摘要：企業(yè)民主管理制度是我國(guó)基層民主制度和企業(yè)管理制度的重要組成部分，隨著治理整頓和經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，尤其是貫徹實(shí)施《企業(yè)法》以來，企業(yè)民主管理得到了較大的發(fā)展，以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度已經(jīng)普遍建立起來。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；民主管理；制度建立

1加強(qiáng)企業(yè)民主管理是由黨的群眾路線所決定的

職工群眾是企業(yè)的主人，他們有權(quán)參加企業(yè)的管理。企業(yè)的各項(xiàng)管理制度、生產(chǎn)計(jì)劃等等都是依靠職工群眾來制定、執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)的，并在生產(chǎn)實(shí)踐過程中，依靠職工群眾來不斷補(bǔ)充和修改，使之日臻完善，這是我們各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。由此可見，如果沒有職工群眾的積極努力和艱苦奮斗，宏偉的理想，正確的計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)。因此，只有采取一系列有效的辦法，樹立全心全意依靠群眾，真心實(shí)意地讓職工群眾知政、參政、議政，接受職工群眾的批評(píng)、監(jiān)督，鼓勵(lì)職工群眾反映真實(shí)情況，才能使廣大職工熱愛企業(yè)、關(guān)心企業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)的向心力、吸引力和

凝聚力。

2加強(qiáng)民主管理工作是由職工主人翁地位決定的

班組民主管理的重要性所謂班組民主管理，是班組全體職工法律規(guī)定，通過一定的組織形式，對(duì)班組權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù)，行使民主管理權(quán)力的活動(dòng)。班組是企業(yè)的最基本組成元素，是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班組管理的好與壞，直接影響企業(yè)的生產(chǎn)力。班組民主管理作為班組管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，企業(yè)的過去與現(xiàn)在，對(duì)企業(yè)的發(fā)展都起到了重要作用。但是在實(shí)際工作中確實(shí)有相當(dāng)一部分管理者持有消極認(rèn)識(shí)，認(rèn)為有了高壓性手段就完全可以搞好班組管理，沒有必要聽班組民主意見。因此，目前通信企業(yè)中還存在著一些單位民主管理工作開展不起來，或方法不對(duì)路，一定程度上影響了企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的開展。因此，就班組民主管理建設(shè)創(chuàng)新管理談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、高度重視班組民主管理建設(shè)的重大意義

班組民主管理是職工最直接、最廣泛、最經(jīng)常的民主管理活動(dòng)。是企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)，具有十分重要的地位和作用。班組實(shí)現(xiàn)民主管理的好處，概括起來，有以下三方面：

(一)激發(fā)班組廣大職工的主人翁責(zé)任感

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，普通職工的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)增強(qiáng)，企業(yè)內(nèi)部普遍實(shí)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，班組也有了一定的經(jīng)營(yíng)管理的自主權(quán)。在這種情況下，廣大職工更加關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，關(guān)心班組的工作。這時(shí)，要著重培養(yǎng)班組的集體主義責(zé)任感，使班組的每一位工作的同志，都具有主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，工作目的不但是為自己，而是班組整體利益，就像是局面與整體的關(guān)系，正所謂“廠興我榮，廠衰我恥”便是這個(gè)道理。班組的民主管理為廣大職工參加班組的日常管理提供了場(chǎng)所和條件。班組民主管理具有全員參加的特點(diǎn)。只有切實(shí)加強(qiáng)班組的民主管理，才能使廣大職工在實(shí)踐中切實(shí)感受到自己的主人翁地位，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，把班組工作搞好，進(jìn)而把企業(yè)辦好。

(二)有利于加強(qiáng)企業(yè)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

班組是通信企業(yè)的最基本組成元素，是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班組管理的好與壞，直接影響企業(yè)的生產(chǎn)力。班組民主管理作為班組管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在通信企業(yè)的過去與現(xiàn)在,，對(duì)企業(yè)的發(fā)展都起到了重要作用。但是在實(shí)際工作中確實(shí)有相當(dāng)一部分管理者持有消極認(rèn)識(shí)，認(rèn)為有了高壓性手段就完全可以搞好班組管理，沒有必要聽班組民主意見。因此，目前通信企業(yè)中還存在著一些單位民主管理工作開展不起來，或方法不對(duì)路，一定程度上影響了企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的開展。因此，就班組應(yīng)不應(yīng)該搞民主管理和怎樣搞好班組民主管理談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、搞好班組民主管理是企業(yè)發(fā)展的前提條件

