［摘要］在全球化發(fā)展進(jìn)程不斷加快的背景下，在大學(xué)英語教學(xué)中導(dǎo)入我國傳統(tǒng)文化，既可以促進(jìn)學(xué)生語言的學(xué)習(xí)，還能夠增加學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的了解，使他們在跨文化交際中擔(dān)負(fù)起中華傳統(tǒng)文化傳播的重任，促進(jìn)我國文化在國際領(lǐng)域的發(fā)展和普及。本文分析大學(xué)英語教學(xué)中國文化失語現(xiàn)狀，并針對主要存在的問題，提出在高校英語教學(xué)中導(dǎo)入中國傳統(tǒng)文化的對策，以期為廣大教育工作者提供理論參考和借鑒。

［關(guān)鍵詞］大學(xué)英語;中國傳統(tǒng)文化;英語教學(xué)

引言

在我國大力實施走出去發(fā)展戰(zhàn)略的視閾下，我國急需大量英語人才，為對外交流和合作提供幫助，并完成對我國傳統(tǒng)文化的傳播。大學(xué)生作為文化交流和傳播的主力軍，肩負(fù)著重要的責(zé)任。只有大學(xué)英語加快教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展步伐，并加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的融合，才能夠促進(jìn)當(dāng)代學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的理解，實現(xiàn)學(xué)生全方位發(fā)展。

一、大學(xué)英語教學(xué)中中國文化失語出現(xiàn)的原因

(一)教育理念偏差致使傳統(tǒng)文化缺位

一、活動目標(biāo)

通過開展此項活動，全縣托幼機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校園中掀起學(xué)習(xí)中醫(yī)啟蒙知識的熱潮。通過幼兒園老師給幼兒講中醫(yī)人物趣味小故事，小學(xué)生在老師的指導(dǎo)下背誦《中醫(yī)啟蒙三字經(jīng)》學(xué)習(xí)了解祖國醫(yī)學(xué)的起源和中醫(yī)養(yǎng)生理念，中學(xué)生及普通民眾全面了解中醫(yī)文化及基本知識，使學(xué)齡前兒童和中小學(xué)學(xué)生掌握一些中醫(yī)基本常識和啟蒙知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，傳播中醫(yī)藥文化知識，從而達(dá)到宣傳和普及中醫(yī)藥知識的目的全社會營造一個學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī)、愛中醫(yī)良好氛圍。

二、實施步驟

縣衛(wèi)生局和縣教育局共同負(fù)責(zé)實施。

第一階段宣傳動員：把開展中小學(xué)中醫(yī)文化啟蒙教育活動作為讓中醫(yī)走向社會活動的重要組成部分，全縣各級各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)廣泛發(fā)動，全面動員，提高思想認(rèn)識，形成愛中醫(yī)、學(xué)中醫(yī)、用中醫(yī)的良好氛圍。

第二階段集中學(xué)習(xí)：各醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合本單位實際，抽組有一定基礎(chǔ)的中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員，按照《縣托幼機(jī)構(gòu)和中小學(xué)學(xué)校中醫(yī)文化啟蒙教育代課老師培訓(xùn)任務(wù)分解表》對各教學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)代課老師進(jìn)行培訓(xùn)，隨后由經(jīng)過培訓(xùn)的代課老師向在校學(xué)生和托幼機(jī)構(gòu)幼兒開展宣講。各教學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)要制定具體的教學(xué)計劃，由老師講授外，還可采取名老中醫(yī)作報告、主題班會、集體誦讀及命題作文等多種形式，校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化知識的熱潮。

掃盲工作總結(jié)

為了在掃盲工作中提高工作質(zhì)量和工作效率,使掃盲工作能夠取得較大的成績,充分讓掃盲對象在其掃盲工作中能學(xué)到較多的文化科學(xué)知識和農(nóng)技知識,讓掃盲對象能應(yīng)用所學(xué)知識盡快脫貧致富,振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),達(dá)到國家驗收標(biāo)準(zhǔn),特制定以下計劃。

