2004至2005學(xué)年度，我校在縣委、縣政府和縣委宣傳部及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的大力配合下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全縣教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和“師風(fēng)建設(shè)‘十不準(zhǔn)’”的工作要求，積極發(fā)揚(yáng)鄱陽(yáng)二中“崇德、博學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下，牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，注重內(nèi)涵發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和上級(jí)部門(mén)布置的工作任務(wù)，為我縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《鄱陽(yáng)二中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

本年度中，我校還積極開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)三萬(wàn)伍仟余元，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)和慰問(wèn)了貧困生家庭，在社會(huì)上和家長(zhǎng)中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

近期，我參加了學(xué)校黨校的培訓(xùn)，通過(guò)上學(xué)校的黨課，使我的入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步端正，對(duì)黨的黨性、黨章等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步新的提高，同時(shí)也使我真正地了解到自己作為一個(gè)入黨積極份子與正式的黨員之間的差距，更是找到了自己所要努力的方向和空間，特別是此次訪(fǎng)問(wèn)身邊黨員的活動(dòng)，更讓我受益匪淺，從實(shí)際生活中學(xué)到了很多黨員的先進(jìn)事宜。作為一個(gè)入黨積極分子的我更是下定決心要好好地努力，做最好的自己，更好地為身邊的人服務(wù)，一定要成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這次活動(dòng)，我一共訪(fǎng)問(wèn)了五位黨員，其中有兩位老師、兩位位同學(xué)，還有我同學(xué)的媽媽。在她們的身上，不僅有同為黨員所應(yīng)該具有的共同的美好品質(zhì)，也有著因各自身份不同而擁有的獨(dú)特的閃光點(diǎn)。從她們身上，我學(xué)到了更實(shí)質(zhì)的，作為黨員所應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。

在我們學(xué)校有不少黨員是值得我們學(xué)習(xí)的，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的模范，還是我們做人的榜樣。就先說(shuō)說(shuō)我們的輔導(dǎo)員吧！我們班的輔導(dǎo)員在一開(kāi)始的時(shí)候，是李秀玉老師，是后來(lái)才換成廖珊老師的。先說(shuō)說(shuō)李秀玉老師吧！雖然，她只帶了我們班短短的幾個(gè)月，但，她無(wú)論工作還是生活中所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我深深敬佩。記得她帶我們班的時(shí)候還是軍訓(xùn)那會(huì)兒，就算驕陽(yáng)似火，她依然跑到我們軍訓(xùn)的地方看我們大家的軍訓(xùn)情況。作為老師，她平易近人，從不擺老師高高在上的架子，總是竭盡全力為作為學(xué)生的我們服務(wù)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們遇到任何問(wèn)題，向她求助，她總會(huì)為我們想出最好的妥善處理的辦法。雖然，相處的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，李老師，作為一個(gè)黨員所具有的閃光點(diǎn)，卻深深留在我心中。

后來(lái)，是廖珊老師變成了我們班的輔導(dǎo)員，廖老師善良、隨和、心態(tài)很好。她是一個(gè)追求完美的人，所以很多事情都會(huì)很認(rèn)真很努力地去完成，在剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候就碰上了不少釘子，但她還是努力地去克服。雖然她的自信心不是特別強(qiáng)，但是她不會(huì)很容易放棄，而是很堅(jiān)強(qiáng)地咬緊牙關(guān)走下去，對(duì)于本身學(xué)心理學(xué)的她來(lái)說(shuō)，懂得如何去欣賞別人，贊美別人。每當(dāng)遇到挫折或者是難熬的經(jīng)歷，她總能夠把苦經(jīng)歷看成是一種鍛煉，使自己成長(zhǎng)成熟。作為一名黨員，她也有過(guò)迷茫的時(shí)候，可以說(shuō)她的入黨過(guò)程也是一波三折的，她之所以能夠成為一名真正的黨員，是因?yàn)樗叛鲋袊?guó)共產(chǎn)黨，相信她的先進(jìn)性，相信她的正確性。從她的身上，值得我學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了，責(zé)任感、義務(wù)、做事一步一腳印、用心付出，用自己的人格去感化別人、以朋友的身份去對(duì)待學(xué)生等。我覺(jué)得她最大的閃光點(diǎn)在于認(rèn)網(wǎng)真和對(duì)黨的信仰，無(wú)論事情大小，她都會(huì)很認(rèn)真地用心去完成，站在黨員的角度去思考問(wèn)題，讓自己的視角更全面，也更開(kāi)闊。其實(shí)，在廖老師身上看到的很多閃光點(diǎn)，是作為黨員的很多人都具有的，比如，我接下來(lái)要說(shuō)的我們學(xué)校的學(xué)生黨員之二的兩位我的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，他們就具有這些可貴的品質(zhì)、值得學(xué)習(xí)之處。

