吉林教育·現(xiàn)代校長(zhǎng)期刊信息

• 出版語(yǔ)言：中文
• 創(chuàng)刊時(shí)間：2005年
• 國(guó)際刊號(hào)：0529-0252
• 曾用名：吉林教育(現(xiàn)代校長(zhǎng)高參)
• 紙張開(kāi)本：B5
• 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：22-1042/G4
• 出版地區(qū)：吉林
• 發(fā)行周期：月刊

吉林教育·現(xiàn)代校長(zhǎng)期刊榮譽(yù)

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

吉林教育·現(xiàn)代校長(zhǎng)投稿須知

1、正文中的文獻(xiàn)號(hào)碼，請(qǐng)寫(xiě)于引用處的右上角，用方括號(hào)。引用文獻(xiàn)一般不超過(guò)20篇。引文必須準(zhǔn)確，與原始書(shū)刊資料核對(duì)無(wú)訛誤。

2、來(lái)稿須遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，保證論文不違背國(guó)家憲法，不涉及國(guó)家機(jī)密，無(wú)抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。

3、基金項(xiàng)目有則加。格式為“基金項(xiàng)目：基金名稱(chēng)（編號(hào)）”。論文若系省部級(jí)以上基金項(xiàng)目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。

4、圖表應(yīng)有自明性，且先見(jiàn)文，后見(jiàn)圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號(hào)；應(yīng)有具體的圖名、表名；圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)符合有關(guān)要求，注意一致性。

5、來(lái)稿須遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，保證論文不違背國(guó)家憲法，不涉及國(guó)家機(jī)密，無(wú)抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。

6、作者單位包括單位全稱(chēng)、所在省市名及郵政編碼；單位名稱(chēng)與省市之間加逗號(hào)分隔；各工作單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)，并在其工作單位名稱(chēng)之前加與作者姓名順序相同的數(shù)字；所有單位用一個(gè)圓括號(hào)括起。

7、主題鮮明、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容新穎、論證嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)術(shù)規(guī)范，為作者本人的作品。

8、引用原文文字過(guò)長(zhǎng)（一般為三行以上）時(shí)，須將整個(gè)引文單獨(dú)成段，并左縮進(jìn)兩個(gè)字符。段落字體為5號(hào)楷體，不加引號(hào)。

9、注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10、關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語(yǔ)言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來(lái)的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3－8個(gè)（反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)）。