中學課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志 省級期刊
主管單位：山西省教育廳 主辦單位：山西教育教輔傳媒集團有限責任公司
半月刊 審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)
《中學課程輔導(dǎo)·教師通訊》由李強(總編)擔任主編，創(chuàng)刊于1987年，由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
- 14-1307/G4 國內(nèi)刊號
- 1992-7711 國際刊號
- 22-454 郵發(fā)代號
- 1987 創(chuàng)刊時間
中學課程輔導(dǎo)·教師通訊期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1987年
- 國際刊號：1992-7711
- 主編：李強(總編)
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號：14-1307/G4
- 出版地區(qū)：安徽
- 發(fā)行周期：半月刊
- 郵發(fā)代號：22-454
中學課程輔導(dǎo)·教師通訊期刊榮譽
中學課程輔導(dǎo)·教師通訊投稿須知
1、摘要：應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，150 字左右。
2、本刊實行雙向匿名評審制度,編委會根據(jù)評審意見,決定是否采用。
3、文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。
4、稿件文字、標點、年代、數(shù)字等書寫方式均以國家有關(guān)規(guī)定為準。
5、作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱(寫出所在科室)及郵政編碼列在作者姓名下面。
6、文中需進一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋，用宋體五號字。文中用上標標注，編號為：①②③。
7、注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。
8、計量單位使用我國法定計量單位，公式及中外文字符務(wù)必分清大小寫，正斜體，黑白體，上下角標等，易混淆字符第一次出現(xiàn)時用鉛筆注明。
9、參考文獻列在文末，以中括號編碼，按照文中引文出現(xiàn)的先后順序排列，不單獨分中外文。同一文獻只出現(xiàn)一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。英文參考文獻中的書名用斜體。
10、格式要求：了解雜志的排版和格式要求，包括字體、間距、標題標題等。
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地址：山西省太原市并州北路91號金港大廈B座2201室
郵編：30001
主編：李強(總編)
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