06計(jì)商a2的劉志光學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他是06計(jì)商a2的班長(zhǎng)，初次見(jiàn)他，覺(jué)得他靦腆而穩(wěn)重，高高的個(gè)子，興趣廣泛。他跟我說(shuō)，入黨動(dòng)機(jī)很重要，所以現(xiàn)在的我一定要先端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。他當(dāng)初大一時(shí)就是因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)不明確，考查不合格，才一直到大三才成為真正的黨員。他也給我講了很多關(guān)于他的故事，他申請(qǐng)入黨的過(guò)程，確確實(shí)實(shí)，他做到了平常風(fēng)時(shí)刻看的出、關(guān)鍵時(shí)刻鉆得出、危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出，他真的是一個(gè)先進(jìn)的黨員，給我?guī)?lái)了很好的故事，還成為我學(xué)習(xí)的榜樣。06國(guó)商02班的陳少路學(xué)姐，也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，她雖然沒(méi)有做過(guò)什么很轟動(dòng)的事情，但，其實(shí)，大家都是學(xué)生，沒(méi)有很多我們能做的很轟動(dòng)的事情，切實(shí)做好本分，才是硬道理，她的從小處做起的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。一個(gè)優(yōu)秀的黨員不僅要有一顆向黨靠攏的心，而且其它每個(gè)方面都要做好，學(xué)姐的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，發(fā)揚(yáng)著艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，不斷地提高學(xué)習(xí)能力和工作能力。熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，為每一個(gè)人提供最真誠(chéng)的服務(wù)。

此外，我還通過(guò)我的同學(xué)黃喆，采訪(fǎng)了她的媽媽。她的媽媽是一名共產(chǎn)黨員，這是她從小就引以為榮的，雖然她只是個(gè)小學(xué)教師，但她卻在這個(gè)崗位上奮斗了十幾年，她用自己的行動(dòng)從小就教育她，什么是中國(guó)共產(chǎn)黨、怎樣做才能稱(chēng)得上是一個(gè)合格的黨員。她媽媽是一個(gè)很樂(lè)觀隨和，很容易滿(mǎn)足的人，她告訴我，人要做好自己的本份，付出了就不要總是奢望會(huì)有回報(bào)。她用她的耐心促成學(xué)生的成長(zhǎng)，她用她的愛(ài)心溫暖學(xué)生的心窩，她用她的實(shí)際行動(dòng)感化我的心靈。從她身上，我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是耐心，什么是付出，更學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所具備的最基本的素質(zhì)。

劉鳳英,女,1960年5月出生,1984年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,江蘇南通海安人,雙學(xué)士學(xué)位,教授,碩士生導(dǎo)師,曾任校團(tuán)委書(shū)記、黨委宣傳部部長(zhǎng)、工商管理學(xué)院黨總支書(shū)記、計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院黨總支書(shū)記,2006年2月起任機(jī)械工程學(xué)院黨委書(shū)記。

劉鳳英同志自1984年7月大學(xué)畢業(yè)留校從事黨建與思想政治工作,至今已有25年。25年來(lái),她熱愛(ài)黨務(wù)工作,努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,工作勤奮,拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的工作成績(jī),為黨旗增輝。她在2008、2009年校民主評(píng)議黨員活動(dòng)中被定格為"優(yōu)秀"?，F(xiàn)簡(jiǎn)要介紹劉鳳英同志的先進(jìn)事跡。

1、學(xué)習(xí)理論,政治堅(jiān)定

劉鳳英同志認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,她結(jié)合自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì),為校黨校、院分黨校學(xué)員上黨課,給學(xué)院師生黨員和學(xué)生干部分別作了《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀》輔導(dǎo)報(bào)告,受到大家好評(píng)。

鳳英同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),講政治、講責(zé)任、講大局,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

二、勤奮工作,拼搏奉獻(xiàn)

**，男，53歲，原在汽車(chē)運(yùn)輸中心，幼兒園做了多年汽車(chē)專(zhuān)職駕駛員工作，2003年到我中心(學(xué)校后勤綠化中心)工作從事后勤工作至今。后勤工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，**在這一崗位上，一干就是六年，六年間，對(duì)工作的熱情沒(méi)有改變，始終堅(jiān)守著這一事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口，使后勤綠化工作成為我校后勤社會(huì)化改革工作的新亮點(diǎn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