一、為了使掃盲工作能順利的開展,使該項工作有人管有人抓,特成立我校掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長:譚禮周

副組長:代申立

成員:譚化良李本快代申祥陳榮勝袁雪嚴(yán)莉

農(nóng)村宣傳文化陣地應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化站、廣播站、電視管理站，村屯文化室、圖書室、籃球場、宣傳廚(欄)等用于農(nóng)村、農(nóng)民文化、體育活動和宣傳的場所。本文的宣傳文化陣地著重指鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化站產(chǎn)權(quán)所有的地域。

一、基本情況

*區(qū)原轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個辦事處，現(xiàn)轄8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個辦事處，62．1萬人。目前沒有區(qū)級宣傳文化中心，橋圩、湛江、八塘、木梓、木格、東津、等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有宣傳文化站(其中八塘是1998年中央文明辦支助興建，湛江、木梓、木格、東津、瓦塘等5個是2001年自治區(qū)宣傳部和文明辦支助興建，2003年底全部投入使用)，現(xiàn)有總建筑面積5100平方米。覆蓋人口59.34萬人，占全區(qū)人口的91.3％。新塘鄉(xiāng)、瓦塘鄉(xiāng)、江南辦事處目前還沒有宣傳文化站。

二、*農(nóng)村宣傳文化陣地建設(shè)的思考

對現(xiàn)還沒有宣傳文化站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下一步工作重點應(yīng)放在宣傳文化站的選址和建設(shè)上。主要考慮是：

一)依托市“玉貴走廊”精神文明示范帶*段的建設(shè)，用3~5年時間，通過采取中央和自治區(qū)支持一點，各級財政投入一點，群眾捐助投入一點，社會、部門掛鉤幫扶一點的“四個一點”方式籌集資金，建設(shè)宣傳文化站。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，通過豐富遠(yuǎn)程教育教學(xué)多媒體課件、開展遠(yuǎn)程教育“一村一品”創(chuàng)建等舉措，助力農(nóng)村五大教育，努力成為新農(nóng)村建設(shè)的“助力器”。

一是開展科技知識教育。以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民為目標(biāo)，充實了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、市場營銷、信息服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)和旅游服務(wù)等方面適合本區(qū)產(chǎn)業(yè)特色的“鄉(xiāng)土”教學(xué)節(jié)目，有針對性地開展科技培訓(xùn)和教育，不斷提高農(nóng)民的致富能力。

二是開展職業(yè)培訓(xùn)教育。各遠(yuǎn)程教育基層站點針對本地在家務(wù)農(nóng)村民和大量外來務(wù)工人員職業(yè)技能偏低，就業(yè)困難等實際，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)和職業(yè)發(fā)展要求，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，主動為村民和外來務(wù)工人員開展崗前職業(yè)培訓(xùn)，幫助提高就業(yè)率。

三是開展文化知識教育。結(jié)合全區(qū)送戲下鄉(xiāng)和送書下鄉(xiāng)等“三下鄉(xiāng)”活動，積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)載體，開展各類文化知識宣傳，努力把遠(yuǎn)程教育課堂打造成農(nóng)村文化生活新樂園，豐富農(nóng)民業(yè)余生活，使廣大農(nóng)民群眾充分享受文化發(fā)展成果。

四是開展農(nóng)村衛(wèi)生教育。有計劃地充實糖尿病、高血壓病防治和艾滋病小知識等相關(guān)課件，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)傳授農(nóng)民衛(wèi)生防病、醫(yī)療健康知識和計劃生育、少生優(yōu)生優(yōu)育知識，不斷提高廣大農(nóng)民的身體素質(zhì)和健康水平。

五是開展思想政治教育。收集政治理論和政策法規(guī)等方面的教育教學(xué)內(nèi)容，明確每月2次的集中教學(xué)時間，開展形勢政策、民主法制教育，不斷提高農(nóng)民的民主意識和法制觀念，幫助廣大農(nóng)民群眾堅定建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)和信念。