前言:在撰寫陪護護理的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
1臨床資料
1.1對象與方法
采用自制的住院病人陪護滿意度調(diào)查表,隨機對本科室2007年5~10月病人中有陪護的8O名家屬進行陪護滿意度調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括對陪護是否放心,是否能獨立完成陪護工作,完成的護理質(zhì)量如何,有什么不足,期待得到怎樣的陪護等。
1.2結(jié)果
15例家屬表示陪護素質(zhì)低下,文化程度低,理解表達能力不夠;11例家屬表示陪護專業(yè)性操作不完善,對陪護工作不能放心;3例家屬表示陪護有擅自離崗、偷懶的行為,工作缺乏積極性;38.3%的家屬表示陪護工作比較完善,45.1%的家屬表明陪護需要加強管理和培訓(xùn)。
2矛盾的起源
1.一般資料
本次研究的對象為2014年半年內(nèi)期間在我院出生的60例無陪護新生兒。在這60例無陪護新生兒中,有男性患兒32例,女性患兒28例。他們的平均年齡為7.5天。這60例無陪護新生兒均未患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
2.護理方法
2.1進行常規(guī)護理我院對這60例無陪護新生兒均進行了常規(guī)護理。進行常規(guī)護理的方法是:①進行基礎(chǔ)護理。護理人員應(yīng)按照醫(yī)囑對新生兒進行人工喂養(yǎng)和治療,應(yīng)對新生兒的生命體征進行全面監(jiān)測,應(yīng)控制好病房的溫度與濕度。②對病房進行消毒與隔離。護理人員要嚴格按照規(guī)定對病房進行消毒;應(yīng)根據(jù)新生兒的病情類型決定是否予以隔離,并對其身體進行檢查。
2.2進行母愛替代護理我院對這60例無陪護新生兒在進行常規(guī)護理的基礎(chǔ)上,進行母愛替代護理。進行母愛替代護理的方法是:
2.2.1幫助新生兒適應(yīng)環(huán)境,緩解其不良情緒新生兒在進入病房時,因周圍環(huán)境發(fā)生變化,會在心里產(chǎn)生恐懼而大哭不止。針對這樣的狀況,護理人員應(yīng)當輕輕地握著新生兒的雙手,用溫柔的話語和新生兒說話,并以舒緩的動作輕輕撫摸新生兒的臉部與胸部皮膚,讓新生兒對護理人員充滿信任與依賴感。在聽到新生兒啼哭時,護理人員要及時查看并進行上述動作,進而滿足新生兒的生理與心理需求。為了幫助新生兒盡快地適應(yīng)新的護理環(huán)境,護理人員應(yīng)對病房內(nèi)的噪音進行嚴格控制(室內(nèi)聲音不得超過60分貝)。為了創(chuàng)造出安靜、舒適的護理環(huán)境,護理人員還可以結(jié)合實際情況在病房內(nèi)播放一些輕柔的音樂或兒歌,以便緩解新生兒的不良情緒。
摘要:在醫(yī)療技術(shù)與手段日臻完善的今天,醫(yī)療建筑的環(huán)境品質(zhì)成為了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的新焦點。文章以此為切入點,將使用后評價(POE)作為一種方法手段引入大型醫(yī)院兒科護理單元環(huán)境的研究,通過對兒科護理環(huán)境中使用群體的特殊性需求分析,篩選出健康兒科護理單元的環(huán)境構(gòu)成因子,并初步建立相應(yīng)的使用后評價指標體系,以期促進POE在我國兒童醫(yī)療環(huán)境建設(shè)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:大型醫(yī)院;兒科護理單元;醫(yī)療空間環(huán)境;使用后評價
引言