**剛到學(xué)校后勤綠化中心工作時(shí)有情緒，覺(jué)得大材小用，造成工作不積極主動(dòng)。通過(guò)做工作，后來(lái)積極轉(zhuǎn)變觀念，覺(jué)得不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不努力工作就適應(yīng)不了學(xué)校的發(fā)展以及學(xué)校后勤的改革?，F(xiàn)在工作積極主動(dòng)，始終注重加強(qiáng)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一是始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告等重要思想有關(guān)文件，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的思想剖析，制定了嚴(yán)格的個(gè)人整改措施，使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高，更堅(jiān)定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。近年來(lái)，堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)后勤保障工作的重要論述，以及各級(jí)辦公廳系統(tǒng)關(guān)于搞好后勤保障工作的規(guī)章制度等，成為后勤保障業(yè)務(wù)的行家里手。為了扎實(shí)做好自已的工作，他在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，駕駛綠化專(zhuān)用機(jī)械車(chē)輛人，維修綠化保潔專(zhuān)用機(jī)械（剪草機(jī)、綠籬修剪機(jī)、農(nóng)用車(chē)、灑水車(chē)、吸糞車(chē)等），參與綠化管護(hù)，帶領(lǐng)年輕員工從事機(jī)械修理及綠化管護(hù)工作。為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，了解各種專(zhuān)業(yè)機(jī)械的性能，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)維修技能，成為了專(zhuān)業(yè)里的行家里手。

二、扎實(shí)做好服務(wù)工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境（注：本段可增加實(shí)際工事例）

綠化美化校園環(huán)境，是學(xué)校后勤綠化中心工作的重要組成部分。今年以來(lái)，學(xué)校為迎接評(píng)估，在校園環(huán)境整治方面投入了大量的經(jīng)費(fèi)，對(duì)老校區(qū)環(huán)境進(jìn)行整治改造，我中心承擔(dān)了其中的大部分工作，涉及綠化改造面積達(dá)7000多平方米。面對(duì)人員少、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況，**與中心員工在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，精心設(shè)計(jì)，精心組織施工，為保證綠化環(huán)境改造工作的順利進(jìn)行，員工們積極參與，在需要時(shí)能放棄休息，加班加點(diǎn)，確保工程按期、保質(zhì)、出效果，使校園環(huán)境能夠在較短的時(shí)間得到明顯的改觀。而這其中，對(duì)駕駛綠化專(zhuān)用機(jī)械車(chē)輛人的**有著更多的要求，工作量更大更重，為了機(jī)械使用的安全及綠化工作人員能有性能良好的機(jī)械進(jìn)行工作，他必須保證機(jī)械的完好，所以當(dāng)別人都已經(jīng)下班回家時(shí)，他卻必須經(jīng)常加班，認(rèn)真仔細(xì)檢查車(chē)車(chē)輛問(wèn)題，以保證安全。工作夠辛苦，但他從不叫苦，只是在默默的付出著。平時(shí)對(duì)校區(qū)4萬(wàn)平方米公共綠化地盡心養(yǎng)護(hù)管理，根據(jù)不同的季節(jié)，對(duì)校園內(nèi)花卉、樹(shù)木、草坪進(jìn)行修剪、施肥、鋤草、滅蟲(chóng)等日常養(yǎng)護(hù)。在學(xué)校較少經(jīng)費(fèi)投入的情況下，重要節(jié)日、重大活動(dòng)、重要場(chǎng)所，及時(shí)擺放花卉等植物，以保證環(huán)境的整潔美觀。中心承擔(dān)模范馬路校區(qū)公共樓宇、室外衛(wèi)生面積達(dá)10萬(wàn)平方米的保潔工作，包括機(jī)關(guān)、圖書(shū)館等重要場(chǎng)所，負(fù)責(zé)120個(gè)教室的衛(wèi)生保潔，同時(shí)還承擔(dān)了兩個(gè)家屬區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，保潔人員堅(jiān)持每天清掃兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，能及時(shí)處理校園內(nèi)遺留的裝修垃圾及各種拋棄物，以確保校園環(huán)境的整潔。作為維修綠化保潔專(zhuān)用機(jī)械(剪草機(jī)、綠籬修剪機(jī)、農(nóng)用車(chē)、,灑水車(chē)、吸糞車(chē)等)，參與綠化管護(hù)，帶領(lǐng)年輕員工從事機(jī)械修理及綠化管護(hù)工作工作的**，每當(dāng)清晨，當(dāng)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，他們又開(kāi)始了新的一天的室外綠化工作，每天讓美麗整潔的校園呈現(xiàn)在師生員工面前，就是中心全體員工最大的欣慰。日復(fù)一日、年復(fù)一年，**與中心的員工們?cè)谄椒驳膷徫簧夏卦跒閹熒鷨T工做服務(wù)、作奉獻(xiàn)。

三、勤儉辦事，努力打造節(jié)約型服務(wù)中心

*年度是我校不斷深化教學(xué)管理改革的一年。*同志作為*學(xué)院的一名教務(wù)工作者，發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，一方面認(rèn)真完成日常繁重的教務(wù)管理工作；另一方面還有意識(shí)地對(duì)教學(xué)改革工作進(jìn)行了探索。

在具體工作中，她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)

行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競(jìng)賽、MBA班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作，取得了成績(jī)。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

1.教學(xué)檢查

為規(guī)范教學(xué)管理，還專(zhuān)門(mén)到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合本院的實(shí)際情況，起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度，制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評(píng)分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用，取得了良好的效果。