次活動的安排上，要保證日常醫(yī)療衛(wèi)生活動的正常開展，要充分考慮到各科室的工作特點，科學(xué)統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動與日常工作緊密結(jié)合，要立足崗位需要，突出崗位特點。切實使這次活動達到讓醫(yī)療衛(wèi)生人員熟知和掌握本崗位的基本理論知識和基本技能，并在實際工作中嫻熟應(yīng)用的效果。

(三)分工明確，責(zé)任到位。要把本次活動作為今年的一項重點工作來抓，一把手負(fù)總責(zé)，明確分工，落實責(zé)任，縣衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)對全縣醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員崗位練兵技能比武情況進行檢查、指導(dǎo)和考核。

(四)嚴(yán)格考核，落實獎懲。建立和完善崗位練兵技能比武活動的考核評價機制?？h衛(wèi)生局成立專家督導(dǎo)組，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位活動開展情況進行督查、指導(dǎo)，并將情況適時通報。同時將活動成績納入年終目標(biāo)考核和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核內(nèi)容。