使用后評價(Post-OccupancyEvaluation,POE)始于20世紀60年代初,其核心是探索建成環(huán)境中使用者的感受和設(shè)計的合理性。在國外,通過將POE納入設(shè)計進程,根據(jù)大量相同項目的循環(huán)反饋,由“設(shè)計、施工、運營、評價反饋再到設(shè)計”的循環(huán)為后期的建設(shè)提供了豐富的實踐指導(dǎo)經(jīng)驗,有力地促進了同類建筑的快速發(fā)展[1]。相比國外成熟的體系與工具,國內(nèi)醫(yī)療建筑使用后評價研究領(lǐng)域目前仍處于探索階段,尤其在對兒童這一特殊群體針對性的醫(yī)療環(huán)境使用后評價研究仍然匱乏。學(xué)術(shù)界尚未形成兒童醫(yī)療建筑空間環(huán)境的專業(yè)化評價體系與評價工具,相關(guān)評價標準與依據(jù)也相對匱乏。與此同時,兒童作為醫(yī)療環(huán)境中的一類弱勢群體,總是顯得相對柔弱,容易受到疾病的侵害。因此,對兒科護理環(huán)境的使用后評價研究探討具有強烈的現(xiàn)實意義。
1兒科護理單元環(huán)境與使用后評價
1.1兒科護理單元環(huán)境。護理單元是指在特定的場所配有一定數(shù)量的醫(yī)護工作人員,具備一定規(guī)模的醫(yī)療設(shè)備、輔助設(shè)施及相應(yīng)生產(chǎn)、生活用房等,可實現(xiàn)護理職能的功能群體[2]。護理環(huán)境即治療過程中恢復(fù)健康看護料理所需的建筑空間環(huán)境,健康的護理環(huán)境對病人療養(yǎng)應(yīng)有積極的影響,并具有輔助治療作用,同時應(yīng)滿足醫(yī)護工作人員及看護家屬的需要。
1存在的主要問題
1.1護理理念存在差距護士只負責(zé)打針、發(fā)藥,陪護是病人家屬的事,已成為護士群體的思維定式。1990年以后步人護理行業(yè)的護士(除重癥監(jiān)護室護士外)普遍沒有做過諸如洗頭、洗腳、擦浴、梳頭等生活護理工作,在潛意識當中就沒有意識到做好生活護理是護士基本職責(zé)之一。隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,目前護士群體中,擁有本科、??茖W(xué)歷的年輕護士越來越多,護士學(xué)歷的提高。并不意味著其對護理行業(yè)認識的提高。部分高學(xué)歷的年輕護士對“缺乏含金量”的生活護理不感興趣,在思想上不能接受生活護理,甚至認為從事生活護理不能體現(xiàn)其工作價值。人員少,忙不過來是客觀原因,服務(wù)理念落后,不愿意去做則是一個很重要的內(nèi)因。
1.2陪護觀念有待改進“床前盡孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,部分病人子女認為,如果不自聘護工照顧病人就是沒有盡到孝心;其次,部分病人認為由護士照料病人生活,加重了護士的工作負擔(dān),不忍心這樣做。
1.3護理人力資源不足護理人力不足導(dǎo)致護士只能忙于執(zhí)行醫(yī)囑和完成硬指標的治療護理工作,忽視或無暇顧及基礎(chǔ)護理等軟指標的工作內(nèi)容是導(dǎo)致基礎(chǔ)護理質(zhì)量較差的主要原因。而臨床護士因工作壓力大、社會地位低使護士尋求轉(zhuǎn)崗機會,這種現(xiàn)象是導(dǎo)致臨床一線護士減少的直接原因。
1.4醫(yī)院現(xiàn)行收費標準不能體現(xiàn)護士的勞動價值各種護理服務(wù)項目收費低,許多生活護理及預(yù)防性操作的護理項目零收費,沒有給基礎(chǔ)護理勞動以公正的價格尺度,無形之中就產(chǎn)生了種無報酬就不支付或少支付勞動量的現(xiàn)象,影響護士主動完成基礎(chǔ)護理工作的積極性。
2對策
1創(chuàng)新以人為本的服務(wù)流程
