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      幼兒日常保健知識范文精選

      前言:在撰寫幼兒日常保健知識的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      幼兒日常保健知識

      兒童健康兒科護理論文

      一、“兒童健康與保健護理”的重要性和實用性分析

      1.兒科護理工作的特點兒科護理與成人護理相比,其護理內(nèi)容復(fù)雜、工作緊迫、護患關(guān)系特殊。隨著獨生子女越來越多,人們對孩子的健康關(guān)注程度越來越高,結(jié)合醫(yī)療市場競爭的日益激烈及人們法律意識和維權(quán)意識的增強,兒科護理工作者所承受的社會壓力和心理壓力越來越大。這就要求護理學(xué)生更好地掌握對健康兒童日常護理與營養(yǎng)保健的基本知識和基本技能。

      2.各年齡期兒童保健護理的重要性新生兒期護理的重要性:表現(xiàn)在對新生兒的喂養(yǎng)、保暖、指導(dǎo)家長護理新生兒的眼、鼻、口、耳、臍、臀等方法,促進親子之間的情感連接。嬰兒期護理的重要性:嬰兒生長迅速,但消化功能尚未發(fā)育完善,易出現(xiàn)消化功能紊亂;免疫功能低下,易感染疾病,此時的日常護理尤為重要。幼兒期護理的重要性:幼兒的行走和語言能力逐漸增強,但危險識別能力差,易發(fā)生意外傷害;免疫功能不健全,依然易感染疾??;大小便的訓(xùn)練、睡眠時間的養(yǎng)成護理等極其重要。學(xué)齡期護理的重要性:這個時期兒童的認(rèn)知和心理發(fā)展迅速,對其飲食營養(yǎng)搭配、生活自理能力、體格鍛煉、團體意識、品德教育等方面的護理極其重要。青春期護理的重要性:這個時期是人生的過渡期,體格成長迅速,要注意兒童的營養(yǎng)、認(rèn)知、心理、行為等的養(yǎng)成,保持健康積極的生活方式,此外,加強青春期生理衛(wèi)生等也尤為重要。

      3.兒童健康與保健護理的實用性一是做好兒童保健能夠提高我國兒童綜合素質(zhì)。用所學(xué)的兒童保健知識指導(dǎo)家長科學(xué)地對孩子實施日常保健護理,鍛煉孩子體格,提高孩子的心理健康水平和社會適應(yīng)能力,提高孩子的綜合素質(zhì)。二是為高職院校護理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了更廣的前景。針對競爭激烈的就業(yè)崗位和我國大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,在校期間學(xué)好兒童保健護理,除了可以在相關(guān)醫(yī)療單位尋求就業(yè)崗位之外,還可以開設(shè)嬰兒保健館、兒童保健知識培訓(xùn)班、兒童健身館、兒童營養(yǎng)師、考取孕嬰證,等等。這就為學(xué)生開辟了更廣闊的就業(yè)渠道,提高了就業(yè)率。

      二、“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》中定位的幾點建議

      1.加大“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》教學(xué)中的學(xué)時比例隨著獨生子女越來越多,人們對孩子的健康關(guān)注程度越來越高,更多家長重視兒童的日常保健預(yù)防護理。但根據(jù)對兒童家庭訪視結(jié)果顯示,大多數(shù)家庭家長對于兒童日常生活中的健康和保健知識還很缺乏,這就要求兒科護士在校期間能夠掌握更多更好的兒童保健知識,指導(dǎo)和提高家長對孩子的保健預(yù)防意識,這樣就能夠減少或避免很多疾病的發(fā)生、發(fā)展,提高我國兒童的身體綜合素質(zhì)。

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      兒童保健兒科護理論文

      一、原人才培養(yǎng)方案“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》中的定位

      分析現(xiàn)執(zhí)行的護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》的定位,這章學(xué)時比例小,理論知識大多以熟悉、了解為主;實踐學(xué)時比例少,學(xué)生操作技能薄弱,這就弱化了本章在整個兒科護理中的重要性?!敖】祪和= 笔敲總€孩子從出生到青春期都要遇到的普遍性問題,而“疾病兒童護理”是個別孩子遇到的特殊性問題。目前學(xué)生的學(xué)習(xí)重點大多偏向于各類疾病兒童護理、住院兒童護理等,即特殊性,忽略健康兒童保健護理的重要性,即普遍性。

      二、“兒童健康與保健護理”的重要性和實用性分析

      1.兒科護理工作的特點兒科護理與成人護理相比,其護理內(nèi)容復(fù)雜、工作緊迫、護患關(guān)系特殊。隨著獨生子女越來越多,人們對孩子的健康關(guān)注程度越來越高,結(jié)合醫(yī)療市場競爭的日益激烈及人們法律意識和維權(quán)意識的增強,兒科護理工作者所承受的社會壓力和心理壓力越來越大。這就要求護理學(xué)生更好地掌握對健康兒童日常護理與營養(yǎng)保健的基本知識和基本技能。