1、從社會(huì)主義企業(yè)的性質(zhì)看加強(qiáng)班組民主管理的必要性。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中指出，在生產(chǎn)關(guān)系三要素中，人是決定性因素。在社會(huì)主義社會(huì)，工人階級(jí)是國(guó)家和企業(yè)的主人，他們一方面通過自己選出的少量的優(yōu)秀代表參加地方各級(jí)人民代表大會(huì)和企業(yè)的各級(jí)職工代表大會(huì)，討論制定國(guó)家和企業(yè)的重大事情；另一方面，他們又以主人的身份，按照《企業(yè)法》第53條“工人參加班組的民主管理”的規(guī)定，大量地參與所在班組的政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的管理，直接履行參與管理權(quán)利。這是社會(huì)主義公有制的性質(zhì)所決定的，它反映了建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義企業(yè)管理制度的基本要求，是十分必要的。尤其在與世界接軌的今天，以人為中心的管理思想更應(yīng)該應(yīng)用于班組建設(shè)中。要逐漸實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)濟(jì)人”向“文化人”轉(zhuǎn)變，達(dá)到“人人都在管理中，人人都是管理者”的境界，就要通過班組的民主管理在班組內(nèi)部形成一種和諧向上的氛圍環(huán)境，影響激勵(lì)和感召每一位職工，進(jìn)而更新管理觀念，創(chuàng)新管理手段，注重以情感人，以理服人，促進(jìn)職工增強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮積極性，逐步使班組成為自我約

束、自我調(diào)控、自我完善的團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗堡壘是十分必要的。

2、從班組民主管理的作用看加強(qiáng)班組民主管理的重要性。

摘要：企業(yè)民主管理制度是我國(guó)基層民主制度和企業(yè)管理制度的重要組成部分，隨著治理整頓和經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，尤其是貫徹實(shí)施《企業(yè)法》以來，企業(yè)民主管理得到了較大的發(fā)展，以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度已經(jīng)普遍建立起來。

關(guān)鍵詞：企業(yè);民主管理;制度建立

1加強(qiáng)企業(yè)民主管理是由黨的群眾路線所決定的

職工群眾是企業(yè)的主人，他們有權(quán)參加企業(yè)的管理。企業(yè)的各項(xiàng)管理制度、生產(chǎn)計(jì)劃等等都是依靠職工群眾來制定、執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)的，并在生產(chǎn)實(shí)踐過程中，依靠職工群眾來不斷補(bǔ)充和修改，使之日臻完善，這是我們各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。由此可見，如果沒有職工群眾的積極努力和艱苦奮斗，宏偉的理想，正確的計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn)。因此，只有采取一系列有效的辦法，樹立全心全意依靠群眾，真心實(shí)意地讓職工群眾知政、參政、議政，接受職工群眾的批評(píng)、監(jiān)督，鼓勵(lì)職工群眾反映真實(shí)情況，才能使廣大職工熱愛企業(yè)、關(guān)心企業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)的向心力、吸引力和

凝聚力。

2加強(qiáng)民主管理工作是由職工主人翁地位決定的

伴隨著“廠務(wù)公開”制度逐步在我國(guó)企業(yè)尤其是大中型企業(yè)的普遍建立與實(shí)行，“班務(wù)公開”制度也在各國(guó)企的班組中逐步加以貫徹和落實(shí)?；仡櫼荒甑膶?shí)施過程，覺得“班務(wù)公開”的確推動(dòng)了班組的民主管理進(jìn)程，喚醒了許多班組職工的民主參與意識(shí)。然而，其中出現(xiàn)于一些班組中的新情況和新問題卻不能忽視，這些問題如不盡早解決，將羈絆“班務(wù)公開”在許多國(guó)企中行進(jìn)的步伐，不能不引起我們的重視。

問題一：流于形式，認(rèn)識(shí)不到位

在某些國(guó)企，部分班組長(zhǎng)對(duì)“班務(wù)公開”制度缺乏正確的認(rèn)識(shí)，怕失權(quán)、怕揭短，擔(dān)心被舉報(bào)，不想也不愿公開；有些組員則認(rèn)為班組長(zhǎng)缺少“公開”的誠意，弄虛作假，覺得“班務(wù)公開”只是花架子、一陣風(fēng)而已，解決不了實(shí)際問題；還有不少企業(yè)為抓效益無暇顧及“班務(wù)公開”這一活動(dòng)，對(duì)其檢查指導(dǎo)少，往往是“布置在會(huì)上，檢查在嘴上，落實(shí)在紙上”。這三種傾向致使“班務(wù)公開”制度在班組形同虛設(shè)。

問題二：回避“熱點(diǎn)”，內(nèi)容不完整

一些班組長(zhǎng)缺乏民主管理意識(shí)，對(duì)涉及組員切身利益的獎(jiǎng)金分配、人員安排等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，不予公開，而是個(gè)人說了算，搞暗箱操作。甚至采取“以罰代管”的簡(jiǎn)單做法，壓制組員的合理要求，從而導(dǎo)致班組無生機(jī)，職工無士氣。

問題三：載體單一，范圍不廣泛