1.1營造以人為本的住院環(huán)境為使孕產(chǎn)婦情緒放松,增加孕產(chǎn)婦的安全感,可在產(chǎn)科病房區(qū)走廊懸掛一系列畫片,比如可愛的嬰兒照片、母乳喂養(yǎng)技巧、孕產(chǎn)期保健常識等;精心布置病房,可配備彩電,在窗臺上擺放幾盆花卉,病房內(nèi)的家具可按照產(chǎn)婦在家的擺放習(xí)慣,允許孕產(chǎn)婦用自己喜歡的照片或者小裝飾品點綴病房,使室內(nèi)時刻保持自然、溫馨、舒適的氛圍,充分將病房環(huán)境家庭化、人性化體現(xiàn)出來,減輕孕產(chǎn)婦緊張、焦慮、不安的情緒。
1.2全過程護理在實際護理過程中,護理人員有必要深入病房,加強與孕產(chǎn)婦及其家屬的溝通和交流,將各項護理措施落到實處,密切觀察孕產(chǎn)婦生理變化和心理變化情況,有針對性地指導(dǎo)產(chǎn)婦進行功能鍛煉,根據(jù)實際情況實施調(diào)整護理目標和措施,努力做到全過程護理。產(chǎn)前,護理人員應(yīng)與孕產(chǎn)婦及其家屬做好溝通,為了使產(chǎn)婦理解并積極配合護理工作,在溝通過程中要盡量采用安慰性、鼓勵性語言,切實把握孕產(chǎn)婦及其家屬的情感訴求,多聽取他們的意見,以增加他們對護理人員的信任度,消除對醫(yī)院環(huán)境的陌生感??赏ㄟ^口頭宣講、播放教育片等形式對孕產(chǎn)婦進行宣教,講解生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的不適及應(yīng)對方法,讓其正確看待妊娠、分娩的生理過程;對產(chǎn)婦的飲食、休息時間做出合理引導(dǎo),為順利完成分娩打下基礎(chǔ)。產(chǎn)時,實施全程陪護。在分娩過程中,孕產(chǎn)婦難免會出現(xiàn)恐懼、焦慮的情緒,這個時候她們希望有一個富有同情心、值得信任的人陪在她們身邊,給予她們照顧、心理支持和技術(shù)指導(dǎo),可請專職一對一的助產(chǎn)士與家屬共同參與全程的陪護,助產(chǎn)士幫助產(chǎn)婦按摩下腹或子宮,告知肌肉放松的技巧和子宮收縮疼痛時呼吸的技巧,以有效緩解疼痛。全程陪護即分娩陪護主要以母嬰安全為目標,根據(jù)孕產(chǎn)婦心理需求、生理需求、認知水平、文化程度等,實施的一種充滿尊重、充滿關(guān)懷的人性化服務(wù),對于增加孕產(chǎn)婦安全感、提高其自然分娩的信心、確保生產(chǎn)的順利進行具有重要作用。除了實施全程陪護,以確保孕產(chǎn)婦順利分娩,胎兒出生之后應(yīng)立即告知產(chǎn)婦,安定產(chǎn)婦心緒,與此同時,縮短母嬰接觸時間,及早開奶,加快產(chǎn)婦母親角色的適應(yīng)。產(chǎn)后,護理人員要經(jīng)常到病房訪視,密切觀察產(chǎn)婦術(shù)后恢復(fù)情況,對產(chǎn)婦的各項功能鍛煉做出及時、準確的引導(dǎo)。宣教產(chǎn)后休息、衛(wèi)生、飲食等方面的內(nèi)容,并讓產(chǎn)婦認識到母乳喂養(yǎng)對嬰兒健康成長的重要性,同時,對產(chǎn)婦產(chǎn)后宮縮情況進行跟蹤觀察,防止產(chǎn)后出血。對于產(chǎn)后焦慮、抑郁的產(chǎn)婦,應(yīng)堅持不懈地進行科學(xué)的心理指導(dǎo)。
1.3傳授新生兒護理知識針對孕產(chǎn)婦及其家屬對新生兒護理、育嬰知識和技術(shù)缺乏的情況,護理人員應(yīng)對其進行哺乳技巧、穿衣脫衣、拍嗝、換尿布、撫摸、沐浴等方面的示范,講解觀察新生兒不適、辨別哭鬧原因等注意要點,同時讓產(chǎn)婦和家屬明確預(yù)防接種的意義、目的和時間,盡快使產(chǎn)婦從關(guān)注自我向關(guān)注嬰兒轉(zhuǎn)變,避免產(chǎn)婦出現(xiàn)產(chǎn)后抑郁。
2結(jié)語
我科通過以人為本的護理服務(wù),大大密切了護患關(guān)系,迅速獲得了孕產(chǎn)婦及其家屬的信任,自然分娩率明顯提升,護理糾紛明顯下降,提升了產(chǎn)科的整體護理質(zhì)量和護士的整體素質(zhì),在確保母嬰安全的同時,產(chǎn)科護理專業(yè)服務(wù)范疇得以拓展,醫(yī)院整體形象得以提升。