      2.各年齡期兒童保健護理的重要性新生兒期護理的重要性:表現(xiàn)在對新生兒的喂養(yǎng)、保暖、指導(dǎo)家長護理新生兒的眼、鼻、口、耳、臍、臀等方法,促進親子之間的情感連接。嬰兒期護理的重要性:嬰兒生長迅速,但消化功能尚未發(fā)育完善,易出現(xiàn)消化功能紊亂;免疫功能低下,易感染疾病,此時的日常護理尤為重要。幼兒期護理的重要性:幼兒的行走和語言能力逐漸增強,但危險識別能力差,易發(fā)生意外傷害;免疫功能不健全,依然易感染疾?。淮笮”愕挠?xùn)練、睡眠時間的養(yǎng)成護理等極其重要。學(xué)齡期護理的重要性:這個時期兒童的認(rèn)知和心理發(fā)展迅速,對其飲食營養(yǎng)搭配、生活自理能力、體格鍛煉、團體意識、品德教育等方面的護理極其重要。青春期護理的重要性:這個時期是人生的過渡期,體格成長迅速,要注意兒童的營養(yǎng)、認(rèn)知、心理、行為等的養(yǎng)成,保持健康積極的生活方式,此外,加強青春期生理衛(wèi)生等也尤為重要。

      3.兒童健康與保健護理的實用性一是做好兒童保健能夠提高我國兒童綜合素質(zhì)。用所學(xué)的兒童保健知識指導(dǎo)家長科學(xué)地對孩子實施日常保健護理,鍛煉孩子體格,提高孩子的心理健康水平和社會適應(yīng)能力,提高孩子的綜合素質(zhì)。二是為高職院校護理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了更廣的前景。針對競爭激烈的就業(yè)崗位和我國大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,在校期間學(xué)好兒童保健護理,除了可以在相關(guān)醫(yī)療單位尋求就業(yè)崗位之外,還可以開設(shè)嬰兒保健館、兒童保健知識培訓(xùn)班、兒童健身館、兒童營養(yǎng)師、考取孕嬰證,等等。這就為學(xué)生開辟了更廣闊的就業(yè)渠道,提高了就業(yè)率。

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      教育局發(fā)展幼兒園保育計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以新《綱要》為工作指南,對照《*市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,提高保教質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

      2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。

      3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

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      兒童身心健康發(fā)展探討論文

      摘要:10歲以前既是兒童身體和智力迅速發(fā)展的時期,也是其心理品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期。通過心理學(xué)家的研究來關(guān)注開展兒童心理健康教育,這對于促進兒童早期身心全面發(fā)展,兒童健康成長和智力的發(fā)展都具有極其重要的意義。

      關(guān)鍵詞:兒童身心健康發(fā)展

      進入21世紀(jì)后,隨著我國經(jīng)濟發(fā)展而出現(xiàn)的現(xiàn)代化、工業(yè)化、城市化和全球化,兒童保健正處于一個新的歷史發(fā)展階段——研究兒童的心理健康以及智力的發(fā)展都具有極其重要的意義。

      1家庭的重要性

      幼兒生存和生長的基本環(huán)境是家庭,家庭是幼兒生存和發(fā)展最初的、也是最基本的社會生態(tài)環(huán)境,為幼兒提供生存和生長條件的主要是父母,親-子關(guān)系成為構(gòu)成幼兒家庭生活的主要內(nèi)容和幼兒成長的關(guān)鍵因素[1]。父母的養(yǎng)育態(tài)度和行為是家庭中最主要和最活躍的因素。因此,父母的教育方法對嬰幼兒身心健康發(fā)展具有重要作用。而父母是養(yǎng)育兒童最重要的實施者,家庭是兒童成長的搖籃,家庭教育的特點是最早、最親、最密、最長,作為孩子的第一任老師,父母的育兒態(tài)度和育兒方式對兒童的成長影響至深。國外文獻報道,青少年的心理、行為問題與父母的養(yǎng)育行為如拒絕、過度保護增多而情感溫暖減少顯著相關(guān)[4,5]。因此,從嬰幼兒時期就讓父母學(xué)習(xí)科學(xué)合理的養(yǎng)育方式,培養(yǎng)正確的養(yǎng)育行為,不僅可以增加父母對兒童疾病的預(yù)防,也促進了兒童健康心理行為的發(fā)展。在我國傳統(tǒng)的兒童保健模式中,保健人員是唯一的實施者,父母家長只是一個被動配合的角色,并不能發(fā)揮主動作用。在這種模式下,只能在防病治病方面達到預(yù)期的效果(確實這個模式對中國兒童的身體健康起到了明顯的作用)。然而,兒童絕大部分時間面對的是父母,父母-特別是母親采用怎樣的養(yǎng)育方式對兒童的身心發(fā)展起了決定性的作用。0~3歲兒童心理發(fā)育特別迅速,從不會站立到獨立行走,從不會說話到能夠用言語表達自己的思想,從被動接受到主動認(rèn)識世界,這些變化都是質(zhì)的改變。因此,這段時間給予適宜的環(huán)境刺激和父母正確的養(yǎng)育方式對兒童的身心健康發(fā)展十分重要。

      2母親的影響

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      幼兒園教學(xué)計劃200

      一、工作措施

      (一)加強幼兒園綜合性管理,完善各項工作

      1.認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作。

      結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,制定各類家長學(xué)校工作制度,及家長手冊等,認(rèn)真做好各項工作,參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。

      2.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。

      3.進一步完善幼兒園招生制度,公開招生計劃。

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